高三语文核心素养新学案1

高三语文核心素养新学案

（第1期）

文言知识篇

文言文阅读专题翻译专练（一）

1.阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。

高世则宁仲贻，幼以恩补左班殿直，至内殿崇班。当高宗艰难中，世则尝在左右，寝处

不少离。大元帅府建，改元帅府参议官，因请布檄诸路，以定人心。进遥郡承宜使，不拜。

高宗承制，转越州观察使。世则居温州，帝造中使谕守臣以时给使禄，凡积二州缗，因请以

裨郡费。

（节选自《明史♦卷四百六十四列传》，有删改）

（1）大元帅府建，改元帅府参议官，因请布檄诸路，以定人心。

（2）帝遣中使谕守臣以时给奉禄，凡积二万缗，因请以裨郡费。

2.阅读卜面的文段，翻译文中画横线的句了。

妥平仲婴者，茶之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。

越石父贤，在缥维中。晏子出，遭之涂，解左醪赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石

父请绝。晏子慢然，摄衣冠谢日：“娶虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？"石父曰：“不

然。吾闻君子讪于不知己而信于知己者。方吾在缥缅中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，

是知己；知己而无礼，固不如在缥细之中。”晏子于是延入为上客。

（节选自《史记•管晏列传》，有删改）

（1）弗谢，入闺。久之，越石父请绝。

（2）吾闻君子训于不知己而信于知己者。

3.阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。

曹洪字子廉，太祖从弟也。太祖起义兵讨革卓，至荥阳，为卓将徐荣所败。太祖失马，

贼追甚急，洪下，以马授太祖，太祖辞让，洪日：“天下可无洪，不可无君。”遂步从到汴水，

水深不得渡，洪循水得船，与太祖俱济，还奔谯。

（节选自《魏书•曹洪传》，有删改）

（1）太祖起义兵讨董卓，至荥阳，为卓将徐荣所败。

（2）逐步从到汴水，水深不得渡，洪循水得船，与太祖俱济，还奔谯。

4.阅读卜面的文段，翻译文中画横线的句子。

李宝，河北人。尝陷金，拔身从海道来归。谍闻，高宗谓宰臣曰：“李宝顷因召对，询

以北事，历历如数。且以一介脱身还朝，陛对无一脱沮慑，是必能事者」乃授浙西路马步

军副总管，驻割平江，与守臣督海舟捍御。八月，次江阴，先遣其子公佐往密州，维舟犒士，

遣辩者四出招纳降附，声振山东。豪杰如王世修辈各署旗，集义勇，争应援，多者数万人。

宝列名上诸朝，檄所部会率之胶西，命公佐以郡争畀胜，与俱发。……俘大汉军二千余人,

斩其帅完颜郑家奴等六人。

（节选自《宋史•李宝传》，有删改）

（1）且以一介脱身还朝，陛对无一亳沮慑，是必能事者。

（2）宝列名上诸朝，檄所部会密之胶西，命公佐以郡事畀胜，与俱发。

5.阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。

袁淑，陈郡阳夏人，丹阳尹豹少子也。少有风气，伯父湛谓家人曰：“此非凡儿」至十

余岁，为姑大王弘所赏。不为章句之学，而博涉多通，好属文,辞采遒艳，纵演杓才辩。元

嘉二十六年，其秋，大举北伐，淑侍坐从容日：“今当鸣銮中岳，席卷赵、魏，检王岱宗，

今其时也。臣逢千载之会，愿上《封禅书》一篇「太祖笑FI：“盛德之事，我何足以当之笑

淑喜为夸诞，每为时人所嘲。始兴王济尝送钱三万刷淑，一宿复遣追取，谓使人谬误，欲以

戏淑。淑与济书曰：“闻之前志日，七年之中，一与一夺，义士犹或非之。”

（节选自《宋书•袁淑传》，有删改）

（1）不为章句之学，而博涉多通，好属文，辞采遒艳，纵横有才辩。

（2）太祖笑曰：“盛德之事，我何足以当之。”淑喜为夸诞，每为时人所嘲。

6.阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。

王思远，琅邪临沂人。尚书令晏从弟也。宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。景

素被诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。与庐江何昌宇、沛郡刘琏上表理之，事感朝

廷。景素女废为庶人，思远分衣食以相资赡。

思远清修，立身简洁。衣服床筵，穷治素净。宾客来通，辄使人先密觇视。衣服垢秽,

方便不前：形仪新楚，乃与促膝。虽然，既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。上从祖弟季敞

性甚豪纵，上心非之，谓季敞曰：“卿可数诣王思远。”

（节选自《南齐书•王思远传》，有删改）

（1）宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。

（2）衣服垢秽，方便不前：形仪新楚，乃与促膝。

答案与解析

1.（1）大元帅府设立，改任元帅府参议官，于是请求在各路发布文告，来使人心安定。

（2）皇帝派宦官通知当地官员按时供给高世则俸禄，他一共积储二万缗钱财，就请求

用这些钱来补充郡中的经费。

【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“建”,设立：“改”，改任：“囚”，于是：“檄”,发布文告:“（于）诸路”省略介

词“于”，在各路，介词结构后置句：“定”，使动用法，使……安定。

（2）“谕”，通知；“以时”，按时；“给奉禄”,供给俸禄；“凡”,一共；“裨”，补充。

参考译文：

高世则字仲贻，年少时凭祖上恩泽补任左班殿直，官至内殿崇班。在宋高宗处境艰难的

时候，高世则曾陪伴在左右，行动坐卧都不离开。大元帅府设立，改任元帅府参议官，于是

请求在各路发布文告，来使人心安定。提升为遥郡承宜使，没有就任。宋高宗秉承皇帝旨意，

岛世则调任越州观察使。岛世则居住在温州，皇帝派宦官通知当地官员按时供给局世则俸禄，

他一共积储二万缗钱财，就请求用这些钱来补充郡中的经费。

2.（1）晏子没有跟越石父告辞，就走进门去。过了很长时间他才出来，越石父提出要

与晏子绝交。

（2）我听说，君子在不了解自己的人那受到委屈，而在了解自己的人那得到尊重。

【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句了•的能力。

第（1）句关键词有：“谢”,告辞：“绝”,绝交。

第（2）句关键词有：“讪”，受到委屈：“信”,得到尊重。

参考译文：

晏婴字平仲，是莱地夷维邑人。侍奉齐灵公、齐庄公、齐景公三朝，因为节俭、身体力

行，在齐国被人尊重。

越石父是贤人，在囚禁之中。晏子出门，在路上遇见了他，当即解下马乍左边的马将他

赎了，我回来。（到了家，）晏子没有跟越石父告辞，就走进门去。过了很长时间他才出来,

越石父提出要与晏子绝交。晏子大惊，整理衣冠，表示道歉，说：“我虽不仁，不过刚把你

从灾难中救出来，为什么你这么快就提出绝交呢？”越石父说：“不对。我听说，君子在不

了解自己的人那受到委屈，而在了解自己的人那得到尊重。刚才我在囚禁中，是因为人们不

了解我。您己经了解我把我赎出来，这就是知己；是知己却还对我这样没有礼貌，因此不如

在囚禁之中」于是，晏子请他进去，奉为上客。

3.（1）太祖率领义军讨伐董卓，大军开到荥阳，被董卓部符徐荣打败。

（2）（曹洪）就步行跟从太祖来到汴水岸边，水太深不能过河，曹洪就顺着河边找到了

船只，与太祖一同渡过汴河，逃回谯郡。

【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句了•能力。

第（1）句：“起”，率领；“至”，至心“为卓将徐荣所败“，被动句，被董卓部将徐荣打

败。

第（2）句：“遂”，就；“步”，步行：“循”，顺着；“济”，渡过；“遂步从到汴水”省略

句，省略整句主语“曹洪”和“从”的宾语“太祖”,即“（曹洪）遂步从（太祖）到汴水”。

参考译文：

曹洪字子廉，是太祖的堂弟。太祖率领义军讨伐董卓，大军开到荥阳，被董卓部将徐荣

打败。太祖失去了战马，敌兵追赶得很急，曹洪下马，把自己的战马给太祖，太祖推辞不要，

曹洪说：“天下可以没有我曹洪，但不可以没有您。"（曹洪）就步行跟从太祖来到汴水岸边，

水太深不能过河，曹洪就顺着河边找到了船只，与太祖一同渡过汴河，逃回谯郡。

4.（1）况且他一个人从金营逃脱，回到朝廷，殿上答话一点儿也不害怕，这样看来，

他一定是个能成就大事的人。

（2）李宝列出他们的姓名并上报给朝廷，发檄文告知各部在密州的胶西会和，命令李

公佐把州郡的事务交给魂胜办理，让李公佐和他一起出发。

【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子能力。

第（1）句得分点：''一介"，一个人；“陛对”，在殿堂上回答皇帝的咨询：“沮慑”，恐

惧、害怕；“是”，这样；“事”，名词用作动词，成就大事。

第（2）句得分点：“上”,上报；“檄”，名词用作动词，发檄文告知；“会”,会和；“畀”,

给予、交给；状语后置句、省略句。

参考译文：

李宝，河北人。曾经陷入金军之中，后脱身从海路回到南大。消息传来，宋高宗对宰相

说：''我不久前召见李宝对话，询问他金朝的事情，他如数家珍。况且他一个人从金营逃脱，

回到朝廷，殿上答话一点儿也不害怕，这样看来，他一定是个能成就大事的人J于是任命

他为浙西路马步军副总管，驻守在平江，和守臣监督海船抵御改军。八月，到了江阴，先派

他的儿子李公佐到密州，于是系船停泊犒劳兵士，派遣善辩之人到各处招降愿意归附的人，

声名显扬山东。豪杰像王世修等人各自竖立旗帜，聚集义士勇夫，争相响应援助，多的有几

万人。李宝列出他们的姓名并上报给朝廷，发檄文告知各部在密州的胶西会和，命令李公佐

把州郡的事务交给魏胜办理，让李公佐和他一起出发。……最终俘获大汉兵三千多人，斩杀

他们的统帅完颜郑家奴等六人。

5.（1）他不做分析文字的章节与句读的学问，而是广泛地涉猎，通晓多种知识，喜欢

写文章，辞章又来刚健华美，纵横奔放，雄辩有力。

（2）太祖笑着说：“这是盛德之事，我哪里可以担当。”袁淑喜欢说夸大虚妄、不合实

际的话，常常被当时的人嘲笑。

【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

第（1）句关键词有：“章句”，章节与句读：“属文”，写文章：“遒艳”，刚健华美。

第（2）句关键词有：“当”，担当：“夸诞”，夸大虚妄、不合实际；“为……所”，被。

参考译文：

袁淑，陈郡阳夏人，是丹阳尹袁豹的小儿子。少年时期就很有风度气概，他的伯父袁湛

对家里人说：“这不是一个普通的孩子。”到了十几岁，被姑父王弘赏识。他不做分析文字的

章节与句读的学问，而是广泛地涉猎，通晓多种知识，喜欢写叉章，辞章文采刚健华美，纵

横奔放，雄辩有力。元嘉二十六年，这年秋季，朝廷大举北伐，袁淑陪伴侍奉皇帝时不慌不

忙地说：“（您）现今应当临视中岳，攻打赵、魏，到泰山封禅，现在正当时。我遇上这千载

难逢的机会，愿意献上《封禅书》一篇「太祖笑着说：“这是盛德之事，我哪里可以担当。”

袁淑喜欢说夸大虚妄、不合实际的话，常常被当时的人嘲笑。始兴王刘溶曾经将三万钱赠给

袁淑，过了一夜又派人追回，说是送钱的人弄错了，想用这种方法戏弄袁淑。袁淑给刘溶写

信说：“我从以前的文字记载中听说，七年当中，一次送给，一次又把它夺回去，即便是义

士，也会遭受非议

6.（1）王思远被宋建平王刘景素征召为南徐州主簿，很被以礼相待（看重）。

（2）（如果来人）衣服有污垢，他就想办法不上前接近：（如果来人）仪表整洁新鲜，

他才愿意促膝相谈。

【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

第⑴句关键词有:“辟”,征召；“见”，被；“礼遇”,以礼相待（看重）。

第（2）句关犍词有：“垢秽”，有污垢；“方便”，想办法；“楚”，整洁。

参考译文：

王思远，是琅邪临沂人.是尚书令王晏的堂弟。王思远被宋建平王刘景素征召为南徐州

主簿，很被以礼相待（看重）。刘景素被杀后，手下的人东逃西散，王思远亲自负责他的殡

葬事宜，又亲手在他墓旁种植松柏。并和庐江何昌宇、沛郡刘琏上表为其说明，感动了朝廷。

刘景素的女儿被贬为平民，王思远拿自己的衣食去费助养活她.

王思远为人清修，立身简洁。衣服床席之类，极其素净。有宾客来访（交流），他总要

派人先暗作观察。（如果来人）衣服有污垢，他就想办法不上前接近：（如果来人）仪表整洁

新鲜，他才愿意促膝相谈。虽然如此，此人走后，他还要让两个仆人用苕帚反复:清扫那人的

坐处。皇上的从祖弟弟萧季敞性情豪放、不受拘束，皇上心里不满，就对他说：“你可以多

去拜访王思远几次」

作文素材篇

热点素材I2023年7月份人民口报时评汇编（一）

1

推动虚拟人产业健康规范发展

虚拟主播上线新闻节目、数字员工与客户在线互动、虚拟偶像亮相剧场舞台……近年来,

从文娱传媒到金融科技，虚拟人产业应用领域不断拓展，一大批虚拟人入职不同岗位，大显

身手。相关机构预测显示，到2030年，我国虚拟人产业整体市场规模将达到2700亿元，成

为壮大数字经济的新增长点。

作为以数字技术打造的拟人化形象，虚拟人产业之所以能蓬勃兴起，关键在于市场需求

广阔、应用场景丰富。从消费端看，无论是新闻播报、舞台竞演还是生活陪伴，语气、样貌

及姿态都“形似人”的虚拟人，能给人们提供线上线卜融合的沉浸式交互体验，比如情感交

流、娱乐服务等，不断满足人们对美好生活的向往。从企业端看，作为企业重要的数字资产，

生成速度快、生产成本低的虚拟人，不仅能助力企业降本增效、释放生产力，还能根据不同

业务特点和应用场景，孵化千行千面的数字员工，从而为客户提供差异化、个性化的服务,

提升市场竞争力。

虚拟人应用的步伐加快，也得益于数字技术的持续创新和产业链的不断完善。当前，我

国已基本形成较为完整的虚拟人产业生态，虚拟人产业总体呈现快速发展的态势。渲染引擎

和算法迭代优化，让形象更加精致细腻：人工智能技术持续完善，为虚拟人注入“有趣的灵

魂”：建模技术发展，推动虚拟人制作成本下降、周期缩短……从技术研发、内容制造到平

台运营、应用推广，趋于成熟的产业链上下游，让虚拟人拥有更理健的硬件、更细腻的表情、

更自动化的流程，助力虚拟人产业加快走向成熟。

产业前景可期，但挑战犹存。作为一种面向未来的新技术，虚拟人产业的健康成长，有

赖于技术创新和监管护航的双轮驱动。

一力面，要在人机父互、虚拟现实和3D显示设备等关键核心技术上不断突破，从单向

展示的身份型虚拟人向双向交互的服务型虚拟人转变，推动虚拟人加速迈入大规模应用期，

为消费市场和企业服务创造更大价值。以核心技术和核心设备为依托，一大批“听得清、听

得懂、会表达”的虚拟人深度融合干行百业，将成为重塑产业竞争优势的新生产力，通过更

高效的产业协作，为经济增长注入新动能。

另一方面，技术创新进入深水区、前沿地带，法治是最可靠的轨道。作为由新一代信息

技术支撑的新业态，虚拟人快速发展延伸出的数据安全、个人隐私保护和伦理风险需同步纳

入考量。相关部门不妨紧跟创新需要，及时健全合规体系，让虚拟人产业在法治轨道上实现

健康规范发展。不久前，杭州互联网法院就审理了首例涉“虚拟数字人”侵权案。依法保护

打造和驱动虚拟人背后的知识产权，积极回应人工智能司法保护新需求，才能有力维护和促

进产业健康发展。

发展数字经济是大势所趋。随着5G、人工智能、虚拟现实等新一代信息技术的蓬勃发

展，在不远的未来，虚拟人有望成为数字世界和现实世界的交互入口，为人们带来更智能、

更沉浸的数字生活新体验。我国在虚拟人产业领域具有足够的技术储备、市场规模和应用场

景，把握机遇、乘势而上、深挖潜力，定能为做强做优做大我国数字经济作出新贡献。

2

让医疗服务更高效贴心

运用人工智能等手段提高预约的精准度，完善预约诊疗制度:进•步优化门诊流程设计,

缩短患者在门诊的滞留时间；针对老年人、儿童、残疾人等特殊群体，做好就诊环境的适老

化、无障碍等改造……不久前，国家卫生健康委、国家中医药管理局联合印发《改善就医感

受提升患者体验主题活动方案（2023—2025年）》，围绕看病就医全流程提出6个方面共

20条具体举措，并公布了27项评估指标。这为医疗机构进一步优化改进医疗服务明确了工

作方法和路径。

为人民健康服务是我国医疗卫生机构的神圣职责。党的十八大以来,我国全面深化医改,

坚持用中国式办法破解医改这个世界性难题，着力构建优质高效的医疗卫生服务体系。也应

看到，由于地区差异、城乡差异等客观因素,一些偏远落后地区的医疗机构服务水平还不高；

在一二线城市的一些大医院，仍存在挂号难、候诊时间长、停车难等现象，距离群众期待有

差距。医疗卫生机构要及时回应群众期盼，着力解决群众反映强烈的问题，提供高质量、多

元化、个性化的服务。

医疗健康服务是医疗卫生机构的核心业务，必须完善管理、创新理念和模式，改善全流

程就医服务。从诊前看，要完善预约诊疗制度，提供多种途径、多种有效证件的预约；大医

院向基层医疗机构开放•定比例的号源，发挥预约转诊的积极作用。从门诊看，•方面要鼓

励开设麻醉、疼痛、健康管理等新型门诊，提供更丰富的诊疗服务；另一方面，要进一步优

化门诊流程设计，缩短患者等待时间。从住院看，要建立健全日间医疗服务制度，为住院患

者提供更加优质的诊疗护理服务。从诊后看，要加强诊后管理与随访，方便出院患者获得院

外康复和延续性治疗机会。

数据多跑路，患者才能少跑腿。善用互联网、大数据、人工智能等新技术，有助于让医

疗服务更优质高效。目前，我国大部分医疗机构开展了网络预冽诊疗、手术、住院等服务,

但网络卡顿、设备陈旧、维护不及时等问题时常给就诊者造成困扰，网络服务质量有待提高。

近年来，与联网医疗的出现，极大方便了群众就医，但服务内容还不够丰富。医疗机构特别

是大医院要更好发挥互联网医院的作用，推动科室服务和药学强务上网入“云”，把更多不

必到门诊的复诊服务转移到网络上，减少患者异地奔波。

医学是科学与人文的统一体，精湛的医技和温暖的人文关怀都属于优质医疗服务，二者

缺一不可。打造清新优美的环境，进行适老化、无障碍改造，建设儿童友好型医院……从患

者角度来看，舒适的就诊环境、温暖的医护服务，对于病体康复和身心健康都有很大帮助。

改善群众就医体验，必须更加重视人文关怀。

健康是人民永恒的追求，改善就医体验没有止境。随着经济社会快速发展，人民群众对

健康服务的需求也在不断增长，不仅要看上病、看得好病，还要看病更舒心、服务更贴心。

《“健康中国2030”规划纲耍》提出：“优化诊疗流程，增强患者就医获得感”“加强医疗服

务人文关怀”。广大医疗卫生机构应当始终坚持以人民为中心、以公益性为导向，不断提升

医疗服务质量和效率，切实增强人民群众就医获得感、幸福感、安全感。

3

我国就业形势总体稳定

前不久，人力资源社会保障部部署启动2023年高校毕业生等青年就业服务攻坚行动。

针对登记失业青年和2023届离校未就业毕业生开展服务；针对未就业困难毕业生及长期失

业青年，制定“一人一策”帮扶计划；6月底前，形成登记失业青年帮扶台账……一系列务

实举措，为保障高校毕业生等青年就业提供有力支撑。

就业是最基本的民生，是经济发展的“晴雨表”、社会稳定的“压舱石”。习近平总书记

高度重视就业工作特别是青年就业工作，强调“要在推动高质量发展中强化就业优先导向”

“强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业”。4月28日召开的中共中

央政治局会议强倜：“要切实保障和改善民生，强化就业优先导向，扩大高校毕业生就业来

道，稳定农民工等重点群体就业」今年以来，各地区各部门落实落细就业优先政策，千方

百计稳存量、扩增量、提质量、兜底线。当前，国民经济整体恢复向好，稳就业政策持续显

效，就业形势总体稳定。

从统计数据来看，5月份，全国城镇调查失业率为5.2%,与上月持平，失业率今年以来

整体呈下降态势。分年龄看，就业主体人群失业率继续下降，5月份25—59岁就业主体人

群失业率为4.%,比上月下降0.1个百分点，连续3个月下降，说明就业基本盘总体稳定，

而且还在改善；分群体在，进城务工农民工失业率维续降低，5月份外来农业户籍劳动力失

业率为4.9%,比上月下降0.2个百分点，连续3个月下降，农民工就业总体向好。同时也

要看到，当前就业总量压力和结构性问题仍不容忽视，青年人就业压力依然较大。接下来，

要加大政策支持力度，把促进高校毕业生等青年就业工作摆在更加突出的位置，形成全社会

共同支持方年就业的强人合力。

稳就业，经济发展是根本。就业状况很大程度上取决于经济漕长的质量和速度。要看到，

我国经济韧性强、潜力大、活力足，长期向好的基本面没有变，这为保持就业形势总体稳定

奠定了坚实基础。今年以来，国内需求稳步扩大，消费带动作用增强，市场用工需求增加，

促进就业形势整体好转：服务业增势较好，促进就业容量扩大，交通运输、住宿餐饮、旅游

等行业较快增长，对就业的带动作用明显增强。这都说明，我国经济持续恢复向好，对就业

带动作用会不断增强，就业形势将在总体稳定基础上不断改善。我们完全有底气、有理由相

信，甑着经济持续好转，高校毕业生等青年就业将逐步改善。

随着高校毕业季的到来，一系列稳就业政策不断发力。接连推出延政策、增信贷、降成

本举措，为广大企业减负担、增后劲，支持中小微企业和民营企业吸纳就业，助力企业留工

稳岗：发挥创业带动就业的作用，激发新业态新模式创造就业的潜力，促进新岗位新职业不

断涌现，培育更多就业增长点：健全完善就业公共服务体系，开展职业技能培训，促进信息

互联互通、资源共享，提高人岗匹配效率……当前，各地区各部门打出政策组合拳，从帮扶

经营主体、拓宽就业渠道、促进供需匹配、完善就业服务等各方面多管齐下，为高校毕业生

等青年就业提供有力的政策托举。

就业稳则民心安、社会稳。着眼经济发展大势，我们对稳就业具有坚定信心、稳定预期。

切实把就业这个最大的民生工程、民心工程、根基工程抓好，增强就业的适配性稳定性，扎

实做好高校毕业生等青年就业工作，不仅将提升千家万户的民生福祉，更将为经济社会高质

量发展提供强大的人力资源支捽。

实战训练篇

现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成1〜4题。

【甲】

在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。病房设有•扇门和•个

窗户，透过窗户可以看到外面的世界。其中一位病人的病床靠近窗口。而另一位病人则不得

不日夜躺卧在病床上.

使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，既不能读书阅

报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈

天，一谈就是几个小时。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始

一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。

很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野

鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的

情侣手挽着手在树阴下散步。在公园那端的一角，有一块网球场，有时那儿进行的比赛确实

精彩。

躺着的那位病人津津有味地听着这•切。这个时刻的每•分钟对他来说都是•种享受。

他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

一天下午，不靠窗口的病人，突然产生了一个枢法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人.

有幸能观赏到窗外的一切?为什么不该是我呢？

他白昼无时不为这一想法所困扰，晚匕又彻夜难眠。一天晚匕他照例睁着双眼盯着

天花板。这时他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他

的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。

但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，①0

痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声乂一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸

声也停止了。

第二天早晨，医护人员发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝亳

没有大惊小怪。

稍过了几天，剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员

杷他抬了i寸去.灰牛刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊时支起了身子，

口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。

他看到的只是光秃秃的一堵墙。

（作者:澳大利亚•泰格特，选自《外国小说选刊》）

【乙】

最先吸引她的就是这一排窗子。

这一排窗子邀进来一大片令人感到奢侈的阳光,许是与对街建筑相隔着一段可观的距离,

采光才这么好。伫立在这如此的天然中，她觉得可以踏着钿开的亮色穿窗而去。她当时就决

定搬进来后要沿窗放上盆栽。

后来她果真这样做了，盆栽长得很好，尤其是非洲兰，粉的、红的、蓝的和此行的花朵

接力赛一般绽开着没完没了。

这天，浏览着盆栽时她想，②。

沉迷在这想的想法中，她挪移过来一把轻便的躺椅，随手从书架上取下一本书，躺在椅

子中开始阅读。

她有些后悔，取书时应该挑选一下。这本她手中的小说集子太枯燥了，她曾经翻阅过儿

次，总是难以终页。

15里的“思奇想的字句，充满张力的叙述吸引着她，连特地沏的一•林条一从武夷山博13

来的“大红袍”也忘了喝。专心一意地读着读着，直到被电话论声中断，她才愕然悟到:这

书怎么发生了异变？

她把竹拿到离窗远的另一端的餐泉上，她一向读书报的地方，打开灯驱逐开白天里也一

直悬罩着的昏暗，再读之同一本小说。

眼睛接触到的仍然是以往那粗疏单调的字句。书还原成原本的无味.

自此，她在临窗处安置/一张书桌，她总是坐在那里眷抄修改写就的诗稿。

当有人问起她获得诗作奖的感想时，她笑着说：“都靠一排引进自然天光的窗。”

听到的人都各自深沉地去琢磨那“窗”的象征意义。

（作者:美•王.渝选自《微型小说鉴赏辞典》）

1.联系上下文情节，给甲乙两文的空白处各补写一句心理活动。

2.品读文中的划线语句，完成括号里的任务。

（1）病房设有一扇门和一个窗户，透过窗户可以看到外面的世界。（简析这句话在全文中

的作用）

⑵伫立在如此的天然光色中，她觉得可以踏着铺开的亮色穿窗而去。（品味句中加点字

词的表达效果）

3.微型小说常有让读者“意外”的情节。请以甲文为例，说说你读到的“意外”。

4.“窗”在文学作品中常被赋予不同的含义。读完两篇小说，你认为两文中“窗”的

含义是否相同?请简述你的观点和理由。

答案与解析篇

1.①为什么他就可以箱占窗口的位子？（他凭什么要占据窗口那张床位呢?）

②在这样的窗口阅读岂大妙哉？（就着这么•大片自然的光亮来阅读必然是一种享受

吧?）（符合文意，言之成理即可）

【解析】考查根据作品内容进行合理推断与想象的能力。解答此题关键是理解上下文的

内容，抓住人物在文中的言行表现，以及人物与人物之间的关系来分析，揣摩人物的当时的

心理活动，第一处根据“不靠窗口的病人，突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的

那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么不该是我呢？”揣摩出他此时的心里应是嫉妒那个

人为何霸占着靠窗的位置。第二处根据“沉迷在这想的想法中，她挪移过来一把轻便的躺椅，

随手从书架上取下一本书，躺在椅子中开始阅读。''揣摩出她此时的心理想，盆栽长得很好，

在这阅读岂不更好。

2.⑴文章开篇以此句交代了病房的环境;推动故事情节发展，为下文躺着的病人