大班运动会活动方案

大班运动会活动方案

为了让学生能够多做运动，到达强身健体的成效，需要为此展开运

动会主题活动。敲定一个活动教案，都需要做哪些准备呢？下面是由作者

给大家带来的大班运动会活动方案7篇，让我们一起来看看！

大班运动会活动方案篇1

活动要求：

1.在知道歌词大意的基础上,能用身体动作表现歌曲内容。

2.进一步了解中国武术,能够表现出中国工夫雄壮有力的气势。

活动准备：

中国武术的录象带，音乐磁带，活动前观看中国武术的表演或录象,

仿照学习武术动作。

活动进程：

一、观赏中国工夫

1.组织幼儿观看录象,观赏中国武术。

2.讨论:你看到的中国武术是什么样的？为何大家都爱好中国武术?

3.请幼儿交换仿照各自学到的武术动作。

二、观赏歌曲“中国工夫”

1.知道歌曲中所表现出的雄壮有力的气势。

2.幼儿尝试学唱歌曲中的基本句子。

3.讨论用什么样的声音才能够唱出练武的刚劲有力。

三、设计武术动作，创编舞蹈。

1.请幼儿自由创编舞蹈动作。

2.教师将幼儿创编的舞蹈动作进行组合,组织幼儿学习。

3.听录音学做舞蹈动作，鼓励幼儿动作有力准确，学习表现中国武

术的特点。

大班运动会活动方案篇2

活动目标

1、练习四散跑和改变方向跑。

2、发展动作的灵敏，和谐及躲闪能力。

活动准备

1、音乐一快乐游戏

2、操场场地

活动进程

一、教师和幼儿玩游戏

1、教师：小朋友，我在前面跑，你们一起来捉我，看谁能捉住我。

2、教师说完在前面跑，孩子四散地在后面追捉，在孩子快要接近

时，迅速躲闪孩子，改变方向跑。

跑一段时间，教师停下来让孩子捉住。

二、幼儿玩游戏

1、请一位动作发展较好，跑得较快的幼儿在前面跑，其余孩子四

散追捉，直到捉住。

2、休息后，可换人连续。

活动延伸

教师可以手持某样教具，让幼儿来捉，使幼儿爱好更浓。

大班运动会活动方案篇3

一、亲子主题

以「亲子为主题」，在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏,

不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度，更是让幼儿感遭到运动会

的快乐！

01、我的宝宝在哪里

淮黄：伟市右十

玩法：每个家庭由一位家长和一位幼儿参加，请幼儿手拉手围成

圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,

唱完歌曲立定，然后请家长去寻觅自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的

宝宝。

02、我是小小带路人

准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条,

红绸带两条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈

用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到

终点后瓶子不倒下为胜。

03、找爸爸妈妈

准备：大头娃娃头饰6个。

规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场

地中央舞蹈。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈

后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

04、我为奥运赢奖牌

准备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银

牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。

玩法：幼儿蒙二眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金

牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

05、爬雪山过草地

玩法：起点和终点的距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水果

等等障碍物摆成“s”型。

通过障碍的人先站在起点，视察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛

前进。在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、

“脚抬高一些”等等。

脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败,

就被剔除，另请人来越障碍。

注意事项：遮二双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示

应尽量准确、简洁。

06、喊数抱团

玩法：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候

例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起，以此类推。

在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓

声响起的时候，抱起来组成团，最后经过数数检验其正确。鼓声停止，

找不到队伍的孩子，进行节目表演。

。7、全家乐翻天

规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再连续

游戏，直到有家庭出局为止。

玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始

后听音乐踏步，音乐停止时立刻站到报纸上待老师来检查，如果脚在报

纸外的家庭则被出局。

二、自理能力主题

以「自理能力」为主题，可以让中班幼儿在自理能力上有一个显

著的提高。

08、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法：每个家庭由一位家长和一位幼儿参加，第一让幼儿认识家

长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。

游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长

穿好，先穿好的为胜利者。

09、穿大鞋

玩法：由一位家长与一位幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一

边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长

走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮

助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

10、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法：一位家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣

服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向

起点，先到者为胜。

三、体能活动主题

以「体能活动」为主题，而展开的游戏活动，锤炼幼儿的“走、

跑、跳、钻、爬”以及身体的和谐能力。

11、快乐运水工

准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。

玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里

的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

12、搭高楼

准备：易拉罐30只、小推车三辆。

玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼

儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

13、滚彩球

准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只。

玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，

途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到

者获胜。

14、火把传递赛

材料：火把、安稳木、岩穴、跨栏器械、小红旗。

玩法：幼儿手拿“火把”，顺次超出安稳木，跨过栏，钻过岩穴,

在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

15、无敌梅花桩

材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法：十人一批，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内

单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

16、运食粮

准备：沙包若干、呼啦圈3个。

玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头

顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦

圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。

17、剪羊毛

准备：夹子

玩法：每组有一位家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子,

家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，

夹子最多的家庭获胜。

18、跳圈

准备：15个五色环

玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一

个两个一个两个圈顺次放置)参加游戏的幼儿从起点动身，双脚并拢、

分开顺次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。

大班运动会活动方案篇4

《幼儿园指导纲领》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、

交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。“亲子活动是以亲缘关

系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩

子的多种能力。通过展开亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交换，

增加老师与家长之间的沟通机会。

活动地点：幼儿园塑胶跑道一、塑胶跑道二、2号门旁。

活动时间：年月日

参加人员：中班家长与幼儿

活动目标：

(1)通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家

人之间的情感。

(2)增进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通

与交换。

(3)培养幼儿与父母或同伴之间共同克服困难夺得胜利的精神。

（4）培养幼儿参加体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

活动一：《团结合作齐运球》

负责人：

活动准备：

小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个

活动地点：塑胶跑道一

活动玩法：

家长抓住幼儿的脚踝，幼儿双手撑地向前爬行，爬到跑道中间放

皮球处停下，家长扶起小推车，幼儿抱起塑料筐里的皮球自己坐蛆小推

车内，由家长推着幼儿跑向终点，到达终点后，幼儿下车后最快举起皮

球者为胜者。

活动规则：

1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的脚踝

处。

2、活动终止后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的

位置。

活动二：《揪尾巴》

负责人：缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红

活动准备：音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏若干。

活动地点：2号门旁的塑胶地面

活动玩法：

孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间，音乐响起，由家长

背着幼儿，在规定的范畴内，让幼儿去揪别人腰后的“尾巴”，弁且尽

力保护自己和家长的“尾巴”°音乐终止后，揪的尾巴多便为胜。

活动规则：

活动中只能由幼儿去揪尾巴，家长不能揪。

活动三：《小兔运萝卜》

负责人：

活动地点：塑胶跑道二

活动准备：小兔头饰大人的六个，小朋友的六个，空气棒六个，

白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张。

活动玩法：

家长与幼儿站在跑道起点，共同用腿夹住空气棒，一齐跳到终点

的塑料筐里一人抱起一个萝卜，然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑

料框里，往返两次，先运完四个萝卜为赢。

活动规则：

1、每人每次只能拿一个萝卜，大人拿白萝卜，幼儿拿胡萝卜。

2、在跑道中跳行时空气棒不能掉下来。

大班运动会活动方案篇5

一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好！

第一感谢各位家长在百忙当中抽空参加这次的亲子运动会活动，

共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩

子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展现

孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的

活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。

二、请观赏花环对为我们带来的体操表演，同时欢迎小运动员入

场。

小运动员入场:

1.走在最前面的是我们大一班的小朋友，他们迈着矫健的步伐向

我们走来。

2.接着后面是大二班的小朋友，光辉的微笑写着他们的热情。为

了这次运动会，天天训练，绝不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

3.第三个出场的是中一班的小朋友们，他们脸上充满的幸福的微

笑，由于他们都是运动小天使。

4.现在出场的是中二班的小珍宝们，对参加这次运动会充满了信

心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增加光荣！

5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们，他们个个精神饱满，

迈着整齐的步伐，珍宝们加油，胜利是属于你们的！

6.接下来是小二班的的小朋友们，别看他们年龄小可是他们志气

高！

三、园长致开幕词，宣布亲子运动会开始

四、小班运动会项目：

1.滚球

游戏规则：幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短

的小朋友获胜。

2.小脚踩大脚

游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障

碍后返回起点，比谁快。

3、老虎吃汤圆

游戏方法：一位家长拿着桶子站在2米线后，孩子顺次将10个小

球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。

五、颁奖仪式。

大班运动会活动方案篇6

一、指导思想：

《幼儿园指导纲领》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、

交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。“亲子活动是以亲缘关

系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩

子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前，很多家庭常常忽视这种亲子关系，给孩子身心健康发展带来很大

的缺失。为了帮助家上进一步增进亲子关系，我园决定举行首届亲子节

活动，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，增进孩子快乐健康成长。

二、活动主题：亲子和谐，快乐成长

三、活动时间：20—年12月22日―31日

四、活动内容：

（一）亲子摄影作品展

1、活动时间：20—年12月22日一31日

2、展出地点：幼儿园圆形大厅

3、具体安排：各班负责向家长发动宣传，让广大家长积极参与，

并以“亲子和谐，快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸，留

白边。每班8-10幅，作品收集后由各班负责装裱，统一用黑卡纸装裱,

装裱后尺寸为：38_26.5CMo展架由各班负责用KT板制作，美术室已

做好样板供大家参考。

4、完成时间；20_年12月22日前。

5、主要负责人：各班班主任。

（-）级组亲子活动

中班级组亲子才艺表演。

1）活动时间：20_年12月29日下午3：30

2）活动地点：幼儿园外操场舞台

（三）全园亲子登山活动

活动时间：20_年12月31日上午9：30-11:00

活动地点：宝安公园

活动准备：

1、给孩子穿上园服（运动服）、运动鞋，带好所需的物品，了解注

意事项。

2、引导孩子了解相干登山体会、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、

挑战自我。

五、活动安排：

1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中，以班级为单位组织好队

伍（前草坪），进行登山前热身运动。（9:15）

2、全园举行启动仪式。（9：30）

1）园长讲话。

2）班级口号。

3、以班级为单位，幼儿在父母的带领下，随着本班老师，依照指

定路线进行登山活动。（9：40）

4、活动进程中，家长一定要注意幼儿的安全，避免走失、上山注

意山路；鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励，对有困

难的幼儿给予帮助。注意言行文明，爱惜公物，保护环境，不随地乱扔

垃圾。

5、到达目的地（公园西门大草坪）后，展开亲子小游戏（每班2个）,

增进亲子交换。

6、为幼儿发放元旦礼物，活动终止，幼儿自由活动。

大班运动会活动方案篇7

一、活动主题：

大手牵小手，一起来加油！

二、活动目的：

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作

精神；

2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对

体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动情势：

体操表演、亲子体能比赛。

四、活动时间和地点：

4-5月份幼儿园大操场或体育馆

五、活动原则：

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证

每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中

来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要积极参与做一个让孩子自豪自

豪的爸爸妈妈！

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩

子们建立良好的比赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一

份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备

1、主席台布置

2、冲气拱形门、条幅

3、音响（国歌、运动员进行曲音乐）

4、照相机、摄像机

5、饮水处、医疗处、领奖处

6、活跃气氛的小喇叭，哨子

7、各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩

旗若干、绸帕若干）。

8、国旗、园旗

9、游戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小

黄旗若干）、号码牌。

10、奖品（冠军奖状、小奖品若干）

七、人员安排表（略）

八、活动内容

（一）活动准备

1、宣传准备

（1）每个班级提早两周在班级召开家长动员会

a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长

和孩子可以提早联系。

b、要求家长知道自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为

孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也

要烈火鼓掌加油；提示孩子要遵照游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

C、遵照会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录

像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅

(4)邀请市电视台安排采访。

2、体能比赛内容和规则

(1)小班——黄金搭档：

目标:锤炼孩子与家长相互配合的和谐性;养成孩子和家长的规则

意识;加强家长与孩子之间的亲情。

玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双

手，听号令迈步前进。

规则：途中孩子的脚不能落地，不能腾空，家长双手不能架起孩子,

违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小

红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

(2)中班——投篮高手：

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合

的默契性。

玩法:孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长

一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子

把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调解篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，

每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄

旗。

⑶大班——跨栏飞人:

目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的情势激发幼儿

锤炼的爱好提升幼儿的助跑跨栏的能力

玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋,

每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，

前5根高度在膝盖，属于孩子跨过部分；后5根高度在大腿，属