小升初语文真题卷（解析版）三

小升初语文完全真题精选卷（解析卷）

（时间：90分钟满分：100分）

题号一二三四五七八九十

得分

一、读写结合.（6分）

hudhuanjiniukuizhudxiao

（）（）奠电（）（）梧（）有成（）

思路分析：此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

名师详解：考查字形的题目要求学生平时的学习中注意词语的识记和积累，特别是形

近字.书写时要做到结构要匀称，字迹要工整。本题中“祸”“钮”的偏旁容易出错.作答

时要注意。“卓有成效”的意思是有突出的成绩和效果。

参考答案：祸患祭钮钮魁卓效

易错提示：不结合词语的意义孤立记忆字形，容易与形近字混沿。

二、用“—”画出下面加点字的正确读音。（4分）

1.现在是文明社会，你不能勉强（qiangqiang）她，更不能强（qiangqiang）迫她。

2.你看，父亲挑了个扁（pianbian）担，望着大海中的•叶叶扁（pianbian）舟，

心潮起伏。

思路分析：此题考查学生对多音字的读音的辨析判断能力，要结合具体,司语的意思确

定其读音。

名师详解：本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字，就是一个字有两个或两个以

上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。我们可以根据词语的意义来

判断读音。“强”在表示硬要，迫使，尽力等意思时应读qi5ng：“扁”在表示物体平而薄这

一意思时读b话n,如扁豆、扁担；在表示“小”这一意思时读piGn,如扁舟。

参考答案：1.qiangqiang2.bianpian

易错提示：多音字的读音是根据汉字所代表的字义所决定的，要善于归讷整理。

三、下列各组词语中搭配不得当的一组是（）o（4分）

A.变换一手法变革一体制

B、表示一谢意表达一情感

C.截然一反对断然一不同

D.提高一水平提升一素质

思路分析：此题考查学生词语搭配的能力，词语的搭配是把词组成短语的练习形式，

是组词的引申。

名师详解：在语言实践中，词和词组的.搭配有一定的限度，不能任意组合。（:项中“截

然一反对断然一不同”搭配错误，应改为“截然一不同断然一反对"。“谯然”形容很分

明地、断然分开的样子。而“断然”是坚决、果断的意思，是语气上的一种强调。

参考答案：C

易错提示：理解词语含义和语言搭配习惯方能轻松应对此类题型。

四、判断下列各题，说法正确的打“〃'，错误的打“X”。（5分）

1.《为人民服务》的作者是毛泽东。（）

2.“精益求精”中的“益”是“益处、好处”的意思。（）

3.怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。（）

4.“男”用部首查字法应查“臼”字部，然后查7画。（）

5.《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。（）

思路分析：此题考行学生对文学常识的了解和对词义、亢字典的掌握能力，对写作方

法的辨析能力。

名牌详解：“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上布•重要

账响力的作家、作品的了解,与课文相关的作家、作品知识•定要熟记..第2小题“精益

求精”的意思是已经好了还要求更加好，其中的“益”是更加的意思。

参考答案：1.V2.X3.V4.75.V

易错提示：学习课文一定要掌握字词、文学常识、写作方法等各方面的卬识。

五、下列句子有语病的一句是（）（3分）

A.小学漫长的六年一下子过去了。

B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适,

整洁干净。

C.于是，他脱卜战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。

D.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。'大

概‘'差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

思路分析：辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不

妥。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

名师详解：此题考查学生对病句的辨析和修改能力。首先要自找病因，确定病症。接

若对症下药，修改病句。最后仔细检资，读修改后的句子，看是否保留了句子的原意。A项

中“漫长”与“一下子”自相矛盾。

参考答案：A

易错提示：不了解病句的类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表

意不明、不合逻辑、前后矛盾等而导熨辨析错误。

六、按要求写句子。（10分J

1.黄叶随风飘落。（任意选一种修辞手法改写句子）

2.树的幸福，在「以翠绿点染大地，净化空气，保持水土。（仿写句子）

（）的幸福，在于______________________________________________________

3.知识是无止境的，我们没有•理由骄傲自满,（改成反问句）

4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。（缩句）

5.妈妈对我说：“我明天，你外婆家去看看。”（改为转述句）

思路分析：此题考查学生仿写句子和改写句子的能力，这是学习语文的重要技能。

名师详解：第1题可以选用比喻这种修辞进行改写，突出落叶飘落的特点：第2题屈

丁•以内容为主:的仿写，最好选择自然界的事物，写出它对「环境的作用，体现其价值；第3

题要求陈述句改为反问句，要掌握方法。陈述句改为反i可句的方法：1.将肯定句中的肯定词

（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2.将否定句中的否定词（不是、不

能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难

道、岂”等反问语气词。4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号；第4

题要首先要认真读懂句子，抓住句子的主干，能够找到“谁是什么”问题的答案，即：爷爷

是老头儿；第5题把直接引用中的第一人称“我”，第二人称“你”改成第三人称“她”：把

引号去掉，把冒号改为逗号。

参考答案：

L黄叶像蝴蝶•样随风起舞，慢慢飘落。

2.花以芬芳泌人心脾，飙就空气，旖旎春情。

3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满呢？

4.爷爷是老头儿。

5.妈妈对我说，她明天到我外婆家去看看。

易错提示：转述句人称转换不对是经常出现的问题。

七、填空。（8分）

在五六年的语文学习中，我们共开展了四次独立单元的综合性学习，其4你最喜欢的一

次是，你曾为这次综合性学习开展过

.等活动（最少写两种），你喜欢这些活动的原因是？

_______________________________________________________________________________Q

思路分析：此题考杳学牛心纳总结和语言表达的能力。

名师详解：语文综合性学习有利干学生全面提高语文素养，是培养学生自主探究团结

合作勇于创新精神的重要途径。同时也给学生创造相互交流和学习的机会，大大的激发r学

生学习的热情,从小培养了学生敢于参与，敢于尝试的良好习惯。所以一定要重视起来。列

举语文活动时可以身边的朗读、辩论、演讲、竞赛等形式入手。

参考答案：示例：“轻叩诗歌的大门”“我来写诗歌”、诗歌朗诵比赛银炼了我的写作

能力和语言表达能力，丰富了我的学习生活

易错提示：积极参与、准备材料、善于总结反思，是综合性学习的关键，

八、排列错乱的句子。（6分）

<）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药.

<）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

<）面对多次失败和爆炸事故，他皇不退缩。

（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

（）长大以后，他对研究炸药产生了n液厚的兴趣。

思路分析：把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好

好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。

名师详解：这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。“诺贝尔从小就很用功，他刻苦

自学了英、法、德等几国文字”是总起的句子。后面的句子是围绕诺贝尔发明炸药的事例展

开的。可以按照产生兴趣，反爱试验获得成功的顺序进行排列。“这个消息很快就轰动了整

个瑞典”中“这个消息”指的就是诺贝尔发明硝化甘油炸药这件事，所以这两句是连在一起

的。

参考答案：5、3、I、4、6、2

易错提示：要从整体上把握文段的主要内容，这样才能正确排列语序。

九、阅读，完成练习。（24分）

（一）《备滨孙漂流》节选

我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记卜来。我

这样做，为的不是留给后来的人看（①我不相信以后会布一人到这荒岛上来），只不过写出来

给自己每天看看，减轻一点儿心中的苦闷％•了。我的理智现在已经能够逐渐控制我的失里心

情，②我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按

照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来：

1.根据课文内容给文中①②处填上关联词。

①：______________________

②：______________________

名师详解：此题考各学生对关联词语的理解与运用能力。关联词语是更句中用来联结

分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。“因为”和“因此”都是表示因果关系的

关联词，但它们的用法是不同的。“因为”后面接的是事件的原因，“因此”后面接的是事件

的结果。根据文章内容，“我不相信以后会布•人到这荒岛上来”是解释“我记笔记不是留给

后来的人看”的原因，所以用“因为"J'我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以

比校，使自己能够知足安命”是事情的结果，要用“因此”.

参考答案：因为因此

2.鲁滨孙减轻自己心中苦闷的方怯是什么？

名师详解：此题考杳学生理解名著及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观语段，

注意提示性语言。“把我每天的经历一一用笔记下来。我这样做，为的不是留给后来的人看”，

而是为了减轻自己心中的苦闷，用文中的话说就是“只不过写出来给白己每天看看，减轻一

点儿心中的苦闷罢了”，由此可以得出问题的答案。

参考答案：把自己每天的经历一一用笔记下来。

3.鲁滨孙为了使自己更理智，.按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把他的幸

与不幸，好处与坏处公正地排列出来。这种方式被很多在困境中的人采用，请你用这种方式，

帮帮一位总是担心自己考不好而焦虑不安的同学，并提出建议。不足与优势可以根据生活情

况虚拟。

不足：__________________________________________________________________________

优势：______________________________________________________________________

建议：______________________________________________________________________

名师详解：此题考自学生联系生活的能力和语言表达的能力。列举优势和不足时可以

结合自己的生活经历组织语言，提建议时可以从以下几方面考虑：要树立正确的考试观念：

要实事求是地调整自我期望：要增强自身实力等。

参考答案：开放性试题，答案不唯一，联系生活实际答题即可。

(-)

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一

年里最冷的时候。在腾八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成

的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外.这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃校子用。

到年底，蒜泡得色如赤翠，醋也有了些辣味,，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花牛.、胶枣.、榛子、栗子等干果

与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴等。

1.文段选自课文馥》，作者是现代著名作家<.

名师详解：此题是对课文文学常识的考查。“文学常识”的考查旨在开鬣学生的文学视

野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。通过阅读这个语段，回忆所学

过的课文，能够很容易的判断出文段选自老舍的《北京的春节讥老舍，原名舒庆春，字舍

予，现代著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。

参考答案：北京的春节老舍

2.”胎七胎八，冻死寒鸦”这句俗话说明了什么？

名师详解：此题考查学生对俗语的理解能力，可以结合上下文进行分析.“肥七腊八，

冻死寒鸡”这句俗语同学们比较熟悉，是说到了腊七胎八,就是一年里最冷的时候,能把耐寒

的寒鸦儿冻死。只要在这天早髭喝了脂八粥,就会一冬天不冻手脚.由此引入了对腊八粥的介

绍。

参考答案：这句俗话说明了一年中最冷的时候开始了，北京的春节就是从这个时候开始

的。

3.为什么说“这不是粥，而是小筌的农业展览会”？

名师详解：本题考查学生理解文章语句含义的能力，可以从修辞的角度入手进行分析。

“农业展览会”本义指各种农产品的展览会，在这里指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，

多得好像是聚在•起开展览会。作者注了比喻的修辞方法，生动形象地写出了老北京春节熬

腊八粥这一民俗特点。

参考答案：因为腊八粥里的米、豆、干果等品种很多，多得好像是聚在一起开小型农业

展览会。

4.“恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴等。”默读这句话，判断下

面的说法是否正确,对的画“J”，错的画“X的

(1)“恐怕”在这里是恐惧、害怕的意思。()

<2)句中的破折号是表示解释说明的意思。()

名师详解：此题考查学生对词语含义的理解以及对破折号作用的掌握。“恐怕”不能单

从字面上觉得是害怕的意思，而是表示估计，相当于大概、也许的意思。破祈号的作用有很

多：表示解释说明；表示声音延长；表示话题转移等。“各种玩意儿”指的就是“风筝、空竹、

口琴等"，所以此处破折号的作用是解释说明。

参考答案：(J)X(2)J

5.读文段，说说北京过春节有哪些习俗。

名师详解：此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力.解题的关键是要统观全文，

注意提示性语言，把握中心句。仔细阅读全文，从“在腊八这天，家家都熬胎八粥”和“这

•天还要泡腊八蒜”可以看出腊八节做习俗是熬腊八粥、泡腊八蒜：“过年时，家家吃饺子”

则又是一个普遍的习俗。最后一个自然段用“三件事”的形式介绍了三种习俗：买杂拌儿、

爆竹及各种玩意儿。

参考答案：在腊八这一天熬腊八粥、泡腊八蒜，过节吃饺子，孩子们买杂拌儿、爆竹

及各种玩意儿。

6.常言道:“百里不同风，千里不同俗。”说说你的家乡过春节有哪些习俗，试着写下来。

名牌详解：本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章内容的

基础上融入自己的阅读体验。对于主观题，表达上的优劣会成为关键因素，所以要加强语言

的系统训练。春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，在千百年的历史发展

中，各个地域形成了一些较为固定的风俗习惯。作答时分条列举出自己家乡的春节习俗，这

样会更1tT条理。

参考答案：围绕平常春节时的习俗回答即可。

十、习作展示。（30分）

快乐是什么？不同的人会有不同的感受。快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。培根说: