2026年贵州省安顺市初二地理生物会考考试试题及答案

2026年贵州省安顺市初二地理生物会考考试试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原是第一级阶梯，四川盆地位于第二级阶梯；华北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯。下列属于世界主要气候类型的是（

）

A.温带大陆性气候B.热带草原气候C.高山高原气候D.以上都是

答案：D

解析：温带大陆性气候、热带草原气候、高山高原气候均为世界主要气候类型。纬线的特点是（

）

A.与赤道平行B.指示南北方向C.长度相等D.指示东西方向

答案：A

解析：纬线是与赤道平行的圆圈，指示东西方向，长度不相等；经线指示南北方向，长度相等。下列关于地图三要素的描述正确的是（

）

A.比例尺表示图上距离与实际距离的缩小关系

B.图例表示图中各种符号的意义

C.方向通常用“上北下南左西右东”表示

D.以上都对

答案：D

解析：图上距离与实际距离的缩小关系由比例尺表示，图例说明各种符号含义，方向通常用“上北下南左西右东”表示。关于等高线，下列说法正确的是（

）

A.等高线越密集，表示坡度越陡

B.等高线越稀疏，表示坡度越缓

C.等高线上数字表示海拔高度

D.以上都对

答案：D

解析：等高线密集表示坡度陡，稀疏表示坡度缓；等高线上的数字表示海拔。我国年降水量最丰富的地区是（

）

A.海南岛B.新疆C.青藏高原D.台湾岛

答案：D

解析：台湾岛因受季风和地形影响，年降水量最多，是全国降水最丰富的地区。下列属于我国季风气候显著的原因是（

）

A.地形复杂多样

B.面积广阔

C.海陆位置显著

D.纬度范围大

答案：C

解析：我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，季风气候显著与其海陆位置密切相关。下列关于生物基本特征的描述，正确的是（

）

A.所有生物都能运动

B.所有生物都能进行光合作用

C.所有生物都具有细胞结构

D.所有生物都具有繁殖能力

答案：D

解析：大多数生物能运动，但如植物、真菌等不能主动运动；不是所有生物都能光合作用；病毒没有细胞结构；所有生物都能繁殖。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家B.猩猩用工具取食C.鹦鹉学舌D.小狗算算术

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传因素决定，如蚂蚁搬家；后天学习行为如鹦鹉学舌、小狗算算术等。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.帮助植物传粉

C.促进物质循环

D.能量的最终来源

答案：D

解析：动物通过食物链参与物质循环和能量流动，维持生态平衡、传粉和种子传播，但不是能量的最终来源，光合作用才是。下列哪种环境适合细菌繁殖（

）

A.高温、干燥

B.高温、潮湿

C.低温、干燥

D.低温、潮湿

答案：B

解析：多数细菌适宜在温暖潮湿环境中繁殖，高温会抑制其生长。下列属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解动植物遗体

B.固氮作用

C.治疗疾病

D.以上都对

答案：D

解析：细菌和真菌可以分解动植物遗体、参与固氮作用、用于生物医药治疗。下列属于人工选择的是（

）

A.病毒的变异

B.植物的自交

C.猪的品种改良

D.以上都对

答案：C

解析：人工选择是指人类根据需求对生物进行选择性繁殖以培育新的品种，如猪的品种改良。每个分类单位中，包含的生物种类由多到少的顺序是（

）

A.界→门→纲→目→科→属→种

B.种→属→科→目→纲→门→界

C.种→属→目→科→纲→门→界

D.界→门→属→种

答案：B

解析：分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，包含的种类由多到少。在遗传中，控制生物性状的基因位于（

）

A.细胞核内

B.线粒体中

C.叶绿体中

D.以上都对

答案：D

解析：基因主要位于细胞核，也有一部分位于线粒体和叶绿体中。下列属于显性性状的是（

）

A.单眼皮

B.有耳垂

C.没有耳垂

D.无酒窝

答案：B

解析：在有耳垂和无耳垂的显性隐性关系中，有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状。下列关于变异的叙述，正确的是（

）

A.所有变异都能遗传

B.环境引起的变异不能遗传

C.变异对生物适应环境总是有利的

D.变异包括可遗传的和不可遗传的变异

答案：D

解析：变异分为可遗传变异和不可遗传变异，不可遗传变异由环境引起，可遗传变异由遗传物质改变引起。下列不属于细菌的特征是（

）

A.无成形的细胞核

B.能进行分裂生殖

C.有细胞壁

D.具有叶绿体

答案：D

解析：细菌是原核生物，无成形细胞核；有细胞壁，能进行分裂生殖；真菌和植物才有叶绿体。下列属于保护生物多样性的措施是（

）

A.砍伐森林

B.禁止引进外来物种

C.破坏栖息地

D.以上都对

答案：B

解析：保护生物多样性的措施包括制定法律、建立自然保护区、禁止引入外来物种等，而砍伐森林、破坏栖息地属于破坏行为。下列属于我国三级行政区划的是（

）

A.省

B.县

C.自治区

D.镇

答案：B

解析：我国行政区划分为省、县、乡（镇）三级。我国最大的平原是（

）

A.长江中下游平原

B.华北平原

C.东北平原

D.关中平原

答案：C

解析：东北平原是我国最大的平原，其次是长江中下游平原和华北平原。下列与我国水资源分布特点描述相符的是（

）

A.南多北少

B.东多西少

C.沿海多，内陆少

D.以上都对

答案：D

解析：我国水资源南北、东西和沿海内陆分布均呈现南多北少、东多西少、沿海多内陆少的特点。下列不属于我国的气候类型的是（

）

A.热带季风气候

B.温带海洋性气候

C.高原气候

D.亚热带季风气候

答案：B

解析：温带海洋性气候主要分布于欧洲西部，我国没有该气候类型。下列属于生物圈中的人的健康生活方式的是（

）

A.常吃素食

B.勤洗手、戴口罩

C.少吃多动

D.以上都对

答案：D

解析：健康生活应包括合理饮食（如常吃素食）、良好的卫生习惯（如勤洗手、戴口罩）、适量运动和规律作息等。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）下列属于我国北方地区主要特征的是：

（1）______气候为主，冬季寒冷，夏季炎热。

（2）主要地形以________、________和________为主。

答案：

（1）温带季风

（2）高原、山地、平原

解析：我国北方地区以温带季风气候为主，地形多为高原、山地、平原。请根据下图完成相关填空：

（1）图中甲属于______生殖，乙属于______生殖。

（2）说明甲和乙分别属于哪一类植物。

答案：

（1）有性；无性

（2）甲属于被子植物，乙属于苔藓植物

解析：甲有胚珠和种子，为有性生殖；乙为孢子生殖，属于无性生殖。苔藓植物一般为孢子繁殖，被子植物为种子繁殖。请根据所学知识完成填空：

（1）基因在亲子代间的传递，主要通过______进行。

（2）人的体细胞中，性染色体是______，而生殖细胞中是______。

答案：

（1）生殖细胞

（2）常染色体；性染色体

解析：基因通过生殖细胞传递至下一代。人的体细胞内含有常染色体和性染色体，生殖细胞则含有性染色体。四川省主要位于我国______地区，该地区的主要自然特征是______。

答案：

（1）西南

（2）山地地形为主，气候湿热，河流众多

解析：四川省属西南地区，地形以山地为主，气候湿润，河流发育较广。我国实行计划生育政策的目的是（

）

A.降低人口出生率

B.提高人口素质

C.控制人口数量

D.以上都对

答案：D

解析：计划生育政策旨在控制人口数量、提高人口素质和缓解资源压力。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）请根据下图描述细胞结构并写出各部分功能：

（图中包含动物细胞结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等）

答案：

细胞膜具有保护和控制物质进出的功能；细胞质含有细胞器，是细胞进行新陈代谢的主要场所；细胞核是遗传物质储存和复制的场所，控制细胞的生命活动。

解析：题目考查学生对细胞结构和各部分功能的理解，要结合图示准确描述。看图回答：右图表示的是学生在试验中观察的________叶脉结构，其特点是________。

答案：

（1）蚕豆

（2）平行脉

解析：题目考查植物叶片结构的判断能力，蚕豆叶脉为平行脉，与其他植物如玉米、小麦等不同。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）请根据“观察植物有性生殖过程”的实验，回答以下问题：

（1）该实验应选择怎样的植物进行观察？

（2）为什么要在显微镜下才能观察到花粉粒？

（3）写出该植物完成受精过程的一个简单步骤。

答案：

（1）玉米、小麦等有花的植物

（2）因为花粉粒非常微小，需用显微镜才能观察到

（3）花粉落到柱头上，萌发形成花粉管，精子进入胚珠完成受精

解析：实验探究题考查学生对植物有性生殖的理解和实验操作技能。某班级的同学在进行“观察草履虫”实验时，实验步骤如下：

（1）取草履虫时，应从培养液的表层吸取，原因是草地虫需要______。

（2）在载玻片上放几丝棉花纤维的目的是______。

（3）实验中使用碘液的目的是什么？

答案：

（1）氧气

（2）限制草履虫运动，便于观察

（3）使细胞结构更清晰

解析：题目考查显微镜操作和草履虫的生