河北衡水中学26年高一语文下学期5月阶段性检测作文导写:破思维之界_第1页
河北衡水中学26年高一语文下学期5月阶段性检测作文导写:破思维之界_第2页
河北衡水中学26年高一语文下学期5月阶段性检测作文导写:破思维之界_第3页
河北衡水中学26年高一语文下学期5月阶段性检测作文导写:破思维之界_第4页
河北衡水中学26年高一语文下学期5月阶段性检测作文导写:破思维之界_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北衡水中学26年高一下学期5月阶段性检测【下水文】托举明天在已知的宇宙里,只有这一颗星球是蓝的。不是修辞上的蓝,是大气散射阳光后呈现的那种蓝。迄今为止,人类未曾找到第二颗这样的星。它悬在真空中,没有备份,没有替代。世界地球日的标识中,一双手托起这颗蓝色的星球。那双手可以是任何人的,也是你的,我的。倘若将来有需要,我的双手该托举什么?我想,是“明天”。明天是什么?是尚未到来的时间,是还未出生的人,是我们这一代人留给世界的全部遗产。它轻如晨雾,无形无影,却承载着所有尚未兑现的可能。它的轻,恰是它最需要被托举的理由。星辰有引力,大地有根基,唯有明天,若无人举着,便碎了,便散了,便在我们这一代人的挥霍中无声无息地耗尽。袁隆平托举的,便是这样一个明天。当他蹲在田埂上,一株一株寻觅那株不育株时,他托举的不是自己的功名,不是当下的产量,而是几十年后每一个普通人碗中的白米。那双粗糙的手接住了一粒种子,也接住了亿万人尚未到来的饥饿。他托举了六十年,从青丝到白发,从一株稻穗到遍地金黄。每一寸能长出稻穗的土壤,都是明天得以延续的根基。谭嗣同托举的,是另一种明天。走向菜市口时,他手里没有稻穗,只有一腔未曾冷却的血。“有之请自嗣同始”,这不是遗言,是托举者最后的托举。他的双手被捆住,但他的脊梁代替了手臂,将一个尚未到来的时代撑在历史的天空下。他等不到那个明天了,他知道。但他选择用自己去换取那个明天的一线可能。那面旗还在,因为有人曾用自己的全部将它举起。明天的代价,有时是一个人的全部今天。今天,我们这一代人正以空前的速度消耗着明天。森林被砍伐,冰川在消融,物种在灭绝,而我们递给下一代的,是一张正在透支的支票。地球不需要我们拯救,它自有亿万年的运行法则。需要托举的,是那个属于后人的明天,是那些尚未出生的孩子呼吸洁净空气的权利,是那些尚未长成的森林挺立在大地上的尊严。托举明天,并非英雄的专利。一位护林员在深山里独自行走三十年,他托举的是一片山林不被砍伐的明天;一个海岛居民拒绝使用塑料制品,他托举的是一片海域不被污染的明天;一个年轻人在社区里发起垃圾分类,他托举的是一方水土不被垃圾围困的明天。每一次微小的托举,都在对抗这个时代的透支与短视。地球在天体间运行,自有它的轨道;而明天,才是那个需要托举的、脆弱的、易碎的、一旦放下便再难拾起的世界。托举它,不为别的,只因为还有人要来,还有明天要来,而我们交出去的那份答卷,不该是一张白纸。托举唯一很多东西都可以重来。但有些东西碎了就再也拼不回去。一种鸟从天空消失,一片森林从地图上被抹去,一条冰川在无人知晓的夜晚化成水。世界地球日的标识中,一双手托起这颗蓝色的星球,托起的是那些无法重来的事物。倘若将来有需要,我的双手该托举什么?是对“唯一”的敬畏。唯一意味着什么?意味着不可复制,不可再生,不可挽回。地球是唯一的。迄今为止,人类未曾在这片宇宙中找到第二颗可以自由呼吸的星球。那层薄薄的大气,那片蔚蓝的海洋,那些在土壤中沉默的种子,都是唯一的。这份对“唯一”的敬畏,古人早已深谙于心。庄子望天地而叹,“天地有大美而不言”。他不曾将山川河流视为可以丈量的资源,而是以敬畏之心与之对视。在自然的沉默中,他感受到的不是可供索取的价值,而是不容亵渎的秩序。正因天地是唯一的,山水是不可复制的,便不能透支它、磨损它。这份敬畏,是古人与自然之间无声的契约。然而,契约正在被撕毁。当我们将目光从庄子的时代拉回当下,对“唯一”的敬畏正在被另一样东西取代。效率。森林被砍伐,因为在账本上,一棵树的“唯一性”没有价格。冰川在消融,因为在发展的叙事里,几万年的冰层挡不住一条新航线。物种在灭绝,因为在一份报告里,一只蛙的栖息地不如一座厂房重要。效率的逻辑本身没有错,但它缺乏一个追问:这些被牺牲的东西,还能回来吗?渡渡鸟灭绝时才被发现珍贵,白鱀豚离去后才被写入挽歌。比物种消失更可怕的,是我们对“唯一”的麻木。麻木让每一次失去都显得理所当然。但总有人拒绝麻木。一位护林员在深山里独自行走三十年,他守护的那片山林,在木材商眼中是价格,在他眼中是唯一。朱鹮被重新发现时仅存七只,全世界仅存的七只。有一群人守在那片山林里,一只一只数,一年一年等。今天朱鹮的数量已超过七千只。他们用一生的守护回答了一个问题:当我们说“守护地球”时,守护的究竟是谁?是地球本身吗?地球不需要我们。它经历过远比现在更剧烈的气候变化,照样运转了数十亿年。需要被守护的,是那个脆弱的、易碎的、一旦失去便永远空缺的唯一。是朱鹮留在天空的最后一道剪影,是雪豹踏过雪线的最后一串脚印,是北极熊在融冰上最后一次回头。托举对“唯一”的敬畏,并非英雄的专利。它可以是拧紧一个水龙头的动作,是拒绝一根塑料吸管的坚持,是种下一棵树苗的弯腰。每一次微小的托举,都在回答同一个追问,我们是否有权让唯一从手中滑落?地球在天体间运行,自有它的轨道。而敬畏,才是那个需要托举的、脆弱的、易碎的、一旦放下便再难拾起的东西。托举它,不为别的,只因为它是唯一。只因为我们脚下的这片土地,这只朱鹮,这片森林,这方蓝天,都是再也买不回来的单程票。【解析】面对标识中那双托举地球的手,以及“我的双手应该托举什么”的设问,可以从不同方向给出回答。每一种回答都对应着对人类与地球关系的不同理解,也对应着“托举”这个动作的不同指向。第一种回答:托举的是对“唯一”的敬畏。标识上写着“只有一个地球”。这句话在物理意义上是事实,在心理意义上却常被忽略。人类对待许多事物的方式隐含着一种“还有下一个”的预设。这份工作丢了,还有下一份。这段关系结束了,还有下一段。这个城市住腻了,还有下一个。可地球没有下一个。“唯一”不是修辞,是处境。托举这份唯一性,是将它从一句被印刷在标识上的标语,转化为做每一个具体决定时悬在头顶的意识。为什么需要托举这份敬畏。因为人太容易在日复一日的寻常中遗忘“不可替代”这四个字的分量。每天拧开水龙头时不会想到水资源的有限,随手丢弃塑料袋时不会想到它将在土壤里存留两百年。“只有一个”意味着没有备份,任何不可逆的伤害都是永久的。这份敬畏需要被托举,因为它天然地容易被遗忘。第二种回答:托举的是代际之间的公平。地球不是从上一代继承来的,是从下一代那里借来的。这句流传甚广的话揭示了一个伦理事实。当代人对资源的消耗,正在透支尚未出生的人的生活基础。化石燃料的燃烧、地下水的抽取、生物多样性的丧失,这些行为的好处由当代人享受,代价却由未来的人承担。未来的人无法投票,无法抗议,无法在当下的决策过程中发出任何声音。他们的利益完全取决于此刻活着的人是否愿意将其纳入考量。托举代际公平,是在每一个涉及长远后果的决策中,为那些沉默的、尚未到来的群体留下一席之地。为什么是托举。因为代际公平没有天然的代言人,它不会自己走进会议室,不会自己出现在成本收益分析表格里。它需要被有意识地、持续地放置在思考的框架之内。第三种回答:托举的是对“发展”的重新定义。标识中的文字包含“科学发展”四个字。科学在这里不只是一种方法论,也是一种伦理要求。它要求实事求是地评估地球的承载力,将生态成本计入发展的代价之中。可“科学发展”这四个字容易被简单地挂在嘴上,实质上却被绕过。发展仍然被默认为GDP的增长、产能的扩张、消费的升级。托举对发展的重新定义,是拒绝将增长本身当作目标,拒绝将资源的消耗当作进步的必然代价。它要求问出那个不太舒服的问题。我们所说的“好生活”,究竟意味着什么。是更多的物质占有,还是更清洁的空气、更安全的食物、更可持续的生态系统。为什么需要托举这种重新定义。因为旧的发展观有巨大的惯性,它在制度、话语、日常期待中根深蒂固。重新定义发展,是在旧路上加一个环保的注脚,还是重新理解“进步”的方向。这个问题本身便需要被持续托举,以免被惯性吞没。第四种回答:托举的是对弱者的责任。地球生态危机对不同人群的打击不是均等的。贫瘠土地上依靠降雨耕作的农民,海平面上升威胁下的岛国居民,极端气候事件中缺乏撤离能力的老人和儿童,他们是受伤害最重的群体,却往往是对危机成因贡献最少的人群。托举对弱者的责任,是在讨论环境议题时,不将其简化为抽象的“人类与自然”的对立,而是看见其中的不平等。保护地球也是保护那些最脆弱的人。为什么是托举。因为环境议题很容易被技术化、去政治化,变成碳排放指标、能源转换效率这些中性数字的讨论。数字背后的人的命运,需要被持续地托举在视野之内,以免被统计表格淹没。第五种回答:托举的是行动的勇气。知道该做什么,和真的去做,之间的距离往往比想象中更远。一个人可能完全认同珍惜资源的理念,仍然在炎热的夏天将空调开到最低。一个政府可能签署了气候协定,仍然在执行层面将经济增长置于减排之上。“知”与“行”之间的这道裂缝,需要勇气来填补。托举行动的勇气,是将认同转化为选择,将理念转化为生活方式。这份勇气之所以需要被托举,因为它时刻面临两种力量的拉扯。一边是旧习惯的惯性,另一边是新行动的代价。低碳出行比开车更耗时,拒绝一次性餐具比随手接过更麻烦,购买更昂贵的可持续产品比选择廉价替代品需要更大的决心。每一次选择都是在为勇气续一秒,每一次妥协都是在为勇气减一分。对“唯一”的敬畏,自然导向对代际公平的关切。代际

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论