2025年辽宁盘锦市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年辽宁盘锦市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于水生动物的是

A.鲤鱼

B.蚂蚁

C.螃蟹

D.章鱼

答案：B

解析：蚂蚁是陆生动物，不属于水生动物。2、下列哪种行为属于先天性行为

A.鹦鹉模仿人说话

B.鸟类筑巢

C.猴子学会使用工具

D.狗听到铃声分泌唾液

答案：B

解析：鸟类筑巢是动物与生俱来的本能行为，属于先天性行为；而模仿人说话、学会使用工具、听到铃声分泌唾液均为学习行为。3、下列不属于细菌在自然界中的作用的是

A.分解有机物

B.促进物质循环

C.合成有机物

D.作为分解者参与生态系统的物质循环

答案：C

解析：细菌主要作为分解者参与物质循环，不能合成有机物，合成有机物的是生产者如植物。4、下列哪种分类等级是最小的

A.界

B.门

C.科

D.种

答案：D

解析：生物分类等级从大到小为：界→门→纲→目→科→属→种，种是最小的分类单位。5、生物多样性包括

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。6、以下哪种生殖方式属于有性生殖

A.马铃薯用块茎繁殖

B.植物通过种子繁殖

C.通过植物组织培养繁殖

D.水螅通过出芽生殖

答案：B

解析：有性生殖包括种子繁殖，而块茎繁殖、组织培养、出芽生殖属于无性生殖。7、下列哪种昆虫的发育属于完全变态

A.蟋蟀

B.蚊子

C.蝉

D.蟾蜍

答案：B

解析：蚊子的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态；蟋蟀、蝉为不完全变态；蟾蜍属于两栖动物，不是昆虫。8、人体会通过什么方式获得免疫

A.接种疫苗

B.吞噬细胞清除病原体

C.淋巴细胞产生抗体

D.以上都是

答案：D

解析：免疫包括先天免疫（如吞噬细胞活动）和获得性免疫（如抗体产生、疫苗接种都是获得免疫的方式）。9、下列不属于传染病的是

A.艾滋病

B.肺结核

C.蛔虫病

D.骨质增生

答案：D

解析：传染病由病原体引起，传播性强；骨质增生属于非传染性疾病，为慢性病。10、以下哪种药可以对症下药

A.阿司匹林

B.青霉素

C.仁丹

D.土霉素

答案：B

解析：青霉素是抗生素，可治疗细菌感染；阿司匹林用于退烧止痛，仁丹和土霉素是中药或传统药物，效果不明确。11、生态系统中起关键作用的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分

答案：A

解析：生产者通过光合作用固定太阳能，是能量进入生态系统的基础。12、珊瑚礁的主要形成者是

A.珊瑚虫

B.海龟

C.鱼类

D.藻类

答案：A

解析：珊瑚虫分泌碳酸钙形成珊瑚礁，是主要形成者。13、世界最大的半岛是

A.阿拉伯半岛

B.印度半岛

C.小亚细亚半岛

D.伊比利亚半岛

答案：A

解析：阿拉伯半岛是世界最大的半岛，位于西亚。14、下列属于季风气候的是

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.亚热带季风气候

D.温带大陆性气候

答案：C

解析：亚热带季风气候具有明显的雨季和旱季，如我国南方地区。15、我国的主要粮食作物是

A.棉花

B.油菜

C.水稻、小麦、玉米

D.蔬菜

答案：C

解析：我国主要粮食作物包括水稻、小麦、玉米等，而棉花、油菜属于经济作物。16、赤道穿过的大洲有

A.亚洲、非洲、大洋洲

B.欧洲、非洲、亚洲

C.非洲、南美洲、北美洲

D.非洲、亚洲、北美洲

答案：A

解析：赤道穿过非洲、亚洲、大洋洲三块大陆。17、我国东部地区的主要地形是

A.高原

B.山地

C.平原

D.盆地

答案：C

解析：中国东部地区以平原为主，如华北平原、长江中下游平原等。18、下列属于有利变异的是

A.鼠类体型变小

B.棕色的玉米种子变成黄色

C.小麦抗倒伏能力增强

D.人类肤色变黑

答案：C

解析：有利于生物生存和繁殖的变异称为有利变异，如抗倒伏的小麦。19、遗传病的预防主要依靠

A.禁止近亲结婚

B.健康饮食

C.运动锻炼

D.按时作息

答案：A

解析：遗传病的预防方法之一是禁止近亲结婚，以减少隐性遗传病的发生率。20、人类和现代类人猿的共同祖先是

A.森林古猿

B.猩猩

C.大猩猩

D.黑猩猩

答案：A

解析：根据达尔文的进化论，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。二、填空题（每空1分，共20分）21、我国四大高原中，海拔最高的是____________。

答案：青藏高原

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，平均海拔在4000米以上。22、地图的三要素包括________________、________________和________________。

答案：方向、比例尺、图例

解析：地图的三要素是方向、比例尺和图例，是地图阅读的基本要素。23、等高线密集表示地形____________，等高线稀疏表示地形____________。

答案：陡峭、平缓

解析：等高线越密集，坡度越陡；越稀疏，坡度越平缓。24、我国气候类型中，面积最大的是____________气候。

答案：温带季风

解析：我国温带季风气候分布最广，主要在东部地区。25、遗传信息的载体是____________。

答案：DNA

解析：DNA是遗传信息的主要载体，在细胞的细胞核中。26、生物的变异可以分为____________变异和____________变异。

答案：可遗传、不可遗传

解析：根据是否能够遗传，变异分为可遗传和不可遗传变异。27、人猿同源的学说认为，人类和现代类人猿的共同祖先生活在____________。

答案：非洲

解析：人类和现代类人猿的共同祖先生活在非洲的热带雨林地区。28、生态系统中的能量流动是从________开始的。

答案：生产者

解析：生态系统中的能量流动始于生产者（如植物）通过光合作用将光能转化为化学能。29、动物在生态系统中起着____________作用。

答案：物质循环和能量流动

解析：动物通过取食和排泄参与物质循环，同时在能量流动中起到桥梁作用。30、人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→____________。

答案：人体

解析：人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、读右图，回答问题：

（1）图中表示的是__________生殖方式。

（2）描述这种生殖方式的特点。

答案：（1）有性生殖；（2）通过精子和卵细胞的结合产生后代，后代具有父母双方的遗传物质，有利于遗传多样性。

解析：该图描绘了植物通过种子繁殖的过程，属于有性生殖；其特点是后代具有双亲的遗传特征，容易产生变异，有利于适应环境变化。32、请根据上图写出图中各部分的名称：

（1）图中箭头表示__________。

（2）这种繁殖方式对植物生存有何意义？

答案：（1）授粉；（2）提高结出种子的概率，促进后代的生存与分布。

解析：图中箭头表示花粉从雄蕊传送到雌蕊的过程，称为授粉；有性生殖能够提高后代的适应性和生存能力。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为了探究光照对植物生长的影响，设计了如下实验：

将两盆相同的植物分别放在有光和无光环境中，其他条件相同，定期观察生长情况。

（1）该实验的变量是__________。

（2）实验中的对照组是哪一组？哪一组是实验组？

（3）该实验的设计是否科学？请说明理由。

（4）预测实验结果并解释原因。

答案：（1）光照；（2）对照组是有光环境，实验组是无光环境；（3）科学，因为只改变一个变量（光照），保持其他条件不变；（4）实验组植物生长缓慢，因为缺乏光能无法进行光合作用。

解析：实验设计符合单一变量原则，对照组和实验组设置合理，能够有效研究光照对植物生长的影响。34、某同学观察了青蛙的发育过程，记录如下：

卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

（1）青蛙的这种发育方式属于__________发育。

（2）说明蝌蚪与成蛙在形态结构和生活方式上的差异。

（3）该过程体现了生物的什么现象？

（4）为什么要保护青蛙？

答案：（1）变态发育；（2）蝌蚪有尾巴，用鳃呼吸，生活在水中；成蛙无尾巴，用肺呼吸，生活在陆地；（3）生物的生长发育过程；（4）青蛙是农田害虫的天敌，对生态平衡有重要作用。

解析：青蛙的发育过程是典型的变态发育，形态结构和生活方式都有显著变化，体现了生物的生长发育现象；保护青蛙有助于维持农业生态平衡，控制害虫数量。五、材料分析题（10分）35、某地政府为保护濒危动物，设立了自然保护区，对牧场进行退耕还林，发展生态旅游。

（1）这属于保护生物多样性的哪种措施？

（2）退耕还林对当地生态系统有什么影响？

（3）该地政府