五育并举护青春知行合一守平安-高二年级“平安寒假护航成长”主题班会教学设计

五育并举护青春，知行合一守平安——高二年级“平安寒假，护航成长”主题班会教学设计

一、基本信息课题：五育并举护青春，知行合一守平安——高二年级“平安寒假，护航成长”主题班会课时安排：1课时（45分钟）授课对象：高中二年级学生课型：主题班会课二、教学主题概述寒假假期是学生走出校园、回归家庭、接触社会的集中时间窗口，也是学生安全事故的高发期。高二年级学生正处于身心发展的重要转折期，具有自主意识增强、活动范围扩大、社会接触增多等特征，但同时安全意识尚未完全成熟，风险辨别能力和自我防护能力仍有不足。据相关数据统计，寒假期间学生安全事故发生率明显高于平时上学期间，主要风险集中于交通事故、溺水、火灾和网络安全四大领域。-24本主题班会立足高二学生实际，围绕交通安全、居家消防安全、防范冬季溺水、烟花爆竹与饮食健康、网络安全素养、心理健康调适六大模块，以真实案例为导入、以互动研讨为载体、以知识传授与能力提升并重为原则，引导学生在掌握安全知识的同时增强安全意识和应急处置能力，度过一个平安、健康、充实的寒假。三、教学目标（核心素养导向）（一）知识与认知维度【基础】掌握寒假期间交通安全、居家消防安全、防溺水防滑冰、烟花爆竹安全、网络信息安全和饮食健康等基本安全知识，明确各类安全事故的常见诱因和预防要点。【重要】认识安全事故对个人生命安全和家庭幸福的严重影响，建立“安全第一、预防为主”的底线思维，能够主动识别假期生活中的各类安全风险。（二）能力与技能维度【核心素养】能够运用所学安全知识对身边的安全隐患进行初步判断和评估，掌握火灾逃生、交通事故应急避险、网络诈骗识别、溺水自救与救助等基本应急处置技能。【重要】能够在遇到紧急情况时保持冷静，采取正确的报警、求救和自救措施，具备基本的安全素养和自我保护能力。（三）情感与态度维度【核心素养】培养敬畏生命、珍爱生命的情感态度，树立对自己和他人安全负责的责任意识，将安全意识内化为日常行为的自觉遵循。【拓展延伸】形成关爱家人、关注他人安全的道德情怀，能够在寒假期间提醒和帮助家人注意安全事项，履行家庭成员的守护责任。四、教学重难点（一）教学重点全面掌握寒假期间六大核心安全领域的知识和技能，建立完整的安全知识体系；明确高二学生在假期中的安全责任和自我管理要求。（二）教学难点将安全知识转化为实际行为习惯，在脱离学校监督的情况下能够自觉遵守安全规则；面对突发事件时能够迅速、准确地采取应急处置措施。五、教学方法与手段（一）教学方法案例分析法：引入近年来寒假期间发生的真实安全事故案例，通过深入剖析引导学生认识安全风险，增强警示效果。互动研讨法：设置多个研讨环节，鼓励学生结合自身经历和生活实际开展讨论交流，在互动中深化对安全问题的理解。情景模拟法：创设用电安全、网络交友、外出交通等真实情景，让学生在角色扮演和情景思考中掌握正确的应对策略。任务驱动法：设计课前预习任务和课后拓展作业，引导学生在真实生活情境中运用安全知识，实现知行合一。讲授与演示相结合：在关键知识点上采用讲授方式确保知识准确性，同时辅以多媒体演示增强直观性和感染力。（二）教学手段多媒体课件辅助教学，包含图文、视频片段、统计数据图表等；使用一体化教学平台进行互动问答和随堂检测；准备纸质学案供学生记录和课后使用。六、教学准备教师准备：编制多媒体教学课件；收集整理2025年以来各地发生的寒假安全事故典型案例；准备互动研讨问题清单和随堂检测题；设计课后拓展任务单。学生准备：提前一周布置预习任务，要求学生观察自己居家环境中存在哪些可能的安全隐患，记录并带到课堂分享；完成课前安全知识小调查。七、教学过程（一）导入环节（约5分钟）【导入语】同学们，期末考试即将结束，寒假的脚步越来越近。大家是否已经开始规划假期生活了？旅行、聚会、看电影、打游戏……寒假确实令人期待。但是，在网上搜索“寒假安全事故”，我们可以看到很多令人痛心的报道。【数据呈现】通过多媒体课件展示关键数据：据教育部门相关统计，寒假期间学生安全事故发生率明显高于平时上学期间，主要事故类型中交通事故占比最高达35%，网络安全问题占28%，火灾和溺水事故分别占20%和17%。-24【案例引入】2025年1月，河北保定两名少年在刚刚放寒假后到潴龙河冰面上玩耍，因冰面破裂掉入冰河中身亡。-12同月，甘肃定西一名男童将点燃的爆竹扔进下水道引发爆炸，随同窨井盖一起被炸飞受伤。-11【教师设问】同学们，看到这些发生在同龄人身上的悲剧，你有怎样的感受？为什么寒假会成为安全事故的高发期？今天这节班会课，我们将围绕“平安寒假，护航成长”这一主题，系统学习和梳理寒假安全的各项知识和技能。（二）新授环节（约30分钟）模块一：交通安全，平安出行（约6分钟）【情境导入】寒假期间，走亲访友、外出游玩、同学聚会等活动明显增多，交通出行频率大幅提升。冬季雨雪冰冻天气导致路况复杂，交通安全风险进一步增大。【重要】知识讲授：一、步行和骑行安全。严格遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在道路上追逐打闹。冬季路面湿滑，步行时应放慢速度、保持平衡。骑自行车或电动自行车时，务必佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯、不单手骑车、不戴耳机听音乐。根据相关规定，未满16周岁不得骑行电动自行车上路。-2二、远离大货车盲区。大型货运车辆转弯时存在内轮差盲区，极易对周边行人和骑行者造成碾压伤害。遇到大型车辆时，应保持安全距离，切勿停留在车辆盲区范围内，不与其争道抢行。三、乘坐公共交通安全。乘坐公交、地铁时有序上下车，不拥挤推搡，车辆行驶过程中不将头、手伸出窗外。乘坐私家车时系好安全带，不乘坐无营运资质的“黑车”。四、雨雪冰冻天气应对。低温雨雪天气尽量减少不必要的外出。如需外出，应选择防滑性能较好的鞋子，远离屋檐下以防冰凌坠落伤人。驾车出行前检查车辆状况，保持低速行驶。【热点】互动研讨：请同学们结合自己的实际情况，分享一次在交通出行中遇到的危险情境或观察到的不安全行为，并思考正确的应对方式。模块二：居家消防安全，防患未“燃”（约5分钟）【情境导入】冬季是用电和取暖的高峰期，同时也是火灾事故的多发季节。据相关统计，每年冬季火灾事故约20余万起，超过全年总数的50%。-2寒假期间学生独自在家时间增多，消防安全意识必须时刻绷紧。【重要】知识讲授：一、用电安全。不湿手触摸电器和电源开关，不用湿布擦拭正在运行的电器。插线板上不宜插满多个用电器，避免超负荷用电引发短路火灾。手机、平板等设备充电完成后及时拔掉插头，不将充电器长期留在插座上。-1发现电器冒烟、异味等异常情况立即断电，切勿自行拆修。二、用气安全。使用燃气时保持室内通风良好，做饭时不离开厨房，使用完毕后关闭燃气阀门。若闻到燃气泄漏气味，立即开窗通风，切勿开关电器或使用明火，迅速撤离并联系专业人员处理。-1冬季使用炭火取暖时，保持烟道畅通，安装一氧化碳报警装置。-2三、消防器材与逃生。了解家庭消防器材（灭火器、灭火毯等）的位置和使用方法。遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全通道逃生，不乘坐电梯，迅速拨打119报警。【易错点】学生容易忽视的细节：充电器长期插在插座上不拔、取暖器上覆盖衣物、多个大功率电器共用一个插座、燃气使用后不关闭灶前阀等，这些都是常见的火灾隐患。【拓展延伸】课后任务：回家后与家人一起进行一次家庭消防安全自查，检查家中电器线路、燃气管道和消防器材情况，填写家庭消防安全检查记录表。模块三：防范冬季溺水与冰面安全（约5分钟）【情境导入】冬季溺水事故不同于夏季游泳溺水，往往因滑野冰、在冰面上玩耍等行为引发，且事发突然、救援难度大。2025年1月，河北保定两名少年因在冰面上玩耍坠入冰河中不幸遇难。-12同月，北京昌平区一处冰面发生5人溺水事件，其中1人危重。-这些案例警示我们，看似结实的冰面实则隐藏着巨大的危险。【重要】知识讲授：一、冰面危险的特点。自然水域冰层厚度不均匀，部分地区因暖冬效应冰层较薄，无法承受人体重量。即使在冰层表面看似完好，水下暗流、冰裂缝等隐患也难以用肉眼辨别。二、禁止野外滑冰。严禁在河道、湖泊、水库等自然水域的冰面上行走、滑冰、玩耍或垂钓。选择正规的室内滑冰场或有安全保障的户外滑冰场地，且须有成人陪同。三、紧急情况应对。若不慎落入冰窟，保持冷静，大声呼救，双臂伏在冰面上尽量分散体重，双腿交替拍打水面使身体上浮，缓慢向岸边爬行。若看到他人落水，切勿盲目下水施救，应迅速呼救并利用树枝、绳索、救生圈等工具协助救援，同时拨打110和120。【易混点】学生常见的认识误区：认为冰面越厚越安全、结冰时间越长冰层越结实、在水岸边试踩没事就可以上冰等，这些认识均存在严重的安全隐患。模块四：烟花爆竹与饮食安全（约4分钟）【情境导入】春节临近，烟花爆竹燃放是传统习俗，但同时也是安全事故的高发因素。2025年1月，甘肃定西一名男童将点燃的爆竹投入下水道引发爆炸；2025年底，湖南郴州一烟花爆竹零售门店发生燃爆事故，3人受伤。-【重要】知识讲授：一、烟花爆竹安全。严格遵守当地烟花爆竹禁燃限放规定，不在禁放区域燃放。不购买“三无”烟花爆竹产品，不在室内、楼道、地下管网井口等危险区域燃放。儿童燃放烟花爆竹须有成人全程陪同，燃放后及时清理现场。-1二、饮食健康安全。寒假期间聚餐增多，注意饮食卫生，不吃过期变质食物，不吃未烧熟煮透的食物。少吃生冷、油炸食品，多吃水果蔬菜，合理搭配营养。外出就餐选择正规商家，避免食用路边摊“三无”食品。-2模块五：网络安全素养（约6分钟）【情境导入】《未成年人网络保护条例》已于2025年起全面实施，明确了网络平台对未成年人的普遍性保护义务。-2025年，未成年人网络保护呈现出由“系统治理”向“专项治理”深化的特征，监管重心已围绕信息内容风险、平台结构性责任等关键环节推动制度落地与执行深化。-42高二学生正处于互联网深度使用阶段，网络沉迷、不良信息侵扰、网络诈骗等问题日益突出。【重要】知识讲授：一、合理控制上网时间。使用电子设备前主动设定每日使用时长上限，杜绝沉迷网络游戏和短视频。将有限的时间投入到学习、体育锻炼和有价值的文娱活动中。二、保护个人信息。不随意点击陌生链接，不向网友透露姓名、住址、学校、电话、身份证号、银行卡等个人信息及家庭信息。未经父母同意，不将自己的真实信息透露给他人，不与陌生网友私下见面。-1-2三、识别与防范网络诈骗。对“高薪兼职”“刷单返利”“红包返利”等信息保持高度警惕，不轻信、不参与。遇到疑似电信诈骗时，不盲目轻信，及时与家长或老师沟通确认。严禁参与网络赌博、不良网贷等活动。四、拒绝不良信息。不浏览色情、暴力、恐怖等不良信息，自觉抵制网络谣言，做到不造谣、不信谣、不传谣。文明上网，礼貌待人，维护良好网络生态。【重要】互动研讨：请同学们结合《未成年人网络保护条例》的相关规定，讨论如何识别网络诈骗信息以及如何在网络上保护自己的隐私安全。模块六：心理健康调适（约4分钟）【情境导入】高二年级是高中阶段承上启下的关键时期，学业压力、期末考试成绩、与父母沟通等问题叠加在一起，可能对学生的心理健康产生影响。寒假是与家人增进感情、调节身心状态的宝贵时间。【重要】知识讲授：一、合理规划假期作息。摒弃熬夜赖床的陋习，保持早睡早起的规律作息，保证每日7至8小时睡眠时间。规律的作息有助于维持身心健康，避免昼夜颠倒导致的疲惫和情绪低落。-1二、加强亲子沟通。寒假是与家人团聚的难得机会，尝试主动与父母沟通交流，分享学校生活的收获与困惑，倾听父母的想法和建议，多包容、多理解，珍惜与家人共处的时光。-三、适度运动与放松。每日坚持30分钟左右的体育锻炼，跑步、跳绳、球类活动均可，运动有助于释放压力、改善情绪。还可运用腹式呼吸、冥想等方式缓解考试后的紧张状态。-四、合理看待学业。高二上学期期末考试成绩不理想的同学，不必过度焦虑，假期是查漏补缺、调整学习方法的良好时机。与家长一起制定合理的假期学习计划，避免因学业压力过大而影响心理健康。如情绪持续低落或出现明显心理困扰，应及时向家长、班主任或学校心理老师寻求帮助。（三）巩固练习环节（约5分钟）【高频考点】安全知识随堂检测（5道选择题或判断题）：第一题：关于冬季冰面安全，下列说法正确的是（）。A.冰面越厚越安全，可以放心行走。B.看到有人在冰面上玩耍可以加入。C.严禁在自然水域冰面上行走、滑冰或玩耍。D.结了冰的水面没有危险。第二题：发现家中燃气泄漏时，以下做法错误的是（）。A.立即开窗通风。B.迅速关闭燃气阀门。C.打开电灯照明寻找漏点。D.撤离到室外后拨打燃气公司电话求助。第三题：下列哪种行为属于文明上网的表现（）。A.在网络上随意公开自己的家庭住址和电话。B.轻信“高薪兼职”广告并主动联系。C.不点击不明链接，不向陌生网友透露个人信息。D.转发未经证实的网络消息。第四题：寒假期间外出乘坐私家车时，正确的做法是（）。A.坐后排并系好安全带。B.坐在副驾驶位置。C.不系安全带更方便活动。D.在车内大声喧哗打扰驾驶。第五题：以下关于烟花爆竹燃放的做法，正确的是（）。A.在楼道内燃放以避风。B.儿童在成人陪同下方可燃放。C.将点燃的爆竹投入下水道取乐。D.在禁放区域内燃放。【参考答案】第一题C；第二题C；第三题C；第四题A；第五题B。教师针对每道题目进行简要讲解，针对错误率较高的题目重点分析错因，强化正确认知。（四）小结环节（约3分钟）【教师总结】同学们，今天我们围绕寒假安全的六大核心领域进行了系统学习，包括交通安全、居家消防安全、冬季防溺水与冰面安全、烟花爆竹与饮食安全、网络安全素养以及心理健康调适。安全是幸福生活的前提，每一位同学都应该将今天所学的安全知识内化于心、外化于行，在寒假期间真正做自身安全的第一责任人。【重要】班主任寄语：寒假即将来临，我有几点希望：第一，严格遵守交通法规和各项安全规定，时刻保持安全意识。第二，合理规划寒假学习和生活，保持规律作息，做到劳逸结合。第三，与家人保持良好的沟通，关心父母，体谅长辈，主动承担力所能及的家务劳动。第四，控制电子产品使用时间，保护视力，远离网络沉迷。第五，注意人身安全和财产安全，遇到特殊情况第一时间与家长、老师或相关部门联系。（五）作业布置环节（约2分钟）一、必做作业：寒假安全承诺书签订。每位学生将本节班会课所学内容整理成一份“我的寒假安全承诺书”，包含6条以上个人寒假安全承诺，学生本人签字后上交班主任，班主任统一存档。二、必做作业：家庭安全检查与落实。寒假第一周内，与家人共同完成一次家庭安全隐患排查，重点检查用电设备、燃气管道、取暖设施、消防器材等，将检查结果和整改措施填写在《家庭安全自查表》上，开学后统一提交。三、选做作业：安全知识宣传作品创作。以“平安寒假”为主题创作安全宣传作品，形式可以是手抄报、短视频（不超过2分钟）、情景漫画、微剧本等，鼓励创意表达。四、家庭作业：家长阅读安全提示。将《寒假安全温馨提示》发放给每位学生带回家，请家长认真阅读并签字确认，共同做好寒假期间学生的安全监护工作。八、板书设计（主板书）“五育并举护青春，知行合一守平安”高二年级“平安寒假，护航成长”主题班会一、交通安全：遵守交规，远离盲区，雨雪慢行二、消防安全：用电不过载，用气需通风，火警119三、冰面安全：禁止野冰，不慎落冰巧自救四、烟花爆竹：合规燃放，儿童陪同远离井盖五、网络安全：不泄隐私，防诈第一，不上当六、心理健康：规律作息，亲子沟通，管理情绪（副板书）安全承诺书内容要点提醒应急电话：110119120九、教学评价设计（一）过程性评价课堂参与度评价：观察学生在互动研讨、随堂检测环节的表现，从思想态度、认知深度、表达能力三个维度进行综合评价。随堂检测评价：根据选择题正确率了解学生对安全知识的掌握程度，针对薄弱环节在后续教学中加强巩固。（二）结果性评价作业评价：对“寒假安全承诺书”和“家庭安全自查表”完成情况进行检查和评定，重点关注学生的态度认真程度和思考深度。实践性评价：通过开学后了解学生寒假期间的安全行为表现（是否有安全事故发生、是否主动提醒家人注意安全等），评价教学目标的达成效果。十、教学反思本节主题班会课基于高二学生的认知特点和实际需求，采用案例导入、知识讲授、互动研讨、随堂检测相结合的方式，从交通安全、居家消防安全、冬季防溺水、烟花爆竹与饮食安全、网络安全素养和心理健康调适六个维度构建了较为完整的寒假安全知识体系。