安徽省芜湖市2026届高三历史下学期教学质量检测试题（一）

2026届安徽省芜湖市高三毕业教学质量检测历史试题一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．据考古发现，安徽凌家滩遗址中有内外双重环壕，其中内壕里分布有大型红烧土建筑基址和祭祀坑，出土玉璜、玉镯、石钺等礼仪用器500余件，整个遗址规划严整，工程量浩大。这表明当时图1凌家滩遗址布局示意图A．形成规范的礼乐制度 B．手工业分工明确C．出现复杂的社会组织 D．早期国家已成熟2．东汉豪强地主多经营田庄，据《四民月令》记载，田庄内既种植谷物、蔬菜及经济作物，又从事纺织、酿造、制药等手工业和副业生产。这类田庄的增多，直接导致A．商品交换范围缩减 B．区域分工日益细密C．社会阶层流动加速 D．重农抑商政策松弛3．魏晋南北朝时期，苜蓿在北方的种植远盛于南方；隋唐承袭北朝，苜蓿的种植范围打破南北界限；随着苜蓿被纳入赋税征收体系，人们对其认识不断深化，作为域外草本植物，苜蓿逐渐融入百姓日常生活。这可用来证明A．南北地域差异渐趋消失 B．民族交融推动社会生活变迁C．物种传播完善饮食结构 D．游牧经济全面替代农耕传统4．宋代地方初设转运使司管财政、兼监察；后增设提点刑狱司、提举常平司、安抚使司，合称“四监司”，分掌司法、仓储、军政治安。四监司互不统属，辖区、治所也多不重合。这体现宋代治国理念是A．“事为之防，曲为之制” B．“与士大夫共治天下”C．“不杀士大夫及言事者” D．“道之以德，齐之以礼”5．明代中后期成书的小说《封神演义》中，商朝中央设有太师、丞相，地方上划分了道、州、府、县等行政区划，并将纣王定义为“独夫”，强调“吊民伐罪”的正义性。该小说中的这类描述A．填补了商朝政治制度考古的缺失 B．可作为研究明代制度的口述史料C．折射了作者所在时代的社会特征 D．体现文学作品对历史的客观还原6．1840—1842年间，英军用战舰、汽船对中国近海舟山群岛、大沽口、珠江、长江下游等地进行全面的水文调查。对此，中国官员只是通过沿海州县和营汛瞭望。这反映了当时A．中英之间军力对比悬殊 B．英国已掌握中国沿海全部水文信息C．英军意在威慑京津地区 D．清廷传统海防观念与近代战争脱节7．1904年，清政府《奏定学堂章程》要求各学堂“以忠孝为本，以中国经史之学为基”。但又规定“外语为必需而最重之功课”，旨在使学生“知国家，知世界”，能直接读西书并“虽远适异域，不假翻译”。据此可知，这一教育政策A．彻底摆脱传统束缚 B．益于培养新型人才C．践行实业救国主张 D．倡导西方文官制度8．1931年，鄂豫皖苏区颁布《粮食收集储藏暂行条例》，规定将群众手中的余粮集中到政府统一管理，建立平粜局稳定粮价，严禁粮食出境。同时，要求“各党政机关每日两餐稀饭一餐干饭，军事机关每日一餐稀饭两餐干饭”，并设立粥厂救济红军家属。这些举措A．有利于巩固苏维埃政权的群众基础 B．扩大了抗日民族统一战线C．表明中共形成成熟的计划经济思想 D．解决了苏区粮食短缺问题9．1949年春，中共七届二中全会提出要恢复和发展城市的生产，将消费的城市变成生产的城市。此后中共通过群众运动、改造基层社会组织、建立居民委员会等举措，逐步将国家权力渗透至城市社会末梢。这一系列举措旨在A．构建城市治理体系以强化政权的基础B．完成社会主义改造以确立公有制C．推动工业重心转移以实现国家工业化D．肃清反革命势力以维护城市稳定10．新时代少数民族题材电影创作从单一“民族叙事”升级为“共同体叙事”，摒弃孤立的异域风情展示，将各族奋斗故事融入国家发展洪流，彰显中华民族一家亲的时代风貌。这一转变的核心价值在于A．丰富文化表现形式 B．铸牢中华民族共同体意识C．挖掘民族历史资源 D．提升中华民族国际影响力11．阿富汗阿依·卡诺姆城遗址出土的太阳神镀金银匾，刻画有狮子驾车、希腊胜利女神尼姬与亚洲自然女神西波丽同框的形象，其艺术风格与形象组合颇具典型性。这反映了A．神话体系的本土认同 B．东西文明的交流融合C．希腊文化的单向输出 D．宗教信仰的高度统一12．11世纪，雇佣成为西欧王室和领主招募骑士军队的一种方式。1066年，威廉公爵征战英格兰的部队中就有来自英格兰、意大利等地领取薪俸的雇佣骑士，威廉二世尤其注重招募骑士，被后人喻为骑士的“采购者”和“承办商”。这折射出当时西欧A．军事力量已经摆脱领主控制 B．中央集权得到加强C．商品经济发展冲击封建秩序 D．出现资本主义萌芽13．表1是某学者统计的19世纪前期英格兰城市人口的分布情况。据此可知，当时英国表1城市人口规模1801年1851年城市数目（座）总人口（万）城市数目（座）总人口（万）20000人以上151506362010000—20000人313860805000—10000人6041140965000人以下

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980占总人口百城市26.85%50.08%百分比乡村73.15%49.92%A．城市扩张带来社会问题 B．圈地运动加速城乡人口结构失衡C．城市居住条件不断改善 D．工业化进程推动城市化水平提升14．法国博物学家毕封（1707—1788年）在著作《自然史》中，以唯物主义观点解释自然演化，反对“创世纪”神话。他认为地球、动植物和人类都经历了很长时期的演变，其结论基本都是建立在大量实物和标本研究的基础上。由此可知，他的探索A．标志近代自然科学兴起 B．摆脱宗教神学束缚C．蕴含着理性和实证精神 D．创立生物进化理论15．20世纪初，列宁在领导十月革命中形成了新的民族思想。他将世界民族解放运动作为世界无产阶级革命的一部分，把联合推翻帝国主义和资产阶级的问题与世界民族殖民地问题联系起来，从多个维度阐明了建立社会主义革命联盟的历史意义。这A．导致了资本主义世界殖民体系的瓦解B．揭示了资本主义制度的本质C．创立了人民实现自身解放的思想体系D．丰富了无产阶级革命的理论16．1992年联合国环境与发展大会签署《联合国气候变化框架公约》，确立应对全球气候变化的基本框架；1997年《京都议定书》为工业化国家设定法定减排目标；2009年《哥本哈根协议》进一步明确了发达国家和发展中国家“共同但有区别的责任”原则。这说明A．全球气候治理机制日趋深化和务实 B．国际经济新秩序逐步建立起来C．经济全球化成为最强劲的时代潮流 D．合作共赢的新型国际关系建立二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢；国课早完，即囊橐无余，自得至乐。读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家？——摘编自朱柏庐《朱子治家格言》材料二中文语境中，“家训”通常指的是“父母对子女的训导”或“父祖为子孙所写的训导之辞”。从这个意义上讲，英国人也有大量类似的著述。在英吉利民族形成之初，威塞克斯国王阿尔弗雷德便试图以各种道德戒律和行为规则来教导、约束他的子嗣和国民。中世纪后期，体现城镇中等之家社会需求和教育理念的《智者训子》和《贤妻训女》相继问世。到近代初期，英国的家训文化再度复兴，并走向繁荣。16世纪，欧洲大陆乃至阿拉伯世界的说教性作品，先后被翻译成英语。同时，本土的说教作品相继问世。17世纪，在国王詹姆斯一世及其《皇家赐礼》的带动和影响下，家训文化得到极大发展。——摘编自付有强《近代初期英国人的家训文化》材料三新时代以来，党和国家高度关注传统文化的传承与发展，并将其视为培育时代新人和凝聚民族力量的关键举措。中华优秀传统家风家训是我国传统社会家庭育人治家智慧的结晶，是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族重要的文化基因和独特的精神标识。——摘编自李圆圆《中华优秀传统家风家训涵育时代新人研究》（1）归纳材料一所体现的中华优秀传统文化的价值取向。（9分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括中古至近代早期英国“家训”文化发展的阶段特征，并分析其形成的社会背景。（12分）（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈新时代建设优秀家风家训的意义。（4分）18．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料尼加拉瓜是中美洲面积最大的国家，从16世纪初被西班牙殖民统治，1848年正式宣布独立。19世纪20年代，中美洲旧的殖民体系崩塌，美国与西欧列强都将中美洲看作势力真空地带企图争夺。美国私人势力和国家势力逐渐进入中美洲、进入尼加拉瓜。20世纪初美国国家势力进入尼加拉瓜，实行直接的武装干涉，1937年扶植亲美的索摩查建立独裁统治，直到1979年被“桑地诺民族解放阵线”推翻，并成立民族复兴政府。1981年，里根政府认为尼加拉瓜民族复兴政府在国内推行国营经济、进行土地改革，并与社会主义国家保持密切关系，是将共产主义势力引入中美洲。美方担心，若不加以遏制，尼加拉瓜将成为“第二个古巴”，共产主义势力将由此蔓延至整个中美洲，进而威胁美国国家安全。在此种情况下，美国对尼加拉瓜实施了包括代理人战争、政治施压、隐蔽破坏、经济侵略等手段的半公开直接干涉。这一系列措施使得中美洲战火不断，加重了向往和平的中美洲各国人民的反美情绪。亲美的查莫罗夫人当选后，尼加拉瓜政局终于平稳，此后美国的政策只是转向一种相对隐蔽的新干涉主义。——摘编自王俏晨《里根政府时期美国对尼加拉瓜政策试析》（1）根据材料并结合所学知识，概括美国对尼加拉瓜政策的特点。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，说明美国对尼加拉瓜政策的影响。（6分）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一部二十世纪中国历史中，始终贯穿的鲜明主题是：为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。中华民族面临两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放，一个是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。它必须分两步走：前半个世纪，中国人主要解决了民族独立和人民解放的问题；后半个世纪，中国人所要解决的是国家走向繁荣富强、人民走向共同富裕的问题。今天，它已毫无疑义地以崭新的面貌屹立在世界的东方。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》就材料整体或部分观点，并结合中国近现代史知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）此资料来源于：中学历史教学园地（/），未经允许，谢绝转载。

2026届安徽省芜湖市高三毕业教学质量检测历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案CABACDBAAB题号111213141516答案BCDCDA二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17．【答案】（1）价值取向：勤俭节约；居安思危；尊祖敬宗；重视教化；崇德尚贤；家国情怀等。（每点3分，任意3点9分）（2）阶段特征：民族形成之初，带有王室训诫、规范意味；中世纪后期适应中等阶层需求，家训作品类型丰富；近代早期吸收外来家训文化，在王室推动下走向兴盛。（每点2分，3点6分）社会背景：民族国家的形成；王权的强化；工商业的发展；城市的兴起；思想解放运动的推动（文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）（每点2分，任意3点6分）（3）现实意义：有助于引导树立正确的价值观和道德观；有助于促进家庭和睦；有助于促进社会和谐；有助于传承中华优秀传统文化；有助于增强民族文化认同感和自信心。（每点2分，任意2点4分，言之有理即可得分）18．【答案】（1）特点：由来已久，长期干涉内政；具有阶段性，从私人势力再到国家势力干涉，从直接武装干涉到相对隐蔽的新干涉主义；手段多样；服务于美国的霸权主义和国家利益。（每点3分，任意3点9分）（2）影响：侵犯尼加拉瓜的主权，阻碍社会发展；造成拉美地区的动荡；激起拉美国家的反美情绪；破坏世界和平与安全。（每点2分，任意3点6分）19．【答案】示例一论题：民族独立和人民解放是国家繁荣富强的历史前提（2分）阐释：近代中国在列强的侵略下一步步沦为半殖民地半封建社会，无法实现国家富强。1921年中国共产党成立后，带领中国人民进行反帝反封建的斗争，最终实现了民族独立、人民解放和国家富强。1945年抗日战争的胜利，是近代以来抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。1949年解放战争的胜利，代表了最广大人民的根本利益，最终取得了新民主主义革命的胜利。1949年中华人民共和国的成立，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的长期压迫和剥削的历史，人民真正成为国家的主人，为现代化建设奠定基础。在民族独立和人民解放的基础上，中国顺利开展工业化建设和改革开放，不断解放和发展生产力，推动国家走向繁荣富强，人民生活水平显著提高。（8分）结论：历史表明，没有民族独立和人民解放就无法真正实现国家的繁荣富强。因此，民族独立和人民解放是实现国家繁荣富强与中华民族伟大复兴的必要前提。（2分）示例二：论题：二十世纪中国实现了民族独立从而走向共同富裕（2分）阐释：19世纪中期到20世纪初，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会，主权沦丧，经济破坏，人民流离失所。农民阶级先后发起太平天国