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文档简介

小学五年级语文上册《花店的传统》教案

教学要求

1、有感情朗读课文，品尝人与人之间的真情。

2、学会做简洁的批注。

3、驾驭本课的4个生词。

教学重难点：抓住重点语句，想象场景，感悟人与人之

间的真情。

教学打算：《爱的奉献》的音乐。

教学时间：两课时

教学过程：第一课时

一、导入新课，揭示课题

1、从生活中感悟什么是传统。

2、引入课题。

今日我们来了解一下一个花店的传统。

二、初读课文，感知内容。

1、自由读课文。

要求：读准字音，理解词语。

2、检查预习的状况。

2人小组检查朗读，生字的认读。素描、承受、妥协、

态度温和、孤寂、异想天开

3、指名朗读，大家评议。

4、课文讲了一件什么事？

三、汇报沟通，走进人物的内心世界。

边读边在自己感受深的地方写出自己的体会。

四、作业

查找资料。了解风湿性心脏病的有关学问

其次课时

一、谈话导入

上节课，我们已初步了解了花店的传统，体会了母女之

情。这节课我们接着母女之情与人间之情。

二、细读课文，体会母女情深。

1、自由读课文，找出令你最感动的地方，谈一谈，说

一7兄。

2、4人小组，沟通，谈感受。

3、汇报沟通。

(1)母亲节到了……黄昏时分，门铃响了。进来的是

一位生疏女孩，她手拿一大束康乃馨。母亲愣了，问女孩是

不是走错门了，女孩甜甜地笑了，把鲜花送进母亲怀里。说

了句“节日欢乐”就轻轻为母亲掩上门。

女儿倾尽自己的所能也要为母亲留下一份寄予和劝慰，

多么懂事的女儿。

(2)天色已经黄昏了，女儿才回来，满脸的汗水掩饰

不住满脸的兴奋，匆忙的扒了几口饭便睡了。夜里，母亲听

到女儿的呻吟声，心便缩得紧紧地。

女儿为了回报母亲，情愿付出自己的一切。女儿的呻吟

声痛在母亲的心上，多么让人感动的母女之情。

(3)……女儿却认了真，其次天尽然作了一个小纸板,

上面写着：请让我给你画像，我须要你的五毛钱……

女儿为了自己心中的一个愿望。用自己的劳动换一点酬

劳，这样才是留给母亲的回报，多么良苦的专心啊！

(4)于是，在这座城市的街头，便出现了这样的一幕:

一位十六七岁的较弱的女孩手持画具，坐在小髡上期盼地凝

视着来来往往的行人，……

引导学生想象，升华相识。

(5)指导学生有感情的朗读。

三、有体会母女情到人间情。

1、启发想象，体会花店传统的由来。

想象女儿到花店订花的情景。

2、学生自由结组沟通。

3、沟通汇报

四、再现文章内容，配乐朗读

学生打算表演

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