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文档简介
小升初暑假特色实践作业参考
亲爱的同学,你即将进入七年级就读,特向你表示衷心的祝贺和
热烈的欢迎!你的中学生活即将开始,不知道新同学的暑假安排都规
划好了吗?
小学时候的你还有在校老师布置的暑假作业,那毕业后的这个夏
天该怎样度过呢?丰富多彩的大自然,精彩纷呈的影视节目,广阔深
邃的电子世界……在享受“我的地盘我做主”惬意的同时,不要忘记
了,学习和上进才是更深层次的快乐。生活本身就是一个大课堂,处
处留心皆学问。为此,xx的老师为你们精心准备了一份“暑假大餐”,
请好好享用吧!
最后祝各位同学暑期愉快!
一、给七年级新生的暑假建议
1.请你根据在小学阶段的学习状况,认真分析学习上的优势和薄
弱环节,根据实际情况制定暑假学习计划,以更扎实的基础知识,迎
接中学阶段的学习。
2.积极加强体育锻炼,增强身体素质,为以后学习和生活做好体
能准备。
3.积极参加社会实践活动。
二、作业
语文:
1.阅读名著。
名著推荐:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》;
最全四大名著合集(阅读+听书+电视剧+讲解)
2.自行购买一本字帖练字。每日一练,最少写完一本字帖。
数学:
1.总结与应用:1〜6年级立体图形,平面图形的面积体积公式及定
理。
2.总结与应用:1〜6年级长度,质量,面积,体积单位间的换算。
3.自选计算题100道,夯实计算能力。
英语:
1.对照小学段单词表,识记你还未掌握的单词(每词写3遍)。
2.听、读3-6年级英语课本语句、单词。x版小学英语3-6年级上册
必做类作业
语文:
1.四周为一个阅读周期,完成整本书阅读精读一本及泛读一本。
必读:《西游记》;自选一本。
精读要求:做批注。批注要求:
每一页至少有一处批注;可从以下方面任选一处进行:
A质疑式批注:在阅读过程中,提出自己的疑问;
B赏析式批注:对作品中的字、词、句子从修辞等角度进行批注;
C交流式批注:写出自己对文章中故事情节、人物的看法等。用红色
笔将自己的批注写在旁边。
2.自行购买一本字帖练字。每日一练,最少写完一本字帖。
3.自选题材,自拟题目,作文4篇。
4.默写出你认识的所有汉字。
数学:
1.总结与应用:1〜6年级立体图形,平面图形的面积体积公式及定
理。
2.总结与应用:1〜6年级长度,质量,面积,体积单位间的换算。
3.总结:六年级每个单元的知识点。
4.自选计算题100道,夯实计算能力。微言小数平台给大家提供了:
(点击蓝色字体查看)【合辑】奥数天天练【合辑】口算天天练【合
辑】1~6年级数学•计算天天练板块,供大家使用。
5.数学绘本创作(题目自拟,格式自定)
温馨留言:既然是创作,要有一定的页数(10页以上),要有一定
的创意,蕴含数学知识或道理。内容可以是六上某个单元的知识点,
也可以挑战六下的数学知识点。
6.制作与数学家有关的PPT报告
(说明:认真选取2个数学家的故事,将其简介及主要事迹整理出来,
运用计算机课上学到的技能,制作一张PPT,开学分享。)
7.300字以上的数学日记2篇
(说明:数学在我们的生活中无处不在,数学的世界是个充满了美的
世界,数的美、式的美、形的美……经过了一学期的学习,你有哪些
8.发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。
9.用尺子测量房间物体的长度,并记录。
10.阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。
11.认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,
涂上好看的颜色。
12.每日做一道奥数题,并写在常规作业本上,开学评比,'优秀常规
本”。
13.认真阅读2个数学家和3个科学家的故事,并写出阅读体会。
英语:
14.设计个性字母卡。
15.用英文制作自己的家庭介绍海报。
16.下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。
17.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
18.用英文制作自己的家庭介绍卡片、自己喜欢的小动物介绍卡片或
者新年贺卡(任选其一),开学评比。
19.制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解
英语字典的结构,理解所学词汇的含义。
20.用英语和画笔,将暑假去过的地方或读过的书展示出来。
21.制作以"Mysummervacationlife主题的英语小报。
常规作业
语文练字与积累
1、预习七年级上册古诗文,流利诵读。
2、以练字的形式默写所背诗文,在硬笔书法作业本上用正楷字
体规范书写,两天写一张,每篇默写须注明默写日期。
3、建议每天收看《新闻联播》,《焦点访谈》等新闻栏目,关
注时事新闻。写两篇新闻评论。
阅读与收获(一)经典阅读推荐书籍:《昆虫记》、《水浒传》、
《我的母亲叫中国》、《格列佛游记》读,后写两篇读后感,每篇不
少于500字。
要求:1、读全本原著,了解故事情节,记住主要人物。2、读后
感要用A4纸,书写漂亮,自拟题目。.读《水浒传》,给其中晁盖、
宋江、吴用、武松、鲁智深、林冲6个主要人物编写传记。①传记包
括人物的名、号、生平、主要事件及评价等,每个人物字数在300字
左右,其中评价不少于100字;②手写。要求用A4纸,书写漂亮。
(二)美文精读每天保证一小时浏览报刊杂志、阅读美文时文的
时间。推荐书目:张晓风散文集、毕淑敏散文集、林清玄散文集、周
国平散文集、《读者》、《青年博览》、《散文选刊》、哲理故事、
励志美文、校园美文等。要求:读过的每篇用笔做批注,可以记在书
刊上,重点语句或自己感兴趣的语句,也可以摘抄到积累本上。
数学
1、复习小学数学不会的知识,做对应的练习题。
2、预习七年级一二单元。
英语
1、复习3到6年级英语单词句型。
2、预习1——2单元单词。3、阅读英语读物绘本故事书,观看
两部英语电影。
实践作业
1、参观孝义党史文化展,了解孝义党史,以史为鉴,学习和借
鉴中国优秀革命党人的伟大革命精神,将这种精神发扬光大。以视频、
语音、图片的形式,将自己了解到的某一孝义党史知识上传至学乐云
发起的活动中。2、完成小发明或小制作2件。3、阅读有关科普类读
物,比如《十万个为什么》《少年百科全书》《歌德巴赫猜想》《解
读生命科学》等。4、在家长的带领下走进大自然,观察植物、动物
等,亲近大自然、感受大自然的美。
"暑"你博学”语〃你相遇
1.主题:红色润心,影片励志
推荐语一一影视作品、纪录片通过真实的生活素材和艺术加工展
现,引发人们对现实社会的观察和思考,提供关于对历史事件和重要
人物的深入了解,拓展视野,增长知识。
利用假期从网上、电脑上观看《童年周恩来》《跟着书本去旅行》
《我和我的祖国》《唐之韵》,与好友或家人交流观看感受。任选其
中的2部,根据内容制作一张A4的展示小报,写一篇读后感(内容
包括:内容介绍、你的感想和对作品的理解等)。
2.主题:探索世界记录生活
推荐语一一生活的碎片,就像•幅拼图,每个瞬间都是不可复制
的美丽,让我们记录下属于自己的风景!
根据自己假期的经历,用文字记录,再运用摄像头记录下来并剪
辑成--条不少于5分钟的视频。
3.主题:书海泛舟,阅读悦美
推荐语一一阅读就像一个储蓄罐,你读过的每一个句子,看过的
每一张图片,听过的每一首歌,都会在未来的某一天回馈给你惊喜!
推荐书籍:
红色书籍《谁是最可爱的人》《红岩》《闪闪的红星》《可爱的
中国》《苦难辉煌》等;
其它文学作品《朝花夕拾》《城南旧事》《西游记》《猎人笔记》
《童年》《骆驼祥子》《儒林外史》《海底两万里》等。
阅读目标:假期至少读一本红色书籍+其它文学作品。
阅读方式:
每天坚持阅读40分钟,选择一本读并完成不少于5篇读书笔记。
4.主题:练字修心,书写时光
推荐语一一君欲书写好,字在勤中练;一字一世界,一笔一乾坤。
汉字乃华夏大地五千年来最伟大的结晶,四四方方是它的本貌,
外润内圆标志着它的美感。为激发学生写字练字的兴趣,强化学生“提
笔即练字”的意识,培养学生良好的写字习惯,以全面提高学生的书
写水平,在这个假期,请同学们练习钢笔字20篇,毛笔字10篇(每
一页右下角标注页数)。
作业安排
1.每日练字;精心选一本字帖(楷书或行书),坚持每天练习一
篇。不少于30页。2.古诗词积累:(1)课内4首:《观沧海》《闻
王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙秋思》。(2)
课外8首:《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《夜上受降城闻辿》《行
军九日思长安园》《秋词》《夜雨寄北》《十一月四日风雨大作》《潼
关》。
“暑”你乐思〃数〃你最行
1.每天10道口算练习,5道四则混合计算(包含小数、分数、
百分数运算或简便运算等),5道方程计算,题目自选。
(1)设计意图:不断夯实小学数学知识基础,强化学习习惯和
能力培养,提高孩子的运算准确率和计算速度。
(2)练习要求:每天练习前先写日期,后抄题并写出完整解题
过程,错题在旁边用红笔标记,并改正,至少练习30天。
2.建议学习“24点”游戏,五子棋,围棋,中国象棋等游戏。
设计意图:培养孩子的思维能力。
3.建议预习七年级上册数学《有理数》,完成本章节相关数学习
题。
设“意图:促使学生在七年级能很快适应中学数学学习。
作业安排
1.复习:(1)计算题练习(每种类型每天不少于3个练习,按
30天):练习混合运算、简便运算、分数、小数。(2)巩固知识:
小学阶段的图形计算和方程都是和初中知识相关的。2.预习:(1)
预习七年级上册第一章内容:七年级上册有理数必考的43个知识点;
(2)有理数混合运算练习(至少20道)。
〃暑〃你伶俐〃英”你精彩
基础作业篇
【每日听说】每天坚持十分钟以上的英语听说训练,可以在班级
英语学习群进行音频、视频展示,也可以观看英文动画片,听英文歌
曲。
【每日书写】在课文或者课外阅读材料中选择你喜欢的单词、语
句、短文抄写下来,书写规范,整洁美观。
【绘本阅读】假期至少读四本符合本年级英语难易程度绘本,也
可以是课本里的StoryTime部分,勾画出自己喜欢的部分,和家人
分享故事内容,并以简单的读书笔记形式记录下来。
创新作业篇
【主题手抄报】以Mysummerholiday为主题,自制英语手抄报,
根据自己所学英语单词、句子结合图画简单描述,展示自己的暑假生
活。(尺寸A4纸)
【自编词汇手册】通过复习学过的内容,收集不同主题的词汇,
采用图文结合方式编一本词汇手册,图片可以画,也可剪贴,单词手
写,注意书写规范。(词汇主题至少3种)
提升作业篇
【我会整理】将本年级所学知识进行系统整合,根据单元话题绘
制知识脉络图,或以思维导图形式归纳不同话题的单词、语句等。
特色作业篇
【英语才艺秀】选择•种方式展
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