湘潭大学招聘笔试真题及答案

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考湘潭大学招聘

笔试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.按需派遣B.鼓励回国C.学用一致D.保证质量【答案】：B2.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.5000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C3.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.具备过硬的思想政治素质C.追求伟大,为己为人D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】：C4.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.心理健康B.人际关系良好C.身体健康D.社会适应良好【答案】：A5.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用【答案】：A6.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.出国深造C.教育教学D.爱国守法【答案】：C7.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.言行一致，身体力行D.以上都是【答案】：B8.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学组织形式B.教学态度C.教学手段D.教学方式【答案】：D9.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.讲授法C.练习法D.调查法【答案】：B10.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.培养合格公民B.促进个体个性化的发展C.促进个体生活能力的发展D.促进个体社会化【答案】：A11.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.组织教学形式B.制定教学制度C.整合高深知识D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】：D12.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.言行一致、为人师表C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】：A13.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.实验法B.练习法C.参观法D.演示法【答案】：D14.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.通过恋爱改变自己的生活B.追求志同道合的爱情C.摆正爱情与学习的关系D.树立爱情责任感【答案】：A15.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.关心学生、了解学生【答案】：B16.university的本义是（）A.科研机构B.职业训练机构C.牧师养成所D.师生行会【答案】：D17.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素是（）A.运气B.努力C.任务难度D.能力【答案】：D18.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区，生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾，这主要源于大学生（）。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】：B19.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为（）。A.直接强化B.间隔强化C.替代强化D.自我强化【答案】：C20.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.爱人B.谦让C.人心D.诚信【答案】：A21.决定高等教育事业发展规模和速度的是（）。A.科学技术B.文化资源C.政治制度D.生产力【答案】：D22.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.编码B.保持C.组织D.回忆【答案】：B23.高校的人事管理中一般不会采用（）。A.股权激励法B.待遇激励法C.情感激励法D.事业激励法【答案】：A24.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德动机B.道德信念C.道德知识D.道德意志【答案】：B25.说到底,高校的办学特色主要体现在（）A.优势学科B.先进的办学理念C.高水平的教师和高质量的毕业生D.校长的卓越领导和创新实践【答案】：C26.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教师应当谦虚B.教育不问学生出身贵贱C.教师应当关心爱护学生D.教师应当以身作则【答案】：B27.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。A.实践教学B.复合课程教学C.跨学科选课D.以学群为组织进行综合知识教学【答案】：C28.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】：C29.任何组织和个人不得招用未满（）周岁的公民，国家另有规定的除外A.十四周岁B.十八周岁C.十六周岁D.十周岁【答案】：C30.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。A.对成绩下降学生给予提醒B.对舞弊学生取消其成绩C.对犯错误学生因表观好而取消记过D.对违纪学生给予批评【答案】：C31.中华人民共和国公民有受教育的（）A.权利和义务B.权力C.义务D.权利【答案】：A32.下列不属于高校课程内容综合化的是（）A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.建立综合学科教学规划C.要求学生跨学科选课D.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位【答案】：D33.全球第一所开放大学最早在（）国出现。A.中B.英C.德D.美【答案】：B34.教师的产生和发展首先是以（）为基础的A.人类社会活动B.人类教育活动C.人类经济活动D.人类文艺活动【答案】：B35.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的（）。A.教育机构B.产业机构C.行政机构D.事业机构【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.送教上门提高生产一线劳动者素质B.参与科技市场建设,实现科技成果转化C.广开渠道培训社会各类人才D.开发基础科研成果E.参与国家和地方的多学科联合科研攻关【答案】：BDE37.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为（）。A.单科性院校B.研究性大学C.综合性大学D.多科性院校【答案】：ACD38.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.国家层次B.社会层次C.专业层次D.学校层次【答案】：ACD39.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.问卷调查法B.访谈调查法C.调查表法D.反馈性调查法【答案】：ABC40.以下属于资源管理策略的有（）。A.调整心境B.调整阅读速度C.寻找固定地方D.建立时间表【答案】：ACD41.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.产生上位学习B.形成知识系统C.呈现学习材料D.先行组织者【答案】：BCD42.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习材料B.学习目标C.想象力D.兴趣【答案】：AB43.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持中国特色B.坚持立德树人C.坚持问题导向D.坚持统筹兼顾E.坚持科学有效【答案】：ABCDE44.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B.巧沟通C.常宣传D.多落实E.勤警示【答案】：ABCD45.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.中等职业教育B.初等职业教育C.职业培训D.高等职业教育【答案】：ABD46.注意的功能包括（）。A.整理功能B.选择功能C.控制功能D.调节监督功能E.保持功能【答案】：BDE47.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.团结友善B.明礼诚信C.爱岗敬业D.办事公道【答案】：CD48.团体心理辅导的发展过程包括（）A.过渡阶段B.初创阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】：ABCD49.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.因果B.行为C.条件D.程度E.学习者【答案】：BCDE50.加强职业道德修养的途径有（）。A.坚决同社会上的不良现象作斗争B.树立正确的人生观C.培养自己良好的行为习惯D.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己【答案】：BCD51.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生C.对学生严慈相济，做学生良师益友D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益【答案】：ABCD52.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为（）。A.舆论评价B.社会评价C.集体评价D.自我评价【答案】：BC53.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.自我幸福能力的培养B.给于他人幸