2026届无锡市九年级鲁教版物理中考三模考前冲刺模拟卷B154（含参考答案解析与学生作答区）

无锡市九年级鲁教版物理中考三模冲刺模拟卷B154学生作答区与参考答案解析均随卷提供，打印文字均为黑色2026届无锡市九年级鲁教版物理中考三模考前冲刺模拟卷B154（含参考答案解析与学生作答区）适用范围：无锡市九年级鲁教版物理中考三模考前冲刺复习考试时间：90分钟满分：100分命题定位：本卷面向三模后冲刺保温阶段，突出基础稳分、材料分析、实验过程、计算规范与易错点再排查。注意事项：1.全卷共23题。选择题答案填入题后括号或选择题作答表，非选择题写在对应学生作答区内。2.本卷g取10N/kg；水的密度取1.0×10³kg/m³；水的比热容取4.2×10³J/(kg·℃)。除特殊说明外，计算结果保留合适有效数字并写明单位。3.计算题必须写出必要公式、代入过程和结果。作图题或连线题本卷不设，但实验题须写清操作、现象和结论。4.全卷标题、表头、题号、公式说明、评分点和页眉页脚均按黑色可打印版式设置。题型选择题填空题实验探究题材料分析题计算应用题合计题号1—1213—1617—1920—2122—231—23分值24分20分24分14分18分100分

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每题只有一个选项符合题意）1.下列对身边物理量的估测最接近实际的是（）A.九年级物理课本的宽度约为18mmB.一名中学生的质量约为500kgC.正常步行的速度约为1.1m/sD.教室内一盏日光灯正常工作电流约为10A2.小华坐在匀速行驶的公交车上，看到路旁树木向后退。下列说法正确的是（）A.以公交车为参照物，小华是运动的B.以路旁树木为参照物，公交车是运动的C.公交车匀速行驶时不受力D.树木向后退说明树木受到了向后的力3.关于声现象，下列说法正确的是（）A.调大音响音量，改变的是声音的音调B.课堂上能分辨同学的声音，主要依据声音的音色C.声音在真空中的传播速度约为340m/sD.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声4.下列光现象及解释对应正确的是（）A.池水看起来变浅，是光的反射造成的B.平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等C.近视眼应戴凸透镜进行矫正D.小孔成像说明光可以发生折射5.下列物态变化中，需要吸热的是（）A.清晨草叶上的露珠形成B.冬天窗玻璃内侧出现冰花C.冰箱中的霜逐渐变厚D.夏天湿衣服晾晒后变干6.小明推水平桌面上的木箱，木箱未动；他增大推力后木箱开始做匀速直线运动。下列判断正确的是（）A.未推动时，推力小于木箱受到的静摩擦力B.未推动时，木箱受到平衡力作用C.匀速运动时，木箱不受摩擦力D.推力越大，木箱的惯性越大7.如图示意可用文字描述：同一小球先后静止在甲、乙两种液体中，甲中漂浮且露出体积较大，乙中漂浮且露出体积较小。下列说法正确的是（）A.小球在甲中受到的浮力大B.小球在两种液体中受到的浮力相等C.甲液体密度小于乙液体密度D.小球在乙中排开液体的重力较大8.关于家庭电路和安全用电，下列做法正确的是（）A.用湿手拔插头B.更换灯泡前先断开开关C.保险丝熔断后可用铜丝代替D.三脚插头中较长的脚可以剪掉后使用9.定值电阻R₁=10Ω、R₂=20Ω并联接在6V电源两端，干路电流为（）A.0.3AB.0.6AC.0.9AD.1.2A10.一只标有“220V1100W”的电热器正常工作时，通过它的电流约为（）A.0.2AB.5AC.11AD.1100A11.下列装置或现象与其物理原理对应正确的是（）A.发电机——通电导线在磁场中受力B.电动机——通电线圈在磁场中受力转动C.电磁铁磁性强弱只与线圈匝数有关D.指南针静止时N极指向地理南方12.关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A.太阳能、风能和煤都是可再生能源B.手机通信利用超声波传递信息C.光纤通信中的光属于电磁波D.超导材料可直接用于普通电炉丝提高发热效率选择题学生作答表：题号123456789101112答案二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。每空1分）13.小华骑自行车通过校门前300m直道用时60s，平均速度为①______m/s，合②______km/h。以路边树为参照物，小华是③______的；刹车时身体前倾，是由于人具有④______；刹车片把车轮夹得更紧，是通过增大⑤______来增大摩擦。作答：______________________________________________________________________作答：______________________________________________________________________作答：______________________________________________________________________14.夏季太湖水面附近温差变化较小，与水的①______较大有关。0.8kg水从20℃加热到70℃，吸收热量②______J。闻到茶香是分子不停地做③______运动；给水加热主要通过④______改变内能。冰镇饮料外壁小水珠是水蒸气⑤______形成。作答：______________________________________________________________________作答：______________________________________________________________________作答：______________________________________________________________________15.边长0.10m的实心金属立方体质量为2.7kg，放在水平桌面上时，对桌面的压力为①______N，压强为②______Pa。若将它完全浸没在水中，受到的浮力为③______N；松手后它下沉，是因为重力④______浮力；潜水器常通过改变自身⑤______实现上浮和下潜。作答：______________________________________________________________________作答：______________________________________________________________________作答：______________________________________________________________________16.某电能表表盘标有“600r/(kW·h)”。只让一个电热器工作3min，表盘转过36r，则电热器消耗电能①______kW·h，合②______J，实际功率为③______W。家庭电路中，控制灯泡的开关应接在④______线上；金属外壳用电器必须⑤______。作答：______________________________________________________________________作答：______________________________________________________________________作答：______________________________________________________________________三、实验探究题（本大题共3小题，共24分。第17—19题各8分）17.【测量小石块的密度】实验小组用天平、量筒、水和细线测量一块形状不规则小石块的密度。实验数据如下表。实验量小石块质量m/g量筒中水的初体积V₁/mL石块浸没后总体积V₂/mL读数74.04068（1）使用天平前，应将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母使指针指在分度盘中央。（2分）（2）根据表中数据计算小石块体积和密度，并写出单位。（3分）（3）若先测体积，再取出石块擦拭不充分后测质量，测得密度会偏大还是偏小？说明理由。（2分）（4）读量筒时视线应与液面最低处相平，这一要求属于哪类减小误差的方法？（1分）作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________18.【探究凸透镜成像规律】实验小组使用焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光屏进行实验，保持烛焰、凸透镜和光屏中心大致在同一高度，记录如下。序号物距u/cm像距v/cm像的性质甲3015倒立、缩小、实像乙1530倒立、放大、实像丙8光屏上无清晰像正立、放大、虚像（1）实验前让烛焰、凸透镜和光屏中心在同一高度的目的是什么？（2分）（2）甲情形的成像规律可应用于哪种生活器材？（1分）（3）由甲到乙，蜡烛向凸透镜靠近，光屏应向哪个方向移动才能再次成清晰像？（2分）（4）丙情形中，人眼应从哪一侧观察？这时凸透镜相当于什么器材？（2分）（5）若用不透明纸遮住凸透镜上半部分，光屏上的像怎样变化？（1分）作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________19.【探究电流与电压关系并测小灯泡功率】实验器材有学生电源、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线和标有“2.5V”的小灯泡。部分数据如下表。实验数据1数据2数据3数据4定值电阻R=5Ω时电压U/V1.01.52.02.5电流I/A0.200.300.400.50小灯泡电压U/V2.02.53.0小灯泡电流I/A0.240.280.31（1）连接电路时，开关应处于什么状态？闭合开关前滑动变阻器滑片应置于什么位置？（2分）（2）根据R=5Ω的数据，可得到什么结论？（2分）（3）换用10Ω定值电阻后，若仍要控制电压表示数为2.0V，应怎样调节滑动变阻器？此时电流应为多少？（2分）（4）小灯泡的额定功率是多少？小灯泡电阻随电压升高而增大，主要原因是什么？（2分）作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________四、材料分析题（本大题共2小题，共14分。第20、21题各7分）20.【材料一：新能源公交与三模冲刺情境】无锡某新能源公交在一次短途测试中，车辆含乘客总质量约为8.0t。车辆在平直道路上匀速行驶1.8km，用时180s，牵引力约为4.0×10³N。测试前，车辆从充电桩获得电能2.5kW·h；测试中驱动系统把其中一部分转化为车辆克服阻力做功的机械能。制动时，车辆还可通过能量回收系统把部分机械能转化为电能。（1）求测试过程中公交车的平均速度。（2分）（2）求牵引力做的功和牵引力的平均功率。（3分）（3）从能量转化角度说明“再生制动回收电能”为什么不违背能量守恒定律。（2分）作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________21.【材料二：太湖岸边教室热管理】寒潮后，某教室需快速升温。教室内空气体积约180m³，空气密度取1.3kg/m³，空气比热容取1.0×10³J/(kg·℃)。使用额定功率2.0kW的电暖器45min后，室温由8℃升至18℃。老师提醒：保温不是完全密闭，应适当通风；门窗密封条和双层玻璃可减少热量散失。（1）估算教室内空气质量及升温吸收的热量。（3分）（2）求电暖器45min消耗的电能，并估算空气升温获得热量占消耗电能的比例。（2分）（3）用热传递知识解释密封条、双层玻璃和适当通风的作用。（2分）作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________五、计算应用题（本大题共2小题，共18分。第22题8分，第23题10分）22.物理社团把一箱实验器材用小车沿斜面匀速拉上平台。器材和小车总质量为50kg，斜面长5.0m，高1.5m，沿斜面向上的拉力为180N，用时10s。求：（1）器材和小车的总重力；（2分）（2）克服重力做的有用功；（2分）（3）拉力做的总功和拉力功率；（2分）（4）斜面的机械效率及克服摩擦所做的额外功。（2分）作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________23.某家庭电热水壶铭牌标有“220V1210W”。水壶正常工作时，把1.5kg、20℃的水加热到100℃，实际热效率为84%。求：（1）电热水壶正常工作时的电流；（2分）（2）电热水壶加热电阻的阻值；（2分）（3）水吸收的热量；（2分）（4）加热这些水需要消耗的电能和正常工作时间；（3分）（5）若家庭插座额定电流为10A，该水壶单独接入是否安全？说明依据。（1分）作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________作答：__________________________________________________________________________学生综合作答与演算复核区（供第17—23题续写）本区域供实验探究、材料分析和计算应用题补充作答、列式演算、单位复核与错因标注使用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案、逐题解析与评分标准总评分原则：答案中物理量名称、公式、代入、单位和结论应对应题意。计算题若方法正确但数值因前一步合理连带错误，可按步骤酌情给分；漏写单位、有效数字明显不当或答非所问按相应评分点扣分。一、选择题答案解析（每题2分，共24分）1.答案：C解析：常见中学生步行速度约1m/s，1.1m/s符合实际；课本宽度应约18cm，质量500kg、电流10A均明显偏大。评分标准与易错提醒：选C得2分；错选、不选、多选得0分。易错点：单位mm与cm混淆。2.答案：B解析：运动和静止取决于参照物。以树为参照物，公交车位置改变，是运动的；匀速行驶仍受重力、支持力、牵引力和阻力等平衡力。评分标准与易错提醒：选B得2分。易错点：把“匀速”误认为“不受力”。3.答案：B解析：不同同学声带结构不同，声音音色不同；调大音量主要增大响度；真空不能传声；禁止鸣笛属于在声源处减弱噪声。评分标准与易错提醒：选B得2分。易错点：混淆音调、响度、音色。4.答案：B解析：平面镜成像中像与物等大、到镜面距离相等，且为虚像；池水变浅是折射，近视眼用凹透镜，小孔成像说明光沿直线传播。评分标准与易错提醒：选B得2分。易错点：把折射现象归为反射。5.答案：D解析：湿衣服晾干是汽化，汽化吸热；露珠液化、冰花凝华、霜凝华均放热。评分标准与易错提醒：选D得2分。易错点：看到“变干”应想到汽化。6.答案：B解析：木箱未动时处于静止状态，受到平衡力，推力与静摩擦力大小相等；匀速运动时仍受滑动摩擦力；惯性只与质量有关。评分标准与易错提醒：选B得2分。易错点：误判静摩擦力总小于推力。7.答案：B解析：同一小球在两种液体中均漂浮，浮力都等于小球重力，所以浮力相等；甲中露出体积大，说明甲液体密度较大。评分标准与易错提醒：选B得2分。易错点：只看排开体积，不用漂浮条件F浮=G。8.答案：B解析：更换灯泡前先断开开关，可避免人体接触带电部分；湿手用电、铜丝代替保险丝、剪掉三脚插头接地脚都危险。评分标准与易错提醒：选B得2分。易错点：认为保险丝只起导线作用。9.答案：C解析：并联时各支路电压等于电源电压。I₁=6/10=0.6A，I₂=6/20=0.3A，干路电流I=0.9A。评分标准与易错提醒：选C得2分。易错点：把并联电阻误按串联求总电阻。10.答案：B解析：正常工作时P=UI，所以I=P/U=1100W÷220V=5A。评分标准与易错提醒：选B得2分。易错点：铭牌功率单位W不可直接当电流。11.答案：B解析：电动机利用通电线圈在磁场中受力转动；发电机利用电磁感应；电磁铁磁性与电流大小、线圈匝数、有无铁芯等有关。评分标准与易错提醒：选B得2分。易错点：电动机与发电机原理互换。12.答案：C解析：光是一种电磁波，光纤通信利用光传递信息；煤是不可再生能源；手机通信主要利用电磁波；超导体电阻近零，不适合普通电炉丝发热。评分标准与易错提醒：选C得2分。易错点：把超导“零电阻”理解成“更能发热”。二、填空题答案解析与评分标准（每题5分，共20分）13.答案：①5；②18；③运动；④惯性；⑤压力。解析：v=s/t=300m÷60s=5m/s；1m/s=3.6km/h，所以5m/s=18km/h。以路边树为参照物，小华位置改变。刹车时人保持原来运动状态而前倾，体现惯性。刹车片夹紧车轮是通过增大压力增大摩擦。评分：每空1分。易错点：km/h换算时乘3.6，不是除3.6；惯性不是力，不能写“受到惯性”。14.答案：①比热容；②1.68×10⁵；③无规则；④热传递；⑤液化。解析：水比热容大，相同条件下温度变化小。Q=cmΔt=4.2×10³×0.8×(70-20)=1.68×10⁵J。茶香扩散说明分子做无规则运动；加热属于热传递改变内能；杯外小水珠是水蒸气遇冷液化。评分：每空1分。易错点：温度变化量应为50℃；“白雾”“水珠”常是液化而非汽化。15.答案：①27；②2.7×10³；③10；④大于；⑤重力。解析：G=mg=2.7×10=27N；受力面积S=(0.10m)²=0.010m²，p=F/S=27/0.010=2.7×10³Pa。浸没体积V=0.10³=1.0×10⁻³m³，F浮=ρ水gV排=1.0×10³×10×1.0×10⁻³=10N。因G>F浮，物体下沉。评分：每空1分。易错点：边长立方时体积和面积不能混用；潜水器调节的是自身重力或平均密度。16.答案：①0.06；②2.16×10⁵；③1200；④火；⑤接地。解析：电能表转盘转过36r，W=36/600=0.06kW·h；1kW·h=3.6×10⁶J，所以W=2.16×10⁵J。3min=0.05h，P=W/t=0.06/0.05=1.2kW=1200W。开关接火线可在断开后使灯头不带火线，金属外壳接地防触电。评分：每空1分。易错点：电能表常数表示每消耗1kW·h转600圈。三、实验探究题答案解析与评分标准（共24分）17.参考答案与解析答案要点：（1）天平放水平，游码归零，调平衡螺母至指针居中。（2）V=V₂−V₁=68mL−40mL=28mL=28cm³；ρ=m/V=74.0g÷28cm³≈2.64g/cm³=2.64×10³kg/m³。（3）密度偏大。石块表面带水会使测得质量偏大，而体积近似不变。（4）视线相平是规范读数、减小读数误差的方法。评分标准：第（1）题2分，游码归零1分，调平1分；第（2）题3分，体积1分，密度表达和计算1分，单位换算1分；第（3）题2分，判断偏大1分，理由1分；第（4）题1分。易错提醒：mL与cm³数值相