2026年安徽省宿州市重点学校小升初语文考试试题附答案

2026年安徽省宿州市重点学校小升初语文考试试题(附答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（

）

A.纪念（jì）胆怯（qiè）

B.眷属（juàn）恬静（tián）

C.霎时（shà）撕裂（sī）

D.勉强（miǎn）模范（mó）答案：B

解析：A项“纪念”应读“jìniàn”，“jì”是错误；B项均读正确；C项“撕裂”应读“sīliè”，“sī”为正确；D项“勉强”应读“miǎnqiǎng”，“miǎn”为正确。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）

A.他是一位老艺术家，表演起来总是活灵活现。

B.这个故事非常精彩，我看得津津有味。

C.这个方案虽然复杂，但却是不二法门。

D.他的声音异常清脆，仿佛银铃般动听。答案：B

解析：B项“津津有味”形容吃得或读得很有滋味，兴趣浓厚，使用恰当；A项“活灵活现”多用于描写人或事物，不适用于表演语言；C项“不二法门”原指唯一正确的方法，今常指唯一可行的办法，语境不符；D项“银铃般动听”虽有比喻意味，但“异常清脆”更贴切。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子修改病句正确的一项是（

）

A.由于生病，使他不能按时交作业。

B.我们要认真克服并随时发现学习中的缺点。

C.同学们都热爱科学，喜欢学习科学知识。

D.他不仅学习好，而且体育也很好。答案：C

解析：A项成分残缺，“由于”后应去掉“使”；B项语序不当，“克服”与“发现”应调换；C项“热爱”与“科学”搭配合理，无语病；D项“不仅……而且……”结构应对应，缺少“而且”后的内容。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《水浒传》作者是______，我国四大名著之一，描写的是______的故事。答案：施耐庵宋代梁山好汉反抗官逼民反

解析：《水浒传》是元末明初施耐庵所著，属于我国四大名著之一，主要讲述北宋末年宋江等好汉反抗官府、聚义梁山的故事。5、名句默写（5分）

题目内容：请写出“山重水复疑无路，______。”答案：柳暗花明又一村

解析：此句出自南宋诗人陆游的《游山西村》，表达了在困境中看到希望的哲理。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：《少年闰土》一文中，闰土给“我”讲了______、______、______三件事。答案：狼虫为患赤裸裸的跳鱼蜘蛛和麻雀

解析：课文《少年闰土》中，闰土讲了“雪地捕鸟”、“海边看瓜”、“刺猹”三件事，体现了闰土的勇敢和机智。2、综合运用（9分）

题目内容：请以“我喜欢的季节”为主题，仿写句子。

春天是______的季节，因为它带来了花开和希望；夏天是______的季节，因为它充满了阳光和活力；秋天是______的季节，因为它带来了丰收和思念；冬天是______的季节，因为它展现了纯洁和宁静。答案：繁荣热闹沉稳纯净

解析：题目考查仿写句子，应保持与原文平行的结构，词语的选择需符合季节特征，准确生动。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面短文，回答问题。

今天是元旦，阳光明媚，我决定去公园放风筝。来到公园，我发现许多小朋友在放风筝，他们的笑声在空中荡漾。我拿出风筝，轻轻一放，风筝便飞向了湛蓝的天空。忽然，一阵风吹来，风筝在空中摇摇晃晃，眼看就要掉下来，但我没有放弃，继续努力地奔跑，风筝终于稳稳地飞上了高高的天空。1、文中的“荡漾”一词是什么意思？

2、为什么“风筝终于稳稳地飞上了高高的天空”？

3、这个故事告诉我们一个什么道理？答案：1、指声音、波纹等在水面或空中来回浮动。

2、因为我继续努力地奔跑，调整了风筝的平衡。

3、告诉我们只要有坚持和努力，就能克服困难，取得成功。

解析：第1题考查词语含义，需结合上下文理解。“荡漾”用于形容笑声在空中飘动；第2题需根据描述判断风筝稳定的原因；第3题考查主旨理解，通过情节发展总结中心思想。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面说明文，回答问题。

水是生命之源，人体约70%由水组成。水可以调节体温、运输养分、帮助消化。此外，水还具有极强的溶解能力，能把物质分解成我们身体需要的成分。1、水对人类有什么作用？

2、文中提到水的哪两个特点？

3、为什么说水是生命之源？答案：1、调节体温、运输养分、帮助消化

2、极强的溶解能力、具有调节作用

3、因为人体约70%由水组成，水是维持生命活动的基本物质

解析：阅读理解题需结合短文内容逐条分析，确保答案准确对应原文信息。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。

夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。1、这段文字出自哪篇文章？

2、“再而衰”中的“再”是第几次进攻？

3、这段话说明了什么道理？答案：1、《曹刿论战》

2、第二次进攻

3、说明作战时士气的重要性，士气旺盛才能取得胜利

解析：本题考查文言文出处、词语理解及中心思想。文段出自《左传》《曹刿论战》，分别解释“再”与“三”为第二次与第三次进攻，中心思想应结合“一鼓作气”到“三而竭”分析。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面的诗句，回答问题。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

1、这两句诗的作者是谁？

2、诗句描绘了什么季节的景象？

3、“草色遥看近却无”表达了怎样的情感？答案：1、韩愈

2、春天

3、表达了诗人对初春景色的喜爱，以及朦胧美感的欣赏

解析：诗句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，描绘早春景象。第二句通过“远看”与“近看”的对比，表现出初春草色的不