家长孩子沟通心得3篇

家长孩子沟通心得3篇

心得体会

心得，汉语词汇，拼音XTnd6,是指在学习实践中体验或

领会到的知识、技能等。下面是我为大家整理的家长孩子沟

通心得3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长孩子沟通心得1

家庭教育是一切教育的起点，家长如何才能做到与孩子

很好的沟通呢？父母与孩子成功沟通的技巧：

1、要熟悉到成功的沟通没有秘诀

沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是

适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，

制造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉

默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲

根据儿子喜欢听音乐、、写作和阅读的特点，常常与儿子一起

到书店去，在那里听儿子向她叙述故事和书里的人物，以此

了解他的想法和感受；她还和儿子一起听音乐、做儿子作品

的第一个读者，不断进行激励。她的儿子最终渐渐地活跃开

朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是

有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。

2、要学会倾听

与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩

子的想法。倾听意味着避开打断孩子的话、集中精力于沟通

的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行,

排解可能使人分心的干扰。假如你正忙于做晚饭或看喜欢的

电视节目，要做到专心倾听是困难的。做一个耐心的倾听者

能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避开对孩

子的误解。常常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对

孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。

这是由于，擅长倾听的父母才有可能成为孩子的知心伴侣。

3、要制造机会交谈

与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈

话。你想谈的时侯，他们可能没有爱好；只有他们想谈的时

侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上

或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起闲逛

或郊游的时间与孩子沟通。不管选择什么时间，我们都要知

道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总

是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样

做的结果只能是失败。

4、讨论相互间的差异

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，

父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的

孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。假如不能有

效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当熟悉到，这

些差异实际上为我们提供了重要的机会，以便重新思考原有

的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，

从而帮助孩子进展有用的社会技能。由于青少年对事物的熟

悉辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这

种商议是可能的、也是有益的。假如相互间的差异比较大,

一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告

知孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异

限定在一定范围内，而不至于演化成一场冲突。

5、避开过度反应

对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵，使交谈无法

继续。为了使交谈保持友好的气氛，父母绝对不要带着焦虑

和情绪与孩子交谈；同时，为了体现敬重，避开引起反感,

父母在提问题时，最好以商量的、平和的语气进行，如你

这样做是怎么想的？让我们谈谈好吗？

父母要努力成为孩子愿意倾吐隐秘的对象，成为对孩子

的事情感爱好的人。只有这样，孩子才愿意向他们放快乐灵。

比如，你的孩子告知你，晚上他和伙伴们一起去抓蜜蜂了，

假如你表现的很吃惊且激动，或对事情的.结果根本不感爱

好，孩子以后就不会再对你说什么了。

父母要熟悉到，孩子最希望得到父母的肯定、激励和奖

赏。假如孩子和父母谈话时受到批判，他会感到自己的坦率

得到的不是嘉奖而是惩罚，这将损害他继续与父母直接沟通

的乐观性。

6、讨论对孩子们来说是很重要的事情

孩子们生活在不同于成人的另一个世界之中。有些事情

对父母来说并不重要，甚至另人烦恼；但对孩子们来说就不

假期安排），这其实是孩子社会性进展的必定反映。父母应

充分发挥孩子的乐观性，与他一起讨论家庭的计划和安排，

激励孩子发表意见，重视并采纳其合理意见。这样不仅能够

增进孩子的归属感和平安感，还培育了孩子对家庭的责任心

以及分析处理问题的能力。

敏感话题：青少年有时希望与父母沟通一些敏感的话题，

如毒品、性、艾滋病、离婚，等等。在处理敏感话题时，父

母要记住，回避并不能使它们消失，反而会促使孩子从媒体

或伴侣那里寻找用关信息。假如他得到的信息是错误的（这

种可能性相当大，青少年从地摊小报上获得片面的性知识就

是例子），就会阻碍孩子正确价值观的形成。同时，对敏感

话题的沟通要确保孩子能正确理解，否则宁可临时延后。

父母的生活、希望和幻想：许多青少年希望了解父母的

世界，包括过去的和现在的。比如，小时候玩什么？是否遇

到过令人厌烦的老师？上小学的时侯得到过零花钱吗？假

如有，是多少？谈恋爱时是爸爸主动吗？单位的老板凶不凶？

当然，这并不意味着父母必须把全部的事情告知孩子，对不

恰当的问题最好延迟作答。尽管如此，对孩子叙述自己童年

的事情和现在的生活有助于孩子应对他自己的生活。

将来：随着熟悉能力的进展，青少年开头更多地思考关

于将来的事情，更多地谈论对将来的设想。他可能会问父母

一些问题，如，上大学是什么感觉？什么时候可以结婚？将

来做电脑工程师怎么样？工作以后能不能有自己的汽车？

等等。对孩子的问题，父母应专心地回答；假如你无法回答，

就要诚恳地说，我不知道。

文化，时事：现代的世界是一个媒体丰富的世界，青少

年也被电视、音乐、电影、录象和电脑游戏，以及其他形式

的媒体包围着。父母要熟悉到，这些媒体能提供一个了解青

少年内心世界的窗口。例如，假如你和你的孩子看过同一部

电影（一起看或分别看），你就有了对话的机会。所以，父

母应当对青少年热衷的媒体给予同样的关注。当然，父母也

要看到媒体传播的不良信息可能带来的消极影响，对孩子利

用媒体的过程进行必要的指导和监督，通过沟通帮助孩子提

高对不良信息的鉴别抵制能力。

7、沟通时持亲切、敬重的态度

现代的青少年崇尚个性，喜欢自我表现，追赶新鲜事物。

因此，他们说话做事时常令人难以接受。但无论孩子给做的

刺激有多大，作为父母，你最好保持平静。在与孩子说话时，

你所表现出的敬重和自我把握最终有一天会出现在孩子与

他人沟通的过程中。

在与孩子交谈的时候，如何说话与说什么同样重要。简

洁命令式的、讥讽讽刺式的、情绪发泄式的话语只会损害孩

子的感情，而与事无补。父母要学会以敬重的态度、平静的

语气对孩子说话，由于，即使一个不到10岁的孩子也能轻

易的区分不同的态度、情绪和语调。

敬重还体现在父母与孩子进行有深度的沟通沟通方面。

青少年的社会意识和对事物的理解力在不断增强，他们赞赏

有思想性的、有深度的沟通。由于这样的沟通使他们感到自

己被父母视为公平的伙伴，能激发他们的自尊感。父母完全

可以就广泛的主题如社会问题、和平、环境治理、制造发

明等等与孩子展开讨论；而不要使沟通仅仅局限在孩子的

学习和日常生活上，那只会使孩子逐渐丧失与你沟通的爱好。

家长孩子沟通心得2

让孩子能与自己畅通无阻的沟通沟通，是每个家庭、每

位家长热切关注的问题。对于已经进入青春期的初中学生来

说，他们正处在成人感迅速增强，但心理却并不成熟的阶段，

渴望得到成人的敬重，是他们很强烈的愿望。但对于成人尤

其是父母，他们往往缺少最基本的信任，轻则有意回避与父

母的沟通，重则还会与父母过不去。这时候的孩子特殊需

要知心伴侣，需要心灵关怀，作为家长首先需要调整自己的

心态，做与孩子沟通的主动者。

1、以欣赏的眼光看孩子

人无完人，金无足赤，家长要对孩子做到最多地欣赏优

点，尽量地包涵缺点，要知道世界上没有完善的孩子，再完

善的孩子都有自己的缺点。示意自己：我有这样一个可爱的

孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会

比别人生活得更幸福、更有乐趣。现在孩子由于有我这样的

家长而骄傲，将来我会由于有这样的孩子而自豪。告知孩子：

在爸妈眼里你最棒，由于，每个人都是有天赋的，但尹不

是每个人的天赋都能被唤醒。就像打开宝藏的口诀芝麻，

开门一样，唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀，那就是你最棒。

2、对孩子的要求详细化

家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又

特殊空洞。比如你可得努力学习。这种语言表达在今日对

孩子的教育是无效的，也是无益的。由于这些话缺乏明显的

可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理

上的紧张焦虑。同事的孩子上初三了，她很着急，就对孩子

说：初三了，可得下功夫。孩子却很茫然，反过来问：怎

样是下功夫？你的要求孩子无从下手，其实你也说不清晰

操作程序。乐观的方式是要以一种详细的问话，通过激励的

方式渐进式地与孩子沟通。就比较容易调动孩子的乐观性,

而且能够把握住孩子思考、行动的方向。将孩子的行动目标

分成许多的小台阶，每一步都详细而又相对容易能够达到目

标，让他们每一步都体会到成功的乐趣。

3、抓住关键时机不放松

新学期开头肘。这是一个新阶段的开头，学生总会有很

多新的想法，其中最主要的想法就是我要好好学，把学习搞

上去，做一个好学生。对于学生的这一上进心，家长应该珍

视和爱惜。这是家长对他的要求和制定的目标，他会牢记在

心。

享受成功喜悦时。假如你的孩子在运动会上获了奖、单

科竞赛获了奖、文明礼貌获奖，等等。家长若能在祝贺、激

励的基础上，对孩子提出明确详细的要求，将会收到满意的

效果。

孩子受到委屈时。家长若能主动地以冷静、宽容的态度

去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，更易于接受家长的

告诫。

孩子有困难或失败时。家长这时不是训斥，而是肯定成

果，对不足之处给予指点。家长要以乐观豁达的精神感染孩

子，让孩子拥有乐观乐观的精神，快速飞出逆境。

他人取得优良成果时。看到别人取得好成果，孩子往往

会暗下决心，家长要抓住此时机，对孩子提出适当的要求,

使孩子一时的热忱变为永恒的行动。

家长孩子沟通心得3

1、要熟悉到成功的沟通没有秘诀

沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是

适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，

制造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉

默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲

根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，常常与儿子一起

到书店去，在那里听儿子向她叙述故事和书里的人物，以此

了解他的想法和感受；她还和儿子一起听音乐、做儿子作品

的第一个读者，不断进行激励。她的儿子最终渐渐地活跃开

朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是

有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。

2、要学会倾听

与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩

子的想法。倾听意味着避开打断孩子的话、集中精力于沟通

的.过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进

行，排解可能使人分心的干扰。假如你正忙于做晚饭或看喜

欢的电视节目，要做到专心倾听是困难的。做一个耐心的倾

听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避开

对孩子的误解。常常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没

有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出

问题。这是由于，擅长倾听的父母才有可能成为孩子的知心

伴侣。

3、要制造机会交谈

与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈

话。你想谈的时侯，他们可能没有爱好；只有他们想谈的时

侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上

或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起闲逛

或郊游的时间与孩子沟通。不管选择什么时间，我们都要知

道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总

是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样

做的结果只能是失败。

4、讨论相互间的差异

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，

父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的

孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。假如不能有

效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当熟悉到，这

些差异实际上为我们提供了重要的机会，以便重新思考原有

的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，

从而帮助孩子进展有用的社会技能。由于青少年对事物的熟

悉辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这

种商议是可能的、也是有益的。假如相互间的差异比较大，

一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告

知孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异

限定在一定范围内，而不至于演化成一场冲突。

5、避开过度反应

对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵，使交谈无法

继续。为了使交谈保持友好的气氛，父母绝对不要带着焦虑

和情绪与孩子交谈；同时，为了体现敬重，避开引起反感，

父母在提问题时，最好以商量的、平和的语气进行，如你

这样做是怎么想的？让我们谈谈好吗？

父母要努力成为孩子愿意倾吐隐秘的对象，成为对孩子

的事情感爱好的人。只有这样，孩子才愿意向他们放快乐灵。

比如，你的孩子告知你，晚上他和伙伴们一起去抓蜜蜂了，

假如你表现的很吃惊且激动，或对事情的结果根本不感爱好,

孩子以后就不会再对你说什么了。

父母要熟悉到，孩子最希望得到父母的肯定、激励和奖

赏。假如孩子和父母谈话时受到批判，他会感到自己的坦率

得到的不是嘉奖而是惩罚，这将损害他继续与父母直接沟通

的乐观性。

6、讨论对孩子们来说是很重要的事情

孩子们生活在不同于成人的另一个世界之中。有些事情

对父母来说弁不重要，甚至另人烦恼；但对孩子们来说就不

同了，那可能是意义重大的事。父母不必假装对孩子们的事

情感爱好，但是必须对他们感情和观点表示敬重。因此，常

常与孩子讨论他们的事情是必要的。这里列出的主题是青少

年通常所感爱好的：

学校：假如父母问孩子，今日你在学校做了什么？他

很可能会回答说，什么也没做。当然，这不是真的。孩子

这样回答其实是由于父母的提问太笼统，引不起孩子的爱好。

父母不妨结合孩子正在学习的课程内容和学校的活动，问一

些详细的事情，这样很可能开头一段对话。

业余爱好和个人爱好：不少青少年喜欢体育，父母不妨

与他讨论喜欢的球队或赛事，可能的话，可以一起去现场观

看竞赛；音乐也是青少年所热衷的，父母至少应该知道流行

歌手的名字。假如你认为孩子正在听的音乐是不适当的，或

认为他的追星行为有些过分，不妨坦率地告知他们并且说

明为什么，保持沉默往往会被误解为允许。

情绪：青少年常常对许多事情感到担忧，如自己的伴侣、

流行事物、超重或太瘦、明天的测验、上大学以及世界的将

来，等等。全部这些事情都可能使孩子情绪波动。父母有时

可能难以推断这些事情对孩子到底有多重要。假如是这样，

父母可以直接问孩子：这个问题对你来说是无足轻重的、

中等重要的、还是重要的？你常常对此感到担心吗？在了

解了之后再决定如何帮助他减轻烦恼。

家庭：青少年喜欢谈论和参加制定家庭计划（如购物、

假期安排），这其实是孩子社会性进展的必定反映。父母应

充分发挥孩子的乐观性，与他一起讨论家庭的计划和安排，

激励孩子发表意见，重视并采纳其合理意见。这样不仅能够

增进孩子的归属感和平安感，还培育了孩子对家庭的责任心

以及分析处理问题的能力。

敏感话题：青少年有时希望与父母沟通一些敏感的话题，

如毒品、性、艾滋病、离婚，等等。在处理敏感话题时，父

母要记住，回避并不能使它们消失，反而会促使孩子从媒体

或伴侣那里寻找相关信息。假如他得到的信息是错误的（这

种可能性相当大，青少年从地摊小报上获得片面的性知识就

是例子），就会阻碍孩子正确价值观的形成。同时，对敏感

话题的沟通要确保孩子能正确理解，否则宁可临时延后。

父母的生活、希望和幻想：许多青少年希望了解父母的

世界，包括过去的和现在的。比如，小时候玩什么？是否遇

到过令人厌烦的老师？上小学的时侯得到过零花钱吗？假

如有，是多少？谈恋爱时是爸爸主动吗？单位的老板凶不凶？

当然，这并不意味着父母必须把全部的事情告知孩子，对不

恰当的问题最好延迟作答。尽管如此，对孩子叙述自己童年

的事情和现在的生活有助于孩子应对他自己的生活。

将来：随着熟悉能力的进展，青少年开头更多地思考关

于将来的事情，更多地谈论对将来的设想。他可能会问父母

一些问题，如，上大学是什么感觉？什么时候可以结婚？将

来做电脑