2025年玉溪新闻记者考试（新闻采编实务）复习题库含答案

2025年玉溪新闻记者考试（新闻采编实务）复习题库含答案一、单项选择题1.新闻采访中，记者在采访对象不知情的情况下，以普通人的身份进行观察和体验，这种采访方式被称为（）。A.隐性采访B.体验式采访C.蹲点采访D.突击采访答案与解析：A。隐性采访是指记者不公开身份，不表明采访目的，在采访对象未知情的情况下，通过观察、体验等方式获取新闻素材的采访方式。体验式采访（B）强调记者亲身参与，但身份可能公开也可能不公开；蹲点采访（C）是记者在某一地点或单位进行较长时间的深入采访；突击采访（D）指在短时间内对突发事件进行的快速采访，通常身份公开。2.下列哪一项不属于新闻消息导语写作的基本要求？（）A.突出最重要的新闻事实B.具备必要的新闻要素C.语言生动，大量使用形容词D.简洁明了，吸引读者答案与解析：C。新闻消息导语要求突出核心事实、包含关键要素、简洁有力、吸引读者。大量使用形容词会损害新闻的客观性和简洁性，不符合导语写作的基本要求。3.在新闻报道中，对于涉及未成年人犯罪的案件，下列做法符合新闻伦理的是（）。A.为保护未成年人，一律不进行报道B.可以报道，但需对未成年人的姓名、肖像、声音等进行技术处理C.只要新闻价值大，可以详细披露其个人信息以警示社会D.征得其监护人同意后，可完整公开所有信息答案与解析：B。根据《未成年人保护法》及新闻职业道德规范，新闻报道涉及未成年人违法犯罪时，应当依法保护其合法权益，不得披露其姓名、住所、照片、图像以及可能推断出其身份的资料。技术处理是必要的保护手段。A项过于绝对，有些具有普遍社会警示意义的案件可在保护前提下报道；C和D项违反了法律规定和伦理准则。4.记者在核实网络信源时，最可靠的方法是（）。A.查看该消息的转发量和点赞数B.寻找并采访事件当事人或权威部门进行交叉验证C.相信知名网络大V的发布D.等待其他主流媒体跟进报道后再采用答案与解析：B。核实信源是新闻真实性的生命线。最可靠的方法是进行线下核实，直接联系事件当事人、目击者、相关权威机构或部门，进行多源交叉验证。A、C、D项都不是可靠的核实方法，转发量、点赞数、网络大V身份或他人报道都不能替代记者自身的核实工作。5.一篇关于某地成功举办国际马拉松赛的深度报道，除了赛事本身，还深入探讨了其对城市经济、形象、市民生活的影响，这种报道体裁属于（）。A.特写B.通讯C.调查报告D.新闻评论答案与解析：B。通讯是一种比消息更详细、更生动地报道客观事物或典型人物的新闻体裁，它运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、形象地反映新闻事件或典型人物。题目描述符合通讯（尤其是工作通讯或事件通讯）的特点。特写（A）侧重于截取新闻事件的某个片段或场景进行放大描绘；调查报告（C）侧重于揭示问题、总结经验；新闻评论（D）是发表观点和见解的体裁。6.新闻摄影中，“决定性瞬间”理论的提出者是（）。A.阿尔弗雷德·斯蒂格利茨B.亨利·卡蒂埃-布列松C.罗伯特·卡帕D.安塞尔·亚当斯答案与解析：B。“决定性瞬间”是法国摄影大师亨利·卡蒂埃-布列松提出的摄影美学观念，指通过抓拍手段，在极短暂的瞬间中，将具有决定性意义的事物加以概括，并用强有力的视觉构图表达出来。7.下列哪项不是新闻编辑在稿件处理中的主要职责？（）A.判断新闻价值，决定稿件取舍B.修改、润色稿件，确保准确、清晰、规范C.为稿件拟定标题、配置资料D.代替记者进行一线采访补充素材答案与解析：D。新闻编辑的核心工作是在编辑部内对记者采写的稿件或通讯社来稿进行选择、修改、整合、编排、制作标题、配置评论或资料等，其工作基础是已有的稿件。代替记者进行一线采访不是编辑的常规职责，除非在特殊情况下进行补充采访，但这并非主要职责。8.关于“新闻背景”的作用，下列说法错误的是（）。A.解释新闻事实发生的原因、条件和环境B.烘托和深化新闻主题C.可以代替对新闻事实本身的叙述D.帮助读者理解新闻事实的意义答案与解析：C。新闻背景是对新闻事件发生的历史、环境、原因、相关知识的说明，它用于补充、烘托、解释和深化新闻事实，但绝不能替代对新闻事实本身的主体叙述。新闻的主体始终是事实本身。9.在融媒体环境下，新闻采编流程最显著的变化趋势是（）。A.采编环节完全分离，互不干扰B.记者只负责文字，编辑只负责排版C.一次采集、多种生成、多元传播D.彻底取消报纸等传统平台的发布答案与解析：C。“一次采集、多种生成、多元传播”是融媒体时代新闻生产流程的核心特征。记者采集的素材（文字、图片、音频、视频等）经过编辑处理，可以生成适合报纸、网站、客户端、社交媒体等不同平台和终端的产品，实现融合传播。A、B是传统媒体时代的特征；D不符合当前媒体融合发展的实际。10.根据《新闻记者证管理办法》，下列哪类人员不符合申领新闻记者证的条件？（）A.新闻机构编制内从事新闻采编工作的人员B.经新闻机构正式聘用，从事新闻采编岗位工作且具有一年以上新闻采编工作经历的人员C.新闻机构的管理人员、后勤人员D.在新闻采编岗位工作的驻地方机构人员答案与解析：C。根据《新闻记者证管理办法》，申领新闻记者证的人员必须是新闻单位编制内或者经正式聘用，专职从事新闻采编工作，且具有一年以上新闻采编工作经历的人员。管理人员、后勤人员等非采编岗位人员不符合申领条件。二、多项选择题1.新闻线索的主要来源包括（）。A.党政机关、企事业单位的文件、简报和会议B.受众通过热线电话、邮件、社交媒体等提供的报料C.记者在日常生活中的观察和积累D.其他媒体的报道E.记者的主观臆测和猜想答案与解析：A,B,C,D。新闻线索是可能引出新闻的初步信息或迹象。其来源广泛，包括各级组织机构的信息发布（A）、来自受众的反馈（B）、记者自身的发现（C）以及其他媒体的报道（可为深度报道或不同角度报道提供线索）（D）。记者的主观臆测和猜想（E）不是客观的新闻线索来源，必须经过核实才能成为报道依据。2.新闻写作中，直接引语的作用有（）。A.增强报道的现场感和真实感B.体现人物的个性特征和情感态度C.借他人之口表达记者不便直接陈述的观点D.作为事实的重要证据，增强说服力E.可以完全替代记者的叙述和概括答案与解析：A,B,C,D。直接引语是新闻报道中直接引用采访对象原话的表述方式。其作用在于：还原现场，增强真实感和生动性（A）；展示人物性格、情感和立场（B）；巧妙地传达某些观点或信息（C）；作为关键事实或争议点的有力佐证（D）。但直接引语不能完全替代记者的叙述（E），记者需要对信息进行整合、概括和背景交代，引语应作为报道的有机组成部分。3.下列哪些情况可能构成新闻侵权？（）A.报道内容严重失实，损害他人名誉B.未经同意，披露他人隐私C.使用侮辱性言辞评论公众人物D.为公共利益进行舆论监督，内容基本属实E.在报道犯罪案件时，错误登载了无关第三者的照片答案与解析：A,B,C,E。新闻侵权通常指新闻报道侵害他人合法权益的行为。A项构成诽谤；B项侵犯隐私权；C项可能构成名誉权侵权，公众人物的名誉权也受法律保护，批评应基于事实，不得侮辱；E项可能侵犯肖像权或名誉权。D项属于正当的舆论监督，是新闻媒体的职责，如果内容基本属实，则不构成侵权。4.网络新闻专题策划中，需要考虑的要素包括（）。A.专题的定位与核心主题B.内容架构与栏目设置C.多媒体素材的采集与整合D.互动功能的设计与开发E.传播渠道的选择与推广策略答案与解析：A,B,C,D,E。网络新闻专题策划是一个系统工程。需要明确专题的定位和想要传达的核心主题（A）；设计清晰的内容逻辑和栏目结构（B）；规划文字、图片、音频、视频、动画、数据图表等多形态内容的采集与融合呈现方式（C）；考虑设置评论、投票、调查、直播互动等互动功能以吸引用户参与（D）；以及制定如何在网站首页、客户端、社交媒体等多渠道进行推广和分发的策略（E）。5.记者在突发事件现场采访，应注意哪些安全与伦理事项？（）A.始终将人身安全置于首位，评估现场风险B.尊重救援秩序，不妨碍抢险救灾工作C.采访受害者或家属时，态度应尊重、谨慎，避免二次伤害D.可以为了获取独家画面而进入明确禁止的危险区域E.对血腥、惨烈的画面进行审慎处理，避免无必要传播答案与解析：A,B,C,E。突发事件采访充满挑战，记者需恪守职业伦理并注意安全。A是基本原则；B是社会责任；C是人文关怀和伦理要求；E是传播伦理，避免对公众和当事人造成心理伤害。D项是错误且危险的行为，违反了安全规定和现场管理秩序，不应提倡。三、判断题1.“用事实说话”是新闻写作的基本方法，意味着记者不能在报道中发表任何观点。（）答案与解析：错误。“用事实说话”是指通过精心选择和组织事实，让事实本身的内在逻辑来体现记者的倾向和观点，而不是直接站出来议论。它并不绝对排斥必要的解释、分析或背景说明，但这些都应基于事实，并可与事实叙述明显区分。在新闻评论等体裁中，发表观点是其主要功能。2.新闻的“五要素”（5W）是指何时、何地、何人、何事、何因，在任何一篇新闻报道中都必须全部明确交代。（）答案与解析：错误。新闻五要素是构成新闻事实的基本成分，是记者采访和写作时需要弄清的问题。但在具体写作中，并非所有要素都必须在导语或正文中机械地、完整地罗列。有些要素（如何因）可能暂时无法查明，有些要素可能根据报道重点有所侧重或置于后文交代。关键在于不影响读者对基本事实的理解。3.深度报道必须篇幅长、字数多。（）答案与解析：错误。深度报道的核心在于“深”，即对新闻事实进行深入挖掘，揭示其内在逻辑、背景、影响和趋势，体现在思想的深度和信息的厚度上。篇幅长短是形式，有些精悍的调查性报道或解释性报道同样可以具有深度。不能将深度与篇幅简单划等号。4.记者可以对采访对象承诺“稿件发表前一定会让你审阅”。（）答案与解析：错误。一般情况下，记者不应承诺让采访对象审阅稿件。这是为了保证新闻报道的独立性和编辑部的终审权。采访对象审稿可能导致其要求修改对其不利的内容，影响报道的客观公正。但对于涉及复杂专业数据、科技原理或特定表述的稿件，可以就相关部分进行核实，但这与全文审稿性质不同。5.在融媒体时代，新闻标题的作用下降了，因为视频和图片更吸引人。（）答案与解析：错误。在信息过载的融媒体时代，标题的作用更加关键。无论是在新闻客户端、网站列表页还是社交媒体信息流中，标题往往是决定用户是否点击阅读的第一要素。好的标题需要精准概括核心事实，同时适应不同平台的传播特性（如社交媒体标题更注重吸引点击和互动）。视频和图片固然重要，但标题的文字引导作用不可替代。四、简答题1.简述新闻采访前期准备的主要内容。答案与解析：充分的采访前准备是采访成功的基础。主要内容包括：（1）明确报道思想与采访目的：了解当前宣传重点，确定本次采访要解决的核心问题。（2）收集与研究资料：通过查阅档案、搜索网络、阅读相关报道等，了解采访对象（人或事）的基本情况、背景、历史沿革、社会关联等，做到心中有数。（3）拟定采访提纲：设计采访的主要问题，问题应围绕目的展开，由易到难，由表及里，包括开放式和闭合式问题。（4）事务性准备：预约采访时间、地点，检查采访设备（录音笔、相机、摄像机、电池、存储卡等），准备好记者证、名片等。（5）心理与知识准备：调整心态，设想采访中可能遇到的困难；对专业性较强的话题，需进行必要的知识“恶补”。2.新闻编辑修改稿件主要从哪些方面着手？答案与解析：新闻编辑修改稿件是一项综合性工作，主要从以下方面着手：（1）纠正差错：包括事实性差错（时间、地点、人名、职务、数据、引语等）、政治性差错、知识性差错和文字性差错（错别字、语法错误、标点误用）。（2）优化结构：调整段落顺序，使文章逻辑更清晰，重点更突出；删除冗余部分，使行文更紧凑。（3）润色语言：使表达更准确、简洁、生动，符合新闻语体；消除歧义，理顺句子。（4）核对标题：检查原标题是否准确、生动，必要时进行重拟或优化，使之更吸引人且符合内容。（5）规范格式：统一计量单位、数字用法、标点符号、人名地名译名等，使其符合出版规范。（6）法律与伦理审查：确保稿件不违反法律法规，不违背公序良俗，不侵犯他人合法权益，符合新闻职业道德。3.什么是“新闻跳笔”？它在新闻写作中有何作用？答案与解析：新闻跳笔是一种新闻写作笔法，指在段落与段落之间，甚至句子与句子之间，有意识地省略一些过渡性的叙述和连接词，形成一种短段落、多转换、跳跃式的行文结构。其主要作用有：（1）适应快速阅读节奏：现代读者阅读时间碎片化，跳笔形成的短段落和明快节奏更易于阅读和接受。（2）突出新闻要点：通过跳跃，可以不断将最重要的信息前置，吸引读者注意力。（3）加大信息密度：在有限的篇幅内，通过省略过渡，容纳更多事实性信息。（4）增强报道的动感和节奏感：使文章显得简洁有力，富有生气。五、案例分析题案例：某市晚报记者接到市民反映，称该市新建的“惠民公园”存在严重质量问题：塑胶跑道起泡脱落，儿童滑梯焊接处开裂，照明灯多数不亮。公园投入使用仅三个月。记者前往现场查看，证实了部分问题。随后，记者采访了公园管理处负责人。负责人承认存在一些问题，但解释说是“由于近期雨水多、使用频率高造成的正常损耗，正在联系施工单位进行局部维修”。记者又采访了市园林绿化局，该局办公室人员表示“领导出差，不了解情况”。记者还找到一位不愿透露姓名的建筑行业专家，该专家查看照片后认为“可能涉及材料不达标或施工工艺问题”。1.如果你是这位记者，接下来你会从哪些方面进行深入调查核实？答案与解析：（1）核查工程资料：向城市建设档案馆、市住建局或项目招标单位申请公开或查询该公园建设项目的设计、施工、监理单位信息，招标过程、中标价格、合同规定的材料标准和保修期限等。这是确定责任主体的基础。（2）追踪施工单位与供应商：设法采访该公园的承建施工单位负责人、现场项目经理，以及主要的材料供应商。询问其施工过程、所用材料品牌型号、质检报告等，与合同要求进行比对。（3）获取权威检测报告：联系有资质的第三方工程质量检测机构，建议或跟随管理部门对存在问题的跑道材料、焊接点、灯具等进行抽样检测，获取具有法律效力的检测报告，这是判断是否属于“质量问题”以及严重程度的关键证据。（4）扩大采访范围：采访更多公园游客，特别是常来的市民，系统收集他们的意见和发现的其他问题；采访公园的日常维护人员，了解他们日常巡查中是否早有问题记录。（5）追问主管部门：持续跟进市园林绿化局，待领导回来后进行正式采访，询问其对该问题的定性、监管责任、后续处理方案以及是否会对相关责任方进行追责。（6）横向对比：调查该施工单位承建的其他市政项目是否存在类似问题，或该批次材料是否用于其他工程，以判断是个案还是普遍现象。2.请根据目前已有信息，撰写一篇约400字的消息稿（导语需为直接性导语）。答案与解析：（以下为模拟稿件）投入使用仅三个月的我市新建“惠民公园”，近日被市民曝出存在塑胶跑道起泡、儿童设施开裂、照明失灵等多处问题。记者实地走访，证实了相关情况，公园管理方承认问题存在，但原因各方说法不一。在“惠民公园”儿童游乐区，记者看到一处滑梯底部的焊接点已出现明显裂缝，家长王女士担忧地说：“孩子天天来玩，这要断了多危险！”环绕公园的塑胶跑道部分区域鼓起、表层脱落。入夜后，园内多条小径灯光昏暗，不少路灯完全不亮。公园管理处张主任接受采访时表示，公园自开放以来人流量大，加之近期雨水频繁，导致部分设施出现“正常损耗”。他称已联系原施工单位，将于下周开始维修。然而，一位要求匿名的建筑行业专家在查看现场照片后提出了不同看法。他认为，短期内出现如此集中的问题，“正常损耗”的说法难以令人信服，很可能与材料质量或施工工艺不达标有关。对于公园的质量问题究竟如何认定、由谁负责，作为行业主管部门的市园林绿化局截至记者发稿时未作出正式回应。本报将持续关注事件进展。六、论述题结合融媒体发展实践，论述当前新闻记者应具备哪些核心能力以适应新的传播环境。答案与解析：融媒体时代的传播环境呈现出移动化、社交化、可视化、智能化等特点，对新闻记者的能力提出了全新和更高的要求。核心能力应包括：1.全媒体采编能力：这是基础能力。记者不能再局限于单一的文字或图片报道，必须掌握“十八般武艺”。包括：（1）全媒体信息采集：能熟练运用文字、录音、拍照、摄像等多种手段进行现场素材采集，懂得不同形态素材的采集要点。（2）多媒体内容生产与加工：能够根据不同平台特点，将原始素材加工成适合的文字稿、短视频、图解新闻、音频节目、H5页面等多元产品。需要掌握基本的非线性编辑、图片处理、数据可视化工具（如简单图表制作）等技能。（3）跨平台叙事能力：懂得如何为网站、客户端、微博、微信、抖音等不同终端和平台撰写或制作不同风格和形