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文档简介

2025~2026学年山东烟台市芝罘区(五四制)八年级上学期期末历史试卷一、单选题1.下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图,她运用物理钟摆实验原理,展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程,并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是()

A.君主立宪制B.封建君主专制C.资产阶级联邦制D.资产阶级共和制2.“这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋,它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是()

A.波士顿倾茶事件B.来克星顿的枪声C.萨拉托加大捷D.约克镇战役3.“敌人(注:拿破仑军队)像浩荡的洪水,淹没了俄国的土地……和平的城市和村庄在黑暗里燃烧⋯⋯敌人横冲直撞,不可阻挡;烧杀劫掠,一切都化为灰烬。”这说明,拿破仑对外战争()

A.传播了革命精神B.动摇了封建基础C.加速了欧洲统一D.具有侵略的性质4.17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件,顺序正确的是()

A.《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》B.《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》C.《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》D.《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》5.“市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再能满足需要了。”于是,“机械装置最终在这个已经准备好迎接自己的新领域建立起来”。这表明()

A.市场需求催生工业革命兴起B.技术进步助力机械装置改进C.资本主义世界市场初步形成D.手工工场在不断发展、蜕变6.思维导图有助于我们更好地理解和分析历史事件。下边的思维导图“?”处应为()

A.近代自然科学产生B.马克思主义的诞生C.资本主义制度确立D.国际政治格局变动7.1892年,恩格斯说:“某一国家的大工业愈发展,该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就愈强烈,工人中间的社会主义运动也就愈扩大,对《宣言》的需求也就愈增长。”这里的“《宣言》”是指()

A.《共产党宣言》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》8.反抗殖民压迫,实现民族独立是近代亚非拉人民的历史重任。下列人物属于18-19世纪民族民主运动范畴的是()

A.曼德拉、扎格鲁尔B.孙中山、卡德纳斯C.纳赛尔、卡斯特罗D.圣马丁、章西女王9.俄国诗人普希金对彼得一世改革给予高度评价,形象地说它“让俄罗斯腾空而起”。作者这样评价的理由是()

A.开启了俄国近代化的进程B.废除了农奴制C.削弱了沙皇的专制统治D.走上了资本主义道路10.美国学者埃里克·方纳指出:“1861年内战爆发时,南方声称是为捍卫州权而战,但林肯在1863年明确表示:‘如果奴隶制不是问题的核心,这场战争根本不会发生。’”上述材料揭示美国内战的主要原因是()

A.南北经济模式差异B.奴隶制度存废问题C.联邦与州权力之争D.西部领土开发矛盾11.下面为秦汉同学整理的历史知识小卡片。他整理的主题可能是()

主题:_____________________

关键词:亚历山大二世、废除农奴制;

林肯、《解放黑人奴隶宣言》;

明治维新、“殖产兴业”

A.资本主义制度的初步确立B.资本主义制度的扩展C.经济大危机和第二次世界大战D.二战后的世界变化12.历史往往就“藏”在我们容易忽视的生活日常中。交通信号灯的发展史就是一部近现代人类科技发展史,1914年的美国出现了一种新型交通信号灯,它最有可能是()

A.人工挥动红、绿小旗子B.手拉皮带控制的煤气信号灯C.计算机控制的自动化信号灯D.电气信号灯13.1600年,在法国每六个成年人中仅有一个略微识字。而到1850年,西方主要资本主义国家中60%以上的成年人能够读书写字。这主要得益于()

A.文艺复兴运动的兴起B.启蒙运动的兴起C.近代自然科学的进步D.大众教育的推广14.如下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴(节选)”。以下解读正确的是()

A.近代自然科学得到了蓬勃发展B.文艺复兴造就了文学领域的繁荣C.思想解放推动了近代科学兴起D.文艺复兴促进了资本主义的发展15.第一次世界大战唤醒了东方,把东方各族卷入了国际政治生活,“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”()

A.带来了巨大的经济损失和破坏B.推动了国际关系新格局的形成C.引发了争取民族独立运动的高潮D.导致了帝国主义列强力量的消长16.李大钊在《我的马克思主义观》中指出自俄国革命以来,‘马克思主义’几有风靡世界的势子。德、奥、匈诸国的社会革命相继而起。也都是奉‘马克思主义’为正宗。”李大钊旨在说明十月革命

A.促使俄国由专制统治走向民主B.建立了世界上第一个无产阶级政权C.推动了国际无产阶级革命运动D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争17.下面是小明根据第一次世界大战后召开的某次重要国际会议绘制的示意图。该会议召开的地点应是()

A.巴黎B.华盛顿C.万隆D.北京18.毛泽东曾这样评价某次国际会议签订的某个条约:它“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”.这次会议和这个条约分别是()

A.巴黎和会《九国公约》B.雅尔塔会议《凡尔赛和约》C.巴黎和会《凡尔赛和约》D.华盛顿会议《九国公约》19.有资料记载:“若无战车(坦克),则在1918年8月8日的上午,德军就不会受到那样严重的奇袭而发生不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车,逐渐感觉到自己是无能为力了,于是,不是投降就是逃走。”这说明()

A.科技影响了战争的进程B.战争促进科技的进步C.德国军事力量十分薄弱D.战争会带来严重的灾难20.“20世纪30年代,西方人起初怀疑苏联为新社会制定的计划,许多人认为它们一定失败。随着苏联一系列五年计划的开展,怀疑被真正的兴趣所取代。”西方人态度发生转变的原因在于()

A.战时共产主义政策巩固了政权B.人民物质生活水平得到很大提高C.五年计划推动了工业化的实现D.经济体制改革背离社会主义方向21.有学者提及一位近现代历史人物时说:他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主;政治观以争取国家独立为主;社会观以主张民族团结,各阶层平等为主。这位历史人物是()

A.玻利瓦尔B.甘地C.扎格鲁尔D.卡德纳斯22.罗斯福新政期间,美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收失业者,起初是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款,后来是实施直接的联邦工程方案。美国政府这样做的目的是()

A.兴建公共工程B.完善基础设施C.解决失业问题D.加强对经济干预23.有学者认为,罗斯福新政是对原有的社会治理模式的改革与拯救,给资本主义戴上一个社会主义的“氧气面罩”。这里的“氧气面罩”是指()

A.加强国家干预B.照搬苏联模式C.实行自由主义D.放弃私有经济24.1941年,罗斯福曾说:“你可以把它(二战)比作一场英式足球赛,我们就好像是预备队,闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到先锋队员快要疲乏的时候,我们就应该参加进去,做最后的一击,以决定全局的胜利。”材料中俄国先上场的第一梯阶的事件的影响是()

A.粉碎了德军不可战胜的神话B.成为第二次世界大战的转折点C.欧洲战事结束D.揭开了世界反法西斯战争的序幕25.1945年2月,针对雅尔塔会议的召开,英国一位漫画家创作了漫画《碎片的麻烦》(图)。画面中,罗斯福、斯大林和丘吉尔正在就德国东部与波兰等东欧地区的版图玩着拼图游戏。作者意在说明,雅尔塔会议()

A.带有大国强权政治色彩B.巩固了世界反法西斯同盟C.造成了美苏冷战的局面D.加速了英国世界霸权衰落二、综合题26.追寻历史脚步,开拓国际视野。某班研究性学习小组围绕“大国崛起”搜集到以下资料,请你一起探究并完成下列问题。探究一【初探英国经济崛起】材料一(1)经济发展是各种因素形成合力的结果。材料一图片所示事件与英国经济发展密切相关。请分别写出与之相关的历史事件,并分析这些事件间的内在联系。探究二【寻找法国历史记忆】材料二“革命”(revolution)一词原意为“旋转……转一圈后回归”,在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后,这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念,从而超出了一国的政变,波及其他国家。——摘编自【日】福井宪彦《近代欧洲的霸权》(2)根据材料二,结合所学知识,你如何理解法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念,从而超出了一国的政变,波及其他国家”?列举一例殖民地人民在该理念影响下进行的反抗斗争。探究三【解析美国政治建设】材料三我们政府体制的基本原则,乃是立法、行政和司法三权分立,各由独立机关行使,彼此之间相互制约,以保障公民权利与防止权力垄断。——[美]汉密尔顿、麦迪逊等《联邦党人文集》第51篇(3)材料三中“政府体制的基本原则”是由哪一部法律文献确立的?它在世界法制史上有什么地位?材料三认为“三权分立”有什么作用?探究四【重看苏俄政策创新】材料四1921年列宁说:目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法进行社会主义生产和分配已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。——《苏联兴衰史》(4)结合所学,解释材料四中“从冲击转到围攻的方法”。“围攻”对国民经济造成了什么影响?三、材料题27.一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代的“梦想”。重温历史,做历史记忆的守护者。阅读材料,回答问题。【强国之梦】材料一日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”,成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果,一方面跨越式前移了本国的国际“站位”,另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》(1)材料一中作者认为日本三次社会转型都产生了两方面的结果,结合所学知识,以“明治维新”为例加以佐证。【社会主义发展之梦】材料二社会主义发展示意图(2)结合材料二和所学知识回答,①处国际社会主义运动由“空想到科学”的标志性事件是什么?②处无产阶级建立政权的伟大尝试是什么事件?③处对应的什么历史事件使中国先进知识分子看到了曙光?【复兴之梦】材料三20世纪80年代以前,中国史学界一直对罗斯福新政持批评态度,认为罗斯福并没有放弃他的阶级属性,罗斯福新政的目的仍是维护资产阶级的利益,巩固资本主义制度。——摘自部编版世界史下册《世界历史教师教学用书》(3)材料三所述观点,你是否赞同?请结合所学知识简要说明理由。【和平之梦】材料四第二次世界大战的反法西斯同盟国与历史上出现的任何联盟都不同,这个同盟包括不同社会制度、不同意识形态与不同信仰的国家和政治力量。他们为了共同的目标——打败法西斯而团结一致、互相支援,实现了前所未有的大联合,这是打败法西斯轴心国的重要条件。——《东方主战场》(4)依据材料四,归纳“打败法西斯轴心国的重要条件”。结合所学知识,写出“前所未有的大联合”形成的标志,并列举一例盟国建立后采取的统一行动。四、综合题28.在国家和民族的演进进程中,唯有积极求变,方能把握机会,赢得发展。阅读下列材料,回答问题。【思想之变】材料一我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析“法国大革命”和“启蒙运动”之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?【科技之变】材料二在这里(英国),文明创造了自己的奇迹······人类的发展又是最野蛮的。——英国社会史学家阿萨·勃里格斯(2)请写出材料二中所示成果的名称。结合所学知识,你是否认同“在这里,文明创造了自己的奇迹······人类的发展又是最野蛮的”这一观点?请说明理由。【改革之变】材料三1861年,

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