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第第页2026年中考语文押题模拟试卷2满分150分,时间150分钟A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是()A.静谧(mì)徘徊(huí)鲜为人知(xiǎn)锲而不舍(qiè)B.哺育(bǔ)狭隘(ài)殚精竭虑(dān)自惭形秽(huì)C.粗犷(kuàng)校对(jiào)戛然而止(jiá)气冲斗牛(dǒu)D.商贾(jiǎ)龟裂(jūn)抽丝剥茧(bō)怏怏不乐(yàng)2.下列语句中书写正确的一项是()A.我们漫步在泰山盘道上,两旁的古松苍劲挺拨,仿佛在诉说着千年的故事。B.徂徕山抗日武装起义纪念碑巍然矗立,镌刻着革命先烈的丰功伟迹。C.大汶口文化的陶器上,刻画着古朴的纹饰,那是先民智慧的结晶。D.东平湖上,鱼舟唱晚,波光粼粼,一幅江南水乡的画卷缓缓展开。3.下列语段中加点的成语使用有误的一项是()泰山,这座承载着中华民族精神的名山,吸引了无数游客。①络绎不绝的登山者,怀揣着“会当凌绝顶”的豪情,奋力攀登。十八盘上,大家②摩肩接踵,互相鼓励。一位来自南方的游客初次登泰山,体力不支,但仍③不耻下问地向身边的老者请教登山技巧。终于到达玉皇顶,俯瞰群山,顿觉④心旷神怡,所有的疲惫都烟消云散。A.①B.②C.③D.④4.下列语句中没有语病的一项是()A.通过泰山国际登山节的举办,使泰安的城市知名度和美誉度得到了显著提升。B.能否保护好泰山文化遗产,是泰安打造“山水名城”品牌的关键所在。C.泰山西湖景区不仅吸引了大量外地游客,而且成为市民休闲娱乐的好去处。D.为了避免不再出现乱涂乱画的不文明行为,景区增加了巡查频次和监控设备。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成5-8题。【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自《世说新语》)【乙】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(节选自宋濂《送东阳马生序》)5.下列语句中加点词的解释有误的一项是()A.相委而去委:舍弃B.元方入门不顾顾:回头看C.无从致书以观致:得到D.弗之怠怠:懒惰6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.去后乃至乃不知有汉(《桃花源记》)B.下车引之何陋之有(《陋室铭》)C.以是人多以书假余不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)D.弗之怠无丝竹之乱耳(《陋室铭》)7.对文中画线句子翻译正确的一项是()录毕,走送之,不敢稍逾约。A.(我)抄写完毕,走着把书送还,不敢稍微超过约定的期限。B.(我)抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍微超过约定的期限。C.(我)抄写完毕,走着把书送还,不敢稍微超过大约的期限。D.(我)抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍微超过大约的期限。8.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.【甲】文中,陈元方以“无信”“无礼”反驳友人,表现出他方正明理的性格特点。B.【甲】文中,“友人惭,下车引之”表明友人认识到了自己的错误,想要拉住元方以示歉意。C.【乙】文中,宋濂“手自笔录”“计日以还”,表现了他家贫却勤奋好学的品质。D.【甲】【乙】两文都告诉我们一个道理:与人交往要讲诚信。第Ⅱ卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)9.按教材原文填空。(6分)(1)夜发清溪向三峡,______________。(李白《峨眉山月歌》)(2)______________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)(3)晴川历历汉阳树,______________。(崔颢《黄鹤楼》)(4)杜甫在《春望》中运用移情于物手法,以花鸟写忧国伤时之情的诗句是:,。(5)李贺《雁门太守行》中,从听觉和视觉两方面渲染战场悲壮气氛的诗句是:,。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成10-13题。泰山挑山工泰安张明①第一次登泰山,是在一个夏天的清晨。②天还没亮,我们一行人就出发了。刚开始,大家有说有笑,兴致勃勃。可到了中天门,不少人已经气喘吁吁,开始抱怨石阶太多、太陡。③就在这时,我看见了他们——泰山挑山工。④他们挑着沉重的担子,从我身边走过。担子两头是满满的货物——有矿泉水、方便面、蔬菜,还有建筑材料。他们的肩膀被扁担压得微微下斜,脚步却坚定有力,一步一步,稳稳地向上攀登。⑤“大叔,您一天能挑多少斤?”我问一个正在歇脚的中年挑山工。⑥他擦了一把汗,笑着说:“这一趟,一百二十斤吧。”⑦“不累吗?”⑧“累。但习惯就好了。”他顿了顿,“俺们泰安有句老话:‘登泰山,就是登人生。’挑山这活儿,靠的就是一股劲儿。不怕慢,就怕站。”⑨我愣住了。是啊,“不怕慢,就怕站”——这不正是登山的真谛吗?⑩后来的路程,我再也没有抱怨过。每当我想要停下来的时候,就会想起挑山工的话。他们的脚步是慢的,但从未停止;他们的速度不快,但总能到达终点。⑪终于,我们登上了玉皇顶。站在泰山之巅,俯瞰群山,云海翻腾,日光照耀。那一刻,我突然明白了挑山工那句话的含义。⑫泰山挑山工,他们不只是挑起了货物,更挑起了一种精神——坚韧不拔、脚踏实地、永不停歇。这,就是泰山的魂!(选自《泰安日报》,有删改)10.文章第⑧段中挑山工说:“不怕慢,就怕站。”请结合上下文,谈谈你对这句话的理解。(2分)11.从修辞角度赏析第⑪段画线句的表达效果。(3分)“站在泰山之巅,俯瞰群山,云海翻腾,日光照耀。”12.文章是如何运用对比手法来表现挑山工的精神品质的?请简要分析。(2分)13.有人认为,挑山工的工作又苦又累,收入也不高,他们为什么不换一份轻松的工作?请结合文章和生活实际,谈谈你的看法。(3分)五、作文(60分)14.阅读下面的文字,根据要求写作。(60分)家人是我们生命中最亲近的人。他们或许平凡,但每个人都有自己的故事、自己的闪光点。请为你的一位家人写一篇小传,记录他的生平经历、性格特点和精神品质。要求:①自拟题目,将题目写在答题卡上。②文体不限(诗歌除外)。③不少于500字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑤卷面整洁,书写工整。B卷(共50分)六、诗歌鉴赏(共4分)阅读下面的古诗,完成15-16题。赠从弟(其二)(东汉)刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。15.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(2分)()A.诗人用“亭亭”写出青松高耸挺拔的姿态,用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声,简洁生动。B.诗中以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”,两个“一何”使抒情意味更浓厚。C.诗中以严酷的冰霜衬托松柏的“端正”,在一问一答中突出松柏傲雪凌霜的品格。D.本诗是一首送别诗,诗人送别堂弟,语言质朴,刚劲峭拔而又寄寓诗人深厚的情感。16.诗歌的标题是“赠从弟”,而内容却写松树,这样拟题的用意是什么?请简要分析。(2分)七、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文,完成17-20题。三峡(北魏)郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”17.下列句中加点词的意思相同的一项是(3分)()A.沿溯阻绝绝巘多生怪柏B.虽乘奔御风猛浪若奔(《与朱元思书》)C.属引凄异友人惭,下车引之(《世说新语》)D.故渔者歌曰温故而知新(《〈论语〉十二章》)18.下列句中“之”字的用法与其他三项不同的一项是(3分)()A.春冬之时(《三峡》)B.实是欲界之仙都(《答谢中书书》)C.何陋之有(《陋室铭》)D.水陆草木之花(《爱莲说》)19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)两岸连山,略无阙处。20.文章结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,有什么作用?(3分)八、现代文阅读(共22分)(一)名著阅读(4分)21.学校文学社开展“名著中的信仰之光”主题阅读活动。请从《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部,结合具体情节,谈谈你对“信仰”的理解。(4分)(二)文学作品阅读(18分)阅读下面的文章,完成22-25题。父亲的扁担泰安李泰山①父亲的扁担,是用泰山上的柘木做的。②那年,父亲三十岁,正是身强力壮的年纪。他扛着斧头上了泰山,选了三天三夜,才选中这根柘木。回家后,他刨、削、磨,一根笔直坚硬的扁担便成了型。父亲说:“泰山的木头,有骨气,能挑千斤。”③从此,这根扁担便和父亲形影不离。④父亲是个挑山工,在泰山上挑了二十年的货。二十年间,泰山上的每一级石阶,都留下了他的脚印;十八盘的每一处转角,都有他的汗水。他的肩膀被扁担磨出了厚厚的老茧,扁担也被他的肩膀磨得光滑锃亮,像涂了一层油。⑤小时候,我最喜欢做的事,就是摸父亲肩上的老茧。厚厚的,硬硬的,像一层盔甲。⑥“爸,疼吗?”我问。⑦他笑了:“不疼。这是泰山的‘勋章’。”⑧我不懂什么叫“勋章”,只觉得父亲很了不起。⑨那年我考上大学,要离开泰安了。临走前,父亲把扁担递给我。⑩“拿着。”他说。⑪“爸,我去上大学,又不是去挑山,拿扁担干啥?”⑫“不是为了挑东西,”他说,“是为了让你记住——泰安人,骨头是硬的。以后无论遇到什么难事,别趴下,挑起来,往前走。”⑬我把扁担带到了大学。同学们都觉得奇怪,一个大学生,怎么宿舍里放着一根扁担?我没有解释。因为我知道,这根扁担,不是用来挑东西的,是用来挑人生的。⑭大学毕业后,我留在城市工作。工作不顺的时候,我会拿出扁担看看。它静静地靠在墙角,却又像在对我说话:“不怕慢,就怕站。”⑮那年春节回家,父亲的背已经驼了,肩上那厚厚的老茧也消了许多。他指着墙角那根新做的扁担说:“我这辈子,挑了二十年的山,养活了一家子人。现在老了,挑不动了。但你记住,泰山上,还有千千万万个挑山工,他们还在挑,还在走。”⑯那一刻,我突然明白了。父亲的扁担,不只是父亲一个人的扁担。它是所有泰安挑山工的扁担,是所有“泰山人”精神的象征——坚韧、担当、永不停歇。⑰如今,那根扁担还立在我的书房里。每当看到它,我就想起父亲,想起泰山,想起那句“不怕慢,就怕站”。⑱一根扁担,挑起了一个家;一种精神,撑起了一座城。(选自《泰安日报》,有删改)22.文章围绕“父亲的扁担”写了哪几件事?请简要概括。(4分)23.从修辞角度赏析第④段画线句的表达效果。(4分)“二十年间,泰山上的每一级石阶,都留下了他的脚印;十八盘的每一处转角,都有他的汗水。”24.文章第⑦段父亲说肩膀上的老茧是“泰山的‘勋章’”,第⑫段又说“泰安人,骨头是硬的”。结合全文,谈谈你对这两句话含义的理解。(5分)25.文章结尾说“一根扁担,挑起了一个家;一种精神,撑起了一座城”。你如何理解“一种精神”?请结合文章和你的生活体验,谈谈看法。(5分)参考答案与简要解析A卷第Ⅰ卷(选择题,共24分)1.(3分)B解析:A项“徘徊”的“徊”应读huái;C项“粗犷”的“犷”应读guǎng;D项“商贾”的“贾”应读gǔ。B项全部正确。2.(3分)C解析:A项“挺拨”应为“挺拔”;B项“丰功伟迹”应为“丰功伟绩”;D项“鱼舟”应为“渔舟”。C项正确。3.(3分)C解析:“不耻下问”指向比自己地位低、学问差的人请教。此处是向老者请教,对象不当。4.(3分)C解析:A项“通过……使……”主语缺失;B项“能否”与“是关键”两面对一面;D项“避免不再”否定不当。C项无语病。5.(3分)D解析:“怠”意为“懈怠”,而非“懒惰”,此处解为“懒惰”不够准确。6.(3分)C解析:A项“乃”:才/竟然;B项“之”:代词/宾语前置标志;C项“以”:因为;D项“之”:代词/主谓之间取消独立性。故选C。7.(3分)B解析:“录毕”意为“抄写完毕”;“走”古义为“跑”;“逾约”意为“超过约定的期限”。B项正确。8.(3分)D解析:【乙】文讲的是勤奋好学,而非“与人交往讲诚信”。D项错误。第Ⅱ卷(非选择题,共76分)9.(6分)(1)思君不见下渝州(2)回乐烽前沙似雪(3)芳草萋萋鹦鹉洲(4)感时花溅泪,恨别鸟惊心(5)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫(每空1分,错字漏字该空不得分)10.(2分)这句话的意思是:不怕走得慢,就怕停下来不走。(1分)挑山工用它说明登山的道理——只要坚持不懈、永不停歇,哪怕速度慢也能到达终点;也暗含了人生哲理——做事要有恒心和毅力。(1分)11.(3分)运用对偶修辞(1分),“云海翻腾,日光照耀”句式整齐,节奏感强(1分),生动形象地写出了泰山之巅壮丽的景象,表达了作者登顶后的豪迈之情(1分)。12.(2分)文章将游客“气喘吁吁”“抱怨石阶太多”与挑山工“脚步坚定有力”“稳稳攀登”进行对比(1分),突出了挑山工坚韧不拔、脚踏实地的精神品质(1分)。13.(3分)示例:不换工作是因为他们对泰山有深厚的感情,这份工作不仅是一种谋生手段,更是一种精神寄托(1分)。他们身上体现的“不怕慢,就怕站”的坚韧精神,是对泰山文化的传承(1分)。生活中,许多平凡岗位上的劳动者,也因热爱和坚守而选择了不轻松的职业(1分)。14.(60分)【审题指导】本题为家人写小传。小传是简要记载人物生平事迹的文体。写作时应注意:①交代人物的生卒年月、籍贯、职业等基本信息;②选取典型事件表现人物性格和精神品质;③语言简洁,真实可信,不要过度渲染。B卷15.(2分)D解

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