2025~2026学年安徽省统编版九年级历史下册阶段性评价试卷

2025~2026学年安徽省统编版九年级历史下册阶段性评价试卷一、单选题1.玻利瓦尔在1821年致函哥伦比亚议会议长，支持给奴隶的子女以自由。1824—1825年，玻利瓦尔在秘鲁和玻利维亚亲自主持颁布关于印第安人权利的法令和把土地分配给土著居民的法令。材料反映出拉丁美洲独立运动（）

A．积极争取社会力量的支持B．强调分化殖民者阶级基础C．形成了较广泛的统一战线D．实现了殖民地之间的联合2.1861年农奴制改革后，俄国社会出现一系列新变化：莫斯科人口从1861年的40万迅速攀升至1897年的100多万，圣彼得堡等工业城市人口也呈现爆发式增长；1864-1880年间，俄国中学生人数增长近3倍，其中农民出身的学生占比从改革前的近乎零提升至15%，部分大学还对农民子弟开放了入学通道。这些变化共同反映出当时俄国（）

A．农奴制残余阻碍社会进步B．改革激发了社会发展活力C．工业化进程超越西欧各国D．教育普及实现社会公平3.有学者认为：林肯真的会为了黑人自由而牺牲了36万北方军队的生命吗？答案是否定的。这场战争本质上是一场统一的争夺战。解放后的黑人面临两个选择：乞讨或回到原来的种植园工作。由此可见，该学者意在强调当时美国（）

A．南北战争加剧了种族矛盾B．解放黑奴具有一定的权宜性C．各阶层坚定维护国家统一D．黑人解放并未达到原有目的4.有学者认为：“德川庆喜之所以伟大，就是因为他能顾全民众的将来与国家的发展，坦然从权倾一国的至尊之位引退，使德川家族与平民平齐，归于平淡，却引导出一个更辉煌雄伟的日本。”材料说明德川幕府统治的结束有利于日本（）

A．开展大化改新B．开展明治维新C．推行倒幕运动D．实行天皇专制5.1868年至1880年，美国钢铁产量以年均40%左右的速度增长，到1899年，美国的粗钢年产量达到了1081万吨，成为世界上钢铁产量最大的国家。这一时期美国钢铁工业的发展主要得益于（）

A．南北战争对军需用品的需求B．交通运输业的不断进步C．生产技术与组织形式的革新D．国家干预经济成效显著6.对下图解读正确的是（）

A．女性角色转变提高其社会地位B．西方教育得到了均衡发展C．工业革命推动了大众教育普及D．工业时代实现了男女平等7.《天演论·导言四》记载：“苏格兰旧有画眉最善鸣，后忽有斑画眉，不悉何来，不善鸣而繁生，克善鸣者日以益稀。澳洲土蜂无针，自窝蜂有针者入境，无针者不数年灭。”材料揭示的理论同样可用于证明（）

A．上帝才是世间万物的缔造者B．自由平等是人类追求的目标C．太阳和月亮为什么东升西落D．长颈鹿的脖子为什么那么长8.在一战期间的某次战役后，一位德国参谋本部军官在日记中写道：“我们投入了前所未有的密集炮火，士兵们如同潮水般涌向敌方阵地。然而，敌人的机枪像镰刀一样收割着生命。今天的进攻，我们仅仅向前推进了几百米，却损失了整整一个师的兵力。战争的形式已经彻底改变了。”该军官的描述最能体现一战（）

A．新型武器装备的主导作用B．长期阵地消耗的典型特征C．机动迂回战术的最终失败D．总体战争模式的巨大消耗9.霍布斯鲍姆说：“战争席卷了每一个强国，事实上，除了西班牙等少数几国外，全欧洲几乎都加入了这场战争……然而。这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。而俄国人的退出，则催生了新世界。”文中提到的“催生了新世界”是指（）

A．战后形成了凡尔赛—华盛顿体系B．战后资本主义世界出现了短暂繁荣C．诞生了第一个社会主义国家苏俄D．战后欧洲优势削弱形成了世界市场10.如图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》刊发的漫画《后视图》。该漫画意在喻示（）

漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”，而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪，自左往右合唱团成员枪柄上分别写有：日本觊觎亚太；英国关注海权；法国重提美法同盟；意大利期待领土扩张。

A．美国已成为世界霸主B．欧洲优势地位已崩溃C．列强将掀起瓜分狂潮D．世界和平潜伏着危机11.王华同学以“俄国（苏俄、苏联）的发展历程”为主题，制作了下面的资料卡片，并对其所反映的史实进行了解读，其中正确的是（）

A．图①：加强了沙皇专制权力，开启了俄国近代化的进程B．图②：见证了苏联实现工业化的过程，苏联成为工业强国C．图③：实行了战时共产主义政策，苏联出现农业集体化的浪潮D．图④：标志着苏联卫国战争胜利，第二次世界大战结束12.1917年8月，英国印度事务大臣埃德温·蒙塔古发表《蒙塔古宣言》，其核心是提出印度宪政改革的渐进路径，即通过“逐步发展自治机构”实现“责任政府”，最终成为“大英帝国不可分割的一部分”。该宣言的发表旨在（）

A．在印度移植英国政治和文化B．抵制印度非暴力不合作运动C．渐进推行印度民族自决原则D．缓解殖民地民族主义抗争压力13.如图是1929—1933年资本主义世界对外贸易变化示意图，该变化（）

A．导致了经济大危机的爆发B．体现了罗斯福新政的成效C．加剧了世界局势的紧张D．顺应了经济全球化潮流14.1929—1933年的经济大危机席卷资本主义世界，各国通过不同方式应对危机（部分国家举措早于危机但与危机后的局势演变相关），下列关于相关事件发生时间的排序，正确的是（）①希特勒公开撕毁《凡尔赛条约》，并实行义务兵役制②法西斯党徒进军罗马，法西斯政权在意大利建立起来③受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政④富兰克林·罗斯福宣布实施新政，加强国家干预经济

A．①②③④B．②④①③C．③①④②D．④③②①15.1942年春天，中国社会掀起了要求立即废除不平等条约的热潮。1943年，中国与美英签订新约，终止《辛丑条约》及其附件给予两国的一切权利；取消两国在中国的治外法权及有关特权，以及军舰驶入中国领水等特权。对此解读最为合理的是（）

A．抗日战争时中国已获得国际政治大国的地位B．国内民众运动是废除不平等条约的决定因素C．国际反法西斯同盟的战略需要推动废约进程D．中国综合国力的提升迫使西方放弃殖民特权二、改错题16.判断下列史实说法正误，并加以改正。

（1）【图1】为美国1787年宪法制定情况，该法依据分权制衡原则设计了一个邦联制国家，是世界上第一部资产阶级成文宪法。

改正：（2）【图2】著作是法国作家巴尔扎克的经典之作，再现了法国18世纪早期纷繁复杂的社会图景。

改正：（3）【图3】1917年11月，列宁领导十月革命，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，建立了世界上第一个社会主义国家——苏俄。改正：三、材料题17.资本主义制度的确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代农业，种植新的作物，还有更多农民发现，来到迅速发展的工业化城市，谋生会更为容易。……在接下来的几十年中，俄国的农产品产量有了极大提升……在1880年至1914年间的大部分时候，俄国都是最大的食品出口国。——摘编自弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史：1799-1900》(1)根据材料一，概括俄国经济发生的变化，并结合所学分析发生这些变化的主要原因。材料二

林肯美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。(2)你如何理解林肯“拯救了国家，再造了美国”？材料三明治政府在改革过程中采用西方现代化文明的同时，又融入了大量日本传统文化因素……如在教育改革的过程中，他们特别重视初等教育和职业教育。同时出于维护自身统治利益的目的，大力提倡“爱国”“忠君”的德育教育观。——摘自《世界近代史资料选编》(3)写出日本此次改革中最能体现其性质的一项措施，有人认为明治政府的教育改革是日本成功的关键，也有人持相反观点，认为明治政府的教育改革最终导致日本走向歧途。你赞成哪一种观点，依据材料三和所学知识说明理由。(4)归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。18.科学技术的发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题。材料一第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》(1)根据材料一，写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。材料二在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。——摘编自吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》（下卷）(2)根据材料二，指出第二次工业革命的特点。结合所学知识，分别举出第二次工业革命期间在电的应用和化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。材料三石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中，中国不断推进能源科技创新，在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》(3)根据材料二并结合所学，提出应对当今能源危机的合理化建议。(4)根据材料并结合史实论述“科技是把‘双刃剑’”四、综合题19.两次世界大战给世界带来深刻的影响。阅读材料，回答问题。材料一(1)仔细观察材料一中的两幅地图，指出一战前后欧洲疆域范围内发生的变化。并结合所学指出导致这些变化的历史事件。材料二两次世界大战时期的世界

1.第一次世界大战

2.社会主义的兴起

3.分赃的巴黎和会

4.民族解放运动

5.前所未有的经济危机

6.苏维埃创造奇迹

7.开天辟地慨而慷

8.法西斯主义兴起

9.第二次世界大战(2)根据材料并结合所学知识，列举两次世界大战之间世界经济发展