小升初语文专题练习：词汇运用（一）

小升初语文专题练习：词汇运用（一）

一、单选题

1.我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。

（1）下面的字，结构与其他字不同的一项是（）

A.匹B.闹C.母D.句

（2）下面的字，哪个与钱财无关？（）

A.财B.草C.赔D.贫

（3）“默”用部首查字法查字典时，应查（）部。

A.黑B.犬C.1D.,、、、

（4）下列词语中按顺序排列的一项是（)

A.清明、元宵、端午B.春天、秋天、夏天

C.卯兔、午马、西鸡D.早上、深夜、傍晚

（5）卜列诗句中运用了比喻的修辞手法的一项是（；

A.野火烧不尽，春风吹又生。

B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。

（6）下列词语中哪一个不是中国的代称？（）

A.华夏B.神州C.中华D.北京

（7）大冬天，政府为贫困人民送来了棉被，这无疑是（）

A.火上加油B.锦上添花C.雪中送炭D.伤口撒盐

2.根据句意，填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）o

①它们发出一种的二2^叫声，展开美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度。

②黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去…….…

③拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这就是荒园，……..，所以不相宜，只好来捕鸟。

A.奇怪涉猎人迹罕见

B.奇异涉足人迹罕见

C.奇怪涉足人烟稀少

D.奇异涉猎人烟稀少

3.下列词语使用不得当的一项是（）

A.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是以李木工。

B.专家指出，日常体验式活动更能潜♦移♦默・化♦地影响学牛.，帮助学生树立珍帝生命的意识，锻炼

学生克服困难的意志。

C.每当夜幕降临，饭店里灯•红•酒•绿•，热闹非常。

D.高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎样说也是用毛麟用了。”

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）o

A.六年级的大合唱成了整场晚会的氐釉苕。

B.他的舞跖动作飘逸，真有笔串坐峭之势.

C.异常天赋使他比同时代扉刻家技•高•一♦筹♦。

D.别看他年纪小，唱起京戏来有找有眼。

5.海上有一轮明月，照着（）的海面。

A.宁静B.安静C.平静D.寂静

6.下列句子中加点词语使用不恰当的项是（）o

A.炎炎夏口，西瓜“挑木绻”，占整个水果市场的半壁江山。

B.春节将近，商家们随•遇•而•安•，纷纷推出一系列优惠促销活动。

C.第四届中国国际机器人展会上，各领域机器人纷纷亮相，各显即迪。

7.下列加点成语使用不正确的一项是（）。

A.我的美术老师送了我几套连环画，我看得如睁如再。

B.这本故事书里的故事，情节老套、语言呆板，读起来率您本啄。

C.这里一派田园风光，看上去聿春厚程。

D.秦兵马俑是举世四乡的文化古迹。

8.“大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进

攻。”这句话描写的具体情景是下列（）这个词的意思。

A.喋喋不休B.悠然自得C.左右为难D.奋不顾身

9.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.这场篮球赛比下来，每个队员都精疲力竭。

B.夕阳把江水染红，在水天相接处，漂来几只归舟。

C.日本鬼子神机妙算，我军虽然已经布下了埋伏，却还足损失惨重。

10.下列画线词语使用不正确的一项是（）

A.鲁滨逊面丕改色地对“星期五”说：“不要怕，我去对付他们。”

B.这是英雄的中国人民坚强士星的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

C.下午三点整，会场上爆发出--阵呼天抢地的掌声。

D.波涛汹涌的海面上,鲁滨孙乘坐的轮船被海浪打翻了,

二、填空题

11.选词填空。

访问拜访

（1）晚上我做了个梦，梦到我竟然了高尔基先生。

（2）市里的领导经常到我优学校参观o

12.请在下列横线上填写不同的词语，来表现游人多这一特点。

节日期间，北京各个景点迎来了大批游客，故宫博物院内，八达岭长城

上,天安门广场上，什刹海也是……

13.选词填空。

宽敞宽阔宽广

（1）看见了（）的密西西比河在那儿滚滚地流着。

（2）首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火浩然辉煌,（）明亮.

（3）友情是大海，多一滴它未必（）,少一滴它同样浩瀚。

14.读句子，在横线上填上合适的词语，其中四字词语不少于三个。

六月一日是一个的日子。那天，校园里，我们地参加了学

校的庆祝活动。活动内容,同学们有的唱歌，歌声,有的跳舞，舞

姿。我们在活动中享受到童年的快乐。

15.按要求填上恰当的词语。

（1）窗外下起了大雨，我开始想念妈妈做的的饭菜。（ABB式词语）

（2）电话地一直响，但是没有人接。（表示声音的ABAB式词语）

16.把下列词语补充完整，并完成练习。

自相（）（）（）有成（）

（）（）领先（）（）欲试

不（）（）色（）惊胆（）

我们班的“飞毛腿”小健地蹲在起跑线上，口哨刚响，他就像离弦的箭般冲了出

去。两圈之后，他便了。（选词填空）

17.结合课文，感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。

在我们面前，他是一个慈祥而并不的父亲。局势越来越,父亲的脸上总

是一副的神情。面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的态度，即使面对

拷打，他也要党的机密。

18.查字典，完成练习。

“可怜”的意思有：①值得怜悯；②（数量少或质量坏到）不值得一提。在“父亲也许看我

的样子太可怜了”中“可怜”应选第种解释。请用“可怜”的另一种意思说一句

话：。

19.补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）

①碧（）如洗②（）（）大地③万里无（）

④引人（）日⑤锦上添（）⑥奋（）图强

⑴今天的天气真好！，o

⑵小红穿了一条粉红色的裙子，十分o

⑶之谊，不如雪中送炭之情。

三、语言表达

20.仿照例句，用加点的字词写句子。

（1）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

（2）大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。

（3）大自然号一本看不完的大画册，考一部永远读不完的大书。

21.仿照例子，把下列的句子补充完整。

例：小公鸡跟在小鸭子的后面，也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子地游到小公鸡身边。

22.我会用画横线的字词写句子。

（1）有时候我很温和,有时候我很暴躁。

（2）爸爸一边刮胡子一边逗露西玩。

（3）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

（4）曹操的儿子曹冲走七岁。

（5）长颈鹿到底有多高呢?

23.读一读，排一排。

(1)举行学校庆祝活动正在

(2)去春天寻找大自然中

24.根据“生气”的不同意思，用上“生气”写出相应的句子。

生气：

(1)(表不不愉快)_______________________________

(2)(表示有活力)_____________________________

答案解析部分

1.【答案】(1)C

(2)B

(3)A

(4)C

(5)B

(6)D

(7)C

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】(1)拜访

(2)访问

12.【答案】熙熙攘攘；人头攒动；人山人海；摩肩接踵

13.【答案】(1)宽阔

(2)宽敞

(3)宽广

14.【答案】欢乐；喜气洋洋；欢天喜地；丰富多彩；响亮；优美

15.【答案】(1)香喷喷

(2)丁零丁零

16.【答案】矛；盾；胸；竹；遥；遥；跃；跃；动；声；心；战；胸有成竹；遥遥领先

17.【答案】严厉；严峻；严肃；严峻；严刑；严守

18.【答案】①；一天下来，我钓到的鱼真是少得可怜

19.【答案】空：神：州：云：注：花：发：①：③：④：⑤

20.【答案】（1）柿子树