第八章《探究与实践畅想家乡的发展与未来》名校导学案

第八章区域地理环境与未来图景探究与实践畅想家乡的发展与未来班级：姓名：【课标要求】1.运用资料，对比分析家乡在交通、生活、经济等方面的发展变化，理解社会发展对人们生活的影响。2.结合家乡实际，考察主要环境问题及治理措施，树立绿色发展理念。3.了解家乡城乡规划，畅想未来发展图景，提升地理实践力与人地协调观。【学习目标】1.能通过对比家乡变迁资料，说出交通、生活、经济等方面的发展变化，撰写简单的发展调查报告。2.能调查家乡的环境问题（如河流、土壤、森林等），说出政府的治理措施，并提出合理的绿色发展建议。3.能通过了解城乡规划，畅想未来家乡的发展方向，制作相关作品并交流分享。【学习重难点】重点：家乡发展变化的表现；环境问题及治理措施；未来家乡的发展方向。难点：理解“发展与保护”的关系，提出兼具可行性与科学性的绿色发展建议。【学习过程】（一）自主预习快乐感知（填空题）1.半个多世纪以来，我们必须牢固树立和践行________的理念，推进美丽中国建设。2.家乡的交通方式从蒸汽机车、内燃机车、电力机车逐步发展到________，出行效率大幅提升。3.家乡的发展变化主要体现在________、________、________等方面。4.家乡可能存在的环境问题包括________、________、森林覆盖率下降等。5.解决环境问题时，我们应树立________发展理念，守护好家乡的蓝天、碧水、净土。6.未来的家乡，应该是绿色、低碳的，是________的和美乡村，也是充满科技感的智慧社区。7.撰写家乡发展调查报告的主题可以是“________对人们生活的影响”。8.考察家乡环境问题可采用野外考察、________、查找资料等方式。9.了解家乡的城乡规划，可通过参观________或咨询家乡的规划部门。10.推进美丽中国建设，我们有责任守护好家乡的蓝天、________、________。（二）合作学习快乐探究任务1：了解家乡的发展变化（结合教材“一家四代话火车”素材）小组合作完成：①观察对比家乡变迁的老照片（如交通、住房、消费等），说一说家乡在不同时期发生了哪些变化？②走访家人和长辈，思考家乡的人们在日常生活（如出行、通讯、饮食）和经济发展（如产业、就业）方面都发生了哪些变化？③整理走访记录，查找有关资料，以“家乡的发展对人们生活的影响”为主题，撰写一份家乡发展的调查报告。任务2：考察家乡的环境问题（结合教材活动题）小组讨论：①举例：选用野外考察、社会调查、查找资料等方式，列举家乡在河流、土壤、森林、湿地等方面可能存在的环境问题。②调查：查找资料或访问环保部门，了解家乡的政府部门是如何解决这些环境问题的，在环境保护方面还做了哪些工作？③讨论：针对家乡的某一个环境问题，尝试用绿色发展理念，提出家乡生态环境治理建议，并与同学交流。任务3：畅想家乡的未来（结合教材“现代乡村”“智慧型社区”素材）小组合作完成：①调查：参观家乡的城市规划馆，或咨询家乡的规划部门，了解家乡的发展规划详情。②交流：根据你对家乡的了解，畅想一下未来的家乡，并制作成绘画作品、建议书等成果，与同学分享。（三）智能演练快乐升级一、单项选择题（5题）1.下列不属于家乡交通发展变化的是（）A.蒸汽机车B.内燃机车C.人力马车D.高速列车2.家乡可能存在的环境问题不包括（）A.河流污染B.土壤退化C.森林覆盖率提高D.大气污染3.解决环境问题时，我们应坚持的核心发展理念是（）A.先污染后治理B.绿色发展C.只发展不保护D.只保护不发展4.未来家乡的发展方向不包括（）A.生态宜居B.产业兴旺C.污染加剧D.生活富裕5.撰写家乡发展调查报告的合理主题是（）A.家乡的特色美食B.家乡的发展对人们生活的影响C.家乡的旅游景点D.家乡的历史名人二、综合题结合你家乡的实际情况，完成下列问题：（1）说出家乡在交通、日常生活、经济发展三个方面的具体发展变化（各举1例）。（2）列举家乡的一个主要环境问题，说明当地政府采取的治理措施，并提出1条合理的绿色发展建议。（3）用一句话描述你畅想的“未来家乡”，并说明设计理由。【思维建构】请结合本节课所学知识，绘制思维导图，梳理“家乡发展变化（交通、生活、经济）→环境问题及治理→未来畅想（绿色发展、宜居宜业）”的逻辑关系，标注核心知识点。【参考答案】（一）自主预习快乐感知（填空题）1.绿水青山就是金山银山2.高速列车（或高铁）3.交通出行；日常生活；经济产业（合理即可）4.河流污染；土壤退化（或大气污染、湿地减少，合理即可）5.绿色（或可持续）6.宜居宜业7.家乡的发展8.社会调查（或访问环保部门，合理即可）9.城市规划馆（或城乡规划展示馆）10.碧水；净土（二）合作学习快乐探究任务1①示例：交通从蒸汽机车发展到高铁；住房从土坯房变成楼房；消费从凭票供应变成线上购物等。②示例：出行从步行、自行车变成私家车、高铁；通讯从书信变成智能手机；产业从传统农业变成特色农业+旅游业等。③调查报告示例：主题：家乡交通发展对生活的影响内容：①过去：蒸汽机车，去省城要一天；②现在：高铁，1个多小时可达；③影响：出行效率提升，促进了商贸、旅游发展，改变了人们的生活节奏。任务2①示例：河流污染（生活污水排入）、土壤退化（化肥过量使用）、森林减少（过度砍伐）等。②示例：建设污水处理厂、推广有机肥、实施退耕还林等。③示例：针对河流污染——建议：建设生态湿地净化污水，推广“河长制”加强监管。任务3①示例：家乡规划建设生态农业园、智慧社区、绿色交通网络等。②示例：未来家乡是“山清水秀、产业兴旺、智慧便捷”的宜居之地，绘画作品可突出生态景观与科技设施结合。（三）智能演练快乐升级一、单项选择题1.C2.C3.B4.C5.B二、综合题（1）示例：交通：从绿皮火车到高铁；生活：从书信到5G视频通话；经济：从传统种植到生态