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文档简介

八年级物理期末考试重点练习题全集同学们,期末考试的脚步渐渐临近,物理学科的复习是否让你有些头绪万千?别担心,这份重点练习题集,旨在帮助你梳理本学期核心知识点,通过典型例题的剖析与针对性练习,巩固所学,提升解题能力。请记住,物理学习不仅在于记住公式,更在于理解概念、掌握方法、学会分析。希望这份资料能成为你期末冲刺的得力助手。一、声现象声现象是我们接触物理世界的开篇,理解声音的产生、传播特性及其利用是这部分的重点。核心知识点回顾:*声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止。*声音的传播需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声。*声音在不同介质中传播速度不同,一般情况下:v固>v液>v气。*声音的三个特性:音调(与频率有关)、响度(与振幅和距离有关)、音色(与发声体材料、结构有关)。*超声波与次声波的应用及噪声的控制。典型例题解析:例题1:下列关于声现象的说法中,正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声C.声音在真空中的传播速度是340m/sD.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石,说明声波能传递能量解析:这道题综合考查了声现象的多个知识点。“闻其声而知其人”依据的是音色,A错误;摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声,B错误;声音无法在真空中传播,C错误;利用超声波碎石,正是声波能传递能量的体现,D正确。答案:D练习题:1.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起的水花越大。根据上述现象可归纳出:(1)声音是由物体的________产生的;(2)声音的响度与物体的________有关。2.下列事例中,属于利用声音传递信息的是()A.用超声波清洗精密仪器B.用B超给病人检查身体C.用超声波击碎人体内的结石D.用超声波美白牙齿二、光现象光现象丰富多彩,理解光的传播规律、反射与折射现象是这部分的核心。核心知识点回顾:*光在同种均匀介质中沿直线传播(实例:影子、日食月食、小孔成像)。*光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角(镜面反射与漫反射都遵循反射定律)。*平面镜成像特点:正立、等大、等距、虚像,像与物关于镜面对称。*光的折射规律:折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角;反之,折射角大于入射角(垂直入射时传播方向不变)。*凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用;凸透镜成像规律及其应用(照相机、投影仪、放大镜)。典型例题解析:例题2:如图所示,一束光线斜射到平面镜上,请画出反射光线,并标出反射角的度数。(假设入射角为30度)解析:做光的反射光路图,首先要明确步骤。1.过入射点垂直于镜面画出法线(用虚线);2.根据“反射角等于入射角”,在法线的另一侧量取与入射角(30度)相等的反射角(30度),画出反射光线;3.标出反射角的度数。注意箭头方向表示光的传播方向。(此处应有图示,文字描述:入射光线与镜面夹角60度,则入射角30度,反射角亦30度,反射光线与入射光线分居法线两侧。)例题3:小明同学用焦距为10cm的凸透镜观察课本上的字,他应将课本放在凸透镜的()A.10cm以内B.10cm到20cm之间C.20cm处D.20cm以外解析:凸透镜作为放大镜使用时,成正立、放大的虚像。根据凸透镜成像规律,此时物距u应小于焦距f。已知f=10cm,故课本应放在10cm以内。答案:A练习题:3.雨后的夜晚,当你迎着月光行走在有积水的路上,为了避让水洼,你应走“较暗”的地面。这是因为光在()A.水面发生镜面反射B.水面发生漫反射C.地面发生镜面反射D.地面发生漫反射4.完成下列透镜的光路图(画出折射光线或入射光线)。(分别为凸透镜过光心、平行于主光轴的光线;凹透镜平行于主光轴的光线)5.某同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你写出可能的一条原因:________________________。三、物态变化物态变化是物质世界的奇妙现象,理解六种物态变化的名称、吸放热情况及条件是关键。核心知识点回顾:*温度及其测量(温度计的使用方法)。*熔化和凝固:晶体有固定熔点(凝固点),熔化吸热,凝固放热;非晶体没有固定熔点(凝固点)。*汽化(蒸发和沸腾)和液化:汽化吸热,液化放热(液化方法:降低温度、压缩体积)。*升华和凝华:升华吸热,凝华放热(实例:樟脑丸变小、霜的形成)。*水的三态变化及自然界的水循环。典型例题解析:例题4:下列现象中,属于液化现象的是()A.春天,冰封的湖面开始解冻B.夏天,剥开冰棒纸看到“白气”C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天,室外冰冻的衣服变干了解析:液化是物质由气态变为液态的过程。A选项是固态变为液态,为熔化;B选项“白气”是空气中的水蒸气遇冷冰棒液化成的小水珠,属于液化;C选项霜是气态直接变为固态,为凝华;D选项冰冻的衣服变干,是固态直接变为气态,为升华。答案:B练习题:6.夏天,从冰箱中取出的饮料瓶外壁会“出汗”,这是因为空气中的________遇到冷的瓶壁,发生了________现象(填物态变化名称)。7.如图是某种晶体的熔化图像,由图像可知:(1)该晶体的熔点是________℃;(2)晶体在熔化过程中,继续吸热,但温度________。四、质量与密度质量与密度是力学中的重要概念,密度的测量是本部分的重点实验。核心知识点回顾:*质量是物体的属性,不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。*密度的定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比,公式ρ=m/V,单位kg/m³、g/cm³(1g/cm³=1×10³kg/m³)。*密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同;同种物质密度与状态有关。*密度的测量:原理ρ=m/V,用天平测质量,用量筒(或量杯)测体积(排水法)。*密度公式的应用:计算物质密度(鉴别物质)、计算物体质量、计算物体体积。典型例题解析:例题5:一个空瓶的质量是200g,装满水后总质量是700g。若用这个空瓶装满某种液体后总质量是600g,求这种液体的密度。解析:本题考查密度公式的应用,关键是抓住空瓶的容积不变,即装满水的体积等于装满某种液体的体积。解:水的质量m水=m总水-m瓶=700g-200g=500g水的体积(即瓶的容积)V=m水/ρ水=500g/1g/cm³=500cm³液体的质量m液=m总液-m瓶=600g-200g=400g液体的密度ρ液=m液/V=400g/500cm³=0.8g/cm³答案:这种液体的密度是0.8g/cm³。练习题:8.一块质量为200g的冰块,熔化成水后,其质量将________(选填“变大”、“变小”或“不变”),体积将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(已知ρ冰<ρ水)9.小明同学为了测量一块不规则小石块的密度,他应先用________测出小石块的质量,再用量筒利用________法测出小石块的体积,最后根据公式________计算出密度。五、力学基础(力、运动和力、压强、浮力、简单机械)力学是物理学的基石,概念多,公式多,综合性强,是期末考试的重点和难点。核心知识点回顾:(一)力和运动*力是物体对物体的作用,力的作用是相互的。*力的作用效果:改变物体的形状,改变物体的运动状态(速度大小或方向改变)。*力的三要素:大小、方向、作用点(力的示意图)。*牛顿第一定律(惯性定律):一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。*惯性:物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都有惯性,惯性大小只与质量有关。*二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。物体受平衡力时,可能静止或做匀速直线运动。(二)压强*压力:垂直作用在物体表面上的力。*压强(p):表示压力作用效果的物理量,公式p=F/S,单位帕斯卡(Pa)。增大和减小压强的方法。*液体压强特点:液体对容器底和侧壁都有压强;液体内部向各个方向都有压强;同种液体,深度越深,压强越大;同一深度,液体向各个方向压强相等;不同液体,同一深度,密度越大,压强越大。液体压强公式p=ρgh。*大气压强:存在证明(马德堡半球实验),测量(托里拆利实验),标准大气压的值。大气压与人类生活。(三)浮力*浮力产生的原因:液体(或气体)对物体上下表面的压力差。*阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力,公式F浮=G排=ρ液gV排。*物体的浮沉条件:*F浮>G物(ρ液>ρ物):物体上浮,最终漂浮(F浮=G物)*F浮=G物(ρ液=ρ物):物体悬浮*F浮<G物(ρ液<ρ物):物体下沉(四)简单机械*杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒。杠杆五要素(支点O、动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2)。*杠杆平衡条件:F1l1=F2l2。*杠杆的分类:省力杠杆(l1>l2)、费力杠杆(l1<l2)、等臂杠杆(l1=l2)。*定滑轮和动滑轮的特点及实质。滑轮组的绕线和省力情况(忽略摩擦和绳重时,F=G总/n,s=nh)。典型例题解析:例题6:一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,下列说法正确的是()A.汽车受到的牵引力大于阻力B.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力D.汽车在行驶过程中,惯性不断增大解析:汽车匀速行驶,处于平衡状态,受平衡力作用。水平方向牵引力与阻力平衡,大小相等,A错误。竖直方向重力与支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物体(汽车)同一直线上,是一对平衡力,B正确。汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力,作用在两个物体上,是一对相互作用力,C错误。惯性只与质量有关,汽车行驶中质量不变,惯性不变,D错误。答案:B例题7:质量为2kg的正方体物块,静止放在面积为0.5m²的水平桌面上,物块与桌面的接触面积为0.01m²。求:(g取10N/kg)(1)物块对桌面的压力大小;(2)物块对桌面的压强大小。解析:(1)物块静止在水平桌面上,对桌面的压力等于其重力。F=G=mg=2kg×10N/kg=20N。(2)压强p=F/S,注意S是受力面积,即物块与桌面的接触面积,而非桌面面积。p=20N/0.01m²=2000Pa。答案:(1)20N;(2)2000Pa。练习题:10.运动员用力踢球,足球由静止变为运动,说明力可以改变物体的________;踢球时脚感到疼,说明力的作用是________的。11.一个重50N的物体,在光滑的水平面上以3m/s的速度做匀速直线运动,不计空气阻力,物体在水平方向上受到的拉力为________N。12.潜水员在水下越深的地方,感觉受到的压力越大,这是因为液体内部的压强随________的增加而增大。13.将一个重为4N的木块放入装满水的溢水杯中,木块漂浮在水面上,从溢水杯中溢出的水重为________N,木块受到的浮力为________N。14.如图所示的杠杆,O为支点,请画出力F的力臂,并标为l。15.用一个动滑轮将重为80N的物体匀速提升1m,所用的拉力为50N(不计绳重和摩擦)。求:(1)绳子自由端移动的距离;(2)动滑轮的机械效率。六、功和机械能功和能是物理学中的重要概念,它们之间有着密切的联系。核心知识点回顾:*功(W):力与物体在力的方向上通过的距离的乘积,公式W=Fs,单位焦耳(J)。不做功的三种情况(有力无距离、有距离无力、力与距离垂直)。*功率(P):表示做功快慢的物理量,公式P=W/t,单位瓦特(W)。*动能:物体由于运动而具有的能,大小与质量和速度有关(Ek=1/2mv²)。*势能:重力势能(物体由于被举高而具有的能,大小与质量和高度有关,Ep=mgh)和弹性势能(物体由于发生弹性形变而具有的能,与形变程度和材料有关)。*机械能:动能和势能的统称。动能和势能可以相互转化。在只有重力、弹力做功的物体系统内,机械能守恒。典型例题解析:例题8:下列实例中,力对物体做功的是()A.人用力推桌子,桌子未动B.起重机吊着货物在空中水平匀速移动C.人用

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