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2026年贵州高考政治试卷附答案(新课标卷)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、货币的本质是
A.价值尺度
B.流通手段
C.一般等价物
D.支付手段
答案:C
解析:货币的本质是一般等价物,它作为商品交换的媒介,体现商品价值,具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。2、一般情况下,商品价格的变化会与需求量的变化呈反方向变动,这体现了
A.供求关系
B.价值规律
C.价格机制
D.竞争机制
答案:A
解析:根据供求关系理论,供大于求时价格下降,求大于供时价格上升,这体现了价格与需求之间的反向变动关系。3、绿色消费是指
A.追求时尚的消费
B.注重节能环保的消费
C.追求奢侈的消费
D.追求性价比的消费
答案:B
解析:绿色消费是以可持续发展为核心,注重资源节约、环境保护和生态文明建设的消费方式。4、国有经济的主导作用主要体现在
A.控制社会总资产
B.控制经济运行整体态势
C.控制重要行业和关键领域
D.控制非公有制经济
答案:C
解析:国有经济的主导作用体现在控制国民经济命脉,掌握重要行业和关键领域,对经济发展起主导作用。5、税收的基本特征是
A.强制性、无偿性、固定性
B.强制性、公平性、随意性
C.自愿性、固定性、无偿性
D.强制性、政治性、固定性
答案:A
解析:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,强制、无偿地取得财政收入的一种手段,具有强制性、无偿性和固定性三个基本特征。6、人大代表是国家权力机关的组成人员,其职权包括
A.决定权、监督权、任免权
B.立法权、监督权、决定权
C.立法权、监督权、任免权
D.决定权、监督权、质询权
答案:D
解析:人大代表的职权包括立法权、监督权、决定权和任免权,但质询权是其参与监督的重要形式。7、我国的政党制度是
A.多党制
B.一党制
C.两党制
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
答案:D
解析:我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民主党派是参政党,不是执政党。8、我国各民族共同缔造了伟大的中华民族,体现了
A.民族平等
B.民族团结
C.各民族共同繁荣
D.民族区域自治
答案:B
解析:民族团结是各民族共同维护国家统一和社会稳定的重要基础,体现在共同创造和发展中华文明。9、当今时代的主题是
A.和平与发展
B.战争与革命
C.科技与教育
D.创新与改革
答案:A
解析:和平与发展是当今时代的主题,这是基于国际格局变化和人类社会发展的共同需求。10、经济全球化对我国的积极影响是
A.增强国家主权
B.加大经济风险
C.推动我国经济发展
D.增加国际竞争
答案:C
解析:经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动,为我国经济发展提供了更广阔的空间。11、文化对人的影响是潜移默化的,这体现的是文化对人的
A.娱乐功能
B.教育功能
C.影响方式具有深远性
D.影响是深远持久的
答案:D
解析:文化对人的影响是深远持久的,它通过潜移默化的方式影响人们的思维方式和行为方式。12、中华文化源远流长,其根本原因是
A.中华民族的团结统一
B.汉字的使用
C.中华传统文化的传承
D.封建社会的延续
答案:A
解析:中华文化之所以源远流长、博大精深,根本原因是各族人民对中华文化的认同和中华文化的凝聚力。13、推进文化自信,需要加强社会主义核心价值观教育,这是因为
A.核心价值观是文化的核心
B.核心价值观是国家治理的依据
C.核心价值观是增强文化自信的基础
D.核心价值观是实现中国梦的根本保障
答案:C
解析:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是增强文化自信的基础。14、我国文化产业发展中,应坚持把社会效益放在首位,这是因为在社会主义社会中
A.经济利益高于一切
B.政治利益高于一切
C.文化产品具有双重属性
D.民主与法治是核心
答案:C
解析:文化产品具有意识形态属性和产业属性,因此要坚持把社会效益放在首位。15、实现人生价值的根本途径是
A.多做贡献
B.社会实践
C.培养能力
D.继承传统
答案:B
解析:人生价值的实现需要通过社会实践活动,这是在社会中创造价值的基本方式。16、马克思主义哲学的基本特征是
A.科学性、革命性、实践性
B.阶级性、科学性、实践性
C.历史性、科学性、革命性
D.唯物性、辩证性、发展性
答案:A
解析:马克思主义哲学具有科学性、革命性和实践性,这是它区别于其他哲学的基本特征。17、物质和意识的辩证关系是
A.物质决定意识
B.意识对物质具有反作用
C.物质和意识相互依赖
D.物质和意识相互决定
答案:A
解析:唯物主义认为,物质是第一性的,意识是第二性的,物质决定意识,意识对物质具有反作用。18、真理是客观的、具体的、有条件的,这是因为
A.真理是人们对客观事物的反映
B.真理是人们对客观事物的正确反映
C.真理是主观与客观的具体的历史的统一
D.真理具有永恒不变的性质
答案:C
解析:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,是主观与客观的具体的历史的统一。19、事物发展的源泉和动力是
A.内部矛盾
B.外部矛盾
C.客观条件
D.人的主观能动性
答案:A
解析:事物发展的源泉和动力是内部矛盾,即事物内部的对立统一关系。20、辩证的否定观认为
A.否定是事物的自我否定
B.否定是外力作用的结果
C.否定就是抛弃旧事物
D.否定等于保守传统
答案:A
解析:辩证的否定观强调否定是事物内部矛盾发展的结果,是事物的自我否定,即“扬弃”。21、价值观对人们的行为具有重要的驱动作用,这是因为
A.价值观是最终决定力量
B.价值观对人们认识和改造世界具有导向作用
C.价值观决定社会的发展方向
D.价值观是衡量社会进步的重要尺度
答案:B
解析:价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用,是人们行为的重要驱动力。22、社会意识对社会存在的反映是
A.直接的
B.随意的
C.滞后的
D.有时落后,有时超前
答案:D
解析:社会意识对社会存在的反映具有相对独立性,可能落后或超前。23、矛盾的普遍性和特殊性的关系是
A.普遍性存在于特殊性之中
B.特殊性包含普遍性
C.普遍性和特殊性相互转化
D.普遍性和特殊性相辅相成
答案:A
解析:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。24、在社会主义市场经济条件下,政府宏观调控的手段包括
A.经济、法律、行政
B.经济、道德、文化
C.法律、道德、新闻
D.宗教、文化、教育
答案:A
解析:政府进行宏观调控主要依靠经济手段、法律手段和行政手段。25、当前,中国共产党坚持全面依法治国,这是因为
A.法治是党的基本路线的重要内容
B.法治是治理国家的基本方式
C.法治是实现中华民族伟大复兴的保证
D.法治是国家治理的最高原则
答案:B
解析:依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,是实现国家长治久安的重要保障。二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)经济生活题
近年来,某地政府出台政策鼓励绿色出行,对购买新能源汽车的消费者给予购车补贴和牌照优惠。该地通过一系列措施,使新能源汽车销量大幅提升,绿色出行成为主流。请结合所学知识,分析地方政府推动绿色出行体现的经济生活道理。答案:
地方政府推动绿色出行体现的经济生活道理包括:
1.政府运用财政政策(如购车补贴)引导消费行为,体现了财政政策在调节经济、促进可持续发展中的作用。
2.国家通过经济政策调控资源配置,促进资源节约和环境保护。
3.消费对生产具有反作用,绿色消费带动新能源汽车产业发展,促进产业结构优化升级。
4.政府履行经济职能,提供公共服务,促进社会福利提高。
5.这体现了社会主义市场经济体制下政府与市场的关系,政府通过宏观调控发挥引导作用。解析:
本题考查学生对财政政策、消费反作用、绿色发展理念等经济生活知识的理解和运用能力,要求学生能够结合实际案例进行分析,体现理论联系实际的要求。27、(12分)政治生活题
某地通过加强社区民主管理,建立居民议事会,完善基层自治制度,推动了民主政治建设。请结合所学知识,说明我国基层民主自治制度的性质和意义。答案:
我国基层民主自治制度的性质是基层群众性自治组织,是人民当家作主的重要途径。
其意义包括:
1.保障公民的民主权利,激发群众参与社会治理的积极性。
2.推动基层治理现代化,提高政府决策的科学性和民主性。
3.强化居民自治,建设社会主义民主政治的重要基础。
4.促进社会和谐,增强社会凝聚力和治理效能。解析:
本题考查学生对我国基层民主自治制度的理解,强调人民当家作主的理念和我国政治制度的特点与意义,要求学生具备知识运用和综合分析的能力。28、(13分)哲学与文化题
某中学在开展“传统文化进校园”活动中,组织学生参观国家级非物质文化遗产项目,并开展讲传统故事、写传统诗词等活动。请结合所学知识,说明加强传统文化教育的意义。答案:
加强传统文化教育的意义有:
1.增强民族文化认同,坚定文化自信。
2.传承中华优秀传统文化,促进精神文明建设。
3.丰富学生的精神世界,提升道德修养和人文素养。
4.推动中华文化创新,增强文化软实力。
5.促进社会主义核心价值观的培育,弘扬传统美德。
6.培养爱国情怀和民族自豪感,增强社会凝聚力。解析:
本题立足于文化生活和生活与哲学的结合,考查学生对中华优秀传统文化和文化自信的理解,强调价值观引导和中华文化传承的重要性。29、(13分)时政综合题
2025年,我国成功举办第31届世界大学生运动会,向世界展示了中国的发展成就和文明风采。结合所学知识,分析我国举办世界大学生运动会的意义,并说明其体现我国外交政策的基本立场。答案:
我国举办世界大学生运动会的意义有:
1.展示我国的文化软实力和国家综合实力,提升国际影响力。
2.促进国际交流与合作,推动构建人类命运共同体。
3.倡导体育精神,弘扬奥林匹克理念,推动全民健身和体育事业发展
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