2019年初三物理电流和电路综合练习题

2019年初三物理电流和电路综合练习题

一'选择题

1、某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电跻，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻

值处，闭合开关s,发现小灯不亮，接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（）

A.断开开关S,更换额定功率大•点的灯泡重新实验

B.断开开关S,增加电池的节数重新实验

C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路

D.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

2、关于图2所示电路的判断，正确的是（）

A.只闭合开关S1时，灯泡LI、L3并联。

B.只优合开关S2,时，灯泡L2、L3并联。

C.只近合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联。

W2

D.闭合所有开关时灯泡L1L2并联,L3短路.

3、如图所示的电路，当开关S闭合时，L、L都能发光，一会儿后，L亮、L熄灭，电流表示数变大，则阻路

1212

故障原因可能是（）

A.L短路B.L短路C.L断路D.L断路

12I2

4、关于如图所示电路，叙述正确的是

A.A表测量灯L的电流B.A表测表L的电流

1I22

C.A表测量灯L和L的总电流D.A表测量灯L和L的总乜流

3I2II2

5、下列四个电路图中与实物图相对应的是（）

6、如图所示的电路图中，要使灯泡L和L组成串联电路，应该只闭合开关，若

I2

要使灯泡L和L组成并联电路，应该只闭合开关

12

7、小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中，连接好了如图所示的实验电路，

闭合开关S后，两灯都不亮.为检测出月路故障，老师将一只电压表并联在灯L两端,发现电压表指针有明显

I

的偏转，而电流表的指针几乎没动.则小强连接的电路的故障原因可能是（）

A.灯L短路B.灯L短路C.灯L开路D.灯L开路

I2I2

8、如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）

二、填空题

9、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，S是定时开关，当设定起爆时间一到，定时开关

S会自动一为使用爆装置停止工作，拆弹专家应在图中」力与"a”或"b”）处剪断导线.拆除前起爆器

上（埴口r或“没有”）电流通过.

10、如图所示，是一种定时课间音乐播放装置的原理图.“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关.闭

合开关S,未到达设定时间时，播放器处于_状态：到达设定时间时，指示灯一（选填“会”或“不会”）

发光，“播放器”播放音乐.

第

友

4

定时开关

三、作图题

11＞在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔连线代替导线连接电路，要求；L和L并联，开大S

12

控制L，电流表测L的电流，并标出电源的“+”。

12

12、请根据实物图，在下面的方框内画匕电路图.

13、如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来.

口口^9,卢,

显/屋

7.a

14.如图的电路，缺少一根线，请用笔画线补上，要求：用电流表测两只灯泡的电流，开关S只控制灯L.

15、画出对应的电路图.

16、如图所示为一实物电路，清画出所对应的电路图.

17、请你拆去一根导线（在图上用“X”表示拆去），再补上一根导线（用虚线表示）使开关闭合后，规格相

同的3个灯泡同时发光且亮度相同.

18、设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，当房门被打开时，细导线EF被扯断，电铃发声自

动报警。请你按要求连接图9所示的电路元件。

房

何

图9

19、根据甲所示的电路图，在乙图中用笔画线代替导线，把实物图连接起来（注意导线不得交叉）.

甲

20、请你根据电路图连接实物图.

22、根据图1的电路图将图2的实物用笔画线代替导线连接起来.（导线不能交叉）

Z1

岳

图2

23、如图左为小明设计的一个简易“选答器”。一个问题有两个可选择的答案（a）和（b）,选答器上与它们

对应的有红灯、绿灯各一个，分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪•个按钮，对应的灯就

亮。右侧的方框内已画出了“选答器”连接线的插头部分，请你在答题纸的方框中画出该“选答器”的内部电

路图。

四、实验,探究题

24、物理课上，老师给同学们出示了一人有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐

藏在盒内）,如图所示.

（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同肘熄灭.

①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是—.

②根据上述现象，你一（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的.

（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L比L亮些.她

I2

认为这是因为L比L更靠近电源正极的缘故.

I2

①你认为小华的判断是_（选填“正确的”或“错误的”）：

②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是一.

25、志远学习小组在课外实践活动中搜寻查阅制作水果电池的资料，并动手制作了柠檬电池：

（1）如图所示，小组同学用铜片和锌片作为电极插入较大的柠檬中，制成了一个柠檬电池.随后，沿着电极插

入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，并记录实验数据如表所示：

柠檬大一个大半个半个小半个

小

电压0.800.800.800.80

U/V

分析表中数据，可以得出的结论是：一.

（2）小组中的明明同学突发奇想：将柠檬压在桌面上先滚了几下，再和二次一样的方法做成水果电地，测出电

压达到1.0V,据此请你帮助志远小组提出一个有价值，可他探究的问题：一.

参考答案

一、选择题

1、D【分析】电路中各元件串联连接，当滑动变阻耨阻值最大时，灯泡不亮：可以先根据电流表有无示数检测

电路的故障，然后根据故障问题进行处理。

【解答】解：

AB,若电路发生断路故障时.换用更大功率的灯泡或增加电池数量,灯泡同样不发光.故AB错误：

C、如果灯丝断了或导线发生断路，拆掉导线重新连接电路，灯泡仍然不亮，故C错误。

D、该电路为串联电路，闭合开•关，灯泡不亮时，先观察电流表是否有示数：如果无示数，说明电路出现断路现

象，然后检测出断路的位置，并进行处理；如果电流表有较小的示数，则是电路中电阻较大造成的，可移动滑

片观察灯泡是否发光：故D正确。

故选：D。

【点评】本题主要考查用电流表检测电路故障，会根据电流示数判断电路的故障，并能够对故障进行处理。

2、D

3、B解：A、如果灯泡L短路，贝扎熄灭，L亮，电流表示数变大，故A不符合题意：

II2

B、如果灯泡L短路，则L熄灭，L亮，电流表示数变大，故B符合题意：

22I

CD、如果灯泡L（或L）断路，整个电路断路，贝扎、L电都熄灭，电流表示数为零，故C、I）不符合题意；

I212

故选：Bo

4、D

5、B【考点】根据实物图画电路图.

【分析】由实物图可知，电流从电源的E极出发，分别流经两个灯泡，经过一个灯泡后，直接【可到负极，经过

另一个灯泡后，再经过开关，回到负极，两灯并联，开关控制一只灯泡，对各选项逐一分析.

【解答】解:

在A巾，两只灯泡串联，不合题意.

在B中，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡，符合题

意.在C中，两只灯泡并联，开关控制两只灯泡，不合

题意.在D中，开关闭合后，一只灯泡被短路，不合题

意.

故选E.

6、【考点】电路的基本连接方式.

【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时

流过另•个元件：而并联电路中有多条又路，因此利用电流的流向法分析.

【解答】解：（1）要使灯泡L和L组成串联电路，电流应从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，所以应只闭

I2

合开关S.断开开关S、S,如下图所示的电路：

213

（2）若要使灯泡L和L组成并联电路，电流应从电源正极出发后分别流入两盏灯泡，最后汇合流回电源的负

12

极，所以应闭合开关S、S时，断开开关S.如下图所示的电路中：

I32

故答案为：S：S、S.

3I3

7、C

8、A【考点】根据实物图画电路图.

【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L的电流，据此分析.

1

【解答】解:

从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L的电流，

I

A、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L的也流，符合题意；

I

B、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量干路中的电流，不合题意：

C、两只灯泡并联，电流表测量灯泡L的电流，不合题意：

2

D、两只灯泡并联，开关控制L支路，而实物图中的开关控制干路，不合题意.

2

故选A.

二、填空题

9、断开、a、没有

10、【考点】电路的三种状态.

【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路，则播放器中没有电流通过：若定时开关断开时，播放器将

接在电源两端，由以上原理可知答案.

【解答】解：由图可知，闭合开关S,未到达设定时间时，“定时开关”处于闭合状态时，指示灯形成通路，

则会亮，播放器处于被短路，则播放器口没有电流通过，播放器不会播放音乐：

由题意可知，到达设定时间，“定时开关”断开，指示灯和“播放器”形成通路，有电流通过，则指示灯会亮，

“播放器”播放音乐.

故答案为：短路；会.

三、作图题

11、本题考查电路连接及电源正负极的判定。灯L和灯L并联时，首首相连、尾尾相连接到电流表的正、负接

12

线柱上即可：电流表与被测电路L串联，开关与被控制的电路L串联。电源的正负极根据电流表的正负接线柱

2)

判定。

答案：如图所示

12、【考点】根据实物图画电路图.

【分析】分析实物电路图，明确灯泡的连接关系及开关的控制作用，然后根据灯泡连接关系及开关位置画出电

路图.

【解答】解:

由实物图知：电流从电源正极出发，经过S后分为两支：一支经灯泡L：另一支经灯泡L、开关S,然后共同

22II

回到负极.所以两只灯泡并联，电路图如图所示：

13、【考点】实物的电路连接.

【分析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元

件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可.

【解答】解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S、灯泡L、开关S回到电源负极,

22

然后进将灯泡L和开关S并联在开关S和灯泡L两端.如下图所示：

II：2

14、【考点】实物的电路连接.

【分析】根据要求确定两灯的连接关系及电流表及开关的位置，据此连接电路.

【解答】解：用电流表测两只灯泡的电流，两灯应并联，电流表接在干路上；开关S只控制L,S应与L串联,

II

如下图所示：

15、【考点】根据实物图画电路图.

【分析】根据实物图可知，两灯泡并联，开关S控制整个电路，S控制支路，甲电流表在干路，乙电流表在支

I

路，根据实物图完成电路图即可.

【解答】解：电流从正极出发，经开关S、电流甲分支，一支经开关S，上面的灯泡，另一支经电流表乙，下

1

面的灯泡、然后两支汇合共同回到电源负极.如图所示：

16、【考点】根据实物图画电路图.

【分析】由实物图可知，两只灯泡并联，开关S控制灯泡L,开关S控制灯泡L,开关S控制干路，电流表测

1122

量干路电流.

【解答】解：LL并联，开关S与灯泡L串联在一个支路中，开关S与灯泡L串联在另一支路中，开关S控制

121122

整个电路，电流表串联在干路中，电路图如图：

】7、【考点】电路的基本连接方式.

【分析】3个灯泡同时发光H亮度相同.由于3个灯泡规格相同的，则通过3个灯泡的电流应相等，所以，3

个灯泡应串联或并联连接均可；

沿电流方向分析电路，电流经过开关后，应依次进入或分别进入3个灯泡.这样灯泡才发光H亮度相同.

【解答】解：

分析电路，从电源正极流出的电流，不能依次进入3个灯泡，其中L和电流表被短路，则应让电流分别进入3

2

个灯泡.故应将L所在的支路也并联在L两端，由于电流表在L支路上，所以，可以将电流表与L相连的导线

2121

改接在L的右端.如图.

1

18、

19、解：读图甲可知，两灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯［的电流，其实物图如图所示.

【点评】本题考查了根据题意连接实物可路图，根据电路图得出各电路元件的连接方式是画图的关键.

20、解；由实物路图可知，电流从电源正极出发，经开美分支，一支经灯泡L,一支经电流表、

2

灯泡L然后汇合在一起，回负极.

如图所示:

21、解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、电流表灯泡L、开关S回到负极，然后灯泡L并