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文档简介
根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考安阳师范学院招聘
笔试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量B.大学生自我教育的组织者C.党领导下的大学生群众组织D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】:D2.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-30%B.20%-60%C.15%-50%D.15%-60%【答案】:C3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用【答案】:C4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家利益和民族团结B.社会稳定和经济发展C.民族团结与社会和谐D.国家统一和领土完整【答案】:A5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由高等学校自行决定B.由教育部审批决定C.由国家招生计划指标决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】:A6.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.学习C.交往D.实践【答案】:D7.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.人格关系C.教学关系D.道德关系【答案】:A8.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.教学目的和任务B.教师的业务素质及个性特点C.学科特点和教学内容D.学生的年龄特征和知识水平【答案】:C9.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注自我感受阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】:D10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教师信念C.教师期待D.教育理念【答案】:D11.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.专业基础课程B.学科基础课程C.研究生课程D.本科课程【答案】:D12.我国现行的高等学校领导体制是()。A.党委集体领导制B.党委领导下的校长负责制C.校务委员会负责制D.校长负责制【答案】:B13.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业知识B.专业信仰C.专业精神D.专业人格【答案】:A14.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.实践性知识B.本体性知识C.文化知识D.条件性知识【答案】:B15.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠科研B.单靠教学C.单靠社会实践D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】:D16.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.可靠B.真实C.创新D.创造【答案】:C17.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.有心理学的理论支持这种批评B.批评是错误的C.批评有部分合理性D.批评是正确的【答案】:B18.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.外部动机B.内部动机C.辅助动机D.主导动机【答案】:B19.高校教师教学分为三个层次,最高级层次为()。A.教给学生方法B.教给学生知识C.提升学生境界D.考试取得好成绩【答案】:C20.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.干扰说B.痕迹衰退说C.动机说D.同化说【答案】:D21.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以()为主要职能的阶段。A.培养人才与发展科学B.培养人才与社会反哺C.培养人才D.培养人才、发展科研与社会反哺【答案】:A22.教育的本质决定了高校的基本职能是()A.服务社会B.培养人才C.科学研究D.普及教育【答案】:B23.真正的大学(university)起源于()A.古希腊B.中世纪的西欧C.古代印度D.古代中国【答案】:B24.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.走班制B.教学方法C.课堂教学D.教学组织形式【答案】:D25.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.组织的良好愿望B.教学大纲C.学生委员会的决议D.教学人员【答案】:D26.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德境界B.道德判断力C.道德意志D.道德情感【答案】:B27.大学生智力活动的特点是()。A.目的的指向性B.思维的灵活性和依赖性C.思维的发散性D.能力的单一性【答案】:A28.《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用()方法。A.自学辅导法B.案例教学法C.讲授法D.讨论法【答案】:D29.某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略?A.变式B.先行组织者C.分解性D.复述【答案】:B30.高等教育学是高等教育的一门()。A.交叉学科B.边缘学科C.融合学科D.综合学科【答案】:D31.从对普遍行为制约的角度看,道德的形成过程就是()。A.个人素质的提升过程B.社会关系的整合过程C.善良意志的实践过程D.社会文化的重构过程【答案】:B32.在聘任制的环境下,教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是()。A.自主选择B.择优选聘C.平等自愿D.岗位需要【答案】:C33.科技开发实质上包括()和技术开发这两个关键阶段。A.发展研究B.应用研究C.基础研究D.战略研究【答案】:B34.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。A.具体B.标准C.客观D.条件【答案】:B35.高校人事管理中一般不会采用()A.事业激励法B.股权激励法C.待遇激励法D.情感激励法【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职工的职业道德包括()。A.职业理想B.职业纪律C.职业态度D.职业情感【答案】:ABCD37.心理过程包括()A.意志过程B.个性倾向性C.个性心理特征D.认知过程【答案】:AD38.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()。A.一视同仁B.颐指气使C.谦虚和蔼D.尊重理解【答案】:ACD39.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.逻辑推理B.抽象思维C.思维可逆性D.守恒性【答案】:CD40.姿态表情可分为()。A.身体表情B.手势表情C.面部表情D.语调表情【答案】:ACD41.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时,激动地跳了起来B.观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功C.小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了D.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中【答案】:ABC42.高等学校发展科学的职能包括()。A.应用研究B.开发性研究C.基础研究D.科学研究【答案】:ABC43.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.异性吸引B.相似吸引C.仪表吸引D.互补吸引【答案】:BCD44.以下选项属于大学生的思维特征的是()。A.创造性思维有了明显发展B.形式逻辑思维进一步发展,占主导地位C.辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟D.思维的元认知能力迅速发展【答案】:ABCD45.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.自主制定教学计划B.组织实施教学活动C.自主聘任教师D.选编教材【答案】:ABD46.光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好()关系。A.义和利B.正和邪C.是和非D.公和私【答案】:ABCD47.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.优势学科B.鲜明的时代性和社会性C.凝练的办学理念D.优秀的教师和毕业生E.杰出的大学校长【答案】:ABCDE48.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业能够反映从业者的品行B.爱岗敬业反映从业者的责任意识C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度【答案】:BCD49.一名合格的教师必须具备()。A.普通文化知识B.经营管理知识C.学科专业知识D.教育专业知识E.相关学科知识【答案】:ACDE50.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其知识产权D.对学校侵犯其人身权【答案】:ABCD51.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量B.学习是由反复经验而引起的C.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????D.学习是由身体发育而引起的【答案】:ABC52.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.保健因素B.激励因素C.情感因素D.认知因素【答案】:AB53.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,
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