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文档简介
大象版科学四年级下册5.3滑梯与摩擦力同步练习
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.摩擦力在生活中无处不在,汽车轮子上的花纹是为了()。
A.增大汽车与地面的摩擦力B.减小汽车与地面的摩擦力C.让轮子更好看
2.究究发现爸爸隔一段时间,就给自行车的链条加些润滑油,这是为了在骑行时
()o
A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.链条更闪亮
3.进行拔河比赛时,我们需要()。
A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.减轻自身重力
4.使用毛巾更容易打开瓶盖,是因为这样(
A.可以增大摩擦力B.可以减小摩擦力C.摩擦力不变
5.毛毛体重40千克,奇奇体重35千克,两个人手拉手拔河。如果穿一样的鞋,鞋底
与地面摩擦力较大的是__________。()
A.毛毛B.奇奇C.毛毛和奇奇一样大
6.如果没有摩擦力,下列说法正确的是()。
A.自行车的刹车系统就失去了作用
B.我们将无法改变物体的运动状态
C.树上的苹果再也不会掉下来了
7.下列属于非接触力的是()。
A.磁力B.摩擦力C.弹力
8.下列属于增大摩擦力的是()。
A.在机器齿轮中加入润滑油B.带有花纹的轮胎C.动车车头设计成流线型
9.下列属于接触力的有()。
A.浮力B.弹力C.电磁力D.摩擦力
10.受到一个向前推力的箱子一定会朝前移动吗?()
A.会B.不会C.不一定
11.下面哪种应用是为了增大摩擦力?()
A.防滑链B.滚轮C.磁悬浮列车
12.汽车轮胎上有很多橡胶齿轮,目的是_____。
A.增大摩擦力B.减少摩擦力C.为了美观
13.下列有关摩擦力说法不恰当的是()o
A.在水平面上物体越直,摩擦力就越小
B.摩擦力在我们的生活中无处不在
C.轮胎上的花纹是为了增大摩擦力
14.为什么雨雪天气汽车容易出事故()o
A.因为道路湿滑,轮胎与地面的摩擦力变大
B.因为道路湿滑,轮胎与地面的摩擦力变小
C.与摩擦力无关
15.小明推着一个手推车前进,在下面哪一种地面上更省力?()
A.草地B.沙漠C.柏油路D.砖铺路
16.影响玩滑梯滑动快量的因素不包括(
A.滑梯面板的光滑程度B.滑梯的倾斜角度C.滑梯的颜色
17.生活中有许多改变摩擦力的应用。下列判断错误的是(
A.矿泉水瓶盖上刻有花纹,是为了能增大摩擦力
B.举重运动员在比赛之前往手上抹碳酸镁粉是为了减小摩擦力
C.工人搬运物体时,通常会在物体下面放上“滚木”,主要是为了减小摩擦力
18.•辆汽车从水泥路面驶向结冰的路面,这时轮子与地面之间的摩擦力会
()。
A.增大B.减小C.不变
19.下列关于摩擦力的说法正确的是()o
A.接触面越粗糙,摩擦力越小B.压力越小,摩擦力越大
C.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关
20.下面哪种情况下,可以使滑滑梯的速度更快()。
A.滑梯表面粗糙B.滑梯表面光滑C.滑梯坡度平线
21.摩擦力与多个因素有关,我们知道,接触面越用能,摩擦力()。
A.越大B.越小。
22.下列关于摩擦力的说法正确的是()。
A.摩擦力无处不在B.摩擦力总是有害的
C.鞋底刻有花纹是为了减小走路时的摩擦力
二、填空题
23.生产生活中减少摩奈力的事例有:()、()、()。
24.玩滑梯时,衣服与滑梯表面发生了摩擦,产生了一种阻碍滑动的力,这种力叫
()。
25.我们的鞋底采用花纹的形式是为了o
26.有的力需要两个物体直接接触才能产生,这种力"Io
27.摩擦力无处不在。需要摩擦力时,人们会设法_____________它;不需要摩擦刀
时,人们又会设法______________它。
28.玩滑梯时,衣服和滑梯表面发生了摩擦,产生了一种,这种力叫做
三、连线题
29.连线题。
汽车轮胎花纹风力
苹果落地浮力
射箭摩擦力
帆船前进地球引力
树叶漂在水面上弹力
30.把下面的现象与作用连起来。
鞋底部有各式各样的花纹
自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油增大摩擦力
自行车把手处套着塑料套
铁轨平直且光滑减小摩擦力
饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹
四、判断题
31.溜冰时,应该尽可能减小摩擦力。()
32.摩擦力是无处不在的。()
33.轴承的使用减少了摩擦力。()
34.下雪天路滑时,我均出门需要设法减小摩擦力。()
35.冬天结冰后司机会给汽车轮胎带上防滑链这样做的目的是增加摩擦力,便于车辆
安全行驶。()
36.摩擦力越大,对我汩来说越好。()
五、实验题
37.摩擦力的研究。
周末,探究小组的同学为在游乐场玩滑梯,奇奇比先究滑得快,这是怎么回事呢?亍
是他们准备通过实验来研究:摩擦力的大小与什么因素有关系?
实验注意事项:
①各实验中使用到的木头和祛码均相同。
②实验过程中水平、匀速拉动测力计。
根据上述实验回答下列问题,将一个最适合的选项填在括号内或横线上。
(1)实验中,水平、匀速拉动测力计的目的是()。
A.省力B.方便读数C.减小误差
(2)奇奇和究究用甲、乙两图中的方法探究摩擦力的大小与()有关。
A.接触面的粗糙程度B.接触面之间的压力大小
(3)妙妙和探探用乙、丙两图中的方法探究摩擦力的大小与()有关。
A.接触面的粗糙程度B.接触面之间的压力大小
38.梅梅和同学一起完成探究摩擦力大小与接触面光滑程度是否有关的实验。
(1)实验必须具备的不同条件:。
(2)实验必须具备的相同条件:相同的物体、物体运动方式。
(3)实验过程;先把小车放在的接触面上,用弹簧测力计拉动小车做匀速运
动,测出摩擦力。再把小车放在的接触面上,用弹簧测力计拉动小车做匀
速运动,测出摩擦力。反复操作几次,记录数据并进行比较。
(4)实验现象:物体间接触面光滑,摩擦力;物体间接触面粗糙,摩擦刀
(选填“大”或“小”)。
(5)实验结论:摩擦力大小与有关。
39.如图所示
(1)使用测力计,读数时视线要与刻度盘_______________;如右图所示,测力计测
出钩码在空气中的读数是
N,测出浸没在水中时测力计的读数是_______________No
(2)如下表是“钩码在水中受到的浮力”实验记录表,将表格填写完整。
小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中
在空气中的重力2N2N2N
在水中的重力1.6N1N0.4N
浮力大小______N______N______N
(3)通过以上实验,我们可以得出下沉的物体在水中浮力。(选填"受到''或
“不受到”)
东东为了探究力对物体乏动的影响,猜想:摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。为
此,他做了如下实验(如图),请帮他完成下面各题(木块表面比铁块表面粗糙)。
处F
木块
丙
40.猜想:物体间的接触面越光滑,摩擦力越_____;物体间的接触面越粗糙,摩擦
力越_______o(均填“大”或“小”)
41.研究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的实验时,应选图()。
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙
42.此实验是一个(填"对比”或“模拟”)实验。在这个实验中改变的条件是
某同学在探究摩擦力的大小和什么有关时,他设计了如下实验:
43.通过对甲、乙两张图片上的实验进行观察,你认为,他设计的这个实验,目的是
研究()。
A.摩擦力大小是否和物体的形状有关
B.摩擦力大小是否和区力大小有关
C.摩擦力的大小是否和移动速度有关
44.他根据甲、乙两次实验可以得到的数据分别是()o
A.0.4N和3NB.0.6N和2NC.0.8N和3N
45.通过这个实验,分析测力计测出的数值,你认为可以得到的结论是:o
46.在探究摩擦力大小跟什么有关的实验中,探探利用测力计、木块、长木板和毛口
等器材做了如图所示的实验。
(I)验证摩擦力大小是否和物体重量有关,可以选择()和(),由此得出
的实验结论是()。
(2)验证摩擦力大小是否和接触面的粗糙程度有关,可以选择()和(),
由此得出的实验结论是()o
(3)探探还想研究摩擦力大小是否和接触面的大小有关,他可以选择()和
)两组实验进行研究。
六、简答题
47.比较给轴承加油的目的是什么?加深轮胎花纹的目的是什么?
48.日常生活中,有些地方需要增大摩擦力,有些地方需要减小摩擦力,结合生活实
际,各举两个例子。
增大摩擦力:①_______________________________________________________J
②O
减小摩擦力:①__________________________________________________J
②。
49.想一想,我们学过的哪些力是接触力?哪些力是非接触力?
50.分别写出两个接触力和两个非接触力。
接触力:、:非接触力:、
51.请各举出两例生活中常见浮力、弹力、摩擦力的例子。
52.为什么有时候用力推桌子,但桌子却没有动?
53.卜・雪的时候,汽车的轮胎上会装上防滑链(如图所示),请你简单说明人们为什么
要这么做。
54.摩擦力对我们的生活有很多影响,请你列举出两个减小摩擦力的例子。
55.日常生活中摩擦力无处不在,举例说明哪些是有益摩擦,哪些是有害摩擦?
56.摩擦力?
参考答案:
1.A
【详解】摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小
有害摩擦,比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力。
2.B
【详解】当物体重量相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦
力就越大;物体间接触面越光滑,摩擦力越小。究究发现爸爸隔一段时间,就给自行车的
链条加些润滑油,这是通过减小接触面的光滑程度来在旖行时减小摩擦力。
3.B
【详解】摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小
有害摩擦。进行拔河比赛时,我们需要设法增大摩擦力,
4.A
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、运动方式滚动还是滑动、物体的重量对地面
的压力等因素有关。使用毛巾更容易打开瓶盖,是因为这样可以增大摩擦力。
5.A
【详解】当接触面的粗糙程度相同时,摩擦力大小与物体的重量有关,物体越重,摩擦力
就越大。两个人穿一样的鞋,毛毛体重40千克大于奇奇体重35千克,所以毛毛鞋底与地
面摩擦力较大。
6.A
【详解】摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时或有运动趋势时互相施加的一种物理
力。自行车刹车时,须使劲捏刹车柄,这是通过增大压力来增大摩擦力的,如果没有摩擦
力,自行车的刹车系统就失去了作用,A观点正确。
7.A
【详解】磁力可以不通过接触产生力的作用,是非接触力,弹力和摩擦力都必须接触才有
力的作用,都是接触力。
8.B
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式(是滚动还是滑动)
等因素有关。在机器齿轮中加入润滑油、动车车头设计成流线型都增大了接触面的光滑程
度,它们都是减小摩擦力的应用。鞋底的花纹增大接触面的粗糙程度,是增大摩擦力的应
用。
答案第1页,共10页
9.ABD
【详解】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。力分为接触力和非
接触力。其中浮力、弹力、摩擦力都属于接触力,电磁力属于非接触力。
10.C
【详解】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包
括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢,使物体启动或停
止,需要给物体施加一个足够的力。所以受到一个向前推力的箱子不一定会朝前移动,除
非施加一个足够的力,箱子才会朝前移动。
II.A
【详解】摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小
有害摩擦。比如防滑链的应用是为了增大摩擦力;滚轮、磁悬浮列车的应用都是为了减小
摩擦力。
12.A
【详解】接触面的光滑程度影响摩擦力的大小,通常接触面越粗糙,摩擦力越大。汽车轮
胎上有很多橡胶齿轮,使得车轮与地面的接触面更加粗糙,从而增大摩擦力。
13.A
【详解】A、物体的重量影响摩擦力的大小,在水平面上物体越重,物体产生的压力越
大,摩擦力越大,故A错误;
B、两个物体相互接触时,如果发生相对运动,或者具有发生相对运动的趋势,两物体之
间就会产生摩擦力的,摩擦力无处不在,故B正确;
C、摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大,轮胎上的花纹就
是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故C正确。
14.B
【详解】因为路面有冰雪、雨水,接触面的粗糙程度减小,所以汽车行驶时轮胎与地面间
的摩擦力会变小,汽车刹车后滑行的距离比没有冰雪时远。故B正确,AC选项错误。
15.C
【详解】物体接触面越粗糙摩擦力越大,接触面越光滑摩擦力越小,摩擦力越大,越费
力,摩擦力越小,越省力,分析选项可知,沙漠摩擦力最大,最费力,柏油路摩擦力最
小,最省力。
16.C
答案第2页,共10页
【详解】A、滑动摩擦力的大小与接触面光滑程度有关,滑梯板面的越光滑,摩擦力越
小,滑动速度越快,故A不符合题意;
B、滑梯的倾斜角度与滑动速度有关,倾角越大,受下滑力越大,滑动速度越快,故B不
符合题意;
C、滑梯的颜色不会影响滑动速度,故C符合题意。
17.B
【详解】两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产
生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。在生活中我们会根据实际应用场景增加或
者减小摩擦力,矿泉水瓶盖上刻有花纹,是为了能增大摩擦力;工人搬运物体时,通常会
在物体下面放上“滚木”,主要是为了减小摩擦力,AC说法正确:B说法错误,举重运动员
在手上抹上镁粉,是为了增大手和运动器材的粗糙程度,从而增大摩擦力。
18.B
【详解】接触面之间的粗健程度越大,摩擦力越大;接触面之间的粗糙程度越小,摩擦力
越小。从水泥路面驶向结冰路面,改变了轮子和地面的接触面,结冰路面比水泥路面要光
滑,接触面的粗糙程度降低,轮子和地面的摩擦力会减小。
19.C
【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,物体间接触面光滑,摩擦
力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大“物体对接触面的正压力越大,运动时的摩擦力大;
物体对接触面的正压力越小,摩擦力小。
20.B
【详解】物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。想让滑梯滑的速
度快,就要尽量减小摩擦力,让滑梯表面更光滑一些。
21.A
【详解】摩擦力的大小与物体的重量和接触面的光滑程度有关。物体间接触面光滑,摩擦
力小,物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时摩擦力大。接触面的光滑程度影响
摩擦力大小,接触面越光滑,摩擦力越小;接触面越粗糙,摩擦力越大。
22.A
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体
要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力无处不在,摩擦力有利有弊,生活中
我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小白害摩擦。比如鞋底、轮胎等有化
答案第3页,共10页
纹,是为了增大摩擦力;旱冰鞋安装滚轮,用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
23.鞋底花纹给轮抬套防滑链运动员手上涂铁粉
【详解】摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小
有害摩擦。比如鞋底的花纹、运动员手上涂镁粉、瓶盖儿上有花纹是为了增大摩擦力;旱
冰鞋安装滚轮,用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
24.摩擦力
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体
要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。所以玩滑梯时,衣服和滑梯表面发生了摩
擦,产生了一种阻碍运动的力,这种力就是摩擦力。
25.增大摩擦力
【详解】摩擦力的大小与物体的重量和接触面的光滑程度有关。物体间接触面光滑,摩擦
力小,物体间接触面粗糙,摩擦力大。鞋底卜.都有许多不同形状的花纹,增大了鞋底与路
面接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。
26.接触力
【详解】有的力需要两个物体直接接触才能产生,这种力叫接触力。有些力两个物体不直
接接触也能产生,这种力叫非接触力。
27.增大减小
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体
要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采
取相应的措施去增大有益摩擦,减小有害摩擦。
28.阻碍运动的力摩擦力
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体
要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。所以玩滑梯时,衣服和滑梯表面发生了摩
擦,产生了种阻碍运动的力,这种力就是摩擦力。
汽车轮胎花线/风力
29.射箭
帆船前进
何叶漂在水面上
答案第4页,共10页
【详解】力是无处不在的,物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都是力。力可以使
物体的运动状态发生改变,力不但有大小,还有方向。风力、浮力、摩擦力、地球引力、
弹力都是力的形式,汽车轮胎花纹是摩擦力的应用;苹果落地是地球引力的作用:射筒是
弹力的应用;帆船前进是利用风力:树叶漂在水面上是浮力作用。
鞋底部有各式各样的花纹
自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油增大摩擦力
3°.自行车把手处套着塑料铲一
铁轨平直且光滑-------------7/____、减小摩擦力
饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹/
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体
要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采
取相应的措施去增大有益摩擦,减小有害摩擦。比如鞋底部有各式各样的花纹、自行车把
手处套着塑料套、饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹都是为了增大摩擦力;自行车上的齿轮与齿
轮间涂有润滑油,铁轨平直且光滑是为了减小摩擦力。
31.7
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式(是滚动还是滑动)
等因素有关。溜冰时,应该尽可能减小摩擦力,这样速度会更快,溜冰更轻松。
32.q
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体
要受到i种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力是无处不在的。
33.4
【详解】对于相同的物体,滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大,故自行车上使用滚动轴承
可以减小摩擦力。
34.x
【详解】摩擦力有利有弊,生活中我们采取措施增大有益摩擦,减小有害摩擦。下雪天路
滑,摩擦力减小容易滑倒,所以出门时需要设法增大摩擦力,题目的说法是错误的。
35.7
【详解】物体间接触面光滑,摩擦力小:物体间接触面粗糙,摩擦力大。冬天结冰后司机
答案第5页,共10页
会给汽车轮胎带上防滑链时接触面变得更加粗糙,这样做的目的是增加摩擦力,便于车辆
安全行驶。
36.x
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体
要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。生活中离不开摩擦力,摩擦力有时候是有利
的,有时候是有弊的,并不是摩擦力越大越好。
37.(1)C
⑵B
⑶A
【分析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体重量的大小等因素有关。当接触面的粗
糙程度相同时,摩擦力人小与物体的重品有关,物体越重,摩擦力就越大。当物体重最相
同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大;物体间接触
面越光滑,摩擦力越小。
【详解】(1)实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,是为了让拉力与摩擦力是一对平衡力,
此时拉力大小等于摩擦力;所以实验中,水平、匀速拉动测力计的目的是方便读数;
(2)根据题干可知,对比实验只有一个变量,由于、乙两图唯一的变量是压力大小,所以
研究的是摩擦力的大小与接触面之间的压力大小有关,
(3)根据题干可知,对比实验只有一个变量,由于唯一的变量是接触面的粗糙程度,所以
研究的是摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
38.接触面光滑程度重量光滑粗糙小大接触面光滑程度
【分析】当接触面的粗糙程度相同时,摩擦力大小与物体的重量有关,物体越重,摩擦力
就越大。当物体重量相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦
力就越大;物体间接触面越光滑,摩擦力越小。
【详解】(1)对比实验只有一个变量,由于研究的是摩擦力大小与接触面光滑程度是否有
关,所以唯一的变量是接触面光滑程度;
(2)对比实验只有一个变量,由于研究的是摩擦力大小与接触面光滑程度是否有关,所以
唯一的变量是接触面光滑程度,其他条件比如相同的物体重量、物体运动方式都要保持不
变;
(3)实验过程:先把小车放在光滑的接触面上,用弹簧测力计拉动小车做匀速运动,测出
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摩擦力。再把小车放在粗糙接触面上,用弹簧测力计拉动小车做匀速运动,测出摩擦力。
反复操作几次,记录数据并进行比较。
(4)实验现象:物体间接触面光滑,摩擦力小:物体间接触面粗糙,摩擦力大;
(5)摩擦力大小与接触面光滑程度有关。当物体重量相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙
程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大;物体间接触面越光滑,摩擦力越小。
39.平行310.411.6受到
【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向二的
力,这个力我们称它为水的浮力。上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我
们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。
【详解】(1)使用测力计,读数时视线要与刻度盘平行;如图所示,测力计测出钩码在空
气中的读数是3N,测出没没在水中时测力计的读数是1No
(2)浮力=在空气中的重力•在水中的重力。所以浮力大小依次是0.4N、IN、1.6N。
(3)下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测
出浮力的大小。
40.小大
41.B
42.对比接触面的粗糙程度
【分析】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重最、运动方式(是滚动还是滑动)
等因素有关。
40.猜想:物体间的接触面越光滑,摩擦力越小;物体间的接触面越粗糙,摩擦力越大。
41.研究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的实验时,应选图乙和丙,这两个图中实
验条件除了接触面不同,其他条件都完全相同,符合对比实验要求。故B正确,AC选项
错误。
42.此实验是一个对比实验。在这个实验中改变的条件是接触面的粗糙程度。
43.B
44.C
45.物体在平面上滑动时,重力越大,摩擦力越大
【分析】对比实验•般设定一个实验变量,即:对比实验只让一个条件发生变化。每个测
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力计都标有允许测量的最大数值,测力时不可超过这个最大数值,否则会损坏测力计一。
43.通过对甲、乙两张图片上的实验进行观察发现,物体的重量不同,我们认为,他设计
的这个实验,目的是研究摩擦力大小是否和压力大小有关。
44.看图可知:弹簧测力计上的数字1代表1牛,整个弹簧测力计能承受5牛的拉力,每
一个小格代表0.1牛;因此甲、乙两次实验测力计的数据分别是0.8N和3N。
45.通过这个实验,分析测力计测出的数值,即研究摩擦力和物体重量的关系发现:物体
在平面上滑动时,重力越大,摩擦力越大。
46.①;④④摩擦力大小与物体重量有关,重量越大,摩擦力越
大。①③摩擦力大小和接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越
大。①②
【分析】影响摩擦力大小的两个因素:(1)摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关,接
触面料植程度一定时,压力越大摩擦力越人•:(2)摩擦力的大小与接触面的杆I糙程度有
关,压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
【详解】(1)验证摩擦力大小是否和物体重量有关,利用的是对比实验方法,对比实验的
基本要求是:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以
外,其他条件都相同,可以选择①和④,只改变物体重量,接触面大小、光滑程度等都一
样。由此得出的实验结论是摩擦力大小与物体重量有关,重量越大,摩擦力越大。
(2)验证摩擦力大小是否和接触面的粗糙程度有关,可以选择①和③,物体相同,接触面
积相同,只是接触面光滑度不同,由此得出的实验结论是摩擦力大小和接触面的粗糙程度
有关,接触面越粗糙,摩擦力越大。
(3)探探还想研窕摩擦力大小是否和接触面的大小有关,他可以选择①和②两组实验进行
研究,物体重量相同,接触面光滑度相同,只有接触面积不同。
47.减小摩擦力:增大摩擦力。
【详解】摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小
有害摩擦,比如加深轮胎花纹是为了增大摩擦力;给轴承加油是为了减小摩擦力。
48.鞋底的花纹汽车轮胎上的花纹旱冰鞋安装滚轮用划雪板划雪
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体
要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采
取相应的措施去增大有益摩擦,减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为
了增大摩擦力;旱冰鞋安装滚轮,用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
答案第8页,共10页
49.非接触力如万有引力、电磁力、磁力等,接触力如弹力、摩擦力、反冲力等。
【详解】有的力需要两个物体直接接触才能产生,这种力叫接触力。有些力两个物体不直
接接触也能产生,这种力叫非接触力。根据力的作用方式可分为:接触力和非接触力,非
接触力
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