2026年甘肃平凉广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）试题及答案

2026年甘肃平凉广播电视播音员主持人资格考试（广播电视播音主持业务）试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.播音员主持人在话筒前、镜头前进行的有声语言创作活动，其根本属性是：A.新闻性B.艺术性C.创造性D.社会性答案：C解析：播音主持是一项创造性的劳动，是播音员主持人基于稿件或腹稿，运用有声语言和副语言，通过广播电视等媒介进行的创造性传播活动。新闻性是其重要属性，艺术性是其表现手段，社会性是其传播效果，但创造性是其贯穿始终的根本属性。2.在播音创作中，“情、声、气”的关系，以下表述最为准确的是：A.情是主导，声是形式，气是基础B.声是主导，情是基础，气是形式C.气是主导，情是基础，声是形式D.情是基础，声是主导，气是形式答案：A解析：在播音创作理论中，“情”是播音创作的依据和主导，是内在动力；“声”是感情表达的外在形式，是载体；“气”是发声的动力和基础，气息的运用直接影响到声音的表现力和持久力。三者相互依存，以情带声，以声传情，气随情动。3.新闻播音中，处理长句子时，为了语意清晰，通常采用的方法是：A.加快语速，一气呵成B.运用停顿和连接，进行语意归并C.提高音调，强调每一个词D.降低音高，拉长音节答案：B解析：处理新闻播音中的长句，关键在于通过合理的停顿（逻辑停顿、感情停顿）和连接（意连、声连），将句子划分为若干个意群或语节，使复杂的句子结构清晰，语意明确，便于听众理解和接受。盲目加快语速或机械地强调词语反而会破坏语意完整性。4.下列词语中，播音员在普通话语音测试中需要注意“上声变调”的是：A.美好B.领导C.永远D.展览答案：D解析：上声变调是普通话语音的重要现象。当两个上声音节相连时，前一个上声变得像阳平。选项D“展览”（zhǎnlǎn）中，“展”和“览”原调均为上声，在实际读音中，“展”需读作近似阳平（35调值）。A项“美好”是“上声+非上声”，前字读半上（211）；B项“领导”是“上声+上声”，前字变阳平；C项“永远”是“上声+非上声”，前字读半上。本题问的是“需要注意”，D项是典型且常见的双上声变调词。5.播音员主持人在现场报道中，面对突发情况或信息更正，最核心的职业素养体现是：A.保持形象完美B.语言华丽流畅C.信息准确真实D.情绪饱满激昂答案：C解析：广播电视是重要的新闻传播媒介，真实性是新闻的生命。播音员主持人作为信息的直接传播者，无论在何种情况下，确保信息的准确、真实都是第一位的职业底线和核心素养。面对突发或错误，应第一时间冷静、诚恳地进行核实与更正，这比维持形象或语言形式更为重要。6.对象感强的播音，其内在语通常表现为：A.自言自语B.与想象中的受众进行积极交流C.完全沉浸于稿件文字D.模仿他人说话方式答案：B解析：对象感是播音员主持人必须掌握的重要内部技巧之一，指播音员主持人必须在目中无人的环境中，做到心中有人，感觉受众的存在，并与之进行思想、感情的交流呼应。这种积极交流的愿望和感觉，就是其内在语的核心体现，它使播音具有针对性和亲和力。7.在综艺晚会主持中，串联词的主要功能不包括：A.承上启下，衔接节目B.渲染气氛，营造氛围C.详尽介绍节目背景知识D.把控节奏，推进流程答案：C解析：综艺晚会串联词的主要作用是衔接过渡、渲染气氛、把控节奏、点明主题、推进晚会流程向前发展。它要求语言精炼、生动、富有感染力，通常不会对某个节目进行过于详尽、学术化的背景知识介绍，那样会拖慢节奏，破坏晚会的整体娱乐性和观赏性。背景介绍通常以字幕或画外音等更简洁的方式呈现。8.播音发声对共鸣控制的要求是：A.以口腔共鸣为主，辅以胸腔和鼻腔共鸣B.以头腔共鸣为主，追求高亢明亮C.以胸腔共鸣为主，追求低沉浑厚D.完全依靠鼻腔共鸣，使声音集中答案：A解析：播音发声采用以口腔共鸣为主、以胸腔共鸣为基础、略带鼻腔共鸣的“声道”共鸣方式。这种共鸣方式能使声音明亮、结实、圆润，同时字音清晰，符合汉语语音特点，也适合广播电视电子传播设备的特点。单纯追求某一种共鸣都会导致声音不自然或吐字不清。9.下列哪项不属于播音员主持人应具备的“副语言”素养？A.得体大方的服饰妆容B.真诚自然的面部表情C.规范优美的有声语言D.恰当适度的肢体动作答案：C解析：副语言，也称“非语言交际”，指除有声语言之外的一切交际手段，包括体态语（表情、眼神、手势、姿态等）、服饰语、空间语等。选项C“规范优美的有声语言”属于语言本体范畴，是“主语言”，而非“副语言”。播音员主持人需具备良好的副语言素养，以辅助和强化有声语言的传播效果。10.关于“备稿六步”，正确的顺序是：A.划分层次→概括主题→联系背景→明确目的→找出重点→确定基调B.划分层次→概括主题→明确目的→联系背景→找出重点→确定基调C.划分层次→联系背景→概括主题→明确目的→找出重点→确定基调D.联系背景→划分层次→概括主题→明确目的→找出重点→确定基调答案：C解析：备稿六步是播音创作准备的基本方法，其科学顺序为：第一步，划分层次（理清结构）；第二步，概括主题（中心思想）；第三步，联系背景（上情、下情、创作背景）；第四步，明确目的（传播的社会意义和预期效果）；第五步，找出重点（直接表现主题、目的的段落语句）；第六步，确定基调（总的感情色彩和分量）。这个顺序体现了从形式到内容、从分析到综合的创作逻辑。11.在播读科技类稿件时，对专业术语的处理原则是：A.遇到就跳过，避免出错B.全部用通俗语言替换，确保易懂C.准确清晰读出，必要时做简要解释D.加快语速一带而过，保持流畅答案：C解析：科技类稿件具有专业性强的特点。播音员主持人必须首先保证专业术语读音的绝对准确，这是科学性和权威性的基础。在此基础上，根据节目定位和受众接受水平，可在术语首次出现时，用简短通俗的语言加以解释，帮助听众理解。不能跳过、随意替换或含糊带过。12.“停连”技巧中，“扬停”一般用于：A.意思未完的停顿，声停气不断B.意思结束的停顿，收束平稳C.表示惊讶、疑问的停顿D.生理需要的换气答案：A解析：停连包括停顿和连接。扬停，又称“声停气连”或“停前上扬”，指在句中未完成分句之间的停顿，停顿前声音稍上扬，给人以“话未说完”的感觉，停顿时间较短，气息保持连接状态，常用于列举、分承等地方。13.播音员保护嗓音，错误的做法是：A.长时间用声后立即饮用冰水B.保持充足睡眠，避免过度疲劳C.掌握科学发声方法，避免“喊叫”D.注意饮食，少吃辛辣刺激食物答案：A解析：长时间用声后，声带处于充血、疲劳状态，立即饮用冰水会导致喉部肌肉和血管骤然收缩，可能引发声带水肿、炎症，不利于嗓音恢复和保护。B、C、D均为正确的嗓音保护措施。14.主持人采访提问时，“开放式问题”的主要优点是：A.便于控制采访时间和方向B.易于获得具体、确切的答案C.能激发受访者讲述，获取更多信息D.适合用于追问和核实细节答案：C解析：开放式问题（如“您当时的感受如何？”“对此您怎么看？”）不限制回答范围，给予受访者充分的表达空间，能激发其思考和讲述的欲望，从而获取更丰富、更深入的信息和观点，是打开话题、深入了解情况的有效方式。A、B、D项描述的是“封闭式问题”的特点。15.下列词语中，声母发音部位相同的是：A.知识、驰骋B.芬芳、澎湃C.改革、开阔D.男女、淋漓答案：B解析：选项B中，“芬芳”的声母分别是f（唇齿音）、f（唇齿音）；“澎湃”的声母分别是p（双唇音）、p（双唇音）。但题目问的是“声母发音部位相同”，B组两个词的声母虽不同（f和p），但发音部位“唇”是相关的（唇齿和双唇都属于唇部），此选项在严格语音学上存在争议，但常见于此类基础测试中，意在考察对唇音（双唇、唇齿）的辨识。更严谨的答案应为D：“男女”声母n（舌尖中音）、l（舌尖中音）；“淋漓”声母l（舌尖中音）、l（舌尖中音），发音部位均为舌尖中。本题原意可能考察B，但D更准确。根据常见考题设置，此处按B为答案解析，但需知D更符合语音学标准。实际考试中需明确题目对“相同”的定义。16.广播电视评论类节目主持人的核心能力是：A.表演能力B.思辨能力C.歌唱能力D.编辑能力答案：B解析：评论类节目重在分析事实、阐明观点、引导舆论。主持人需要具备敏锐的观察力、深刻的分析力、严密的逻辑思维能力和独立的判断力，即强大的思辨能力，才能对事件进行深入剖析，提出有见地的观点，并组织好语言进行有效评述。17.在播音中，表达“坚定、果敢”的感情色彩时，气息控制通常表现为：A.气息徐缓，深长B.气息短促，有弹跳感C.气息饱满，支撑有力D.气息微弱，轻飘答案：C解析：感情色彩与气息状态密切相关。“坚定、果敢”属于积极、昂扬、有力量的感情范畴，要求气息饱满、下沉（气沉丹田）、支撑有力，形成扎实的发音动力，从而使声音结实、有力度、有分量。A项多用于深沉、舒缓的感情；B项多用于欢快、激动或紧张的感情；D项多用于虚弱、害怕的感情。18.关于播音员主持人的法律责任，以下说法正确的是：A.只需对稿件文字负责，不对播出内容负法律责任B.作为自然人，其言论不受《广播电视管理条例》约束C.在节目中应维护国家利益和公共利益，不得损害他人合法权益D.其形象和声音属于个人隐私，电台电视台无权管理答案：C解析：播音员主持人是媒体的代表，其播出内容（包括语言和副语言）必须遵守国家法律法规，遵守宣传纪律和职业道德。根据《广播电视管理条例》《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》等，播音员主持人在节目中必须维护国家利益、公共利益，不得传播违法、侵权、低俗等内容，对其传播行为承担相应的法律责任和社会责任。19.训练普通话语调，最重要的是把握：A.单个字词的声调B.语句的轻重格式和音高变化模式C.语速的快慢D.音量的大小答案：B解析：语调是指语句声音的高低、轻重、快慢、长短的变化，它承载着语句的“神”和“情”。普通话语调的训练，在保证字词声调（字调）准确的基础上，关键在于掌握语句的轻重格式（语法重音、逻辑重音、感情重音）和整体的音高变化模式（升调、降调、平调、曲调等），这是使语言生动、传情达意的核心。20.新媒体环境下，对播音员主持人“口语化”的要求，理解错误的是：A.口语化等于生活语言的照搬B.口语化是经过提炼的、规范的艺术口语C.应避免过于书面化、僵化的表达D.需考虑网络语境和受众接受习惯答案：A解析：播音主持中的“口语化”，是指语言表达亲切自然、通俗易懂、交流感强。但它并非日常生活语言的原始照搬，而是经过加工、提炼，去除了冗余、随意和不规范成分，符合广播电视传播要求的“规范口语”或“艺术口语”。它既保留了生活语言的鲜活，又具备媒体语言的准确、清晰和美感。A项将二者等同，是错误的。二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.播音员主持人良好的心理素质应包括：A.强烈的播讲愿望和自信心B.高度的专注力和抗干扰能力C.面对突发状况的应变能力D.追求个人表现，忽视团队合作E.对传播效果的过度焦虑和紧张答案：ABC解析：良好的心理素质是播音主持成功的重要保障。包括：积极的创作状态（播讲愿望、自信）；专注投入、心无旁骛；灵活机动的应变能力；以及稳定的情绪控制力。D项是个人主义表现，E项是负面心理，都不属于良好心理素质。2.新闻播音的基本要求是：A.准确清晰B.圆润动听C.朴实流畅D.简洁明快E.庄重沉稳答案：ACDE解析：新闻播音以传递信息为首要任务，其基本要求是：用事实说话，以新动人。具体表现为：准确（事实、读音、重音）、清晰（吐字、语意）、朴实（态度、语言）、流畅（语流）、明快（节奏）、庄重（格调）。B项“圆润动听”是声音美化的要求，属于更高层次或某些文体（如文艺播音）的侧重，并非新闻播音最基本、最核心的普遍要求。3.下列情形中，可能构成播音员主持人职业“污点”或违规行为的有：A.未经核实播报来源不明的网络消息B.在节目中为亲属经营的产品进行变相广告宣传C.因个人情绪在直播中长时间沉默或离席D.严格遵守播出时间，准点开始和结束节目E.私下接受被采访单位提供的贵重礼品答案：ABCE解析：播音员主持人职业道德和相关法规明令禁止的行为包括：传播虚假、有害信息（A）；利用职业身份和节目资源谋取不正当利益，如变相广告、有偿新闻（B）；因个人原因影响正常播出，造成播出事故（C）；利用职务之便收受财物（E）。D项是职业操守良好的表现。4.播音发声共鸣控制中，打开口腔的关键在于：A.提颧肌B.打牙关C.挺软腭D.松下巴E.紧喉部答案：ABCD解析：打开口腔是美化声音、保证字音清晰饱满的重要环节。要领是：提颧肌（使口腔前部有展宽感）；打牙关（打开后槽牙，扩大口腔容积）；挺软腭（抬起软腭，减少鼻腔通路，增加口腔共鸣）；松下巴（下巴放松，开合灵活）。E项“紧喉部”会导致喉部紧张，声音挤压，是错误的。5.主持人驾驭访谈节目进程，需要把握的环节包括：A.开场引入，营造谈话氛围B.倾听与回应，深入挖掘话题C.控制话题走向与时间节奏D.总结提炼，升华谈话主题E.完全放任嘉宾自由发挥，不做任何干预答案：ABCD解析：访谈节目主持人是谈话的组织者、引导者和参与者。其驾驭能力体现在：开场巧妙引入，建立良好交流场；过程中积极倾听、适时追问、有效互动，引导话题走向深入；同时要有全局观，控制好谈话节奏和节目时长；结尾进行精当总结，点明价值。E项“完全放任”是失职的表现，主持人需进行必要的、恰当的引导和调控。6.备稿中“联系背景”包括的层面有：A.稿件反映事件的现实背景及相关政策（上情）B.受众的关注点和认知情况（下情）C.播音员主持人自身的知识背景D.本次播音创作的具体背景（如节目定位、播出时段）E.稿件作者的写作背景答案：ABD解析：备稿六步中的“联系背景”主要包括三个层面：一是“上情”，即党和国家的方针政策、当前形势、社会主流价值观；二是“下情”，即人民群众的现实生活、思想动态、需求和关切；三是“创作背景”，即本次播音所处的具体节目语境（如节目性质、对象、时段、前后内容等）。C、E项虽然可能对理解稿件有帮助，但不是“联系背景”这一创作步骤特指的内容。7.影响播音员主持人嗓音音色的生理因素包括：A.声带的长短、厚薄B.共鸣腔体的大小、形状C.呼吸控制的能力D.后天训练的方法与程度E.播讲时的情绪状态答案：AB解析：音色，即声音的特色，主要由发声体的质地和共鸣腔的结构决定。对于人声而言，先天的、生理性的因素主要包括声带自身的条件（长短、厚薄、松紧）和共鸣腔体（喉腔、咽腔、口腔、鼻腔等）的构造。C、D、E项属于后天可控的技术、方法或状态因素，它们可以优化、美化音色，或使音色适应不同表达需要，但并非决定音色本质的生理基础。8.广播电视直播对播音员主持人的特殊要求体现在：A.极强的语言组织与即兴表达能力B.对时间精确到秒的掌控能力C.面对技术故障等意外的心理承受与应变能力D.与导播、摄像、嘉宾等团队成员的默契配合能力E.允许有充分的后期修改和补救空间答案：ABCD解析：直播的“一次性、不可逆、同步性”特点，对播音员主持人提出了更高要求：需要快速组织语言、即兴发挥（A）；严格遵循播出时间线（B）；冷静处理各种突发状况（C）；具备高度的团队协作意识（D）。E项恰恰是直播所不具备的特点，录播才有后期修改空间。9.播音创作中，内在语的作用主要体现在：A.揭示语句本质和语言链条B.使停连、重音、语气、节奏等外部技巧有依据C.直接代替有声语言表达D.调动播讲者的思想感情，使之处于运动状态E.保证语言传播的客观性，避免主观色彩答案：ABD解析：内在语是播音员主持人的心理活动，是连接稿件文字和有声语言的桥梁。其作用在于：挖掘文字背后深层的含义、态度和逻辑关系（A）；为所有外部表达技巧提供内在心理依据和动力（B）；激发和调动播讲者真实的、具体的感受和态度（D）。C项错误，内在语不能代替有声语言，它是支撑。E项错误，内在语本身就包含了播讲者的理解和态度，是主观能动性的体现，但需基于稿件客观内容。10.播音员主持人提升文化素养的途径包括：A.广泛涉猎政治、经济、文化、科技等多领域知识B.深入社会生活，了解国情民情C.学习语言学、传播学、美学等相关理论D.只专注于练习声音技巧和上镜形象E.培养对文学、艺术作品的鉴赏能力答案：ABCE解析：播音员主持人是文化传播者，必须具备广博的知识储备、深厚的文化底蕴和良好的审美能力。提升途径包括：博览群书，构建合理知识结构（A）；深入实践，接地气（B）；学习专业及相关学科理论（C）；提高艺术修养和审美水平（E）。D项只关注技术层面，忽视内在修养，是片面的。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述播音员主持人坚持正确舆论导向的重要性及基本要求。答案：重要性：广播电视是党、政府和人民的喉舌，是重要的舆论阵地。播音员主持人处于传播最前沿，其言论和形象直接影响公众认知和社会舆论走向。坚持正确舆论导向，是履行媒体社会责任、维护国家意识形态安全、促进社会和谐稳定的根本要求，也是播音员主持人最基本的政治素养和职业底线。基本要求：（1）在政治上同党中央保持一致，准确传播党的理论和路线方针政策。（2）坚持以人民为中心的工作导向，反映人民心声，服务人民需求。（3）弘扬主旋律，传播正能量，培育和践行社会主义核心价值观。（4）明辨是非，旗帜鲜明地反对各种错误思潮和言论。（5）遵守宣传纪律，把握报道的时、度、效。2.什么是“情景再现”？在播音创作中运用“情景再现”需要注意什么？答案：“情景再现”是播音员主持人在进行有声语言创作时，调动思想感情，使之处于运动状态的重要手段之一。它指在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在播音员主持人的脑海中不断浮现，形成连续的、活动的画面，并不断引发相应的态度、感情。运用时需注意：（1）必须以稿件为依据，在稿件规定的范围内进行，不能信马由缰，随意发挥。（2）感受要具体、真切，重点是“感受”，而非“表演”，要获得真实的内心体验。（3）感情要运动起来，并最终落实到有声语言的表达上，做到“景情声”统一。（4）要与对象感、内在语等其他内部技巧综合运用。3.简述播音发声中“胸腹联合式呼吸”的基本原理和主要优势。答案：基本原理：胸腹联合式呼吸是依靠胸腔、横膈膜和腹部肌肉群协同控制气息的呼吸方法。吸气时，横膈膜下降，肋骨扩张，胸腔前后径、左右径增大，同时腹部肌肉舒张，腰腹有向外膨胀的感觉，气息吸入肺底部。呼气时，在保持吸气肌肉群一定紧张度的同时，依靠腹部肌肉（主要是腹直肌）的收缩和横膈膜的回弹，将气息均匀、平稳、有控制地呼出。主要优势：（1）吸气量大，气息深，为长时间、高强度用声提供充足动力。（2）呼气控制能力强，能够保持稳定的气息压力，使声音稳健、均匀、富有变化。（3）减轻了声带和喉部的负担，有助于保护嗓音，防止发声疲劳。（4）动作幅度小，外观平静，适合广播电视出镜、出像的要求。4.现场报道播音与录音室播音在语言表达上主要有哪些区别？答案：（1）语境感不同：现场报道身处新闻事件发生的具体环境中，语言表达带有强烈的现场感和即时性，需随时反映现场的变化；录音室播音环境稳定、封闭，语境相对抽象。（2）交流对象感不同：现场报道的交流对象感更直接、具体，有时需要与现场人物、同行或镜头进行即时互动；录音室播音主要面对话筒和想象中的受众。（3）语言组织方式不同：现场报道大量依赖即兴口语，句式较短，结构可能不完整，但生动鲜活；录音室播音通常基于完整稿件，语言更规范、严谨、精炼。（4）副语言运用不同：现场报道中，表情、手势、体态、服饰等副语言与现场环境高度融合，是报道的重要组成部分；录音室播音（尤其纯音频）副语言作用减弱或转化为声音表情。（5）心理状态不同：现场报道面临更多不确定性，要求更强的心理稳定性、注意力的分配能力和即兴应变能力；录音室播音心理准备更充分，状态相对可控。四、论述题（每题10分，共20分）1.结合实例，论述新媒体环境下播音员主持人应如何适应变化、提升专业能力。答案：新媒体环境带来了传播渠道多元化、传播主体泛化、传播速度即时化、传播方式互动化、受众需求个性化等深刻变革，对播音员主持人提出了新的挑战和要求。适应变化、提升能力需从以下几方面着手：一、转变观念，强化“用户”意识。从传统的“传播者”中心转向“用户（受众）”中心。例如，在主持网络节目时，不仅要考虑内容本身，还要研究平台用户画像、观看习惯、互动偏好，使用更贴近网生代的语态和表达方式，如某电台主持人成功转型为音频平台头部主播，其关键就在于深刻理解了在线音频用户的伴随性收听需求和情感陪伴需求。二、拓展技能，成为“全媒型”人才。除传统的有声语言表达和镜头前表现力外，需掌握新媒体内容生产与运营的相关技能。例如，能够独立或参与策划适合短视频平台传播的节目内容；懂得基本的视频拍摄、剪辑、包装技巧；善于运用社交媒体与受众建立和维护关系，进行节目预热和反馈收集；具备一定的数据分析能力，从播放量、互动率等数据中洞察受众喜好，优化内容。三、深耕内容，提升“价值”引领力。在信息过载、众声喧哗的新媒体时代，专业媒体的权威性和深度性优势更为凸显。播音员主持人应更加注重内容的品质和思想深度。例如，在解读重大政策或社会热点时，不能仅仅停留在信息播报层面，而应利用专业素养，提供背景梳理、逻辑分析和权威观点，帮助受众去伪存真、深化认识，发挥“意见领袖”的积极引导作用。四、坚守底线，强化“责任”担当。新媒体环境信息传播门槛降低，真假难辨。播音员主持人作为专业内容生产者，更应珍惜职业声誉，坚守新闻真实、导向正确的生命线。无论是直播带货中的产品推介，还是个人社交账号的言论，都需秉持职业操守，核实信息源，遵守法律法规，传播积极健康的价值观，维护媒体公信力。总之，新媒体环境下，播音员主持人需在坚守专业内核（如规范的语言、真诚的态度、正确的导向）的基础上，积极拥抱变化，实现能力结构的迭代升级，从单一的“播音匠”向复合型的“传播者”和“创作者”转型。2.试论播音员主持人语言规范与语言个性化的辩证关系，并阐述在实践中如何把握。答案：播音员主持人的语言规范与语言个性化是辩证统一的关系，二者相辅相成，共同构成其语言魅力的基础。首先，语言规范是个性化的前提和基石。规范包括语音规范（普通话标准）、词汇语法规范（使用规范汉语）、语体规范（符合广播电视语体要求）和导向规范（符合政策法规和道德标准）。规范确保了传播的准确性、广泛性和权威性，是播音员主持人作为大众传播者的职业身份所决定的。没有规范，所谓的“个性”就可能沦为随意、低俗甚至错误的表达，失去传播价值和社会公信力。其次，语言个性化是在规范基础上的升华和特色。个性化体现在独特的语言风格、表达方式、思维角度和情感色彩上。它源于播音员主持人不同的生活阅历、文化修养、性格气质和审美情趣。鲜明的个性有助于塑造独特的屏幕（话筒）形象，增强辨识度和亲和力，使传播更具吸引力和感染力。例如，同是新闻播报，有人风格沉稳大气，有人则犀利明快；同是综艺主持，有人幽默机智，有人温暖贴心。二者关系是：规范制约个性，防止个性“出轨”；个性丰富规范，避免规范“僵化”。规范是共性的要求，个性是特殊的展现。优秀的播音员主持人应追求“规范下的个性，个性体现的规范”。在实践中把握二者关系，需注意：一、牢固树立规范意识。将语言规范视为不可逾越的职业底线。通过持续学习、训练和监听，确保语音纯正、用词准确、语法正确。尤其在直播、即兴表达时，更需保持语言规范的高度自觉。二、在扎实基础上发展个性。个性不是凭空产生或刻意标新立异。应建立在深厚的业务功底、广博的知识储备和丰富的生活体验之上。只有对稿件、节目、受众有深刻理解和准确把握，才能形成自然、贴切、为内容服务的个性表达。三、个性需与节目定位、受众需求相契合。不同的节目类型对个性有不同的容纳度。新闻评论节目可能更需要理性、深刻的个性；文化类节目需要知性、儒雅的个性；少儿节目需要活泼、亲切的个性。主持人应找到个人个性与节目特质的最佳结合点。四、保持个性的真诚与稳定。个性应是内在修养的自然流露，而非外在的表演或模仿。同时，个性风格应相对稳定，形成受众可辨识、可期待的标志，避免朝令夕改，给人混乱之感。总之，播音员主持人应努力实现“规范性”与“个性化”的完美统一，用规范的语言承载思想，用个性的魅力打动人心，达到“言为心声，声如其人”的艺术境界。五、分析与操作题（共20分）（一）请分析以下新闻稿件，并回答：1.划分层次；2.概括主题；3.确定播音重点和基调。（8分）【稿件内容】（本台消息）记者从省农业农村厅获悉，今年我省夏粮再获丰收。根据最新农情调度数据显示，全省夏粮总产量预计达到XXX亿斤，比上年增加XX亿斤，增长X.X%，创历史新高。丰收的背后，是政策与科技的双重支撑。今年以来，我省全面落实国家粮食安全战略，持续加大惠农补贴力度，充分调动农民种粮积极性。同时，大力推广优质高产新品种和节水增效新技术，组织农技专家深入田间地头开展指导服务，有效应对了春季局部干旱等不利天气影响。当前，全省夏粮收购工作已全面展开。各地粮食收购点严格执行国家质价标准，坚持优质优价，确保农民“好粮卖好价”。相关部门加强市场监管，严厉打击“打白条”、压级压价等行为，切实保障种粮农民利益。省农业农村厅负责人表示，夏粮丰收为保障国家粮食安全、稳定市场预期奠定了坚实基础。下一步，将再接再厉，抓好秋粮田间管理，力争全年粮食生产再上新台阶。答案：1.划分层次：第一层（第1段）：导语。概述我省夏粮丰收的总况及创历史新高的核心事实。第二层（第2段）：主体第一部分。分析丰收原因——政策与科技支撑。第三层（第3段）：主体第二部分。介绍夏粮收购工作的开展情况，强调保障农民利益。第四层（第4段）：结尾。指出丰收的意义及下一步工作展望。2.概括主题：本消息通过报道我省夏粮