四年级语文上册期末总复习测试卷

四年级语文上册期末总复习测试卷第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）qīngxié（）的山坡上，长满了绿油油的小草，几只máquè（）在树枝上欢快地唱歌。战士们rèxuèfèiténg（），向着敌人的阵地pēnshè（）出愤怒的火焰。他的演讲zhènhàn（）人心，赢得了台下观众的rèliè（）掌声。我们要fǎnduì（）铺张浪费，养成jiéyuē（）的好习惯。这座古老的城堡bǎolěi（）坚固，经历了无数次战火的考验。二、选择题（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.叶柄（bǐng）弯曲（qǔ）逊色（xùn）B.投降（xiáng）少女（shào）花卉（huì）C.震动（zhèn）薄雾（báo）闪烁（shuò）D.慎重（shèn）步骤（zhòu）挖掘（jué）下列词语中没有错别字的一项是（）A.横贯江面随遇而安精皮力竭B.呼风唤雨愤愤不平奔流不息C.齐头并进哄堂大笑无可耐何D.摇头晃脑重整棋鼓通情达理下列加点词语使用不正确的一项是（）A.他是一个通情达理的人，只要你跟他好好说，他一定会同意的。B.看到妈妈为了这个家日夜操劳，我不禁热泪盈眶。C.他的棋艺非常高超，每次下棋都能百战百胜。D.听到这个好消息，大家都兴高采烈地欢呼起来。下列句子中没有语病的一项是（）A.经过努力，他的作文水平改进了很多。B.我断定他可能会来参加这次活动。C.我们要养成边读书边思考的好方法。D.他经常回忆过去的往事。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”B.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子……等。C.他的书包里有课本、笔记本、文具盒……D.你是喜欢读《西游记》呢？还是喜欢读《三国演义》？三、按要求写句子（10分）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）我把这件事告诉了老师。（改为“被”字句）他跑得很快。（改为夸张句）用“骄傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：_________________________________________________________（2）表示自满：_________________________________________________________四、根据课文内容填空（10分）那条白线很快地向我们移来，逐渐__________，，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵__________的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得__________起来。（《观潮》）细细的溪水，流着__________和__________的香味，流着__________。灰白色的__________布满河床。（《走月亮》）女娃游于东海，__________，故为精卫，__________西山之木石，以堙于东海。（《精卫填海》）智能之士，，。（王充）人非生而知之者，__________？（韩愈）第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《爬山虎的脚》（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。选文第一自然段主要写了爬山虎的__________，第二自然段主要写了爬山虎的__________。（2分）选文第一自然段中，作者从__________、__________、__________三个方面描写了长大了的叶子。（3分）用“______”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么。（4分）选文第二自然段中，作者是怎样观察爬山虎的脚的？（3分）从选文中可以看出作者是一个怎样的人？（3分）二、课外阅读（15分）《我爱乡村的傍晚》六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！作者按__________的顺序观察了乡村的傍晚，抓住了__________、__________、__________等景物进行描写，突出了乡村傍晚__________的特点。（5分）文中画横线的三个句子分别用了什么修辞手法？（3分）①__________②__________③__________作者为什么喜欢乡村的傍晚？（3分）你眼中的乡村傍晚是什么样子的？请用几句话写下来。（4分）第三部分：习作表达（30分）题目：我最敬佩的一个人要求：1.选择你最敬佩的一个人，可以是亲人、朋友、老师、同学，也可以是陌生人。2.要写出他（她）值得你敬佩的地方，通过具体的事例来表现。3.语句通顺，内容具体，感情真挚，不少于400字。参考答案及评分标准第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分，每字0.5分）倾斜麻雀热血沸腾喷射震撼热烈反对节约堡垒二、选择题（10分，每题2分）B2.B3.C4.无正确答案（A选项“改进”应改为“提高”；B选项“断定”和“可能”矛盾；C选项“方法”应改为“习惯”；D选项“过去的”和“往事”重复）5.C三、按要求写句子（10分，每题2分）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？蟋蟀在草地上欢快地歌唱。这件事被我告诉了老师。他跑得比火箭还快。（1）我为自己是中国人而骄傲。（2）他取得了一点成绩就骄傲起来了。四、根据课文内容填空（10分，每空0.5分）拉长变粗两丈多高齐头并进浩浩荡荡山崩地裂颤动山草野花月光鹅卵石溺而不返常衔不学不成不问不知孰能无惑第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）叶子脚（2分，每空1分）颜色排列动态（3分，每空1分）比喻句：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（2分）把爬山虎的细丝比作蜗牛的触角。（2分）作者先观察爬山虎的脚的位置，再观察脚的形状和颜色。（3分）作者是一个细心观察、善于思考的人。（3分）二、课外阅读（15分）由远及近群山稻田水牛美丽、恬静（5分，每空1分）①比喻②拟人③比喻、拟人（3分，每空1分）因为乡村的傍晚景色美丽，充满了诗情画意，生活恬静悠闲。（3分）示例：乡村的傍晚，夕阳的余晖洒在小路上，给小路镀上了一层金色。路边的野花在微风中轻轻摇曳，散发出阵阵清香。村民们扛着锄头，哼着小曲儿，慢悠悠地走在回家的路上。（4分）第三部分：习作表达（30分）评分标准一类文（27-30分）：内容具体，感情真挚，能通过具体事例表现人物的品质。语句通顺，条理清晰，没有错别字。字数不少于400字。二类文（24-26分）：内容比较具体，有一定的感情。语句比较通顺，条理比较清晰，有少量错别字。字数不少于400字。三类文（21-23分）：内容不够具体，感情不够真挚。语句基本通顺，条理基本清晰，有较多错别字。字数接近400字。四类文（20分以下）：内容空洞，没有具体事例。语句不通顺，条理混乱，错别字