数据的离散程度(第2课时)课件2025-2026学年人教版数学八年级下册_第1页
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第二十四章数据的分析24.2数据的离散程度(第2课时)1.理解方差大小与数据稳定性的关系.2.会利用方差比较两组数据的波动情况,做出合理决策.1.什么是离差?

2.什么是离差平方和?

3.什么是方差?

例1:自动灌装线灌装饮料时,由于各种不可控的因素,每瓶饮料的实际含量与标准含量会存在一些误差(实际含量-标准含量).甲、乙两条灌装线同时灌装标准含量为500mL的饮料,为了检验两条灌装线的灌装质量,从每条灌装线上各随机抽取10瓶饮料进行测量,结果如表所示.甲501496498499503498505498501501乙496493504495500506504505498499(1)如果有一瓶饮料含量的误差的绝对值超过10mL,此条灌装线的灌装质量为不合格,那么两条灌装线的灌装质量是否合格?(2)哪条灌装线的灌装质量更好?分析:在饮料含量的误差的绝对值符合要求前提下,灌装饮料的实际含量与标准含量的差异越小,说明灌装线的质量越好.解:(1)甲、乙灌装线饮料的实际含量与标准含量500mL的误差如表所示.甲组误差/mL1-4-2-13-25-211乙组误差/mL-4-74-50645-2-1从表中的数据可以看出,甲、乙灌装线灌装的误差绝对值最大分别为5mL、7mL,两者都小于10mL,因此两条灌装线灌装的质量都是合格的.

甲501496498499503498505498501501乙496493504495500506504505498499例2:甲、乙两地同一天的气温记录如表所示.时刻0:002:004:006:008:0010:0012:0014:0016:0018:0020:0022:0024:00甲/℃1191012162123242118161413乙/℃13111214151719212018171615两地的气温有什么差异?解:为了直观地观察两地气温的特点,以时刻为横坐标,气温为纵坐标,把表中的数据用折线图进行表示,得到下图.从图中可以看出,甲、乙两地气温在不同的时刻互有高低,但甲地的最高气温高于乙地,而最低气温低于乙地.为进一步了解两地气温的差异,可以从数据的集中趋势和离散程度两个方面分别进行比较.

可以发现两地气温的中位数都是16,众数各有两个(甲地是16和21,乙地是15和17)且都出现两次,因为重复次数太少,所以不具有代表性.因此,从数据的集中趋势看,两地的气温差异不明显.【知识技能类练习】必做题:【知识技能类练习】必做题:【知识技能类练习】必做题:3.甲、乙两名运动员在相同条件下进行了10次射击训练,成绩如下表:靶次12345678910甲的成绩/环6768768697乙的成绩/环55775869810将成绩绘制成如下折线统计图:根据上述图表可求甲、乙两名运动员的平均成绩均为7环,在此基础上解答下列问题:(1)若设甲、乙两运动员成绩的

【知识技能类练习】必做题:【知识技能类练习】选做题:【综合拓展类练习】

该农业研究小组整理了部分统计量如下表:试验田平均数中位数方差较高海拔试验田a中等海拔试验田b

【综合拓展类练习】利用方差对实际问题作决策综合平均数、方差解决实际问题用方差分析数据波动、判断稳定性【知识技能类作业】必做题:【知识技能类作业】必做题:【知识技能类作业】必做题:【知识技能类作业】必做题:

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