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文档简介
2025~2026学年山东菏泽定陶区七年级上学期期末历史试卷一、单选题1.“我国有百万年的人类史。”下面各项能够直接证明这一结论的是()
2.下面是4位同学完成的第2课“课后活动”1,请指出唯一正确的答案()
下列哪些现象表明了原始农业的起源和发展?请在□内画“正确”A☑农作物的出现☑家畜饲养☑定居生活
☑磨制石器☑人工取火☑制作陶器B☑农作物的出现☑家畜饲养☑定居生活
☑磨制石器□人工取火☑制作陶器C☑农作物的出现☑家畜饲养☑定居生活
☑磨制石器□人工取火□制作陶器D☑农作物的出现□家畜饲养☑定居生活
☑磨制石器□人工取火□制作陶器
A.AB.BC.CD.D3.“良渚古城和陶寺古城的考古发现表明当时已进入文明社会。”因为考古发现证实了当时已经出现了()
A.农业、商业和定居生活B.玉器、陶器和青铜器C.城市、宫殿和水利工程D.私有制、阶级和国家4.通过下面的示意图,我们可以研究()西周贵族等级示意图
A.远古时期的禅让制B.夏商时期的世袭制C.西周时期的分封制D.秦朝时期的郡县制5.《史记·周本纪》记载:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(国家政治由诸侯王说了算)。这表明从周平王迁都洛邑,我国历史进入春秋时期之后,整个政治格局发生了什么样的变化?()
A.国家开始由分裂走向统一B.农业生产力水平显著提高C.王室衰微分封制逐步瓦解D.中华民族共同体意识增强6.下表是战国时期几次重要的变法改革,对这些变法改革的表述不正确的一项是()
时间诸侯国变法内容约公元前422年魏国李悝变法废除旧贵族特权,发展生产,奖励军功公元前386—前381年楚国吴起变法剥夺旧贵族特权,发展经济,增强军力公元前356年秦国商鞅变法全面改革,富国强兵约公元前325年赵国胡服骑射进行政治、军事改革,任用人才
A.大都涉及政治、经济、军事等各方面B.都有利于实现本国的富国强兵C.都有利于确立本国新的政治经济秩序D.都有利于加速整个中国统一进程7.下面哪句话体现出的精神对后人树立正确的价值观、人生观有直接而重要的影响?()
A孔子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”B孟子曰:“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈,此之谓大丈夫。”C韩非子曰:“家有常业(固定产业),虽饥不饿;国有常法(稳定法律),虽危不亡。”D墨子曰:“虽在农与工肆之人,有能则举之。”
A.AB.BC.CD.D8.史料是研究历史的依据:历史上遗留下来的具体物品,如文物、遗址、遗迹等为实物史料;以书面文字形式记录下来的历史资料为文字史料;以视觉形象为主要表现形式的历史资料为图像史料;通过口头传承下来的历史信息,包括传说、民谣、回忆录、访谈录音等为口述史料。根据以上分类,这块“刻有文字的商朝牛骨”属于哪一类史料?()
A.实物史料B.文字史料C.图像史料D.口述史料9.根据《秦灭六国形势图》,指出秦灭六国的时间顺序()
A.韩、赵、魏、楚、燕、齐B.赵、燕、齐、魏、韩、楚C.赵、魏、韩、楚、燕、齐D.楚、韩、魏、赵、燕、齐10.下面是4位同学完成的第10课“课后活动”1,请指出唯一正确的答案()你认为下列哪些举措与秦朝速亡有关联?请在□内画“正确”
A☑行郡县制☑统一文字☑焚书坑儒☑统一货币
☑修建长城☑强征赋税☑严刑苛法☑修骊山陵B□行郡县制□统一文字☑焚书坑儒□统一货币
☑修建长城☑强征赋税☑严刑苛法☑修骊山陵C☑行郡县制□统一文字☑焚书坑儒□统一货币
☑修建长城☑强征赋税☑严刑苛法☑修骊山陵D□行郡县制□统一文字□焚书坑儒□统一货币
☑修建长城☑强征赋税☑严刑苛法☑修骊山陵
A.AB.BC.CD.D11.西汉景帝阳陵出土了数量众多、形态各异的陶土烧制的粮仓(如图)。这些文物有助于我们研究西汉时期的()
A.民族关系B.盐铁官营C.休养生息D.抑制豪强12.有学者说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”其实秦始皇和汉武帝的手段虽然不同,但二人做法的本质都是()
A.皇帝独尊B.皇权至上C.君权神授D.思想专制13.这是东汉兴衰示意图,最上面带问号的方框里应该填()
A.经济发展B.合并郡县C.文景之治D.光武中兴14.据《汉书》载,西域都护统管西域诸国,各国“自译长、域长、君、监、吏、大禄、长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王,皆佩汉印绶”。这表明西域都护府的设置()
A.有利于丝绸之路的开辟B.标志西域正式纳入汉朝版图C.根除了匈奴对西域的威胁D.加强了汉朝与西域各国往来15.有同学用AI创作了一幅图片,标题:司马迁发奋著《史记》(如图)。但这幅图片有一处非常明显的错误,这处错误就是()
A.桌上书籍B.身上衣服C.面部神态D.手中毛笔16.下列战役中,为三国鼎立局面的形成奠定了基础的是()
A.B.C.D.17.据史料记载,西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化,如匈奴铁弗部自称是大禹的后代;鲜卑说自己是黄帝之子的后裔。据此可以得出符合史实的结论是,西晋时期()
A.民族交融得到一定的发展B.少数民族和汉族和睦相处C.匈奴和鲜卑融入了汉民族D.江南地区得到迅速开发18.这首诗与手工业的哪个行业有关?()
梁朝吴筠(jūn,502—557年)《咏宝剑诗》:
我有一宝剑,出自昆吾溪。照人如照水,切玉如切泥。
锷边霜凛凛,匣上风凄凄。寄语张公子,何当来见携。
A.制瓷业B.冶铁业C.造船业D.制盐业19.仔细观察下面一组甘肃嘉峪关魏晋墓砖画,画面反映了这一时期()
A.社会动荡的现实B.政权分立的现象C.民族交融的发展D.经济繁荣的景象20.北朝贾思勰整理古书中的农业知识,从民谣谚语中汲取农民的生产经验,在生产实践中加以证明和丰富,撰写了《齐民要术》;南朝祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点后第七位数字。两人成就的取得都源于()
A.注重理论总结,轻视实践探索B.借鉴前人成果,开展创新研究C.依赖历史文献,排斥民间智慧D.凭借个人创造,脱离生产实践二、材料题21.秦始皇和汉武帝都为统一多民族国家的发展做出了重要贡献。阅读材料,回答问题。材料一李白诗曰:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”(1)李白这首诗气势磅礴,表明当时中国发生了一件影响深远的大事,这件大事是什么?材料二《史记·秦始皇本纪》记载:“一法、度、衡、石、丈、尺。车同轨。书同文字。”(2)材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?材料三公元前156年,刘彻生于汉都城长安。公元前141年,即皇帝位。公元前138年,派张骞出使西域。公元前136年,置五经博士。公元前134年,确立察举制。公元前129年,派卫青等人北击匈奴。公元前127年,颁布“推恩令”。公元前124年,设置太学。公元前119年,宣布盐铁官营。公元前118年,下令铸造五铢钱。公元前113年,将铸币权收归中央。公元前111年,平南越,置9郡;平西南夷,置5郡。公元前106年,设刺史制度。公元前87年,病逝于长安。(3)从材料三中任意选取5项信息,运用表格或者年代尺,或者其他形式制作一份简要的汉武帝刘彻年谱(或大事年表)。(要求:简单、清晰明了)(4)根据材料三并结合所学知识,分析丝绸之路开通具备的条件。(5)请用一两句话概括秦始皇和汉武帝对中国历史的相同贡献。22.观察和识读历史地图和示意图,获取历史地理信息。材料一东汉中期形势图和东汉末年军阀割据形势图(1)汉武帝时期设立的河西四郡,一直发挥着巨大的作用。请仔细观察图一“东汉形势图”,写出图中A、B、C、D代表的河西四郡名称,并说明其设立的意义。(2)从图一到图二,表明东汉形势发生了怎样的变化?根据所学知识分析变化的原因。材料二三国两晋南北朝政权更迭示意图(3)依据“三国两晋南北朝政权更迭示意图”,指出这一阶段中国历史的发展呈现出来的一个明显特征是什么。从示意图中,找出至少两点分裂之中孕育的统一因素。23.分裂之中孕育着统一的因素。阅读材料,回答问题。材料一下表是北魏孝文帝改革时鲜卑人改用汉姓的情况
鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓拓跋元步六孤陆拔拔长孙贺兰贺达奚奚独孤刘丘穆陵穆勿忸(niǔ)于于(1)说说孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么。材料二下面是《史记》和《宋书》(南朝·宋420—479年)对江南地区的描述《史记·货殖列传》记载:“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼(做饭稻米不足,鱼类做汤补充),或火耕(火烧杂草)而水耨(耨nòu)(水淹除草)……(百姓)无积聚而多贫。”《宋书》卷五十四记载:“江南之为国盛(繁荣)矣……地广野丰(耕地广阔收成好),民勤本业(百姓在农田辛勤劳作),一岁或稔(rěn)(一年丰收),则(让)数郡忘饥(免于饥饿)。……丝绵布帛之饶(多),覆衣天下(可供应各地)。”(2)比较一下,《史记》和《宋书》中对江南地区的描述有什么不同?结合所学知识指出,江南地区出现《宋书》中景象的原因有哪些?材料三《
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