小学广播操教案

内1、队列队形：2、游戏：穿过小树林；

容

1.通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目2、培养学牛.遵守课堂纪律，听从指挥的王惯，明确个人和集体的关系。

的3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺教学内教师学生

场地数时强

序容活动活动

一、课组织：1.教师语言

堂常规：要清1.学生站

1.体委XXX晰。成四1

整队、师生问XX2.教师讲解列横

准好、报告人XXX课堂要队。1

备数、检查服XX求和任2.学生和

部装。XXX务。教师

分2.宣布XX3.教师带领一同10小

课的内容和XXX学生一做游

任务。XX起做游戏。2

二、准备活◎戏。3.学生认

动：4.教真听

1.小游师讲解徒手讲看

戏：操的动作和示范。1

“抓四列横要求。4.学生精

人”队，体操队型5.师神饱

2.小型徒手四列横生一同练满。

操。队，体操队型习。4、学生精

3.专项准备神饱

活动。［两。

3、专项准备

活动。

一、队1.教师讲1.学生认

列队形：动作方真听

基1.集中法和要动作

本注意力联系：领。方法3

部（有效2.教师做和要-418中

分与无效）正确的领。

2.快快示范。2.学生练

集合：3.教师个习。

3.梢别指3.分组练

息、立正、向导。习。

右看齐；4.找好学4、动作一

5.变换生做表致，

队形：演。精神

5、变换4、找好学饱满。

队形：生做表4.动作一

演。致,精

神饱

满。

4、动作一

致,精

神饱

V-Hr

［两。

顺

教学内容场地教师活动学生活动

序

重点：动作自

然，协调准确。

难点：重心前

后稳定，节奏一致。

二、游戏：

穿过小树林：

规则：

1.必须站在起跑1.教师讲解游戏方1.学生认真听

线后，拍手后法和规则。游戏方法

才能起跑。2.教师做正确示范。和规则。

2、不得碰到下3.教师做正确评定2.学生练习和

树，如碰到扶胜负。比赛。

起后才能其跑。3、教师做正确评定3.分组比赛。30

2.不得碰到下胜负。3、分组比赛。

树，如碰到扶起

后才能其跑。

2、不得碰到下

树，如碰到扶起

后才能其跑。

一、放松；1.教师总结本次课1.认真听讲情

的情况。绪饱满.

结二、小结；2.下课，2.下课。

束2、下课。2、下课。

部三、下课

分

场

八个小木柱；

地§

四个标志物：

设

计艮

广播体操《七彩阳光》教学教案

执教者臧春成

第1课时

教材一、第三套小学生广播体操：预备节

二、游戏：接力

二、游戏：接力

任务一、初步学习第二套小学生广播体操：预备节

二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定

三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量

预备部1.课堂常规（略）1、体委组织整队2、教1、学生听口令15弱

分2、预备部分1.队师宣布本课内容，任务站队2、学生听2323

列、慢跑2、徒手操、3、教师指挥，口令4、口令练习、模仿

伸展运动3、专门性组织：四列横队3、要求：动作

练习整齐一致

基本部第三套小学生广播1、组织：成广播体操

分体操：预备节（8拍队形2、教师示范整节

X4）第一个八拍：1完整动作3、教师分拍

-4两臂经侧至侧上讲解示范动作4、教师一、练习：1、认

举，抬头。5—8起落领做。5、学生两人一真观看2、学生

踵4次，同时两手五组练习预备节动作。6、模仿练习3、学

指分开经内外旋4听教师口令学生练习生练习文、要

次。第二个八拍：1教师巡回纠正错误.7、求：动作到位

-4两臂交叉绕至侧对于出现错误较多的1、学生听懂游

下举（左臂在前）。5节拍重点讲解。8、组戏规则要求。2、

-8起落踵4次，同织：****按要求做游戏。

时两手五指分开经*******一、练习：1.

外内旋4次。第三个********认真观看2、学

八拍：1-2左脚向恻*▲*教法：1、生模仿练习3、

一步成开立，同时左教师讲解游戏规则采学生练习*、要

臂侧举，头左转90取三局两胜制。2、指求：动作到位

度。3-4还原成直立。一名学生试做一次3、1.学.竺听懂游

5-6同1-4,但方向相游戏开始4、小结，输戏规则要求。2、

反。第四个八拍：1-2的队纵跳10次。按要求做游戏。

中

起落踵1次，同时两一、练习：1、

臂前举。3-4起落踵I认真观看2.学

次，同时两臂还原成生模仿练习3、

直立。二、游戏：接学生练习文、要

力求：动作到位

强

1、学生听懂游

戏规则要求。2.

按要求做游戏。

一、练习：1、

认真观看2、学

生模仿练习3.

学生练习大、要

求：动作到位

1、学生听懂游

戏规则要求。2、

按要求做游戏。

一、练习：1、

认真观看2、学

生模仿练习3、

学生练习文、要

求：动作到位

1、学生听懂游

戏规则要求。2、

按要求做游戏。

结束部一、放松活动二、总1、教师组织领做2、指一、练习：随教5

分结三、下课出本课优点与缺点3、师做放松操*

组织：四列横队要求：动作轻

松自然

第2课时

教材一、第三套小学生广播体操：第一节伸展运动二、游戏：跳短绳接力

任务•一、初步学习第三套小学生广播体操：第•节伸展运动培养学生正确身体姿态和规

范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能

力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量

预备1.课堂常规（略）1、体委组织整队2、教1、学生听口令站35弱

部分2、预备部分3、队师宣布本课内容，任务队2、学生听口令

列、慢跑4、复习预3、教师指挥,口令4、组练习、模仿3、要

备节织：四列横队求：动作整齐一

致

基第三套小学生广播体组织：成广播体操队形一、练习：

本部操：伸展运动（8拍教师示范整节完整动作1认.真观看

分X8）预备直立一八拍:教师分拍讲解示范动作2.学生模仿练习

1-2左腿前点地，同教师领做。3.学生练习*、

时两臂前平举，掌心学生两人一组练习第一要求：动作到位

相对。3-4还原成宜节动作。相互指导动作。

中

立。5-6下蹲，左臂经听教师口令学生练习教

体侧成侧平举，掌心师巡回纠正错误。

向下，右臂经体侧成对于出现错误较多的节

上举。7-8还原成直拍重点讲解。

立。8、组织：

二八拍：同一八拍方*****

向相反C*****

三八拍：1-2双脚提律*****

立，同时两臂经体侧木木***

成上举。3-4下蹲，两▲*

强

臂经体侧至体前交教法：教师讲解游戏规1.学生听懂游戏规

叉，左臂在前，头稍则则要求。

低。5-6左腿向左一步2.游戏开始2.按要求做游戏。

成开立，同时两臂经2、游戏开始2、按要求做游戏。

体侧成侧上举头稍

抬。

四八拍：同三八拍方

向相反。

二、游戏：跳短绳接

力

二、游戏：跳短绳接

力

结束一、放松活动二、总1.教师组织领做一、练习：随教师

部分结三、下课2.指出本课优点与缺点做放松操*要求:

3、组织：四列横队动作轻松自然

3.组织：四列横队

3、组织：四列横队

第3课时

教材一、第三套小学生广播体操：第二节扩胸运动二、游戏：跳短绳接力

任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第二节扩胸运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强

队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不

怕困难等优良品质。

内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量

预备1.课堂常规（略）2、预1、体委组织整队2、教1、学生听口令站队2、35弱

部分备部分3、队列、慢跑4、师宣布本课内容，任务学生听口令练习、模

复习预备节、第一节3、教师指挥，口令4、仿3、要求：动作整齐

组演：四列横队一致

基第三套小学生广播体操：扩组织：成广播体操队形一、练习：

本部分胸运动（8拍X8）预备直立教师示范整节完整动作1.认真观看

第一个八拍1-两腿屈，同时教师分拍讲解示范动作2.学生模仿练习

两臂胸前立屈，握拳。2-宜教师领做。3.学生练习火、

立，同时两臂前举，握拳。学生两人一组练习第一要求：动作到位中

3-4两臂胸前平屈后振，握节动作。相互指导动作。

拳。5-6左脚向前•步成弓听教师口令学生练习教2

步，同时两曾经前至侧举后师巡回纠正错误。

30

振。7-8还原成直立。第二对于出现错误较多的节5

个八拍：同第一个八拍，但拍重点讲解。

方向相反。第三个八拍：1-28、组织：

左脚向侧一步，同时身体左*****强

转90度成前后开立，两臂*****

胸前屈90度，两手互握，头*****

向前方。3-4头左转90度、*****

同时两臂胸前平屈后振。▲*

5-6左腿屈膝成弓步，同时教法：教师讲解游戏规1.学生听懂游戏规则

两臂经前后振。7-8还原成则I以求。

直立。第四个八拍同第三个2.游戏开始2，.按要求做游戏。

八拍，但方向相反。第五至2、游戏开始2,、按要求做游戏。

第八个八拍同第一至四个

八拍。二、游戏：跳短绳接

力

结束部、放松活动二、总结三、1教.师组织领做、练习；随教师做放

分下课2.指出本课优点与缺点卞公操*要求：动作轻

3、组织：四列横队t公自然

3.组织：四列横队

3、组织：四列横队

第4.5课时

教材一、第三套小学生广播体操：第三节踢腿运动二、游戏：运球接力

一、第三套小学生广播体操：第三节踢腿运动二、游戏：运球接力

任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第三节踢腿运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强

队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不

怕困难等优良品质。

内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量

预备1、课堂常规（略）2、预1、体委组织整队2、教师1、学生听口令站队35弱

部分备部分3、队列、慢跑4、宣布本课内容，任务3、2、学生听口令练习、

复习预备节，第一、二节教师指挥，口令4、组织:模仿3、要求：动作

四列横队整齐一致

基第三套小学生广播体操：踢1组.织：成广播体操队形一、练习：1.认真观

本部分腿运动（8拍X8）预备直立2.教师镜面示范整节完整看2.学生模仿练习

第一个八拍1-左脚向前一动作3.学生练习*、

步成后点地，同时两臂前3.教师分拍讲解镜面示范要求：动作到位

举。2-右腿前踢至水平，同动作4、教师领做。

时两臂后摆。3.同lo4-还5.学生两人一组练习第一

原成直立。5-右脚侧伸，同节动作。相互指导动作。

时左腿屈膝，两臂胸前平6.听教师口令学生练习教

屈。6-还原成直立。7-8同师巡回纠正错误。强

5-6,但方向相反。第二个八7、对于出现错误较多的

拍：同第一个八拍，但方向节拍重点讲解。

相反。第三个八拍：1-左脚8、组织：

踏步，同时两手叉腰。2-同*****

1,但方向相反。3-左脚向侧*****

踢至水平。4-还原成直立。*****

5-屈膝高抬右腿，同时左臂*****

前举，右臂侧举，头右转90

度。6-还原成直立。7-8同▲*教法：教师讲解游戏

5-6,但方向相反。第四个八规则.学生听懂游戏规

拍同第三个八拍，但方向相2.游戏开始1H要求。2、按要求

反。第五至第八个八拍同第2、游戏开始（故游戏。

一至四个八拍。1、学生听懂游戏规

二、游戏：运球接力川要求。2.按要求做

二、游戏：运球接力i疗戏。

、学生听懂游戏规

叫要求。2、按要求

i故游戏。

结束部一、放松活动二、总结三、1、教师组织领做2、指出-一、练习：随教师做5

分下课本课优点与缺点3、组织文松操水要求：动

四列横队彳乍轻松自然

第6课时

教材一、第三套小学生广播体操：第四节体侧运动二、游戏：单双脚跳接力

一、第三套小学生广播体操：第四节体侧运动二、游戏：单双脚跳接力

任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第四节体侧运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强

队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不

怕困难等优良品质。

内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量

预备1.课堂常规（略）2、预1、体委组织整队2、教师1、学生听口令站队2、35弱

部分备部分3、队列、慢跑4、宣布本课内容，任务3、教:学生听口令练习、模

复习预备节、第一、二、三师指挥.口令4、组织：四仿3、要求：动作整齐

节列横队一致

基第三套小学生广播体操：体1.组织：成广播体操队形2，一、练习：

本部分侧运动（8拍X8）预备直立教师示范整节完整动作3.1.认真观看

第一个八拍1-2起落踵2次、教师分拍讲解示范动作4.2、学生模仿练习3、

同时两臂经侧至肩侧屈，指教师领做。5.学生两人一组.学生练习火、要求：动

尖触肩。3-4起落踵2次，同练习第一节动作。相互指导作到位

时手博胸前立屈，击掌2动作。6.听教师口令学生统

次。5-6左脚侧伸，同时右习教师巡回纠正错误。7、

腿稍屈，上体左侧屈，两手对于出现错误较多的节拍强

叉腰。7-8还原成直立。第重点讲解。8、组织：》

二个八拍：同第一个八拍、*******w

但方向相反。第三个八拍:******

1-2左脚向侧一步成开立.**

同时两臂前举。3-4左臂上

举，右臂落于体侧。5-6左

脚尖点地，上体左侧屈，同

时左手经侧叉腰，右手经侧

摆至上举。7-8还原成直立。

第四个八拍同第三个八拍.1.学生听懂游戏规则

但方向相反。第五至第八个▲*教法：教师讲解游戏要求。2、按要求做游

八拍同第一至四个八拍。规则戏，

二、游戏：单双脚跳接力2.游戏开始1、学生听懂游戏规则

二、游戏：单双脚跳接力2、游戏开始要求.2.按要求做游

戏，

1、学生听懂游戏规则

要求。2、按要求做游

戏，

结束部一、放松活动二、总结三、1、教师组织领做2、指出一、练习:随教师做放

分下课本课优点与缺点3、组织:松懈*要求：动作轻

四列横队松自然

第7课时

教材一、第三套小学生广播体操：第五节体转运动二、游戏：单双脚跳接力

一、第三套小学生广播体操：第五节体转运动二、游戏：单双脚跳接力

任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第五节体转运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强

队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不

怕困难等优良品质。

内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量

预备1.课堂常规（略）2、预1、体委组织整队2、教师1、学生听口令站队2、35弱

部分备部分3、队列、慢跑4、宣布本课内容,任务3、教学生听口令练习、模

复习预备节、第一、二、三、师指挥，口令4、组织：四仿3、要求：动作整齐

四节列横队一致

基第三套小学生广播体操：体1.组织：成广播体操队形2.一、练习：

本部分转运动（8拍X8）预备直立教师示范整节完整动作3.1.认真观看

1-2成开立，两臂经侧上举、教师分拍讲解示范动作4.2、学生模仿练习3、

五指分开，于头上交叉两次教师领做。5.学生两人一组学生练习*、要求：动中

3-4左臂叉腰，右臂肩侧上练习第一节动作。相互指导作到位

屈，于扶头后。上体左转动作。6.听教师口令学生练

90°习教师巡回纠正错误。7、

5-6右手叉腰，左臂经前由对于出现错误较多的节拍

最近点至前举，上体右转。重点讲解。8、组织：*

7-8还原成直立*****木**

三八拍*********强

1-2左腿向左迈一步下蹲、**

同时两臂前平举，

3-4左臂平举，右臂胸前平

屈，上体左转90°看左手。

右手叉腰，左手经前成胸前

平屈，上体右转180°

还原成直立1.学生听懂游戏规则

第五至第八个八拍同第一▲*教法：教师讲解游戏要求。2、按要求做游

至四个八拍。规则戏，

二、游戏：单双脚跳接力2.游戏开始1、学生听懂游戏规则

二、游戏：单双脚跳接力2、游戏开始要求。2.按要求做游

戏，

1、学生听懂游戏规则

要求。2、按要求做游

戏，

结束部一、放松活动二、总结三、1、教师组织领做2、指出一、练习：随教师做放

分下课本课优点与缺点3、组织:松操*要求：动作轻

四列横队松自然

第8课时

教材一、第三套小学生广播体操：第六节腹背运动二、游戏：运球接力

任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第六节腹背运动培养学生正确身体姿态

和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性

和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量

预备1、课堂常规（略）1、体委组织整队2、1、学生听口令站35弱

部分2、预备部分3、队列、教师宣布本课内容,队2、学生听口令

慢跑4、复习预备节，第任务3、教师指挥，口练习、模仿3、要

一、二、三、四、五节令4、组织：四列横求：动作整齐一致

队

基第三套小学生广播体操:1.组织：成广播体操一、练习：1.认真观

本部腹背运动（8拍X8）预队形看2.学生模仿练

分备直立两腿屈，同畤两2.教师镜面示范整节习3.学生练习*、

肾胸前平屈（前臂重叠,完整动作要求：动作到位

左臂在上）。3-4左脚向3.教师分拍讲解镜面

强

侧一步成开立（稍宽于示范动作4、教师领

肩），同时上体前屈90做。

度，两臂经下摆至后举5.学生两人一组练习

（掌心向上），抬头。第一节动作。相互指

5-6体前屈，两臂体前交导动作。

叉（手指指向指尖方6.听教师口令学生练

向）。习教师巡回纠正错

7-8还原成立正。误。

第二个八拍同第一个八7、对于出现错误较多

拍，但方向相反。的节拍重点讲解。

第三个八拍8、组织：

1-2左脐J向侧一步成开*****

立（稍宽于肩兀同时两*****

臂体前交叉向外绕至侧*****1.学生听懂游戏规

上举（左臂在上）。*****则要求。2、按要

3-4体前屈，两臂经侧绕▲*教法：教师讲求做游戏。

至前举，手指触地，（掌解游戏规则1、学生听懂游戏

心向里）。5-6左脚收回2.游戏开始规则要求。2.按要

成全蹲，两手扶膝，稍2、游戏开始求做游戏。

抬头。1、学生听懂游戏

7-8还原成立正。规则要求。2、按

第四个八拍同第三个八要求做游戏。

拍，但方向相反。

二、游戏：运球接力

二、游戏：运球接力

结束一、放松活动二、总结1、教师组织领做2、一、练习：随教师5

部分三、下课指出本课优点与缺点做放松操*要求:

3、组织：四列横队动伶轻松自然

第9课时

教材一、第三套小学生广播体操：第七节跳跃运动二、游戏：跳短绳接力

任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第七节跳跃运动培养学生正确身体姿态和规

范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑

能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量

预备1.课堂常规（略）2、预1、体委组织整队2、教1、学生听口令站35弱

部分备部分3、队列、慢跑4、师宣布本课内容，任务队2、学生听口令

复习预备节、第一、二、3、教师指挥,口令4、练习、模仿3、要

三、四、五、六节组织：四列横队求：动作整齐一

致

基第三套小学生广播体组织：成广播体操队形一、练习：中

本部操：跳跃运动（8拍X8）教师示范整节完整动1.认真观看

分预备宜立1-2并脚跳两作2.学生模仿练习

次，同时两臂胸前立屈,教师分拍讲解示范动3.学生练习*、

左肩上击掌两次，头梢作要求：动作到位

左侧屈。教师领做。

3-4同12但方向相反。学生两人一组练习第

5-7右脚开始后踢腿跳,一节动作。相互指导动

同时两臂体侧屈135度,作。

向前绕环三周，握拳。8听教师口令学生练习虽

还原成立正。教师巡回纠正错误。

第二个八拍同第一个八对于出现错误较多的

拍，但方向相反。节拍重点讲解。

第三个八拍8、组织：

1跳成开立，同时两臂*****

前举。2小跳一次,

3跳起成开立，同时两*****1.学生听懂游戏

臂上举。4小跳一次。木****规则要求。

5跳起成开立，同时两▲*2.按要求做游戏。

臂侧举。6跳起成开立,教法：教师讲解游戏规2、按要求做游戏。

同时两臂还原于体侧。则

7跳起成开立，同时两2.游戏开始

臂侧举。8跳起成开立,2、游戏开始

同时两臂还原于体侧。

第五至第八个八拍同第

一至第四个八拍，第八

个八拍7拍向右（左）

转体90度,8跳成直立,

二、游戏：跳短绳接力

二、游戏：跳短绳接力

结束一、放松活动二、总结1.教师组织领做--、练习：随教师

部分三、下课2.指出本课优点与缺点做放松操*要求:

3、组织：四列横队动作轻松自然

3.组织：四列横队

3、组织：四列横队

第10课时

教材一、第三套小学生广播体操：第八节整理运动二、游戏：运球接力

一、第三套小学生广播体操：第八节整理运动二、游戏：运球接力

任务一、初步学习第三套小学生广播体操：第八节整理运动培养学生正确身体姿态和

规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性刑

奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间

预备1、课堂常规（略）1、体委组织整队2、1、学生听口令站35

部分2、预备部分3、队列、教师宣布本课内容，队2、学生听口令

慢跑4、复习预备节，第任务3、教师指挥，口练习、模仿3、要

•、二、三、四、五、令4、组织：四列横队求；动作整齐致

六、七节

基第三套小学生广播体1组.织：成广播体操队一、练习：1.认真观

本部操：整理运动（8拍X8）形看2.学生模仿练

分预备直立1左脚向前•2.教师镜面示范整节习3.学生练习火、2

步，同时两臂交叉胸前完整动作要求：动作到位

平屈，沉肘（左臂在上）,3.教师分拍讲解镜面

两手拍手一次。示范动作4、教师领做。

2右脚并于左脚，手臂5.学生两人组练习

同1。3左脚向后一步,第一节动作。相互指导

同时两臂经斜前下举拍动作。

腿一次。4右脚收回,6.听教师口