2026年《史记选》试题及答案

2026年《史记选》试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列《项羽本纪》中“诸侯罢戏下，各就国”一句，“戏下”最合理的解释是（）A.戏剧表演的场所B.项羽的营帐之下C.戏水之畔的军帐D.诸侯联盟的旗帜下2.《孔子世家》载“孔子贫且贱，及长，尝为季氏史，料量平”，“料量平”指（）A.计算粮食数量精准B.评判事务公平C.丈量土地尺寸准确D.调解纠纷公正3.《廉颇蔺相如列传》中“王必无人，臣愿奉璧往使”一句，“必”的含义是（）A.必须B.一定C.果真、如果D.必然4.《货殖列传》“故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争”中，“利道之”指（）A.用利益引导B.以便利通达C.借助道路运输D.利用道德教化5.《李将军列传》“广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮”，“射阔狭”指（）A.比赛射箭距离远近B.以箭靶宽窄定胜负C.测量射箭落地点的间距D.用箭射地上的宽窄线赌酒6.《淮阴侯列传》“信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日”中，“竟”的含义是（）A.竟然B.最终C.一直到……结束D.究竟7.《魏公子列传》“公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之”，“下士”指（）A.地位低下的士人B.礼贤下士C.轻视士人D.管理士人的官职8.《伯夷列传》“天道无亲，常与善人”一句，与下列哪一思想最接近（）A.道家“道法自然”B.儒家“以德报怨”C.墨家“兼爱非攻”D.法家“严刑峻法”9.《商君列传》“令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门”，这一事件的目的是（）A.测试民众力量B.展示变法决心C.选拔勇士D.筹备工程材料10.《游侠列传》“今游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果”中，“轨”的含义是（）A.遵循B.轨道C.错误D.约束二、填空题（每空1分，共20分）1.《项羽本纪》中“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”出自__________场景。2.《孔子世家》载孔子“追迹三代之礼，序《书传》，上纪唐虞之际，下至秦缪，编次其事”，其中“三代”指夏、商、__________。3.《廉颇蔺相如列传》中蔺相如对门客言“强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也”，后廉颇“肉袒负荆”至蔺相如门谢罪，二人最终“__________”。4.《货殖列传》开篇引《老子》“至治之极，邻国相望，鸡狗之声相闻，民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，__________”，以此引出对经济活动的讨论。5.《李将军列传》评价李广“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，此语原出自《__________》。6.《淮阴侯列传》中韩信被刘邦拜为大将时，分析项羽“匹夫之勇”“妇人之仁”，指出其“所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳”，进而提出“__________，以天下城邑封功臣，何所不服”的策略。7.《魏公子列传》中“公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡”，遂“窃符救赵”，所窃之符为__________。8.《伯夷列传》记载伯夷、叔齐“义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”，最终“饿死于首阳山”，司马迁借此质疑“__________”的传统天道观。9.《商君列传》载商鞅变法“令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数”，后太子犯法，商鞅“刑其傅公子虔，黥其师公孙贾”，最终“__________，民莫敢议令”。10.《游侠列传》中司马迁区分“卿相之侠”与“闾巷之侠”，称“近世延陵、孟尝、春申、平原、信陵之徒，皆因王者亲属，藉于有土卿相之富厚，招天下贤者”，而“闾巷之侠”如__________“修行砥名，声施于天下”。11.《项羽本纪》“鸿门宴”中，范增“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，“玉玦”象征__________。12.《孔子世家》载孔子“游诸侯凡十四年而反鲁”，归鲁后主要从事“__________”，以传后世。13.《廉颇蔺相如列传》“完璧归赵”中，蔺相如称“臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣”，此语体现其__________的性格。14.《货殖列传》提出“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，此语原出自《__________》。15.《李将军列传》“广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食”，体现其__________的治军特点。16.《淮阴侯列传》中韩信“背水一战”破赵，诸将问其故，信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳。兵法不曰‘__________’？”17.《魏公子列传》“公子闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家”，后“公子往请，欲见两人，两人自匿不肯见公子”，公子最终“__________”，得与二人交游。18.《伯夷列传》“其重若彼，其轻若此”中“重”指伯夷、叔齐重__________，“轻”指其轻生死。19.《商君列传》载商鞅“平斗桶权衡丈尺”，此措施属于变法中__________（经济/政治/军事）方面的改革。20.《游侠列传》“然其私义廉洁退让，有足称者”，“私义”指游侠__________的道德准则。三、翻译题（每题10分，共20分）1.（《项羽本纪》）于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。2.（《货殖列传》）夫山西饶材、竹、谷、纑、旄、玉石；山东多鱼、盐、漆、丝、声色；江南出楠、梓、姜、桂、金、锡、连、丹沙、犀、瑇瑁、珠玑、齿革；龙门、碣石北多马、牛、羊、旃裘、筋角；铜、铁则千里往往山出棋置：此其大较也。四、简答题（每题10分，共30分）1.《孔子世家》载“子见南子，子路不说。孔子矢之曰：‘予所不者，天厌之！天厌之！’”请结合上下文分析此事件反映的孔子形象及《史记》刻画人物的特点。2.《廉颇蔺相如列传》中“渑池之会”与“负荆请罪”两事件如何体现“以和为贵”的政治智慧？3.《李将军列传》结尾称“余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰‘桃李不言，下自成蹊’。此言虽小，可以谕大也。”请分析司马迁在此段中表达的情感与史笔特点。五、论述题（每题15分，共30分）1.《史记》被称为“不虚美，不隐恶”的“实录”之作，请以《高祖本纪》与《项羽本纪》的对比为例，结合具体内容论述司马迁的“实录”精神。2.《货殖列传》在《史记》中独树一帜，突破了传统“重农抑商”的观念。请结合文中“富者，人之情性，所不学而俱欲者也”“用贫求富，农不如工，工不如商”等观点，分析司马迁的经济思想及其对当代的启示。答案一、单项选择题1.C（“戏下”指戏水之畔的军帐，“戏”读“huī”，通“麾”，借指军帐）2.A（“料量平”指管理仓库时计算粮食数量精准）3.C（“必”在此为假设连词，意为“如果、果真”）4.A（“利道之”指用利益引导民众，“道”通“导”）5.D（“射阔狭”指在地上画宽窄线，以射箭落在线内或线外赌酒）6.C（“竟漂数十日”意为“一直到漂洗结束的数十天里”）7.B（“下士”指礼贤下士，降低身份结交士人）8.A（“天道无亲”体现道家自然无偏的思想）9.B（立木取信是为了树立变法的公信力，展示执行决心）10.A（“不轨于正义”指不遵循正统的道德规范，“轨”意为遵循）二、填空题1.垓下之围（别虞姬）2.周3.为刎颈之交4.至老死不相往来5.论语6.以义兵从思东归之士7.虎符（兵符）8.天之报施善人9.秦民初言令不便者有来言令便10.郭解11.决断（暗示项羽下决心杀刘邦）12.删诗正乐（或“教弟子，修《诗》《书》《礼》《乐》”）13.果敢无畏（或“机智勇敢”）14.管子（或《管子·牧民》）15.与士卒同甘共苦（或“爱兵如子”）16.陷之死地而后生，置之亡地而后存17.间步往从此两人游（或“私下步行前往与两人交游”）18.义（或“节义”）19.经济（统一度量衡）20.个人践行（或“非官方、民间”）三、翻译题1.于是项王跨上战马，部下壮士八百多人骑马跟随，当夜从南面突围逃出，奔驰而去。天快亮的时候，汉军才发觉，命令骑将灌婴带领五千骑兵追赶。项王渡过淮河，能够跟随的骑兵只剩下一百多人了。2.太行山以西盛产木材、竹子、楮树、野麻、旄牛尾、玉石；太行山以东多有鱼、盐、漆、丝、音乐和女色；江南出产楠木、梓树、生姜、桂皮、金、锡、铅、朱砂、犀牛、玳瑁、珍珠、象牙、皮革；龙门、碣石以北多产马、牛、羊、毡裘、兽筋兽角；铜和铁则分布在千里的山峦中，如棋子般密布：这是各地物产的大致情况。四、简答题1.此事件反映孔子形象：①率真坦诚。面对子路的不满，孔子以“天厌之”起誓，不加掩饰地表达清白，显示其真实性格；②重视名节。虽因政治需求见南子（卫灵公夫人），但被误解后急于自证，体现对自身声誉的在意。《史记》刻画人物特点：通过细节对话展现矛盾（孔子与子路的冲突），以日常场景还原历史人物的真实状态，避免脸谱化，既写其圣人之德，亦写其凡人之态，增强人物立体感。2.“渑池之会”中，蔺相如以死相胁，迫使秦王为赵王击缶，维护赵国尊严，同时避免与秦直接开战，以智求和；“负荆请罪”中，蔺相如“先国家之急而后私仇”，主动避让廉颇，最终廉颇醒悟，二人联手，使“强秦不敢加兵”。两事件均以“和”为核心：对外以抗争保国和，对内以退让保将相和，体现“和则两利”的政治智慧——内部团结是对外强硬的基础，国家稳定需上下一心。3.情感：司马迁对李广的深切同情与高度赞誉。“悛悛如鄙人”写其质朴，“天下知与不知皆为尽哀”写其死后影响，突出其“忠实心”感动众人；引用“桃李不言，下自成蹊”的谚语，以物喻人，表达对李广虽不善言辞却以行动赢得尊敬的赞美。史笔特点：①夹叙夹议，在叙事中融入个人评价；②以细节见精神（如“口不能道辞”与“尽哀”对比）；③借谚语深化主题，使史论更具感染力。五、论述题1.司马迁的“实录”精神体现在对历史人物的客观刻画，不因其成败而片面褒贬。以《高祖本纪》与《项羽本纪》为例：①写刘邦：既肯定其“仁而爱人”“知人善任”（如用张良、萧何、韩信）、顺应民心（“约法三章”）的优点，也揭露其“好酒及色”“慢而侮人”（轻辱儒生）、自私冷酷（彭城败逃时推子女下车）的缺点。②写项羽：既赞扬其“力能扛鼎”的英雄气概、灭秦的赫赫战功（“三年，遂将五诸侯灭秦”），也批判其“自矜功伐，奋其私智而不师古”（不纳范增之言）、残暴失德（“坑秦卒二十余万”“烧秦宫室，火三月不灭”）的弱点。③对比中见“实录”：刘邦虽为开国皇帝，不隐其劣；项羽虽失败，不掩其勇。司马迁以事实为据，突破“成者王败者寇”的偏见，展现历史的复杂真实，体现“不虚美，不隐恶”的史家品格。2.司马迁的经济思想：①肯定逐利的合理性。认为“富者，人之情性”，追求财富是人