高考英语试题导练（六）

试题导练（穴）

试题展示

阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

Ifeltsonervous.Itwasthedayofmyinterview.IwokeupearlyjusttomakesureIwould

havetimetogetprepared.ItfeltlikeanormalMonday,butforme,thisdaywasveryimportant.

Therewasalotofpressure.

Aftershowering,IputontheoutfitIhadcarefullychosenandlaidoutthenightbefore.I

lookedatmyreflectioninthemirror."Youcandothis/'Iencouragedmyself.Iatebreakfastandfed

mycat.Imademywaytothebusstopandwaitedpatiently.Asidefromtherapidtappingofmy

rightfoot,noonecouldtellthatIwassonervous.

WhenIarrivedatmystop,Iwalkedtotheoffice.ThebuildingwassotallthatIfeltsmallinits

shadow.ButIalsofelthopefUL“Thiswillbeagreatopportunity,,'Ithought.Lookingdownatiny

watch,InoticedthatIwasearly.Thisallowedplentyoftimetoreviewmyresume（简历）and

furtherpreparemyselffortheinterview.

Thedoorsofthebuildingwereimpressive,allsteelandglassandverymodern.

WhenIwalkedin,someoneshowedmetothewaitingareaandofferedmeacupofcoffee.

Afterafewmoments,amaninanicesuittoldmetojoinhim.Aswewalkedtowardtheelevator（电

梯）,Ibegantofeelanxious.Thepalms（手心）ofmyhandsbegantosweat.Itseemedlikeanhour

hadpassedbeforeIheardthe"ding"oftheelevator'sopening.

Wegotintotheelevator,fullofmenandwomendresseduptothenines.

"It'squitealargeoffice,"themansaidtome.Ichuckled（低声轻笑）nervously.Icouldfeel

myselfgettingwanner.Icouldn'twaittohearthatcomfbrtingv4ding,'thatsignaledanescape.

Astheelevatorclimbed,Iagainnervouslycheckedmywatch.JustasIlookeddown,it

happened.

注意:续写词数应为150左右。

Paragraph1:

Theelevatorcametoastopbetweenfloors.

Paragraph2:

1thoughtthatthismustbe(heworstinterviewever.

（2021・湖南岳阳•高一上学期期末）

文本分析

①人物maninanicesuit

②情节线：

I.drapedupMrmymlc八icj-armedat:hcbuilding-uaitcdform\mtenicu__________________

■--------------------------------1--------------------------------11gotintotheelevator

Am”inaniceMiit*askedmetojoinhim'

③主题:机会总是留给有准备的人。

④心理活动和情感线：

feelingstressfulandnervous—♦encouragingmyself—►feelinghopeful—>feelinganxious—*?

星期一是“我”面试的日子；'我”一大早起床就感到压力很大、很紧张。洗完澡后，“我”穿戴整

齐,豉励镜子里的自己。"我''坐公交车到了面试的地方，看着眼前的办公楼，对未来充满了希望。

走进办公楼后，"我先在等候区等待了一会儿,然后一个穿着漂亮西装的人带我去面试。在“我

们'‘朝电梯走去时，"我'’又开始焦虑了。电梯行驶一半因为故障停在了两层楼中间……

思考:根据阅读部分的心理活动和情感线，在接下来的续写部分，“我”的情感可能会有哪些变

化？

恐惧T镇定下来T担心面试-沮丧一获得意外惊喜。续写时，同学们可以根据自己推演出

来的故事情节，恰当体现某种情感变化。

细读语言

①第二段：

Aftershowering,Iputontheoutfit1hadcarefullychosenandlaidoutthenightbefore...Imade

mywaytothebusstopandwaitedpalienlly.这两句说明作者是一个做事情有条理,遇到事情不慌

乱、有耐心的人。

思考:在这样大的压力之下，作者依然能条理清晰地安排好一切,在前一天晚上就准备好面试

要穿的衣服,在面试当天耐心等待公交车。在续写时，我们可否与这两句呼应，表现出作者在面

临电梯故障的紧急情况时的沉着冷静？

②第三段：

Ialsofelthopeful/4Thiswillbeagreatopporlunily,"Ithought.这两句说明作者对此次面试机会

很看重。

思考:续写部分,如果我们在对作者进行人物刻画时，加入作者对这次珍贵的面试机会受到影

响的担心，整个人物形象是否会更加鲜活？

③第五段：

Afterafewmoments,amaninanicesuittoldmetojoinhim.

思考:这句话中穿漂亮西装的人是谁?是不是给下文埋下的伏笔?作者的面试结果会不会和

这个人有关？

④高频词：

nervous(ly),interview,elevator在阅读部分反复出现，是串联整个故事发展脉络的重要成分。

思考:这些高频词在续写部分大概率会出现，如果出现，会涉及哪些方面？比如interview和

elevator,阅读部分提到“我”对这次面试很重视，做了充分的准备，但无奈去面试的路卜.被电梯故

障所影响。续写部分是否应该描述“我''在电梯中的表现为“我”争取到另外一次面试的机会，或

者为“我”赢得了这份工作？

研读首句

第一段首句：

关键词：elevator,astopbetweenfloors;首句译文:电梯在两层之间停了下来。第二段首句：

关键词:theworstinterview;首句译文:我想这一定是史上最糟糕的面试了。

续写部分预测：

第一段内容：

电梯故障使“我'’的情绪由紧张变为恐惧。但"我''很快冷静下来，按下紧急按钮，并告诉电

梯里的人们调整呼吸。救援队还需要一些时间才能修好电梯「我''安抚电梯里焦虑的人们，让

他们镇定下来。但随着时间的流逝，"我开始担心我的面试。

第二段内容：

很明显，"我''会迟至IJ,面试官肯定会对此感到不高兴。“我”感到很沮丧。终于，救援人员赶

到了。电梯门一打开，"我''就准备跑向办公室。这时，那位穿漂亮西装的人对“我''说:"别担心，年

轻人。你做得很好。恭喜你通过了面试。‘‘那一刻，“我”的内心充满了惊喜与兴奋。

微写作练习

心理、情绪描写

1.猫写“我'’被困在电梯里的心情。

①补全句子：

My__________________________（紧张变成了恐惧）aionce.

②转换表达：

IimmediatelyrealizedthatIneededloact.

Iimmediatelyrealizedthat_________________________________（行动总比....好）thanto

juststand.

2.扩充句子:描写人们被困在电梯里的焦虑。

Peoplebecameanxious.

（听到这人消息;使用动词-ing形式）,peoplebecameanxious.

3.描写“我”对面试的担心和失落。

①转换表达：

1startedtoworryaboutmyinterview.

I（忍不住担心）aboulmyinterview.

②补全句子：

Iwas（情绪低落）.

I（陷入了绝望）.

4.描写“我”知道面试结果后的心情。

①补全句子：

Iwas（大吃一惊）.

②转换表达：

Iwasveryexcited.

I_________________________________________（几乎无法形容我的兴奋）.

5.补全句子:描写“我”的感悟。

①Lifeisjustlike________________________________（一盒巧克力糖）,andweneverknow

（我们会得到什么）.

②Don'tgiveuphopeeven________________________________________________（面对困难）.

动作描写

1.补全句子:“我''让人们调整自己的呼吸。

Iaskedpeopleto.

2.转换表达:“我”试着让他们冷静下来。

Itriedtohelpthemkeeptheirheads.

Itriedtohelpthem.

3.扩充句子:“我”转过身，看见了那个人。

Iturnedaroundandsawtheman.

Iturnedaroundandsawtheman（在对我微笑）.

4.扩充句子:描述电梯打开后那个和“我”一起的人做了什么。

Themanstoppedmeandinformedmeofanotherinterviewopportunity.

ThemanstoppedmeafterIhad_________________________________________（走出电梯）andinformedme

ofanotherinterviewopportunity________________________________（因为这件事）.

衔接连贯

合并句子:

1.Ipressedtheemergencybutton.[askedpeopletokeeptheirheads.

®Ipressedtheemergencybutton（连词）askedpeopletokeeptheirheads.

②（使用after开头的短语），Iaskedpeopletokeeptheirheads.

2.Theclockwas（icking.Istartedtoworryaboutmyinterview.

（使用with复合结构），Istartedtoworryaboutmyinterview.

3.Thedoorsopened,ipreparedtorunto（heoffice.

（电梯门——打开）,Ipreparedtoruntotheoffice.

小试身手

请你将自己的习作写在题目后的横线上吧！

答案：

心理、情绪描写

1.©nervousnessturnedintofear

®itwasbettertoact

2.Hearingthenews

3.①couldn'thelpworrying

@inlowspirits

fellintodesperation

4.①ingreatsurprise/astonishment

©couldhardlydescribemyexcitement

5.①aboxofchocolates;whatwewillget

@inthefaceofdifficulty

动作描写

1.adjust/regulatetheirbreathing

2.calmdown

3.smilingatme

4.stepped/walkedoutoftheelevator;becauseoftheincident

衔接连贯

1.①and

©Afterpressingtheemergencybutton

2.With(heclockticking

3.Assoonas/Themomentthedoorsopened

Onepossibleversion:

Theelevatorcametoastopbetweenfloors.Mynervousnessturnedintofearatonce.But

Iimmediatelyrealizedthatitwasbettertoactthantojuststand.Ipressedtheemergencybuttonand

askedpeopletoadjusttheirbreathing.Later