小升初英语语法120题

小升初英语语法120题一、名词：万物之名，规则先行名词是语言中最基本的词汇，也是我们最早接触的词性之一。小升初对名词的考查，主要集中在其数的变化以及所属关系上。核心考点与典型题目方向：1.可数名词的单复数变化：这是基础中的基础，也是易错点。同学们需要熟练掌握规则变化（如加-s,-es）和常见的不规则变化（如man-men,child-children,mouse-mice）。例如，“Therearetwo______(child)playinginthepark.”这样的题目就直接考查了不规则复数。2.不可数名词的量化表达：像water,milk,bread这类不可数名词，不能直接加-s，其数量需要借助“数词+量词+of”的结构来表达，如aglassofwater,twopiecesofbread。题目可能会给出如“Ineedsome______(information)aboutthemuseum.”这里information就是不可数名词。3.名词所有格：表示“……的”，通常在名词后加’s，复数名词以s结尾的则直接加’。例如“Thisismy______(mother)bag.”以及“Thesearethe______(students)books.”此外，还要注意of所有格的用法，如thedooroftheroom。这部分题目数量约占15题左右，旨在检验同学们对名词基本概念和用法的掌握程度。二、代词：指代明晰，灵活运用代词的功能是替代名词，避免重复，使语言表达更简洁。小升初阶段，代词的考查点细致且多样。核心考点与典型题目方向：1.人称代词：主格、宾格的区分与运用，如I(主格)和me(宾格)。题目常设置在动词或介词后需要宾格的情境。2.物主代词：形容词性物主代词（my,your,his...）和名词性物主代词（mine,yours,his...）的辨析。例如“Thisis______(I)pen.______(you)isonthedesk.”3.指示代词：this,that,these,those的基本用法，以及在电话用语中的特殊用法（如Thisis...speaking）。4.疑问代词：what,who,whom,whose,which引导特殊疑问句。5.不定代词：some/any,many/much,afew/alittle,few/little,each/every,all/both,either/neither,other/another等的用法区别。这部分是难点，需要结合语境理解。代词部分预计会有15道题目，着重考查在具体语境中的灵活选择。三、冠词：小小的帽子，大大的讲究冠词虽小，只有a,an,the三个，但用法却不容忽视，是小升初语法中的一个重点和易错点。核心考点与典型题目方向：1.不定冠词a/an的用法：泛指某类人或事物中的一个，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。例如auniversity(辅音音素/ju:/)，anhour(元音音素/au/)。2.定冠词the的用法：特指某人或某物、指双方都知道的人或物、用在世界上独一无二的事物前、用在序数词和形容词最高级前、用在乐器名称前等。3.零冠词的情况：复数名词和不可数名词表示泛指时、三餐、球类运动、学科名称前等通常不用冠词。冠词部分大约会有10道题目，主要考查同学们对泛指、特指以及固定搭配中冠词使用的掌握。四、数词：精确表达，逻辑清晰数词用于表示数量和顺序，是英语表达中不可或缺的部分。核心考点与典型题目方向：1.基数词：表示数量，如one,two,three...百位数、千位数的表达，以及“几十几”的构成。2.序数词：表示顺序，如first,second,third...其构成规则（特别是不规则变化）和用法（常与the连用）。3.数词的常见用法：如表示年龄、日期、时间、电话号码等。例如“Heis______(十二)yearsold.TodayisMarch______(八).”数词部分题目数量约为10道，重点在于基数词与序数词的辨析及正确书写。五、介词：连接万物，精准定位介词在英语中使用频率极高，用以表示时间、地点、方式、原因等多种关系。核心考点与典型题目方向：1.时间介词：at,in,on,for,during,before,after,since等的用法区别。例如at8o'clock,inthemorning,onMonday。2.地点介词：in,on,at,under,behind,beside,between,among,above,below等的用法。3.其他常用介词：with(用某种工具、伴随),by(乘坐交通工具、被),from(来自),to(到...),for(为了),about(关于)等。4.介词短语的固定搭配：如lookfor,listento,begoodat,infrontof等。介词部分内容丰富，题目数量预计会有15道，需要同学们在具体语境中仔细辨别。六、形容词与副词：描绘世界，修饰行为形容词和副词是用以描绘事物特征和行为方式的词类，它们的比较级和最高级是考查的重点。核心考点与典型题目方向：1.形容词：修饰名词，作定语或表语。例如abeautifulflower,Heishappy.2.副词：修饰动词、形容词或其他副词，作状语。例如runfast,verybeautiful,studyhard.3.形容词与副词的比较级和最高级：*规则变化：直接加-er/-est；以e结尾加-r/-st；以辅音字母加y结尾，变y为i加-er/-est；重读闭音节双写尾字母加-er/-est。*不规则变化：如good/well-better-best,bad/badly-worse-worst,many/much-more-most。*用法：比较级用于两者比较(than)，最高级用于三者或三者以上比较(常与the连用，表范围的in/of短语)。4.形容词副词的原级用法：as...as(和...一样),notas/so...as(不如...)。形容词与副词部分题目数量约为15道，比较级和最高级的构成及应用是重中之重。七、动词：句子的心脏，时态的载体动词是句子的核心，小升初阶段对动词的考查主要集中在时态、情态动词以及be动词的用法上。核心考点与典型题目方向：1.be动词：am,is,are的用法(我用am,你用are,is跟着他她它，复数全部都用are)。2.情态动词：can(能,会),may(可以,可能),must(必须),should(应该)等的基本用法及其否定形式。3.实义动词：*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。第三人称单数作主语时，动词加-s/-es。标志性时间状语：often,usually,everyday...*一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。动词用过去式(规则变化加-ed，不规则变化需熟记)。标志性时间状语：yesterday,lastweek,...ago...*一般将来时：表示将要发生的动作或状态。结构：will+动词原形/begoingto+动词原形。标志性时间状语：tomorrow,nextweek,soon...*现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作。结构：be(am/is/are)+动词-ing形式。标志性时间状语：now,look,listen...4.动词的第三人称单数、现在分词、过去式的构成。动词及时态是小升初语法的核心和难点，题目数量会比较多，预计会有20道题目，需要同学们重点攻克。八、句型转换：灵活变换，掌握句式句型转换能力是检验学生对语法知识综合运用能力的重要方式。核心考点与典型题目方向：1.陈述句改为否定句：be动词后加not；情态动词后加not；实义动词前加don't/doesn't/didn't(注意动词还原)。2.陈述句改为一般疑问句：be动词提前；情态动词提前；借助助动词do/does/did置于句首(注意动词还原)。3.对划线部分提问：根据划线部分内容选择合适的疑问词(what,who,where,when,how,why等)，再将原句变为一般疑问句语序。4.陈述句改为感叹句：常用What(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!和How+形容词/副词+(主语+谓语)!5.同义句转换：这需要对词汇和句型有较灵活的掌握，例如用不同的表达方式表达相同的意思。句型转换部分题目数量约为10道，综合性较强，需要同学们熟练运用各项语法规则。九、综合运用与情景交际：学以致用，沟通无障碍语言的最终目的是交流和运用，这部分题目会更贴近实际生活场景。核心考点与典型题目方向：1.日常问候与应答：Hello!Goodmorning!Howareyou?Nicetomeetyou!等。2.寻求帮助与应答：Canyouhelpme?Sure./Ofcourse.4.提出建议与邀请：Whatabout...?Let's...Wouldyoulike...?5.谈论天气、时间、食物、爱好等日常话题。这部分题目数量不多，约5道题，主要考查学生在具体语境中运用英语进行简单交流的能力。如何高效利用这份120题？1.夯实基础，地毯式扫描：在做题前，先回顾对应模块的语法知识点，确保理解透彻。做题时，仔细审题，圈点关键词。2.错题是宝，查漏补缺：建立错题本，将做错的题目分类整理，分析错误原因，定期回顾，确保不再犯类似错误。3.模拟实战，提升速度：可以分模块限时练习，也可以按整套题