中小学家校社协同调查问卷

中小学家校社协同调查问卷一、学生基本信息（一）个人信息1.您的性别是？A.男B.女2.您所在的年级是？A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级E.五年级F.六年级3.您的出生日期是______年____月____日。（二）家庭信息1.您的家庭居住地址属于？A.城市B.乡镇C.农村2.您家中主要的居住情况是？A.和父母一起居住B.和祖父母/外祖父母一起居住C.住校D.其他（请注明）______3.您家里兄弟姐妹的数量是？A.独生子/女B.有1个兄弟姐妹C.有2个兄弟姐妹D.有3个及以上兄弟姐妹4.在您家中负责您学习和生活主要事务的是？A.父亲B.母亲C.祖父母/外祖父母D.其他亲戚E.自己5.您的父母（或监护人）的职业分别是？父亲职业：A.公务员B.企业员工C.个体经营者D.农民E.自由职业者F.退休人员G.失业人员H.其他（请注明）______母亲职业：A.公务员B.企业员工C.个体经营者D.农民E.自由职业者F.退休人员G.失业人员H.其他（请注明）______6.您父母（或监护人）的文化程度分别是？父亲文化程度：A.小学及以下B.初中C.高中/中专D.大专E.本科及以上母亲文化程度：A.小学及以下B.初中C.高中/中专D.大专E.本科及以上二、学校教育情况调查（一）学校与家庭沟通方面1.学校多久会组织一次家长会？A.每学期12次B.每学期34次C.每学年1次D.很少组织E.从未组织过2.学校老师与您家长沟通您在校情况的方式通常有哪些？（可多选）A.家长会B.电话沟通C.微信/QQ等社交软件沟通D.家访E.让学生带纸条传达F.其他（请注明）______3.您认为学校老师与家长的沟通频率是否合适？A.非常合适B.比较合适C.不太合适，沟通太少D.不太合适，沟通太多E.无所谓4.学校是否有建立家长微信群或其他家校沟通平台？A.有，且经常使用B.有，但很少使用C.没有5.在这些家校沟通平台上，主要发布的内容是？（可多选）A.学校通知B.学生作业情况C.学生在校表现D.教学内容和进度E.活动报名信息F.其他（请注明）______（二）学校与社区合作方面1.学校是否会组织学生参加社区活动？A.经常组织B.偶尔组织C.很少组织D.从未组织过2.您参加过学校组织的哪些社区活动？（可多选）A.社区环保活动B.社区文化节活动C.社区志愿服务活动D.社区科普宣传活动E.其他（请注明）______3.学校和社区是否有共同开展针对学生的教育项目，如课外兴趣班、安全教育等？A.有，且效果很好B.有，但效果一般C.有，但效果较差D.没有4.您认为学校和社区合作开展活动，对您的成长帮助大吗？A.非常大B.比较大C.一般D.不大E.没有帮助（三）学校教育资源利用方面1.学校图书馆的开放时间您是否能够充分利用？A.完全可以B.基本可以C.不太方便利用D.几乎没有机会利用2.学校的实验室、多媒体教室等功能教室的使用频率如何？A.经常使用B.偶尔使用C.很少使用D.从未使用过3.学校是否会邀请校外专家、学者来校开展讲座或培训？A.经常邀请B.偶尔邀请C.很少邀请D.从未邀请过4.您参加学校组织的课外兴趣小组或社团活动的情况是？A.参加了多个B.参加了1个C.没有参加，但有兴趣参加D.没有参加，也没有兴趣参加三、家庭教育情况调查（一）家庭学习环境1.您是否有独立的学习房间？A.有B.没有，但有相对固定的学习区域C.没有固定的学习区域2.您家中用于学习的设备（如电脑、书籍等）是否充足？A.非常充足B.比较充足C.基本够用D.不太充足E.很缺乏3.您家里的学习氛围如何？A.非常浓厚，家人经常一起学习交流B.比较浓厚，家人会鼓励和关心我的学习C.一般，家人不太干涉我的学习D.不太好，家人很少关注我的学习E.很差，家里经常比较吵闹，不适合学习（二）家长教育方式1.当您考试成绩不理想时，家长的态度通常是？A.耐心安慰，一起分析原因B.鼓励下次努力C.批评指责D.漠不关心2.家长对您的学习要求是？A.要求非常高，必须达到班级前列B.要求比较高，希望能在班级中上游C.要求适中，只要尽力就好D.要求不高，能完成学业就行E.几乎没有要求3.家长是否会参与您的学习计划制定和监督？A.经常参与，并且严格监督B.偶尔参与，适当监督C.很少参与，但会提醒D.几乎不参与4.家长平时会采用哪些方式教育您？（可多选）A.讲道理B.以身作则C.奖励机制D.惩罚措施E.放任自流F.其他（请注明）______（三）家庭亲子活动1.您和家长每周一起进行户外活动（如散步、郊游等）的次数大概是？A.3次及以上B.12次C.很少有D.几乎没有2.您和家长一起进行室内活动（如看电影、下棋等）的频率如何？A.经常进行B.偶尔进行C.很少进行D.几乎不进行3.您认为家庭亲子活动对您的成长重要吗？A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要E.不重要四、社区教育情况调查（一）社区教育资源1.您所在社区是否有图书馆、阅览室等文化场所？A.有，且经常开放B.有，但开放时间不固定或很少开放C.没有2.您所在社区是否有青少年活动中心或课外辅导班？A.有很多B.有一些C.很少D.没有3.您是否使用过社区的这些教育资源？A.经常使用B.偶尔使用C.很少使用D.从未使用过（二）社区教育活动1.社区是否会组织针对中小学生的文化、艺术、体育等活动？A.经常组织B.偶尔组织C.很少组织D.从未组织过2.您参加过社区组织的哪些活动？（可多选）A.文化讲座B.艺术培训C.体育比赛D.手工制作活动E.其他（请注明）______3.您认为社区组织的活动对您有吸引力吗？A.非常有吸引力B.比较有吸引力C.一般D.不太有吸引力E.没有吸引力（三）社区与家庭、学校的联系1.社区是否会主动与您的家长沟通您在社区的表现情况？A.经常沟通B.偶尔沟通C.很少沟通D.从未沟通2.社区是否会与学校合作开展教育活动？A.经常合作B.偶尔合作C.很少合作D.从未合作五、学生对家校社协同的看法（一）对协同教育的认知1.您是否知道家校社协同教育这个概念？A.非常清楚B.大概知道C.听说过，但不太了解D.完全不知道2.您认为家校社协同教育对您的学习和成长重要吗？A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要E.不重要3.您觉得家校社协同教育应该在哪些方面加强合作？（可多选）A.学生心理健康教育B.学生品德教育C.学生学习指导D.学生社会实践E.学生兴趣培养F.其他（请注明）______（二）对当前协同情况的满意度1.您对目前学校、家庭和社区之间的协同合作情况是否满意？A.非常满意B.比较满意C.一般D.不太满意E.很不满意2.如果您对目前的协同情况不满意，主要原因是什么？（可多选）A.沟通不及时B.合作内容单一C.缺乏有效的合作机制D.各方责任不明确E.其他（请注明）______3.您认为可以通过哪些方式来改善家校社协同教育的效果？（可多选）A.增加沟通渠道和频率B.丰