统编版四年级语文下册第六单元第19课《小英雄雨来（节选）》同步练习

统编版四年级语文下册第六单元第19课《小英雄雨来（节选）》同步练习班级：________姓名：________得分：________时间：40分钟满分：100分说明：本套练习为全新原创习题，严格贴合最新统编版四年级语文教材，紧扣单元语文要素“学习把握长文章的主要内容”，聚焦长文章分层阅读、人物形象分析、重点语句赏析、爱国主题感悟。试卷分层设计基础、提升、拓展三大板块，题型丰富、考点全面、难度梯度合理、无超纲内容，适配课堂巩固、课后作业与单元检测，答案详尽规范。一、基础夯实层（42分）（一）看拼音，写词语（10分）kàngtóu（）wōdāo（）qiānbǐ（）gēbo（）jiénàn（）fángbèi（）huāngluàn（）chènjī（）yīshēngbùkēng（）lóngfēifèngwǔ（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）1.塞进（sāisài）2.劫难（nànnán）3.尸首（shisī）4.倔强（juéjuè）5.吆喝（hehè）6.扒开（bāpá）（三）形近字、同音字辨析填空（6分）1.【炕坑】土（）水（）火（）2.【慌谎】（）张说（）撒（）3.【防访】（）守拜（）预（）（四）补充词语，并选词填空（6分）（）（）起舞（）（）大雪临（）不（）（）（）失措（）（）凝神勇（）机（）1.面对凶恶的敌人，雨来（________），毫不畏惧。2.遇到突发情况，我们要冷静思考，不能（________）。（五）课文内容填空（10分）1.《小英雄雨来（节选）》作者是________，课文按照事情发展顺序，分为六个部分，分别是：________、________、________、________、________、________。2.晋察冀边区的北部，有一条还乡河，河边长满了________。3.雨来在夜校学到的最重要的一句话是：“________________________________”。4.雨来之所以被称为小英雄，是因为他________、________、________，誓死掩护交通员，绝不屈服。（六）判断正误，对的打“√”，错的打“×”（4分）1.雨来生活在抗日战争时期的晋察冀边区。（）2.课文多次描写还乡河的景色，只是为了赞美家乡的美丽。（）3.鬼子对雨来哄骗、威吓、毒打，雨来始终没有说出秘密。（）4.雨来最后牺牲在了敌人的枪口下，令人惋惜。（）二、能力提升层（38分）（一）句式练习（9分）1.雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着。（缩句）________________________________________________________________2.鬼子把雨来的胳膊向后一拧。（改为被字句）________________________________________________________________3.雨来是一个勇敢机智、热爱祖国的小英雄。（改为反问句）________________________________________________________________（二）段落梳理，概括小标题（10分）根据课文六个部分的内容，用简洁的四字词语概括小标题，梳理全文脉络。第一部分：________第二部分：________第三部分：________第四部分：________第五部分：________第六部分：________（三）课文理解简答（12分）1.课文开头写雨来游泳本领高超，在文中有什么作用？（4分）________________________________________________________________2.敌人对雨来使用了哪些手段？雨来是怎样应对的？体现了雨来什么品质？（4分）________________________________________________________________3.“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中有什么深刻含义？（4分）________________________________________________________________（四）重点语句赏析（7分）雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。1.这句话运用了什么描写方法？（3分）________________________________________________________________2.“血滴在课本上”这一细节有什么深刻意义？（4分）________________________________________________________________三、拓展拔高层（20分）（一）课外阅读拓展（10分）少年英雄王二小抗日战争时期，王二小是家乡的儿童团员。他常常一边放牛，一边帮八路军放哨。一天，日本鬼子来扫荡，走到山口迷了路。他们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装出顺从的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，气急败坏，残忍地杀害了王二小。八路军战士立刻冲下山，消灭了全部敌人。年仅十三岁的王二小，用自己的生命保护了乡亲们和八路军，他勇敢爱国、舍己为人的英雄事迹永远被人们铭记。1.简要概括短文主要内容。（3分）________________________________________________________________2.王二小和雨来两位小英雄有哪些相同的品质？（3分）________________________________________________________________3.读了两则英雄故事，你想对新时代的少年说些什么？（4分）________________________________________________________________（二）感悟小练笔（10分）雨来用勇敢和坚守诠释了少年的爱国担当。请结合课文内容，联系生活实际，写写你的感悟，谈谈新时代少年该如何热爱祖国、勇敢成长，不少于120字。________________________________________________________________参考答案及评分标准一、基础夯实层（42分）（一）看拼音写词语（每词1分，共10分）炕头倭刀铅笔胳膊劫难防备慌乱趁机一声不吭龙飞凤舞（二）选择正确读音（每题1分，共6分）1.sāi√2.nàn√3.shi√4.jué√5.he√6.bā√（三）形近字辨析（每空1分，共6分）1.炕坑炕2.慌谎谎3.防访防（四）补充词语+选词填空（每空0.5分，填空每空1分，共6分）翩翩漫天危惧惊慌聚精敢智1.临危不惧2.惊慌失措（五）课文填空（每空1分，共10分）1.管桦游泳高超夜校读书掩护大叔勇斗敌人乡亲悲痛机智脱险2.芦苇3.我们是中国人，我们爱自己的祖国4.热爱祖国机智勇敢坚贞不屈（六）判断正误（每题1分，共4分）1.√2.×3.√4.×二、能力提升层（38分）（一）句式练习（每题3分，共9分）1.雨来本领高。2.雨来的胳膊被鬼子向后一拧。3.难道雨来不是一个勇敢机智、热爱祖国的小英雄吗？（二）概括小标题（每空1-2分，共10分，贴合文意即可）游泳高超夜校求学掩护乡亲勇斗日寇众人悲恸机智逃生（三）课文简答（12分）1.为下文雨来在枪口下跳水逃生埋下伏笔（2分），交代雨来逃生的本领基础，让故事情节更加合理、真实（2分）。2.敌人采用哄骗、利诱、威吓、毒打的手段逼迫雨来（2分）；雨来强忍疼痛、坚守秘密、绝不屈服，始终没有透露李大叔的下落，体现了他坚贞不屈、勇敢无畏、热爱祖国的英雄品质（2分）。3.这句话是雨来的精神支柱，是他勇敢抗争、绝不叛变的力量源泉（2分），点明文章中心，体现了抗日少年真挚、坚定的爱国情怀，深化文章主题（2分）。（四）语句赏析（7分）1.心理描写、神态描写、细节描写（3分）。2.鲜血滴在印有爱国文字的课本上，象征着雨来用生命守护爱国信念（2分），体现了爱国精神深深扎根在雨来心中，凸显了雨来不屈不挠、誓死爱国的崇高品质，极具感染力（2分）。三、拓展拔高层（20分）（一）课外阅读（10分）1.抗日战争时期，少年王二小机智带路，将鬼子引入八路军埋伏圈，最终牺牲自己，保护了乡亲们和八路军。（3分）2.两人都热爱祖国、机智聪明、勇敢无畏、不怕牺牲，在敌人面前坚贞不屈，拥有崇高的家国情怀。（3分）3.新时代的我们，生在和平年代，更要铭记英雄、致敬先烈（2分），努力学习、奋发向上，树立爱国理想，练就过硬本领，用自己的方式热爱祖国、报效祖国。（2分）（二）小练笔（10分）评分标准：紧扣课文主题（3分），结合生活实际（3分），语句通顺、条理清晰（2分），字数达标、无错别字（2分）范文示例：读完《小英雄雨来》，