高三新高考生物人教版一轮学案必修二第三单元第1讲基因突变和基因重组

您熟②

第三单元生物的变异、育种和进化

第1讲基因突变和基因重组

课标

导航3.3.1概述碱基的替换、插入或缺失会引发基因中碱基序列的改变

3.3.2阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生

变化，甚至带来致命的后果

3.3.3描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下，基因突变概率可能提高，而

某些基因突变能导致细胞分裂失控，甚至发生癌变

3.3.4阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的自由组合和交叉互

换，会导致控制不同性状的基因重组，从而使子代出现变异

NO.1广度抓基础,生物具有结论丰富的知识体系,点多面广需记清

一、基因突变

1.基因突变的实例——镣刀型细胞贫血症

红细胞网饼状镰刀状易破裂，使人患溶血性贫血

蛋白质7

正常异常直接原因

（血红蛋白）II

疑基酸谷氨酸缀纸酸多肽链h•个谷氨上

t被一个缴如快秆换

GAAGUA

mRNA根本原因

血红蛋白旭L突r嬴

基因中砂i基对发生了消

基因的r变福情

2.基因突变的相关知识归纳

DNA分子中发生峨基对的替换、增添和缺失，而引起的基因

结构的也变

①仃丝分裂的间期内因：DNA分子复制时

偶尔发生福魂

②诚数第一次分裂前时间原因

的间期外因：物理因素、化学因

素、病毒等诱发产生

①可产生新的等位丛内

②化配于中，传递给后代①题幽产生的途径­

结果变意义

③在体细胞中，一般不②生物变异的根本来源:

能通过有性生殖遗传③生物进化的原始材料：

①在白然界中是普遍存在的②随机发生③小定向

④自然状态下，突变频率很低⑤大多对生物体是打部的

二、基因重组

百不V①发生过程；书性生殖过程中

U与②发生生物：进行有性生殖的真核生物

基

国疝。石而向3成曜岛S晶芯底工逅还因石石而石

四货②交叉互换型:四分体的非如妹乘画可而交叉互换:

因a.....................................................a.......(

重-阿卜(逊,」_画=__位__而___后__4_而__正_好__各_…____________，

组酶卜31国茶而闲：§痴癌S痴ii应…

...................J

落矶同运0位函迹昆曲熹万山亩

但5②是生物变异的来源之一，仃利于生物的进化

［基础微点练清I

1.判断正误

(1)基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异(2019•江苏高考，T4A)(X)

(2)基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异(2019•江苏高考，T4B)(X)

(3)基因的碱基序列改变，一定会导致表达的蛋白质失去活性［新人教版必修2P收，概念检

测”T⑶］(X)

(4)有丝分裂和减数分裂过程中均可发生非同源染色体之间自由组合，导致基因重组(X)

(5)纯合子自交因基因重组导致子代性状分离(X)

(6)减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组(X)

(7)非同源染色体自由组合，导致在减数分裂过程中发生基因重组(，)

(8)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会同时发生的生命活动是基因突变和基因

重组(J)

2.下列有关基因突变与基因重组的叙述，正确的是()

A.基因突变的不定向性是指基因突变可发生在个体发育的任何时期

B.基因重组是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料

C.基因突变是广泛存在的，且对生物自身大多是有害的

D.同源染色体上的非等位基因自由组合可实现基因重组

解析：选C基因突变的不定向性表现为一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一

个以上的等位基因，A错误；基因突变是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料，B

错误；基因突变是广泛存在的，且对生物自身大多是有害的，C正确；非同源染色体上的非

等位基因自由组合可实现基因重组，同源染色体上的非等位基因不能发生自由组合，D错误。

3.豌豆的圆粒和缀粒是一对R、r基因控制的相对性状，当R基因插入一段附附个碱基

对的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示。下列分析正确的是

(茂糖

淀粉分支舟督沪一|

侑法因(I。

淀物四g阿粒

A.R基因插入一段800个城基对的DNA片段属于基因重组

B.豌豆淀粉含量高、吸水多涨大、呈圆粒是表现型

C.在a、b过程中能发生A-T、C—G碱基互补配对

D.参与b过程的tRNA有20种，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

解析：选B根据题意“当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因”

可知产生了新基因，属于基因突变，A错误；表现型是指生物表现出的性状，B正确；a表示

转录，b表示翻译，过程中发生A—U、C—G碱基互补配对，C错误；tRNA的种类有61种，

D错误。

4.化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化后与T配对，CL%基因控制合成叶绿素水

解酶。研究人员利用EMS处理野生型大白菜（叶片浅绿色）种子，获得CLHz基因突变的植株

甲（叶片深绿色）和乙（叶片黄色）。下列叙述正确的是（）

A.植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素水解酶失去活性

B.获得植株甲和乙，说明EMS可决定CLH?基因突变的方向

C.若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株，说明浅绿色为隐性性状

D.EMS处理后，CLH2基因复制一次可出现G—C替换为A—T的现象

解析：选C植株乙叶片呈黄包，说明其叶绿素水解酶活性更高；EMS只可提高基因突

变率，不能决定基因突变方向；EMS处理后，复制一次时，只能出现基因中烷基化后的G与

T配对，只有在第二次复制时，才可能出现G—C替换为A—T的现象。

5.下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是（）

A.获得能产生人胰岛素的大肠杆菌原理是基因突变

B.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组

C.同源染色体上的基因也可能发生基因重组

D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代

解析：选C获得能产生人胰.岛素的大肠杆菌属于基因工程，原理是基因重组，A错误；

非同源染色体片段之间局部交换属于染色体结构变异中的易位，不是基因重组，B错误：同

源染色体上的基因在减I四分体时期可以在非姐妹染色单体之间发生交叉互换即发生基因重

组，C正确；发生在花药中的变异比发生在水稻根尖内的更容易遗传给后代，而且基因重组

只发生在减数分裂中，所以水稻根尖内不能发生基因重组，D错误。

6.（新人数版必修2Pg?“拓展应用”丁⑵）镣状细胞贫血突变基因的杂合子在非洲疟疾高

发地区有较强的抵抗力。为什么某些看起来对生物生存不利的基因，历经漫长的进化历程依

然“顽固”地存在？请结合这个例子阐明原因，并分析如何辩证地认识基因突变与生物的利

害关系。

提示：基因对生物的生存是否有利，往往取决于生物的生存环境。某些看起来对生物生

存不利基因，当环境改变后，这些不利基因产生的性状，可能会帮助生物更好地适应改变后

的环境，从而得到更多的生存机会。这个实例说明，基因突变并不都是有害的，也可能是有

利的或是中性的，有害、有利还是中性与环境有关。

,，.、X用十壬八工.生物更具有科学严谩的理性思维.融会贯通是根本.

一、基因突变及其与性状的关系

［试考题•查欠缺］

1.（2020•江苏高考）某膜蛋白基因在其编码区的5,端含有重复序列CTCTTCTCTT

CTCTT,下列叙述正确的是（）

A.CTCTT重复次数改变不会引起基因突变

B.CTCTT重复次数增加提高了该基因中嗜嘘碱基的比例

C.若CTCTT重复6次，则重复序列之后编码的氨基酸序列不变

I）.CTCTT重复次数越多，该基因编码的蛋白质相对分子质量越大

解析：选C由题意可知，该膜蛋白基因含有重复序列，若CTCTT重复次数改变，则

由于碱基对的增添或缺失，使基因结构发生改变，即会发生基因突变，A错误；CTCTT重复

次数增加，该基因中嚓吟碱基数目始终等于喀嚏碱基数目，所以喀嚏碱基的比例不变，B错

误；CTCTT重复6次，碱基对增加数量是3的整数倍，重复序列之后的密码子没有变化，所

以编码的氨基酸序列不变，C正确；CTCTT重复次数增多，可能会影响该基因的功能，该基

因编码的蛋白质相对分子质量可能变大，也可能变小，D错误。

2.（2019•海/高七）下列有关基因突变的叙述，正确的是（）

A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中

B.基因突变必然引起个体表现型发生改变

C.环境中的某些物理因素可引起基因突变

I）.根细胞的基因突变是通过有性牛殖传递的

解析：选C高等生物中基因突变可以发生在体细胞或生殖细胞中，A错误。由于密码

子的简并性，基因突变不一定引起个体表现型发生改变；显性的合子中只有一个基因发生隐

性突变，表现型也不发生改变，B错误。环境中的某些物理因素如射线可引起基因突变，C

正确。根细胞不是生殖细胞，其基因突变只能通过无性生殖传递，D错误。

I强知能•补欠缺］

1.辨析基因突变的一个“一定”和四个“不一定”

项目内容解读

基因突变一定会引起基因结

一个“一定”基因突变使基因中碱基排列顺序发生改变

构的改变

DNA中碱基对的增添、缺失基因是有遗传效应的DNA片段，不具有遗

四个“不一定”

和替换不一定是基因突变传效应的DNA片段也可发生碱基对的改

变，但不属于基因突变

①突变可能发生在没有遗传效应的DNA片

段中。②基因突变后形成的密码子与原密码

基因突变不一定会引起生物

子决定的是同一种氨基酸。③基因突变若为

性状的改变

隐性突变，如AA-Aa,不会导致性状的改

变

基因突变不一定都产生等位病毒和原核细胞不存在等位基因，因此，原

基因核生物和病毒基因突变产生的是新基因

①基因突变如果发生在有丝分裂过程中，一

基因突变不一定都能遗传给般不遗传给后代，但有些植物可能通过无性

后代生殖遗传给后代。②如果发生在减数分裂过

程中，可以通过配子遗传给后代

碱基对影响范围对氨基酸序列的影响

替换小只改变1个氨基酸或不改变氨基酸序列

增添大不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列

缺失大不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列

［练题点•全过关］

1.下列过程不涉及基因突变的是（）

A.经紫外线照射后，获得红色素产量更高的红酵母

B.运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基

C.黄瓜开花阶段用2,4・D诱导产生更多雌花，提高产量

D.香烟中的苯并茂使抑癌基因中的碱基发生替换，增加患癌风险

解析：选C基因突变是指由DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换等引起的基因结构

的改变。紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA,从而引起基因突变；运用

CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基能引起基因结构的改变，属于基因突变；2,4-1）

属于生长素类似物，其促进黄瓜产生更多雌花不涉及基因突变；香烟中的笨并非使抑癌基因

中的碱基发生替换，导致抑癌基因的结构发生改变，属于基因突变。

2.（2020•★岛模拟）下列关于等位基因A和a发生突变的叙述，错误的是（）

A.一般情况下，等位基因A和a存在于同源染色体上

B.等位基因A和a的根本区别在于碱基对的数目不同

C.基因a中的碱基对A-T被碱基对G-C替换可导致基因突变

D.等位基因A和a的分离可能发生在减I或减II后期

解析；选B基因突变具有不定向性，一般情况下，等位基因A和a存在于同源染色体

上；等住基因A和a的根本区别在于碱基对的排列顺序不同；基因a中的碱基对A—T被碱

基对G—C替换可导致基因突变；等位基因A和a的分离可能发生在减I或减II后期。

3.如图为皱粒豌豆形成的原因和囊性纤维病的病因图解。下列叙述正确的是（）

淀

淀粉酶粉

少

蔗皱粒、

分支R

糖

基因DNA序列多甜度高

,----------.1CFTR1患者支细菌繁

蠹筌基因结一ICFTR1

一蛋白功一气管黏殖、肺

里J戍基构靠常

1能异常1液增多部感染

A.淀粉分支酶基因与外来DNA序列发生了基因重组

B.图中CFTR基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变

C.淀粉分支酶基因发生的结构变化可以用显微镜观察

D.CFTR基因结构异常后无法进行转录和翻译

解析：选B由题图可知，插入外来DNA序列后，淀粉分支酶基因结构异常，从这一结

果来看，基因结构改变是发生了基因突变，而不是基因重组，A错误；CFTR基因发生了碱

基缺失，使基因结构改变，同样属于基因突变，B正确；基因突变不能在显微镜下观察到，C

错误：由图中信息CFTR基因结构异常，合成的CFTR蛋白功能异常可知，CFTR基因结构

异常后进行了转录和翻译，D错误。

二、基因重组

［试考题•查欠缺］

1.（2021年1月新离考8省联考・江苏卷）交换是基因重组的基础，A、B两基因交换的3

种模式图如下。下列相关叙述正确的是（）

甲乙丙

A.甲和乙的交换都会产生新的重组类型配子Ab

B.乙和丙的交换都会产生新的重组类型配子aB

C.甲、乙和丙的交换都发生在减数第一次分裂前期

D.甲、乙和丙的交换都能导致新物种的产生

解析：选C甲的交换产生的新的重组配子有Ab、aB,乙的交换不会产生新的配子，丙

的交换产生的新的重组配子有aB、Ab,A、B错误；甲、乙和丙的交换都发生在减数第一次

分裂前期同源染色体联会时，C正确；甲、乙和丙的交换可以产生新的基因型，并不会出现

生殖隔离，也不会导致新物种的产生，D错误。

2.（2021•北海模拟）下列有关基因重组的叙述，正确的是（）

A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组

C.非姐妹染色单体间的交换片段可能导致基因重组

D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组

解析：选C一对等位基因A、a遗传，只会发生基因的分离，不会发生基因的重组，基

因重组发生在两对及两对以上基因的遗传，A错误；基因A因替换、增添或缺失部分碱基而

形成它的等位基因a属于基因突变，B错误；成数第一次分裂四分体时期，同源染色体的非

蛆妹染色单体交叉互换，属于基因重组，C正确；同卵双生姐妹间的基因型应该相同，所以

她们之间性状的差异不是基因重组导致的，可能是突变或环境因素导致的，D错误。

［强知能•补欠缺］

1.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。基

因重组也是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。

2.基因重组来源于减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因的自由组合及同

源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换。

3.多种精子和多种卵细胞之间有多种结合方式，导致后代性状多种多样，但不属于基因

重组。

4.含一对等位基因的杂合子自交，后代发生性状分离，根本原因是等位基因的分离，而

不是基因重组。

5.肺炎双球菌的转化实验、转基因技术等属于广义的基因重组。

［练题点•全过关］

1.下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,错误的是（）

A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理

B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向

C.基因重组可以产生新的基因型

D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变

解析：选B基因突变、基因重组、染色体变异是可遗传的变异，变异是不定向的，自

然选择决定生物进化的方向。

2.某雄性动物的基因型为AaBbo如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时

期细胞分裂图像。下列相关叙述正确的是（）

甲乙

A.图甲细胞处于减数第一次分裂，称为初级精母细胞

B.由图甲可知，该精原组胞在分裂过程中发生了基因突变

C.由图乙可知，另三个精细胞的基因型分别为ab、AB、AB

I）.在减数第一次分裂后期，移向细胞同一极的基因可能是A、a、b、b

解析：选D图甲细胞中没有同源染色体，处于减数第二次分裂前期，为次级精母细胞;

由图甲可知，四分体时期染色体发生交又互换，由此引起的变异属于基因重组；该细胞经成

数分裂形成的四个精子，可能发生过交叉互换，如果发生交叉互换，则其基因型分别为AB、

aB、Ab、ab;根据图中细胞中的基因及染色体颜色可知，该细庖在减数第一次分裂前期发生

过交叉互换，在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b,,

N0.3局度提素养生物以服务人类美好生活为目标，应用创新素养高.

一、科学思维一姐妹染色单体上等位基因来源的判断方法

［典例］（2021•济京W环而图为某雄性动物个体（基因型为AaBb,两对等

位基因位于不同对常染色体上）细胞分裂某一时期示意图，下列说法错误的是

A.与该细胞活动关系最密切的激素是雄性激素

B.3和4上对应位置基因不同是因为该细胞在间期发生了基因突变

C.若该细胞以后正常进行减数分裂，可产生3种或4种不同基因型的配子（3与4未发生

交换）

D.1上a的出现可能是发生了交叉互换，也可能是发生了基因突变

［解析］由于该动物个体为雄性，且性激素能促进生殖细胞的形成，所以与该细胞活动关

系最密切的激素是雄性激素，A正确；由于该雄性动物的基因型为AaBb,据图可知B、b可

位于3和4这对同源染色体上，因此这两条染色体的相同位置上的基因为等位基因，B错误;

如果是发生基因突变，则该细胞就会产生3种不同基因型的配子，如果是发生交叉互换，则

会产生4种不同基因型的配子，C正确：1上a的出现可能是同源染色体上发生了交叉互换，

也可能是间期时发生了基因突变，D正确。

［答案IB

［思维建模］

“三看法”判断基因突变与基因重组

f（l）如果亲代基因型为BB或bb,则引起姐妹染色

单体B与b不同的原因是基因突变.

水寸代工

@基因型（2）如果亲代基因型为Bb,则引起姐妹染色单体B与

、b不同的原因是基因突变或交叉互换（基因篁蛆）.

（（1）如果是有丝分裂中染色总体上基因不同，则为基

薛闻因突变的结果.

⑸嗣珂（2）如果是诚数分裂过程中染色单体上基因不同，

I可能发生了基因突变或交叉互换（4因支组）.

f（D如果是有丝分裂后期图像，两条子染色体上

的两基因不同，则为基因突变的结果，如图甲•

（2）如果是诚数第二次分裂后期图像，两条子染色

佃胞分体（同白式,同黑）上的两基因不同，则为基因突变

@一图的结果,如图乙。

（3）如果是诚数第二次分裂后期图像，两条子染色

体色不一致）上的两基因不同，则为交叉互换

1（基因丽组）的结果,如图丙（其B处包为“灰色”）・

［析题用模］

1.某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相

同，其原因一定不是（

A.发生基因突变B.发生过交叉互换

C.染色体结构变异D.发生了自由组合

解析：逸I）两条姐妹染色单体所携带的基因不完全相同的原因有三种可能：间期发生

了基因突变、四分体时期发生过交叉互换或染色体结构变异。自由组合只发生在非同源染色

体间。

2.下图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图像，根据图像判定每个细胞发生的变异

类型，正确的是（）

A.①基因突变②基因突变③基因突变

B.①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组

C.①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组

D.①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组

解析：选C图中①②分别处于有丝分裂的中期和后期，A与a所在的DNA分子是由一

个DNA分子经过复制而得到的，图中①©的变异只能来自基因突变；③处于Mil后期，A与

a的不同可能来自基因突变或MI前期的交叉互换（基因重组）。

3.（2021加匕六校班名）基因型为AaBB的某二倍体动物细胞分裂示意图如下，下列分析

错误的是（）

A.甲、乙细胞表明该动物发生了基因突变

B.丙细胞表明该动物可能在减数第一次分裂时发生过交叉互换

C.丙细胞的名称是次级精母细胞或第一极体

D.甲、乙、丙产生的变异均属于可遗传的变异

解析:选C甲细胞中刚分离的一对子染色体和乙细胞中一对姐妹染色单体上都出现了B

和b这对等位基因，根据个体的基因型（AaBB）可知，b基因的出现是基因突变的结果，A正

确；观察丙细胞可知，带有A基因的子染色体上有其同源染色津的部分片段，再根据个体的

基因型（AaBB）可知，产生丙的细胞发生过交叉互换，B正确；匕细胞处于减数第一次分裂后

期，由其细胞质均等分裂可判断该动物为雌性，因此丙细胞不可能为第一极体，只能是次级

精母细胞，C错误；甲、乙、丙三个细胞依次发生基因突变、基因突变、基因重组，均为可

遗传变异，D正确。

4.图甲为基因型为AABb的二倍体动物某细胞进行分裂的示意图（染色体1、2为常染色

体），图乙为该动物体内正在分裂的某细胞中染色体、核DNA和染色单体的数量关系图。不

考虑交叉互换，下列叙述错误的是（）

A.图甲细胞中a基因的出现一定是基因突变的结果

B.图甲细胞内染色体、核DNA和染色单体的数量关系可用图乙表示

C.该动物只产生基因型为AB和aB两种比例相等的配子

D.图乙表示的不同时期的细胞中染色体数目可能不同

解析：选C该动物的基因型为AABb,图甲细胞中a基因的出现一定是基因突变的结

果，A正确；图甲细胞内染色体、核DNA和染色单体的数量关系可用图乙表示，即染色体数：

核DNA数：染色单体数=1：2：2,B正确；该动物能产生基因型为AB、aB、Ab的三种配

子，C错误；图乙表示的不同时期的细胞中染色体数目可能不同，如同一细胞减数第一次分

裂和减数第二次分裂前期、中期细胞中染色体数：核DNA数：染色单体数均为1：2：2,但

染色体数目不同，D正确。

二、科学探究一显性突变与隐性突变的实验探究

1.两种突变的比较

［典例］（2020•佛山三棋）豌豆的花色有红色和白色两种。某野生型豌豆品种的植株均只开

红花，野生型红花品系中出现了两株开白花的植株A和B,欲探究白花是如何产生的，某科

研小组进行了一系列实验。请回答下列问题：

（1）白花的出现是只受环境的影响还是基因突变的结果，可通过___________________的方

法，观察后代中____________________进行判断。

⑵若白花的出现是基因突变造成的，将植株A和B分别与野生型豌豆植株杂交，R植株

均开红花，B自交得到的F2中红花植株和白花植株的数量比均为3：1,据此推测白花性状的

出现是（填“显性”或“隐性”）突变。

（3）为探究两植株的白花突变是由同一对等位基因突变造成的，还是由非同源染色体上的

两对非等位基因突变造成的，研究人员在上述实验基础上继续进行以下实验。

实验步骤：将植株A、B进行杂交，观察、记录并统计用及Fz的表现型及比例。

实验结果及结论（不考虑交叉互换）：

①若明、F?均开白花，则可确定植株A、B的白花突变是由________________突变造成

的。

②若用均开,F2中，则可确定植株A、B的白花突变是

由___________________________________________________突变造成的。

［解析］（1）白花的出现是只受环境的影响还是基因突变的雉果，可通过A和B分别自交

的方法，观察后代中是否再次出现白花进行判断。（2）若白花的出现是基因突变造成的，将植

株A和B分别与野生型豌豆植株杂交，Fi植株均开红花，Fi自交得到的F2中红花植株和白

花植株的数量比均为3：1,据此推测白花性状的出现是隐性突变。（3）①若Fi、F2均开白花，

则可确定植株A、B的白花突变是由同一对等位基因突变造成的。②若Fi均开红花，F2中红

花：白花=9：7,则可确定植株A、B的白花突变是由位于非同源染色体上的两对非等位基

因突变造成的。

［答案］（1）A和B分别自交是否再次出现白花（2）隐性⑶①同一对等位基因②

红花红花：白花=9：7位于非同源染色体上的两对非等位基因

I素养训练I

1.（2021•祁州一中质检）一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型（一般均为

纯合子）变为突变型。让该雌鼠与野生型雄鼠杂交，B的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由

此可以推断，该雌鼠的突变为（）

A.显性突变B.隐性突变

C.Y染色体上的基因突变D.X