广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题（含答案）

PAGE19页2025学年上学期华碧初中期中考查八年级历史学科学情调查89060分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将考生号、座位号等填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液、涂改带。不按以上要求作答无效。考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分（50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）广东某博物馆门前有一段碑记(如下图)：“清道光十九年(1839)正月，钦差大臣……领旨抵粤禁烟，……在虎门海滩挖池两口，……将所缴获英美等国的鸦片237万余斤当众销毁，……谨铭石为记。”据此推断，这段碑记可能为（）A《民族英雄关天培公墓重修记》在清初的百多年间，白银一两所换得制钱的数目自七八百文到八九百文；十八世纪末十九世纪初，银钱比价逐渐上涨十九世纪二十年代开始银钱比价飞速上涨一两白银可换二三千文这一现象出现的原因可能（）A．铜矿减产导致铸钱成本上升 B．鸦片走私导致白银大量外流C．限制外贸导致银元需求增加 D．农业发展导致粮价持续下跌“1840年，鸦片战争的爆发把同一个王朝划分成了两个时代，并把中国延续了两千余年的封建体制送上了一条不归路。”材料中的“划分成了两个时代”主要指（）指导思想变化 B．革命任务变化 C．革命对象变化 D．社会性质变化4．1842年，某条约签订的消息如同晴天霹雳，震撼了整个广州城。条约规定五口通商，曾经只有广州一口对外的贸易垄断局面被彻底打破。这一条约指的是（）A南条》 北条》 天条》 马条》鸦片战争爆发后，广东水师提督关天培毅然选择与虎门共存亡；第二次鸦片战争爆发后，广州城厢内外民众组织团练，用游击战术袭击敌人。这表明（）敌强我弱策略适当 B．中国军民英勇抵抗C．统治阶级昏庸愚昧 D．封建自然经济解体即可凭此护照进入中国内地游历经商。这一现象反映出当时清政府（）海关管理权完全丧失 B．法律意识逐渐觉醒C．半殖民地化程度加深 D．司法主权受到侵害下图所示为清朝政府、西方列强、太平天国三方势力关系示意图。图中序号对应正确的是（）A．①清朝政府②太平天国③西方列强B．①太平天国②西方列强③清朝政府C．①西方列强②太平天国③清朝政府D．①西方列强②清朝政府③太平天国8．1887年，某刊物发表了《中国先睡后醒》一文，该文作者认为中国现在已有醒来的迹象，如展开海防建设，开办新的海军陆军，开工兴建铁路等。该作者得出这一结论的依据是（）洋务运动的开展 B．闭关政策的实施C．君主立宪的推行 D．清朝统治的覆灭9．1876年率大军进疆作战，打败阿古柏叛军，收复了除伊犁之外的新疆。这位湘籍晚清重臣是（）A．左宗棠 B．魏源 C．曾国藩 D．李鸿章第十三章外国侵占台湾、新疆与安南13.1日本侵略台湾，1871—1874年第十三章外国侵占台湾、新疆与安南13.1日本侵略台湾，1871—1874年13.2俄国侵占伊犁，1871—1881年……13.3争夺安南的中法战争，1884—1885年……A．法国借口马神甫事件 B．冯子材镇南关大捷C．中法签订《北京条约》 D．战后设置了台湾府11．19世纪90年代中后期，清政府在实政方面锐意改革：1895年开始命袁世凯在天津小站编练新军；大力兴办铁路和矿务；突破传统财政金融体系开设银行等。清政府实政改革的背景是（）A．西北边疆危机 B．八国联军侵华 C．甲午战争失败 失败12．如下图重叠部分是两者的共同点，应填写（）A．民族危机加剧 B．救亡图存探索 C．阶级矛盾尖锐 D．封建帝制终结1861—1903年部分年份华商、洋商进出口税比例图表，据此可知（）年代进出口正税（库平银）税%税%1861150050710001873198236199.690.311883235750390.589.421893367499689.5010.501903719899094.025.98A．中国民族资本主义发展迅速C．华商进出口税占比逐年递增14．以下资料介绍的历史人物是（）B．外国输入资本总额增幅很大D．列强对华经济侵略不断加深出生地点：江苏南通主要生平：15岁中秀才32岁中举人41岁中状元42岁创办大生纱厂经济观点：世界经济之潮流喷薄而出，同则存，独则亡；通则胜，塞则败。A．严复 B．李鸿章 C．张謇 D．谭嗣同戊戌变法期间，康有为上书皇帝，呼吁在全国禁止缠足。后来虽然维新变法中途夭折，但天足运动已深入人心。为顺应民心，1901年慈禧颁布第一道劝禁妇女缠足的诏谕，后在政府和民间的共同努力下，缠足陋习逐渐消亡。这说明戊戌变法（）A．传播了男女平等的思想 B．推动了中国政治近代化C．消除了封建礼教的危害 D．起到了思想启蒙的作用16．19世纪末发生了一场农民运动，“它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国列强认识到，任何国家皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“瓜分一事，实为下策”。这场农民运动的口号是（）A．自强求富 B．民主科学 C．扶清灭洋 D．外争主权，内除国贼17．1901—1902年度，仅北京城和直隶省，自筹赔款就达1100多万两，超过了地方的年财政收入。中国社会的约》的签订（）A．终结了清朝的封建统治 B．加重了晚清官员的贪污腐败C．增加了地方的财政危机 D．加剧了人民负担和民族危机双峰县某学校的学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题的主线概括最为准确的是（）中国人民的抗争 B．中国沦为半殖民地半封建社会的过程C．近代化的探索 D．资产阶级民主革命的兴起与发展《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨，革命思想广泛传播。如下表这些著作宣传（）作者著作章炳麟《驳康有为论革命书》邹容《革命军》陈天华宣传资产阶级民主革命思想B．宣传维新思想，号召变法图强C．主张利用西方先进技术，强兵富国D．宣传民主与科学思想，抨击旧道德和旧文化中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史。为挽救中国于危难，不少“名医”寻找济世良方，展开了“救治行动”。他们开出的药方各不相同，主要有：“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”等。材料中“猛药重治”中的“药方”是（）师夷长技以制夷B．变法维新C．民主与科学D．三民主义21．1911年4月，在黄兴的领导下，革命党人与清军展开激烈巷战，苦战一昼夜，很多革命党人壮烈牺牲。后来，共收敛到七十二具烈士遗骸，合葬于广州黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士”。这次起义（）A．推翻了清王朝的统治 B．鼓舞了全国人民的革命斗志C．结束了君主专制制度 D．推动了维新思想的广泛传播22．今年是孙中山逝世100周年，下面关于他的年谱中，空白处的内容应为（）A．指挥武昌起义 B．就任中华民国临时大总统C．发起二次革命 D．领导护国战争第一条：中华民国之主权属于国民全体第五条：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。第四部：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权20世纪初中国的一部法律文献的核心条文。据此推断这部文献是（第一条：中华民国之主权属于国民全体第五条：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。第四部：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权中民约》民》 中民临约》D国报》袁世凯不顾国家主权和民族利益，利用外部势力复辟帝制，引发国内一片哗然。1915年底，由蔡锷、李烈钧等人在云南发动讨袁战争（如图。材料中的“战争”是（）护国战争 B．武昌起义 C．护法运动 D．二次革命“北洋政府统治中国短短16年时间里，更换了14名国家元首。内阁变更37次，有26人担任过总理，任期17个月，最短的仅两天。”究其根源是由于（）辛亥革命 B．北伐战争 C．人地矛盾 D．军阀割据第二部分（40分）二、非选择题（326142714281240分）26．180年前，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏，中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。材料一：迟至1863年，中国的皇帝致函林肯，告之中国致力于保持与美国的友好关系，他在信函中称：“朕承天命，抚有四海，视中国与异邦同为一家，彼此无异也。”发此函时，中国已经输掉了与西方列强的两场战争——西方列强正忙于在中国领土上划分势力范围。——基辛格《论中国》(1)材料一反映的是什么历史事件？该事件有什么影响？分析中国输掉战争的根本原因是什么？材料二：1895年1月23日，日本海军司令写信给北洋水师提督丁汝昌，信中说：“今天我给你写信不为私仇，只为国事……清国海、陆二军，连战连败，如果心平气和地考察一下，原因很简单。……清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣的一己之罪，这都是因为你们朝廷墨守成规、不知变通……你如果能来日本，海军中将、枢密顾问随便你当。”(2)根据材料二并结合所学知识回答，这封信反映的是哪场战争？材料中日本海军司令认为中国失败的主要原因是什么？这场战争对中国社会产生了怎样的影响？(3)归纳上述材料体现的主题是什么？“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”乔木虽老，为新芽遮风挡雨；新芽破土，终将长成新的森林。李鸿章与梁启超，一个试图修复旧世界，一个奋力开创新时代。他们的选择与命运，共同构成了中国从传统走向现代的艰难蜕变。阅读材料，回答下列问题。材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料二：法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。——梁启超《变法通义》根据材料一、材料二，概括李鸿章与梁启超两人主张的相同点和不同点。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）阅读材料，回答问题。1866年出生于广东省香山县（今中山市1866年出生于广东省香山县（今中山市。1892年毕业于香港西医书院，后在澳门、广州一带行医。18946月上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳。189411月在檀香山组织兴中会，立志推翻清朝统治。19058月在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。1911年武昌起义后被推举为中华民国临时大总统。191211日在南京宣誓就任中华民国临时大总统，建立了中华民国。19122月1913年以后领导了二次革命、护国运动、护法运动等革命斗争。19241月在广州召开国民党一大，实现国共第一次合作。1925312日在北京逝世。太祖那么强暴，像曹操司马懿那么狡猾，再想做中国皇帝，乃永远没有人答应”。后春笋，纷纷涌现。根据材料一，写出1892年至1894年间孙中山的思想发生的变化。根据材料概括孙中山在1894年-1912年期间的具体革命活动。根据材料二、三，归纳辛亥革命的影响。回顾伟人的一生，写出你能感受到的孙中山先生的精神品质。1．C【详解】根据题干“清道光十九年（1839）正月，钦差大臣……领旨抵粤禁烟，……在虎门海滩挖池两口，……将所缴获英美等国的鸦片237万余斤当众销毁，……谨铭石为记。”和所学知识可知，体现的是林则徐虎门销烟。C项正确；英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培等战死。因A项；1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。第二年，左宗棠命刘锦棠入疆，采取“先北后南，缓进急战”的策略，先收复乌鲁木齐及其附近地区，然后攻复新疆战记》不符合题意，排除B项；1885年初，法军在越南北部向清军大举进攻直逼中越边境的镇南关。老将冯子材临危受命，积极备战，于3月取得镇南关大捷，并乘胜收复越南谅山等地，扭转了整个战局。因此DC项。2．B【详解】据材料“十九世纪二十年代开始，银钱比价飞速上涨，一两白银可换二三千文”和所学知识可知，19世稀缺，其价值相对制钱就会升高，从而使得银钱比价飞速上涨，B项正确；题干主要强调的是银钱比价变化，重点在白银与制钱兑换比例上，而非铸钱成本。铸钱成本上升不一定直接导致银钱比价如此大幅波动，排除A项；19世纪二十年代才开始限制外贸，不能很好解释这一时期银钱比价突然飞速上涨的现象，排除C项；农业发展导致粮价下跌与银钱比价上DB项。3．D【详解】根据材料及所学知识可知，鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始从独立自主的封建社会沦为半殖民地半封建社会，所以材料中的“划分成了两个时代”主指社会性质变化，D项正确；鸦片战争没有涉及指导思想变化，排除A项；鸦片战争前后革命任务发生了变化，但不是划分时代的依据，排除B项；革命对象从地主阶级到CD项。4．A【详解】根据题干“曾经只有广州一口对外的贸易垄断局面被彻底打破”指的是清朝实行的闭关锁国政策，直至1842年才被打破。1842A项正确；《北京条约》签订于1860年，与题干时间信息不符，排除B1858年，与题干时C1895DA项。5．B【详解】据题干“鸦片战争爆发后，广东水师提督关天培毅然选择与虎门共存亡；第二次鸦片战争爆发后，广州城厢内外民众组织团练，用游击战术袭击敌人。”可知，题干这些行为直接体现了中国军民在面对外来侵略时的英勇抗争精神，B项正确；虽然英军装备先进，但题干未强调抵抗策略的有效性，排除A项；题干未直接批判统治者。尽管清廷决策摇摆，但重点在军民行动而非统治问题，排除C项；题干未涉及经济结构变化。鸦片战争后DB项。6．C【详解】据题干“《天津条约》签订后，游历护照开始出现。通商口岸的外国人只需从领事馆取得护照，经当地海关道盖印，即可凭此护照进入中国内地游历经商”和所学知识可知，题干所述现象是外国人通过领事馆取得护约》允许外国人到内地游历经商，体现外国侵略势力从沿海深入内地，清政府对内地的管理主权受外国干涉，属于国家主权进一步丧失，符合“半殖民地化程度加深”的内涵，C项正确；海关管理权完全丧失是在后期由外国人控制海关时才实现，题干中海关道盖印表明清政府仍部分参与管理，排除A项；清政府被迫允许外国人特权，B（，题干“游历护照”DC项。7．D【详解】根据题干“清朝政府、西方列强、太平天国三方势力关系示意图”可知，③同时具有“反侵略”和“反封建”反封建（存在“联合”“镇压”（；③“反侵略”指向①，说明①为西方列强；③“反封建”指向②，说明②为清朝政府。因此①是西方列强，②是清朝政府，③是太平天国，D项正确；A项中清政府（①）与太平天国（②）是敌对关系，不可能“联合”；且清政府不具备反侵略”A项；B①②无“联合”③不具备“反封建”属性，排除B项；C项中西方列强（①）与太平天国（②）与无“联合”关系；清政府（③）不具备“反封建”CD项。8．A19世纪60-90年代，以“自强”“求富”为口号，创办近代军事工业、民用工业，筹建近代海军等，题干中的这些举措符合洋务运动的内容，A项正确；闭关政策是严格限制对外交往，与题干中开展近代化建设不符，排除B项；中国在19世纪末才开始尝试君主立宪的主张，且当时并未推行，与题干时间不符，排除C项；清朝统治覆灭是在1912DA项。9．A【详解】结合所学知识可知，左宗棠是湖南湘阴人，1875年受命督办新疆军务，1876年率军击败阿古柏叛军，成功收复新疆大部分地区，符合题干描述，A项正确；魏源是思想家，主张“师夷长技”，未参与军事行动，排除B项；曾国藩虽为湘籍，但主要参与镇压太平天国，排除C项；李鸿章为安徽人，主张海防，与新疆事务无关，DA项。10．B【详解】由材料“争夺安南的中法战争，1884-1885年”并结合所学可知，1885年2月，法军进攻谅山，侵占镇南关。老将冯子材受命赴镇南关整顿部队，部署战守，取得镇南关大捷，使清军在中法战争中转败为胜，B项正确；马神甫事件是1856-1860年第二次鸦片战争的导火线，与题干时间不符，排除A项；中法签订《北京条约》在第二C项；1684DB项。11．C【详解】根据材料“1895年开始命袁世凯在天津小站编练新军；大力兴办铁路和矿务；突破传统财政金融体系开设银行等”等信息结合所学知识可知，1895强加强了对中国的经济侵略，我国民族危机加剧，为挽救统治危机，清政府进行了一系列改革，因此材料所述改革的背景是甲午战争的失败，C项正确；西北边疆危机在19世纪70-80年代已经存在了，不是材料所述改革的直接背景，排除A项；八国联军侵华战争发生在1900年，不符合题干时间，排除B项；维新运动失败是在18989月，与题干“1895年”DC项。12．A”的签订大大加深了中国半殖民地化程度，刺激了列强瓜分中国的野心；右侧“瓜分中国狂潮、门户开放”则是列强进一步侵略中国，使中国面临被瓜分的严重民族危机。两者均反映了中国民族危机不断加剧的过程，A项正确；“救亡图存探索”是中国人民面对危机的应对措施（如戊B项；“事件均属中外民族矛盾，与阶级矛盾无关，排除C项；“封建帝制终结”是辛亥革命的成果，与题干时间（19世纪末）DA项。13．D【详解】据题干“以下是上海海关1861—1903年部分年份华商、洋商进出口税比例图表”和所学知识可知，“洋商税占进出口税%”在1861年为100%，此后虽有一定下降，但在1903年仍高达94.02%，说明洋商在进出口贸易中始终占据绝对主导地位。结合近代史背景，列强通过不平等条约不断打开中国市场，扩大对华商品输出与资本输出，使得中国在对外贸易中逐渐被列强操控，进出口税的占比变化正反映了列强对华经济侵略的不断加深，D（193年下降“，排除A“资本输出”与“商品输出”，题干数据反映的是关税比例，非资本输入额，排除B项；华商税占比在1903年明显下降，并非“逐年递增”CD项。14．C“”（江苏南通）创办了大生纱厂。因此，题干资料介绍的历史人物是张謇，C项正确；严复是福建人，以翻译《天演论》闻名，排除A项；李鸿章是安徽人，洋务派代表，未中状元，排除B项；谭嗣同是湖南人，戊戌变法代表人物，DC项。15．D【详解】根据题干信息“戊戌变法期间，康有为上书皇帝，呼吁在全国禁止缠足。后来虽然维新变法中途夭折，但天足运动已深入人心。为顺应民心，1901年慈禧颁布第一道劝诫妇女缠足的诏谕”并结合所学知识可知，戊戌变法期间康有为呼吁禁止缠足，虽然变法中途夭折，但天足运动深入人心，最终政府颁布诏谕，缠足陋习逐渐消亡。这表明戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，使人们的思想观念发生了变化，对封建陋习有了新的认识和态度，D项正确；题干中仅提及康有为呼吁禁止缠足，但并没有体现出传播男女平等的思想，缠足问题主要涉及女性的身体健康和习俗，并非直接反映男女在社会地位、权利等方面的平等，排除A项；题干重点强调的是戊戌变法对社会习俗(缠足陋习)的影响，而没有涉及到政治方面的近代化内容，排除B项；戊戌变法虽然在一定程度上冲击了封建礼教，但并没有消除封建礼教的危害。封建礼教根深蒂固，其影响在当时的社会中依然广泛存在，CD项。16．C【详解】据题干和所学知识可知，19世纪末的义和团运动是一场农民运动，其口号是“扶清灭洋”。义和团运动符合义和团运动的影响，C项正确；“自强求富”1960-90年代晚清洋务派等方面的近代化改革，并非农民运动，排除A项；“民主科学”是新文化运动的口号。新文化运动始于1915年，（后改名《新青年》）为标志，主要内容是倡导民主与科学，反对封建礼教，进行思想文化革新，和19世纪末农民运动无关，排除B项；“外争主权，内除国贼”是五四运动的口号。五四运动发生于1919年，是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工19DC项。17．D【详解】根据材料“中国社会的每一个人都承受了赔款之苦，在晚清最后十年里，中国的政治、经济权益进一步步受损，人民负担和民族危机进一步加剧，D朝的封建统治，且清朝统治终结于1912年，排除A项；材料内容未直接提及官员贪污，而是强调了《辛丑条约》加剧了民族危机和人民负担，排除B项；虽然材料内容反映地方财政危机，但D项表述更全面，既包含人民负加重（，排除CD18．B【详解】结合所学知识可知，鸦片战争后，1842第二次鸦片战争时期，18581860国半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争后，1895加深；八国联军侵华战争后，1901年，清政府同11会。题干展示了这些不平等条约，反映了中国沦为半殖民地半封建社会的过程，B项正确；题干主要列举了近代中国签订的不平等条约，强调半殖民地半封建社会的形成，未涉及中国人民的反侵略抗争，排除A项；近代化的探索主要是指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，与题意不符，排除C项；资产阶级民主革命的兴起与20DB项。19．A头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作，号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度，A项正确；“宣传维新思想，号召变法图强”是资产阶级维新派的主张，而题干涉及的人物是资产阶级革命派，排除B项；“主张”C项；“宣传民主与科学思想，抨击旧道德和旧文化”是资产阶级激进派的主张，而题干涉及的人物是资产阶级革命派，排除DA项。20．D【详解】根据材料和所学知识可知，“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想，辛亥革命属于资产阶级革会，如同“猛药重治”，试图从根本上改变中国的社会制度，D项正确；“师夷长技以制夷”是魏源在《海国图志》习西方的技术来抵御西方的侵略，其对应的是“自我疗伤”，并非“猛药重治”，排除A项；“变法维新”即戊戌等，实现国家富强。其特点是“温药慢治”，试图在不彻底改变封建制度的基础上进行改良，排除B项；“民主与”国寻找新的思想出路，对应的是“思想疗法”CD项。21．B【详解】据材料“1911年4月，在黄兴的领导下，革命党人与清军展开激烈巷战，苦战一昼夜，很多革命党人壮烈牺牲”可知，黄花岗起义虽败，但烈士的壮举极大鼓舞了全国革命斗志，为后续武昌起义奠定基础，B项正确；推翻清王朝的是1911年武昌起义及后续事件，黄花岗起义并未直接推翻清廷，排除A项；结束君主专制制度的是辛亥革命后建立的中华民国，而非此次起义的直接结果，排除C项；维新思想传播属于1898年戊戌变法的内DB项。22．B【详解】根据题干年代尺信息结合所学可知，题干年谱是孙中山的年谱。1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”，1925年孙中山在北京逝世，所以空白处内容应为就职中华民国临时大总统，B项正确；武昌起义时间是1911年，与材料时间不符，排除A项；发起二次革命是1913年，与材料时C1915DB项。23．C【详解】据题干“20世纪初中国的一部法律文献”、“中华民国”和所学知识可知，1912年孙中山以临时大总统的国宪法，C1914年袁世凯颁布的，是为了满足其独裁野心而制定，核心是总统集权制，与材料不符，排除AB变DC项。24．A【详解】据材料“1915年底，由蔡锷、李烈钧等人在云南发动讨袁战争”可知，袁世凯复辟帝制的行径，遭到全国反对。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南宣告独立，发动“护国战争”，讨伐袁世凯，A项正确；武昌起义发生于1911年，是辛亥革命的开端，旨在推翻清王朝统治，排除B项；护法运动发生于1917-1918年，是为C项；二次革命发生于1913年，是孙中DA项。25．D【详解】根据题干材料“北洋政府统治中国的短短16年时间里，频繁更换了14名国家元首。”可知，北洋政府统治时间政治不稳，这主要是由于军阀混战导致的，袁世凯死后，北洋军阀陷入军阀混战之中，各派军阀争权夺利，致使政局动荡，D项正确；辛亥革命推翻了清政府的反动统治，建立南京临时政府，与北洋政府统治没有直接关系，排除A项；北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治，与材料北洋军阀统治表现不符，排除B项；人地矛盾表现为CD项。26．(1)事件：第二次鸦片战争。影响：中国的半殖民地化程度进一步加深。根本原因：封建制度的落后；清政府的腐败。战争：甲午中日战争；原因：朝廷墨守成规、不知变通。影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。PAGE18页主题：中国逐步沦为半殖民地半封建社会。（1）事件：根据材料“迟至1863年”“中国已经输掉了与西方列强的两场战争”“西方列强正忙于在中国领土上划分势力范围”和结合所学知识可知，第二次鸦片战争失败后，西方列强与中国签订的一系列不平等条约，使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区，俄国侵占中国北方大片领土。所以是第二次鸦片战争。影响：根据所学知识可知，第二次鸦片战争期间签订的一系列不平等条约，使中国丧失更多主权，英国、法国、进一步加深。根本原因：根据所学知识可知，从中国自身的社会制度和统治状况分析，是封建制度的落后以及清政府的腐败，导致中国在面对西方列强的侵略时，综合国力和军事、外交等方面全面落后，最终输掉战争。战争：根据材料“1895年1月23日，日本”“丁汝昌”和结合所学知识可知，在甲午中日战争的威海卫战争中，丁汝昌自杀殉国。北洋舰队全军覆没。所以战争指甲午中日战争。原因：根据材料“清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣的一己之罪，这都是因为你们朝廷墨守成规、不知变通”可知，朝廷墨守成规、不知变通。遭到列强进一步控制。外国侵略势力深入中国腹地，通过投资办厂加紧对华资本输出。中国的半殖民地化程度大大加深了主题：根据材料可知，材料一的第二次鸦片战争和材料二的甲午中日战争，都是中国近代遭受列强侵略的重要事件。在这些侵略战争的冲击下，中国的主权不断丧失，社会性质逐渐发生变化，逐步沦为半殖民地半封建社会，这就是上述材料体现的核心主题。27．(1)相同点：都认识到中国需要变革以应对西方的挑战，都主张学习西方。不同点：李鸿章主张学习西方的器物技术变革教育制度、科举制度和官制等，涉及政治、文化等多个层面。(2)示例一：选择李鸿章的主张。观点：李鸿章的主张在一定程度上推动了中国的近代化进程，但具有局限性。观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，增强了中国的经济实力和国防能力，是中国近代化的开端。然而，动虽然取得了一定的成果，但无法从根本上改变中国的命运，最终在甲午中日战争的失败中宣告破产。示例二：选择梁启超的主张。观点：梁启超的主张切中中国社会的要害，对推动中国的政治变革具有重要意义。评论：梁启超认识到中国的变革需要全面深入，不仅要学习西方的技术，更要进行制度变革。他主张变法图强，通过改革教育、科举和官制等，培养新式人才，建立君主立宪制。戊戌变法虽然最终失败了，但它传播了新思想、近代化探索开辟了新的道路。（1）相同点：根据材料一“中国欲自强，则莫如学习外国利器”、材料二“学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制”可知，都认识到中国需要变革以应对西方的挑战，都主张学习西方。不同点：根据材料一“独火器万不能及………中国欲自强，则莫如学习外国利器”可知，李鸿章主张学习西方的器物（技术“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制”可知，梁启超主张全面变革，不仅要学习西方的技术，还要变革教育制度、科举制度和官制等，涉及政治、文化等多个层面。（2）选择：根据材料选择如选择李鸿章的主张。观点：根据所学知识可知，李鸿章主张学习外国利器，开展洋务运动，创办了一系列军事工业和民用工业，如江南制造总局、轮船招商局等。这