2026年高一语文上册期末试卷含答案

2026年高一语文上册期末试卷含答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1、按照文章内容，下列说法正确的一项是（

）

A.科技创新是解决生态问题的根本途径

B.人工智能的快速发展对人类社会带来了全面的负面影响

C.人类应从技术理性中跳出，转向价值理性和生态理性

D.所有科技发展都不应以牺牲环境为代价2、文中“立在地球边上放号”一句的引号作用是（

）

A.表示直接引用

B.表示特定称谓

C.表示强调

D.表示特殊含义3、下列对“赤壁赋”一文的理解错误的一项是（

）

A.文章通过描写赤壁夜景，抒发了作者对人生和宇宙的思考

B.作者借景抒情，表达了对功名利禄的淡泊之情

C.文中所写游历时实有其事，感情真挚

D.全文情感起伏较大，体现出“乐—悲—喜”变化4、下列表述不符合原文内容的一项是（

）

A.香雪对知识的渴望体现了农村少女的纯真与坚韧

B.《百合花》中的“百合花”象征着纯洁与希望

C.《登泰山记》中刻画了古人登山的艰难过程

D.现代文阅读中强调要注重材料与观点之间的关联（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

5、下列对《哦，香雪》中“香雪”这一人物形象理解正确的一项是（

）

A.人物形象复杂多面，具有强烈的自私性

B.人物形象体现了农村少女对知识的渴望与对物质的鄙视

C.人物是作者理想的化身，代表了新时期青年的成长方向

D.人物形象纯真朴实，但缺乏独立人格6、文中“她渴望得到一个铅笔盒”这一细节描写的作用是（

）

A.揭示人物内心的自卑

B.展现人物对物质的执着追求

C.体现时代变迁下人的精神需求

D.说明人物在生活中的懒散与不思进取二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成7～10题。《劝学》节选

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。7、下列加点词解释错误的一项是（

）

A.吾尝跂而望矣跖：踮起脚尖

B.声非加疾也疾：快

C.假舆马者假：借助

D.君子生非异也生：生命8、下列各句中与“假舟楫者，非能水也，而绝江河”句式相同的一项是（

）

A.为国者无使为积威之所劫哉

B.故不积跬步，无以至千里

C.非蛇鳝之穴无可寄托者

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强9、“君子生非异也，善假于物也”这句话表达的核心思想是（

）

A.君子的天生优越性

B.强调学习的重要性

C.说明借外物的重要性

D.表达对未来的美好期许10、从修辞角度看，下列与“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”相同的一项是（

）

A.一夫当关，万夫莫开

B.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

C.此非孟德之困于周郎者乎

D.然而不胜者，是天时不如地利也（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首诗，完成11～12题。《沁园春·长沙》

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？11、本诗中“万类霜天竞自由”一句的修辞手法是（

）

A.拟人

B.对偶

C.排比

D.比喻12、本诗的主旨是（

）

A.表达对自然风光的热爱

B.抒发对国家命运的关切

C.展现青年志士的豪情壮志

D.强调革命者的自我牺牲（三）名篇名句默写（6分）

13、按要求默写下列句子。

（1）_________________，善假于物也。

（2）_________________，不积跬步，无以至千里。

（3）_________________，潜龙腾渊，鳞潜羽翔。三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

14、下列句子中加点成语使用正确的一项是（

）

A.这种做法简直是班门弄斧，毫无根据。

B.他总是诚惶诚恐地对待每一次考试。

C.看到别人取得成绩，他感到黯然失色。

D.这些话言简意赅，令人印象深刻。15、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.由于天气原因，这次比赛取消了。

B.她不仅学习好，而且工作能力也很强。

C.通过这次活动，我们增进了友谊，也增长了知识。

D.他努力学习，是为了考上大学和实现梦想的。16、下列对“登高而招”与“顺风而呼”的分析，正确的一项是（

）

A.两者都是通过个人努力达成目标

B.两者都强调借助外力的重要性

C.两者都是对同一现象的不同描述

D.两者都有象征意义21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

17、仿照“乘风好去，直下看山河”，补写下列句子。

（1）_________________，_________________。

（2）_________________，__________________。18、将下面句式变换为单句：

“只要有坚定的信念，就能克服一切困难。”四、写作（60分）19、请以“记忆中的光芒”为题，写一篇不少于800字的议论文。

要求：结合教材内容，联系现实生活，观点明确，结构清晰，语言流畅。答案及解析一、现代文阅读答案：

1、C

2、A

3、D

4、B

5、C

6、C解析：

1、原文强调不能只依赖技术理性，要转向价值理性和生态理性，故选C。

2、《立在地球边上放号》列在教材中，是作为特定称谓使用的，故选A。

3、《登泰山记》是写实的文章，而非虚构，故选D。

4、“须臾之所学”与“登高之博见”是两个并列的对比结构，体现学习与观察的关系，故选B。

5、香雪对铅笔盒的渴望象征着她对知识的追求，体现出农村少女的纯真与坚韧，故选C。

6、这一句细节描写体现了人物对知识的渴望，也反映了时代的变迁对人的影响，故选C。二、古代诗文阅读答案：

7、D

8、C

9、C

10、B

11、B

12、C解析：

7、“生”在文言中多指“生性”或“天性”，故D项错误。

8、“非蛇鳝之穴无可寄托者”与“假舟楫者，非能水也，而绝江河”都是否定句式，故选C。

9、“善假于物”是文言文里对学习方法的总结，强调借助外物，故选C。

10、“登高而招”与“顺风而呼”句式对称，形式上是并列结构，故选B。

11、“万类霜天竞自由”是两个结构相同、意义相关的句子构成，属于对偶，故选B。

12、全诗抒发了作者对国家大事的关注和豪情壮志，故选C。三、语言文字运用答案：

13、（1）君子生非异也（2）不积小流无以成江河（3）九万里风鹏正举解析：

（1）出自《劝学》，原句“君子生非异也，善假于物也”中“生”指“天性”，这里是变体引用。

（2）出自《劝学》，强调积累的重要性，完整为“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”。

（3）出自《朝天子·咏喇叭》，表现对远大理想的追求，原句为“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”。答案：

14、B

15、C

16、B

17、（1）旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色解析：

14、“诚惶诚恐”形容非常小心谨慎，符合语境，正确。

15、“通过这次活动”作为状语，结构完整，无语病。

16、两个句子结构对称，表达方式一致，属于排比。

17、原文《滕王阁序》和《沁园春·长沙》中的名句，仿写要结构工整、意义相符。答案：

18、有坚定的信念，就能克服一切困难。解析：

原为复句，把“只要…