二轮复习专题四细胞的生命历程学案

专题四细胞的生命历程

课前——明考向•串知识

由课标•明考向

1.细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命历程

课标要求

2.有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能

1.结合最新科技信息，考查细胞的衰老、凋亡和癌变的知识

考查方向2.比较有丝分裂和减数分裂，考查细胞分裂的过程及相关物质和结构的

规律性变化

串知识•夯基础

主干知识

没有纺语丝和染色体的变化——特征蜉甲rvi—网

蛀的红细胞-实例

细稀

原:

DNA第制和杓关-间期、

海

蛋白所的合成泡

染色体散乱分布-前期•胞

:同源染色

：I)NA

染色体的希丝点中期r各时期:体联会7

：a变

3:四分体一：

排列在赤道板上特征：制形

增:同源染色:

先丝点分裂.姐_后帕:体分离：

妹染色单体分开1r次

卵

染色体平•均分配到-末期.级1级

箱原卵_L卵

两个子细胞中去细.母母

细胞

纺钝体形成机制不同-前期］动植号细细细

细胞质的分裂方式不同-末川胞区别w,胞胞，，，国k

界谶:国T四一心--画

联因的选择性表达------褰吟

至实施

异常分化-------除癌城因和抑睡城因发牛.突变

形成不同组织、器官------空迷一细

舒遍性、持久性.稳定性.不可逆性--拄直一胞特征一无限增殖：形态结构改变：易

扩敝和转移

使细胞心向专门化,提高大理功能的效率淄%-衰特好・水分减少.新陈代谢速率减慢；多种懒的活性降低:

老色素枳累；呼啜速率减慢：细胞膜通透性发牛.改变

含有本物种的全食遗传物质一^―细胞

而实质

肉体后形成新个体学断全能性到维基因控制的细胞编程性死r

其

电义生物发行的基础之一；维持内部环

植物细胞经植物组织培养形成新个体——||-\|境的稳定；抵御外界干扰

易错清零

1.下列关于有丝分裂的叙述，正确的有一©缸

①伴随着细胞的生长，细胞与外界物质交换效率逐渐提高.

②细胞的核质比是限制细胞长大的因素之一。

③在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增发生在同一时期。

④有丝分裂、减数分裂的细胞都有细胞周期。

⑤有丝分裂后期纺锤丝的牵引使着丝点分裂，姐妹染色单体分开。

⑥有丝分裂中期，发生联会的同源染色体整齐地排列在赤道板l-.o

⑦植物细胞有丝分裂末期形成赤道板，进而扩展形成细胞壁。

2.下列关于减数分裂和受精作用的叙述，正确的有一①③⑤⑦—

①减数分裂过程中染色体数Fl减半发生在减数第一次分裂。

②减数第一次分裂中期着丝点整齐地排列在赤道板上。

③处于减数第二次分裂的细胞内染色体数目可能和进行减数第一次分裂的细胞相同。

④减数第二次分裂中期与有丝分裂中期的主要不同是同源染色体分居赤道板两侧。

⑤基因突变或交叉互换可导致同一次级精母细胞的两个子细胞遗传信息不同。

⑥卵原细胞经减数分裂只产生一个子细胞。

⑦同一生物体不同时刻产生的精子或卵细胞染色体数目一般相同，染色体组成一般不

同。

⑧•个精原细胞（含n对同源染色体）经减数分裂形成的精子有2n种，而一个卵原细胞只

能形成一种卵细胞。

⑨等位基因分离是由于减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离。

⑩非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期。

3.下列关「细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，止确的有一①⑤⑥⑦一

①一个细胞中能产生血红蛋白说明该细胞已经分化。

②种子萌发过程中存在细胞的增殖、分化，体现了细胞的全能性。

③造血干细胞是未分化的细胞，具有全能性。

④胚胎发育过程中不存在细胞的衰老和凋亡。

⑤细胞的凋亡、癌变都受基因控制。

⑥细胞内磷脂、DNA、蛋白质等物质受自由基攻击，可能导致细胞衰老。

⑦衰老细胞的细胞膜逋透性发生改变，因此物质的跨膜运输能力减弱。

⑧被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死。

⑨抑癌基因突变为原癌基因导致细胞癌变。

长句专练

1.细胞越小，细胞的相对表面积就越大，物质运输效率就会越高，细胞体积是不是越

小越好？请分析原因？

提示：不是；细胞容纳进行生命活动必须的酶和核施体等结构需要一定的空间。

2.在减数第一次分裂前的间期，染色体复制后，在显微镜下为什么观察不到每条染色

体上的两条姐妹染色单体？

提示：间期染匕体复制后，每条染色体上的两条染电单体各是一条长的细丝，呈染色质

状态，在显微镜下观察不到。

3.细胞代谢产生的自由基是如何引起细胞衰老的？

提示：自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。当自由基攻

击磷脂分子时，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA,可能引起基因突变;

攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老。

4.端粒酶是延长端粒的一种酶，是由RNA和蛋白质组成的核糖核蛋白复合体，属于

逆转录酶。它以自身的RNA作为端粒DNA复制的模板，合成出DNA序列后添加到染色体

的末端并与蛋白质结合，从而来稳定染色体的结构。据此从染色体水平分析癌细胞无限增殖

的原因？

提示：癌细胞能激活端粒酶活性，合成出DNA序列后添加到染色体的末端并与蛋白质

结合，从而来稳定染色体的结构。

5.病毒致癌因子为什么会引起细胞癌变？

提示：致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列，它们通过感染人的细庖后,

将其基因组整合进人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变。

课堂——析考点•提素能

考点一有丝分裂与减数分裂（理解能力）

核心知识•精解读

1.细胞周期中的8个关注点

仅适用于“有丝分裂”且进行连续分裂的细胞

抑制S期

可尔致细胞停止分裂,如某些抗癌药物

“DNA女制”

可导致染色体不能“平分”到两个子细

抑制

胞.从而使染色体加倍,故可用该原

“纺锤体形成”

理培行多倍体.5低温、秋水仙素

染色质与前期染色质“高度螺旋化成染色体.

染色体的变化末期染色体解螺旋成染色质”

纺锤体：前期形成.

咛的变化=.本“驿冲锋痈“姆."时不同.

核腴、核仁前期解体.末殍调"娘瓜”明死一

的变化期重建

DNA加倍

间期（S期）因“DNA亚制'.而加倍

《^»加染色体加倍

分裂后期因；着丝点分裂”而加倍

倍中心体加倍

间期因红制硝川倍\

L可执。例”。情；

孩加A复制-4

「可我菜色卓林叫瓜

可以菜色秣加梏

*生点分双［

可以荣乏本林市生

2.细胞分裂过程中分裂图像、坐标曲线和柱状图

⑴有丝分裂过程中的分裂图像、相关曲线图与柱状图

(2)同源染色体“对”数和“染色体组数”数H变化曲线

①图甲中表示有丝分裂的是a,表示减数分裂的是b。

②图乙中表示有丝分裂的是c,表示减数分裂的是d。

高考真题•再研究

(2018•全国卷川)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是

(B)

A.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都发生染色单体分离

B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会

C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同

D.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上

【解析】染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A项正确。同源

染色体联会发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂过程中不发生同源染色体联会，B项错误。

有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，形成的子细胞染色体数目与亲代细胞一

致；减数分裂过程中染色沐复制一次，细胞分裂两次，形成的子细胞的染色体数目是亲代细

胞的一半，C项正确。当哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时，其染色

体的形态稳定、数目清晰，着丝粒排列在赤道板上，D项正确。

思维延伸：

(1)长句突破

减数分裂过程中染色体数目减半发生在什么时期？为什么？

减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂完成时，因为减数第一次分裂

后期发生了同源染色体的分寓，末期细胞一分为二，导致染色体数目减半。

(2)细胞分裂中相关物质或结构的判断

曲饯图:据峰谷值：染色体峰值达4N应为有丝分裂，

一^若谷假出现“N”则为减数分裂

据坐

标图.娃痢困血％?而讲声布荏泞出艇串麻丁箕命

回陋•两柱中若一柱是另一柱的两倍，则这一柱

:应为“DNA”，另一柱为“染色体”

：不前“联友\西芬很芬邪、一记在株元示而确一

「染色体时一定为减数分裂

而就如画而示向舂豆教应否而反而r戢正面声

—母细胞，若为Mil后期，且细胞版均等分裂，既

：可能为次级精母细胞，也可能为第一极体

两铅根而柔色麻福流梁酥应为■有捶分裹后班:

(越多几［为商的板曲菜色袜专为至向源乘旧林应为五「后妫二

考点集训•提素能

1.（2021•河南省高三一模）下图中，甲、乙、丙为某种动物的细胞分裂模式图，有关叙

述错误的是（D）

B.甲、乙细胞含2个染色体组，甲、丙细胞含4套遗传信息

C.若甲、乙、丙来自同一个体，则内细胞可能为精原细胞

D.若甲、乙、丙来自不同个体，则乙细胞不可能为有丝分裂

【解析】据图分析，甲细胞有2对同源染色体，左右两条染色体为非同源染色体，所

以非同源染色体的组合类型有两种，A正确；据图分析，甲、乙细胞都含2个染色体组，甲、

丙细胞中DNA含量都是体细胞的两倍，因此甲、丙细胞中都含4套遗传信息，B正确；根

据以上分析已知，甲细胞为初级精母细胞，因此若甲、乙、丙来自同一个体，则丙细胞可能

为精原细胞，C正确；若甲、乙、丙来自不同个体，则乙细胞可能为单倍体的体细胞，因此

其可能进行的是有丝分裂，D错误。

2.（2021•福建省高三二模）二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个

不同时期的细胞，其染色体组数和同源染色体对数如图所示：

□染色体组数□同源染色体对数

源

源

妾

安

型

⑷及

刈

磔

息

於

於

叵

叵

源

淞

妾

安

及

孟

刈

刈

京

森

港

於

崖

叵

下列叙述正确的是（A）

A.甲形成乙过程中，DNA复制前需合成rRNA和蛋白质

B.乙形成丙过程中，同源染色体分离，着丝粒不分裂

C.丙细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体

D.丙形成丁过程中，同源染色体分离导致染色体组数减半

【解析】DNA复制前会合成所需的蛋白质，并且会发生核糖体的增生，核糖体由rRNA

和蛋白质组成，故DNA复制前需合成rRNA和蛋白质，A正确；乙中染色体组数为2,同

源染色体对数为2N,可表示减数第一次分裂前期、中期、后期，丙中染色体组数为2,同

源染色体对数为0,说明丙处于减数第二次分裂后期，乙形成丙过程中，同源染电体分离，

也会出现着丝粒的分裂，B错误；丙细胞中染色体着丝粒分裂，会出现2条X染色体或2

条Y染色体，C错误：丁可表示减数第二次分裂末期结束后形成的子细胞，丙形成丁过程

中没有同源染色体分离现象，D错误。

3.（2021.大连测评）下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确

的是（B）

A.若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

B.若图1表示减数分裂，贝IJ图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体

C.若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段•个细胞内染色体数目与体细胞相同

D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂

【解析】据图分析，不管是有丝分裂还是减数分裂，图1的CD段都表示姐妹染色单

体分离，导致每条染色体由含2个DNA降为含1个DNA,A错误；若图I表示减数分裂,

则图1的BC段表示每条染色体含2条姐妹染色单体和2个DNA,可表示减数第一次分裂

间期的G2期至减数第二次分裂中期的细胞，若处于减数第二次分裂，一个细胞中可能含有

。条或1条Y染色体，B正确；若两图均表示有丝分裂，则图1的DE段表示后期和末期，

其一个细胞内染色体数目与体细胞不同，C错误；若图1表示减数分裂，CD段表示着丝粒

分裂，姐妹染色单体分离，图2表示有丝分裂，CD段表示末期的细胞质一分为二，2个细

胞核分别分配到2个细胞，D错误。

4.（2020.山东等级考）CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复

制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充

分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒（BYDV）

的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的

细胞中CDKI的磷酸化水平变化如图所示。下列叙述错误的是（C）

舁

w''、、、感染BYDV

a

-'.的细胞

笠

婆

M一

正常细胞

-3

时间

A.正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制

B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体

C.感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期

D.M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期

【解析】本题主要考查细胞增殖的过程。正常细他中DNA复制未完成时，CDK1发

生磷酸化，即去磷酸化过程受到抑制，A项正确；正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸

化后，使细胞进入分裂期.染色质螺旋化形成染色体，B项正确；由曲线图可知，在细胞周

期的后期，感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平较正常细胞高，说明磷酸化的CDK1

发生去磷酸化过程受到抑制，M蛋白通过抑制CDK1的去磷酸化而影响细胞周期，C项错

误；磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，才能使细胞进入分裂期。M蛋白发挥作用后，

感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期，D项正确。

考点二细胞增殖与生物遗传变异的关系

核心知识•精解读

I.细胞分裂过程中异常细胞产生的三大原因

无处.分裂该分裂有DNA复制发生,能发生

联因突变

“丝分裂姐妹染色单体1：等位基因唯一•来源

减数分刎无交叉互换情状下姐妹染色单体

含等位茶闪的成因

只发生于减1前期(交叉互换)与减I后期

结构变异

倒位、易位、重女、缺失

纺锤体形成受阻(低温或秋水仙素

处理),导致了细胞染色体数目加倍

数目战I后期同源染色体未分离导致

全部配干异常

减II后期姐妹染色单体未分离导致

1——个次级性母细胞产生的配子异常

(另一个次级件母细胞产生的配子

正常)

2.姐妹染色单体上出现等位基因的原因

①体细胞中发生］

(1)，②作用时间在间期｝一定是基因突变

.③亲代基因纯合J

‘①姐妹染色单体的其'

(2),中一条有两种颜色，若发生交叉互换，使得姐妹染色单体上带等位基因，则等

.②作用时间是减【前期.

位基因的分离在两次分裂后期都能发生。

(3)无任何提示，则上述两种情况都有可能。

(4)若同源染色体同一位置或姐妹染色单体同一位置出现“不同字母”的基因如A与

B(b),则可能发生了染色体结构变异(如易位等)。

3.根据配子的异常情况判断减数分裂的异常，假设亲代为AaXBY

(1)若配子中出现同源染色体(如A、a或XB、Y)在一起时，则一定是减数第一次分裂异

常。

(2)若配子中出现分开后的姐妹染色单体(如AA/aa或XBXB/YY)在一起时，则一定是减

数第二次分裂异常。

(3)若出现AAa或Aaa或XBXBY或XBYY的配子时，则一定是减数第一次分裂和减数

第二次分裂均异常。

(4)若配子中无A和a或无XB和Y时，则可能是减数第一次分裂或减数第二次分裂异

常。

高考真题•再研究

(2018・天津，4)果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律(XB)对无节律(X。为显性；

体色基因位于常染色体上，灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂

过程中，若出现一个AAX^Xb类型的变异细胞，下列有关分析正确的是(D)

A.该细胞是初级精母细胞

B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半

C.形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离

D.形成该细胞过程中，行节律基因发生了突变

【解析】若为初级精母细胞，细胞中应含有Y染色体，该细胞中已无Y染色体，故

该细胞处于减数第二次分裂，应是次级精母细胞，A错误；该细胞处于减数第二次分裂，核

DNA数与体细胞相同，B错误：由雄蝇的基因型为AaX1^可知，A、a位于一对同源染色

体上，A和a是随着同源染色体的分开而分离的，C错误；由雄蝇的基因型为AaXBY可知，

其体内无X15基因，而出现的变异细胞中含有X15基因，故是有节律基因XB突变为无节律基

因Xb所致，D正确。

思维延伸：

若上述雄果蝇的一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，则：

⑴若产生的精子为AXBaXBAYaY=l111：则可能的原因是？

一减数第一次分裂时，A、aA因所在的同源染色体发生了非姐妹染色单体间的交叉互换。

(2)若产生的精子为AXBaXBaY=l12,则可能的原因是？

一发生了基因突变，1个A基因突变成了a基因

考点集训•提案能

1.（2021•辽宁省高三模拟）基因型为AaBb的某二倍体动物的1个精

原细胞进行减数分裂时产生的1个子细胞如图所示（只画出部分染色

体），已知形成该细胞过程中没有发生交叉互换。下列叙述正确的是

（D）

A.该细胞为次级精母细胞，不含同源染色体

B.形成该细胞的减数第一次分裂后期没有发生等位基因的分离

C.该细胞中的b基因一定由B基因突变而来

D.形成该细胞的精原细胞分裂产生的4个精细胞的染色体数目均不正常

【解析】该细胞因成数第一次分裂时一对同源染电体未分离，含有同源染色体，减数

第二次分裂是典型的有丝分裂，染色体数目不变，故形成该细胞的精原细胞分裂产生的4

个精细胞的染色体数目均不正常，A错误，D正确；减数第一次分裂时Bb基因所在的同源

染色体分离，B错误；已知形成该细胞过程中没有发生交叉互换，故推断该细胞发生了基因

突变，可以是b基因突变为B基因，也可以是B基因突变为b基因，C错误。

2.（2021.沈阳十校一模汝n图为某一倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现

的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是（C）

A.图中乙细胞正在进行减数分裂，可能发生基因突变和基因重组

B.乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组

C.基因重组的发生与丙细胞有关，而与乙细胞无直接关系

D.丙细胞与丁细胞的变异类型相同

【解析】图中乙细胞为有丝分裂后期细胞，有丝分裂过程中不发生基因重组，A错误；

乙细胞含有4个染色体组，其产生的子细胞含有2个染电体组，B错误；基因重组一般发生

在减数第一次分裂，因此基因重组的发生与丙细胞有关，而与乙细胞无直接关系，C正确：

丙细胞发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组，而丁细胞发生

的是染色体结构的变异（易位），D错误。

3.（2021•莆田一中期中）小鼠（2N=40）胚胎期某细胞发生下图所示异常分裂（未绘出的染

色体均正常），其中A为抑癌基因，a为A的突变基因。下列说法正确的是（C）

A.该分裂过程中形成2（）个四分体

B.分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为1/2

C.子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖

D.染色体异常分离与纺锤体无关

【解析】该细胞分裂方式为有丝分裂，不会形成四分体，A错误；分裂产生Aa子细

胞的概率是2/3,产生aa子细胞的概率是1/3,B错误；子细胞aa不含A基因，而A基因

为抑癌基因，因此子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖，C正确；染色体异常分离与纺锤

丝的牵引有关，D错误。

4.某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关

图示。请回答下列问题。

（1）图1过程表明，通过减数分裂染色体数n减半。减数第一次分裂后期染色体的

行为特点是一同源是色体分离，非同源奥色体自由组合一。

（2）图2显示的是一对同源染色体（常染色体）的不正常分离情况，产生异常配子①③的原

因可能是减数第一次分裂后期同源染色体未分离，而是移向了细胞的同一极。

（3）如果图3表示卵原细胞，该卵原细胞经图4形成基因型为AB的卵细胞，则减数分

裂结束后形成的极体的基因型是Ab、ab、aB.

【解析】（I）图1过程表示正常的减数分裂。通过减数分裂，染色体数目会减半，减

数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（2）图2显示的是一对同源染

色体（常染色体）的不正常分离情况，原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体未分离，而

是移向了细胞的同一极。［3）如果图3表示精原细胞，该精原细胞经图4形成了一个基因型

为AB的精细胞，说明同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，B与b互换，

则其形成的其他精细胞的基因型是Ab、ab、aBo

考点三细胞的分化、衰老、凋亡与癌变（获取信息能力）

核心知识•精解读

1.细胞分化的机理和结果

（1）细胞分化的机理：

相同的核吧^的#一

合

不同的形态、结构和功能］人三手同的蛋白质.成

⑵细胞分化的“变”与“不变”：

不变DNA、tRNA、rRNA；细胞的数目

改变mRNA、蛋白质的种类；细胞的形态、结构和功能

2.理清细胞全能性的两个易混点、防范对细胞全能性及分化理解的三个误区

(1)细胞全能性的两个易混点

①区分“具有”全能性和“实现”全能性的不同：

凡具有发育成某物种个体所需全套基因的细胞都“具有”全能性，而只有己发育成完整

个体才能说“实现”全能性。

②判断是否实现全能性的两个标准：

起点一是否是离体的器官、组织或细胞。

终点——是否发育成完整个体。

(2)防范对细胞全能性及分化理解的三个误区

①分化的细胞不一定不再进行分裂，如B淋巴细胞等，接受抗原刺激后仍可再分裂。

②细胞分化过程中遵循的中心法则为：

DNA-------RNA------蛋白质

细胞全能性表达过程中所遵循的中心法则为：

I世生*RNA上力蛋白质

③并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后一部分细胞发生分化，成为具有特定功

能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新。

3.细胞衰老的特征——三上五下一改变

—色素积累、细胞核变大、染色质收缩，染色加深

左七水分减少、细胞体积减小、代谢及呼吸速率

放慢、醉活性降低、物烟运输功能降低

—细胞膜通透性改变

4.把握细胞癌变的五个常考点

(1)实质：原癌基因和抑癌基因突变。

(2)特征：①无限增殖；②形态、结构改变：③膜表面糖蛋白减少，黏着性降低，易扩

散和转移。

⑶原癌基因：调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。

(4)抑癌基因：阻止细胞不正常地增殖。

(5)遗传物质：发生变化，而在细胞分裂、分化、衰老、凋亡时一般不发生变化。

高考真题•再研究

1.(2019•全国I,1)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,

正确的是(B)

A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡

B.小肠上皮细胞的目然更新过程中存在细胞凋亡现象

C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象

D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死

【解析】胎儿手发育的过程中，手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，A错误；小肠上皮

细胞中衰老的细胞将会发生细胞;周亡，不断完成细胞的自然更新，B正确；被病原体感染的

细胞属于靶细胞，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡，释放抗原，属于细胞冽亡，C借误;

细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是在种种不利因素的影响下

导致的细胞非正常死亡，D错误。

方法归纳:

“两看法”区分细胞凋亡和细胞坏死

主动结束生命活动细胞凋亡

(1)从“方式”看

被动结束生命活动细胞坏死

'"基因控制”“编程性”细胞凋亡

(2)从“机制”看，由不利因素诱发、不受基因控制

.细胞坏死

对生物体是有利的细胞凋亡

(3)从“结果”看

对生物体是有辔的细胞坏死

2.(2018•全国卷II•改编)在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌

细胞特点的叙述正确的是［C)

A.细胞中可能发生单一基因突变，细胞的形态发生变化

B.细胞中可能发生多个基因突变，细胞间黏着性增加

C.细胞中的染色体可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少

D.细胞中遗传物质不会受到损伤，细胞的增殖正常进行

【解析】正常细胞转化为癌细胞并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生

5~6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征。细胞膜上的糖蛋白减少，从而使癌细胞之

间的黏着性降低，A、B错误；环境中的致癌因子会损伤细胞中的染色体，细胞表面的糖蛋

白减少，C正确；细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生突变，即细胞中的遗传物质可

能受到损伤，使细胞成为不受机体控制的恶性增殖细胞，D错误。

思维延伸:

判断正误

(1)原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达(X)

(2)良好的心态有利于神经系统、内分洪系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老(J)

(3)人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞(X)

(4)癌细胞是动物体内有自养能力并快速增殖的细胞［X)

(5)细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程(J)

(6)效应T细胞密切接触靶细胞致其裂解死亡的过程属细胞坏死(X)

(7)端粒是染色体两端的一段特殊序列的蛋白质(X)

考点集训•提素能

I.(2021•全国高三专题练习)上皮细胞通过特定程序转化为间质表型细胞的过程称为上

皮细胞一间充质转化(EMT),科研人员利用EMT的关键阶段成功诱导小鼠乳腺癌细胞转化

为无害的脂肪细胞，并且完全停止增殖。下列相关叙述王确的是(D)

A.乳腺癌细胞转化为脂肪细胞时其基因表达未改变

B.癌细胞无限增殖的根本原因是细胞膜表面糖蛋白减少

C.EMT诱导产生•的脂肪细胞仍可以进行核DNA的复制

D.乳腺癌细胞在经历EMT时表现出••定的适应性和可塑性

【解析】癌细胞转化为脂肪细胞的过程中发生了基因的选择性表达，表达出脂肪生成

因子等与脂肪生成有关的物质，基因表达情况发生改变，A错误；癌细胞表面糖蛋白含量减

少，使癌细胞容易分散和转移，但这并不是细胞无限增殖的根本原因，B错误：EMT诱导

产生的脂肪细胞完全停止增殖，因此无法进行核DNA的复制，C错误；乳腺癌细胞经EMT

可诱导成为脂肪细胞，表现出一定的适应性和可塑性，D正确。

2.(2021•全国高三专题练习)白血病是造血系统的恶性疾病，俗称“血癌”，目前常用

的治疗方法有放疗、化疗和骨髓移植，骨髓中有造血干细胞，移植到患者体内可以产生正常

的血细胞，达到治疗的目的。下列相关叙述正确的是(B)

A.上述资料表明骨髓干细胞具有全能性

B.骨髓干细胞植入患者体内发生了细胞分裂和细胞分化过程

C.骨髓干细胞与正常血细胞中所含的蛋白质相同

D.正常血细胞与骨髓干细胞相比遗传物质发生了改变

【解析】造血干细胞只能分化为各种血细胞，不能表明骨髓干细胞具有全能性，A错

误：骨髓干细胞植入患者体内，通过细胞分裂和细胞分化产生各种血细胞，B正确：骨髓干

细胞分化产生的红细胞中含有血红蛋白，二者所含的蛋白质不相同，C错误；正常血细胞与

骨髓干细胞相比遗传物质相同，D错误。

3.(2021•江苏高三二模)细胞坏死和细胞凋亡是细胞结束生命的两种形式，基本过程如

下图所示。研究发现细胞中一种普遍存在的蛋白质分子IKK,能通过抑制BAD因子的活性

抑制细胞凋亡。下列叙述错误的是(D)

㈣1一小1平

*，❸♦♦鸨*■"细胞Q

细胞细胞正常胞质由亡

解体膨大细胞凝缩小体

A.细胞凋亡和坏死都可能是由外界不利因素的影响引发

B.凋亡小体的形成和降解都体现了细胞膜的流动性

C.细胞Q对凋亡小体的作用过程属于免疫系统的第二道防线

D.与正常细胞相比，癌细胞中IKK活性可能较低、BAD因子活性较高

【解析】如果外界以境因素导致细胞癌变，免疫细胞清除癌细胞的过程属于细胞置亡,

如果外因导致细胞直接死亡属于细胞坏死，因此细胞凋亡和坏死都可能是由外界不利因素的

影响引发，A正确；凋亡，卜体是由细胞裂解形成的，具有膜结构，所以凋亡小休的形成和降

解都体现了细胞膜的流动性，B正确；细胞Q是吞噬细胞，其吞噬并消化凋亡小体的过程，

属于免疫系统第二道防线的作用，C正确；IKK具有抑制BAD因子活性，抑制细胞凋亡，

癌细胞不能正常冽亡，因此IKK活性较高，BAD因子活性较低，D错误。

4.（2021,江西新余市高三二模）某科研小组研究发现了两种现象，一是受损的成体细胞

如血细胞、神经细胞、肌细胞和肠细胞会将“时钟”拨到早期胚胎干细胞状态；二是myoD

基因在某动物雌雄成体的心、脑、肌肉等不同组织中均有表达，在肌肉组织中表达量最高。

下列相关分析不合理的是［D）

A.myoD基因在肌肉组织中表达量最高，不能说明肌肉细胞的分化程度