广州市2026年高三语文冲刺训练（三模）作文导写与范文：重读红星照征程青春赓续长征魂

【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中这样描述红军战士：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切。”（1）南粤中学举办“重读《红星照耀中国》，走好新时代长征路”纪念红军长征胜利90周年主题活动。请写一篇“国旗下的发言”演讲稿，表达你的联想与思考。（2）据不完全统计，在世的老红军约有10位。请给一位在世的老红军写一封信，表达你的感悟与思考。（3）南粤中学学生会打算组织同学们的暑假研学，是选择江西省于都县中央红军长征出发纪念馆，还是陕西省吴起县中央红军长征胜利纪念馆呢？请以学生会的名义写一封倡议信，表达你的观点和建议。请从以上三个任务中选定一个，按要求完成写作。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。【写作指导】（一）演讲稿一审题立意这是一道多任务选择的作文题，最好选取第一个任务：国旗下演讲稿（考场最好写、最不易偏题、素材适配度最高）1.材料核心解读材料引自《红星照耀中国》，聚焦红军青年特质：热血热情、心怀希望、革命乐观、勇毅探索、不惧牺牲、忠贞赤诚。核心关键词：青年、烈焰、乐观、坚守、无畏、信仰。写作场景为国旗下演讲稿，主题限定：重读《红星照耀中国》，走好新时代长征路，纪念长征胜利90周年。核心要求：联结红军青年精神，立足当代中学生身份，传承长征精神、践行青年担当。2.任务限定文体：演讲稿（格式规范、语气昂扬、面向师生、口语化、有号召力）核心逻辑：回望百年红星青春→解读长征精神内核→当代青年践行新长征3.精准立意（不偏题、高分立意）•核心立意：赓续红军烈焰初心，以青春之力走好新时代长征路•进阶立意1：传承长征乐观勇毅，争做新时代热血青年•进阶立意2：以红星之火燃青春，以奋斗步履续长征•进阶立意3：不忘来时长征苦，勇担当代少年责4.避坑提醒1.不可只堆砌长征历史，无当代青年联结；2.不可脱离《红星照耀中国》的青年热血、乐观信仰核心；3.必须符合演讲稿文体，不可写成普通议论文、抒情散文；4.紧扣“新时代长征路”，体现传承与践行。二、考场万能写作框架（演讲稿800–1000字标准结构）适配国旗下讲话，语气庄重昂扬、层层递进、感染力强，考场直接套用，满分结构。标题：以红星烈焰，燃青春长征第一段：演讲稿开篇（100字）标准称呼+问候，结合长征胜利90周年、重读《红星照耀中国》活动引入，引用材料核心语句，回望红军青年的热血与信仰，亮明主旨：新时代青年当传承红军烈焰精神，勇走新时代长征路。第二段：解读精神内核（150字）结合斯诺的文字，剖析红军青年的可贵品质：历经艰难困苦却始终乐观坚韧，遭遇绝境依旧心怀希望，以热血与忠诚铸就长征奇迹。阐释长征精神不是陈旧历史，而是生生不息的青年信仰、奋斗底色。第三段：回望历史，致敬先辈（200字）结合长征史实与红军青年事迹，论证长征精神的力量。无数青年红军探索冒险、不畏牺牲，以烈焰般的热情冲破封锁、踏平坎坷。正是这份纯粹的信仰与乐观，让星星之火燎原，铸就伟大长征奇迹，为中国革命铺就前路。第四段：对接当下，时代思辨（200字）联系当代青年现状：我们没有战火硝烟的苦难，但有学业攻关、成长磨砺、时代发展的新挑战。新时代的长征路，不再是雪山草地，而是强国建设、民族复兴的征程。当代青年当摒弃浮躁懈怠，传承红军的乐观勇毅、坚守担当。第五段：青年践行，发出号召（150字）立足中学生身份，落实具体行动：以热忱赴学业、以坚韧抗挫折、以忠诚担使命，心怀希望、勇毅探索，将红军烈焰精神融入日常成长，不负先辈热血、不负时代使命。第六段：结尾升华收束（100字）回扣主题，发出全校师生号召，升华青春担当：赓续红星薪火，传承长征精神，以少年热血赴时代征程，走好属于我们这一代人的新时代长征路。标准演讲结束语：我的发言完毕，谢谢大家！三、高分素材积累1.名言素材（适配演讲稿、昂扬大气）•长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。——毛泽东•每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。•心中有信仰，脚下有力量。•以星火之微，燃燎原之势；以青春之我，续长征之路。•岁月无疆，信仰不灭；山河换新，精神永存。•苦难铸就辉煌，热血赓续荣光，乐观奔赴远方。2.事例素材（精准贴合材料，适配全文段落）核心素材1：红军青年的乐观与坚守（贴合斯诺原文）长征途中，无数红军战士正值青春年少，他们翻越雪山、跋涉草地，缺衣少食、身陷绝境，却始终保有经久不衰的热情与革命乐观。严寒冻不住信仰，饥饿磨不灭初心，面对艰险前路，他们依旧探索冒险、奋勇前行，以赤诚忠心、无畏牺牲，完成了人类历史上的伟大奇迹。这份青春烈焰，正是《红星照耀中国》中最动人的精神底色。核心素材2：新时代青年的新长征践行如今新时代长征路上，无数青年接续奋斗。航天青年攻坚克难、探索星辰大海；科研青年默默深耕、突破技术壁垒；青年学子笃学不怠、奋力成长报国。没有硝烟战火，却同样有艰难挑战，当代青年以红军为榜样，秉持乐观坚韧、勇毅探索的精神，在各自的赛道奔赴属于新时代的征程。3.亮眼高级标题（演讲稿专用、不撞款）•《赓续红星烈焰，走好青春长征》•《以长征之火，燃少年华章》•《承先辈热血，赴时代长征》•《红星照前路，青春续征程》•《心怀长征志，不负少年时》•《不灭烈焰在，青年再长征》4.可直接背诵·演讲稿开头（100字左右）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！岁月峥嵘，薪火相传。回望长征岁月，埃德加·斯诺笔下的红军青年，以经久不衰的热情、永不熄灭的乐观烈焰，穿越苦寒绝境、铸就不朽传奇。值此纪念长征胜利九十周年之际，重读《红星照耀中国》，我们当回望先辈来路，传承长征精神，以青春之姿走好新时代长征路。5.可直接背诵·演讲稿结尾（100字左右）同学们，长征精神从未褪色，红星烈焰始终滚烫。先辈以青春赴家国，以热血拓前路，成就百年荣光。我辈青年当以先辈为榜样，怀赤诚信仰、持坚韧乐观、秉奋斗初心，赓续红色血脉，勇担时代使命，踏踏实实走好属于我们的新时代长征路！我的发言完毕，谢谢大家！四、满分例文以烈焰初心为炬，走好新时代长征路尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我今天演讲的题目是《以烈焰初心为炬，走好新时代长征路》。岁月流转九十载，长征精神依旧如炽烈火焰，照亮一代代青年前行的道路。重读《红星照耀中国》，斯诺笔下那群投身革命的青年模样格外鲜活。他们直面艰险也心怀忐忑，历经磨难仍拥抱胜利，以满腔热忱、坚定希望与豁达乐观，在漫漫长征路上踏出不朽足迹。这份穿越风雨依旧不曾熄灭的精神火光，时至今日，仍是我们成长路上不可或缺的精神养分。长征从来不是一场单纯的路途跋涉，而是青年信念与意志的淬炼之旅。彼时的青年红军，身处物资匮乏、危机四伏的绝境，没有安稳的生活环境，前路遍布未知挑战。可他们从未放弃探索前行，以勇气冲破重重阻碍，以忠诚坚守家国信仰，在艰苦磨砺中沉淀心性，在得失起伏中保持乐观心态。热烈的理想支撑脚步，沉稳的心境稳住方向，刚柔兼具的精神品格，让渺小个体汇聚成不可撼动的红色力量。回望先辈征程，反观当下生活，和平年代的我们同样行走在属于自己的长征路上。我们不必直面枪林弹雨，却要应对学业求索的难题、成长选择的困惑，也常会在挫折面前心生退缩，在漫长坚持里消磨热忱。先辈身上经久不衰的热情，提醒我们永葆向上进取的劲头；始终如一的希望，指引我们直面困境不轻言放弃；豁达乐观的心境，教会我们看淡得失、从容前行。长征精神从未尘封于历史书页，而是融入日常，指引我们修正自身心态，锤炼个人品格。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。先辈以青春热血守护家国安宁，为后世开辟安稳山河；如今时代接力棒交到我们手中，传承红色精神便是青年的责任担当。我们无需做出惊天壮举，只需将赤诚之心藏于心底，把坚韧意志化作行动。课堂之上潜心求知，锤炼学识本领；日常之中修身向善，涵养高尚品性；面对挑战奋勇争先，不惧前路坎坷。历史的烈焰永不消散，青春的征途永不停歇。站在新的时代起点，愿我们铭记红军青年的精神风骨，怀揣热忱与希望，以勇气直面考验，以乐观奔赴远方，稳稳走好属于当代青年的长征道路，用青春之力书写不负先辈、不负时代的崭新答卷！谢谢大家！

（二）书信【审题】本任务文体为书信，受众为在世老红军，语气需真挚谦恭、饱含敬意。以晚辈视角对话革命先辈，依托材料中红军青年的精神品质，结合老红军亲身历经长征风雨的特殊身份，抒发品读红色史料后的真切感悟。写作核心是追忆先辈峥嵘岁月、体悟长征精神、表达崇敬感恩之情，同时立足当代青年视角，表明后辈传承红色血脉、接续奋斗的决心，情感真挚、态度诚恳是行文关键。【立意】1.感念先辈以身赴山河，吾辈青年承志续新章。2.致敬长征先辈，传承赤诚热血，笃行青春担当。3.以先辈星火为灯，走好新时代青年长征路。【行文思路】开篇以书信格式入题，致以诚挚问候，由重读《红星照耀中国》的感悟切入，引出对老红军先辈的崇敬之情。主体追忆红军长征的艰苦岁月，结合先辈不畏艰险、乐观坚守、忠心报国的精神，解读长征精神的动人内核，对比当下和平盛世的来之不易，抒发感恩与体悟。结合自身青年成长体验，反思当代青年的责任与使命，真诚表达后辈铭记历史、传承精神、奋勇前行的初心与决心。结尾致以美好祝愿，收束全文，贴合书信温情真挚的表达基调。【满分例文】致在世老红军的一封信尊敬的红军老前辈：展信安！在学校“重读《红星照耀中国》，走好新时代长征路”的主题学习活动中，我重温了斯诺笔下红军青年的动人模样。那群青年经久不衰的热情与震撼人心的革命乐观主义，让我真切触摸到百年前革命者滚烫的初心。如今山河锦绣、国泰民安，亲历长征的先辈已然寥寥，您是那段峥嵘岁月最鲜活的见证者。提笔致信，我心中满是崇敬与感念。以往读长征史料，我只知晓这是震撼世界的英雄壮举，却未曾读懂壮举背后平凡青年的赤诚坚守。当年奔赴长征征途的红军战士，大多正值青春年少，与当下的我们别无二致。他们本可拥有安稳的青春生活，却在山河飘摇之际，毅然挺身而出。漫漫征途上，雪山严寒、草地荒芜、饥寒病痛、强敌追击层层磨砺身心，前行路上满是未知与考验，难免有迷茫胆怯的时刻。但这群青年从未退缩沉沦，始终怀揣滚烫热忱与坚定信念，以无畏勇气探索前路，以乐观心态直面苦难，用忠心耿耿的坚守，为民族存续撑起希望。最令我深受触动的，是先辈们于绝境中向阳而生的乐观与纯粹。身处困顿绝境，他们不怨天尤人、不畏惧退缩，在一次次磨砺与牺牲中坚守信仰、奔赴胜利。他们的青春褪去了年少安逸，换作浴血奋战的担当；告别了平凡顺遂，铸就矢志报国的赤诚。正是以您为代表的无数红军先辈，以青春为炬、以热血为薪，跨越千山险阻、历经万般磨难，才冲破近代中国的黑暗阴霾，为我们开辟出如今的光明坦途。生在盛世的我们，远离了战火硝烟与饥寒困顿，行走在平坦顺遂的新时代长征路上，却常常陷入精神的懈怠与迷茫。求学遇挫便心生退却，追梦受阻便急于放弃，安逸的环境让我们渐渐缺失了先辈迎难而上的锐气、久久为功的定力。对比百年前以身许国的青年红军，我们拥有优越的成长环境与广阔的发展平台，更应懂得盛世来之不易。先辈留给我们的不仅是国泰民安的山河，更是乐观坚韧、赤诚报国、永不言弃的精神财富。时代更迭不息，青春薪火相传，长征精神从未褪色。身为新时代南粤学子，我们深知青年使命在肩。往后，我们必将以先辈为标杆，传承这份滚烫的革命热忱与纯粹初心，摒弃浮躁懈怠，克服畏难怯懦。我们将以青春之力接续奋斗，踏实走好属于我们这一代人的新时代长征路，以笃行与坚守不负先辈热血、不负时代期许。岁月无言，精神长存。衷心祝愿老前辈福寿安康、顺遂无忧！此致敬礼！一名新时代南粤学子XXXX年XX月XX日

（三）倡议信【审题】本任务为学生会名义的倡议信，面向全体同学，兼具说理与倡议属性。需在长征出发地于都、长征胜利地吴起县两处研学地点中择一立论，结合两处场馆的历史价值、研学意义展开论证。写作核心是立足红色研学的育人价值，依托长征始末的历史内涵，阐释选址理由，号召同学们走进红色阵地、寻访革命足迹、体悟长征精神，文体正式客观、观点明确、建议可行。【立意】1.寻访红色始发足迹，溯源长征初心，筑牢青春信仰。2.回望长征胜利荣光，汲取奋进力量，厚植家国情怀。3.行走红色热土，研学悟史笃行，传承时代长征精神。【行文思路】开篇以学生会名义点明暑假红色研学活动背景，明确本次倡议选定的研学地点，亮出核心观点。主体结合所选场馆的历史定位，阐释其独特的红色教育价值，对比另一处地点的内涵，清晰说明选址缘由，关联红军青年的奋斗精神与长征的历史意义。结合当代青年研学的现实意义，阐述走出课本、实地研学对体悟红色精神、涵养家国情怀的作用，针对研学活动提出正向倡议与合理建议。结尾号召同学们积极参与研学实践，在行走中学史明理、笃行奋进。【满分例文】溯源长征始发地，以初心奔赴新征程——暑期红色研学选址倡议信亲爱的同学们：为深入践行“重读《红星照耀中国》，走好新时代长征路”的主题理念，让我们跳出课本桎梏，在实地寻访中触摸红色历史、体悟长征精神，学生会计划组织暑期红色研学活动。综合研学价值、精神启迪与青年成长意义，学生会倡议本次研学选定江西于都长征出发纪念馆，溯源长征起点，体悟初心力量。于都是万里长征的始发之地，承载着红军最纯粹的初心与最无畏的开端。回望1934年，无数红军将士告别故土、渡过于都河，在前途未卜、强敌环伺的绝境中毅然出征。斯诺笔下的红军青年，怀揣经久不衰的热情与始终如一的希望，以烈焰般的信念对抗艰难困苦，而这份精神的源头，正是于都河畔那一场义无反顾的出发。不同于吴起胜利地承载的荣光与硕果，于都留存的，是绝境之中向阳而生的