粤教版四年级上册语文期中复习测试题（附答案）

粤教版四年级上册语文期中复习测试题（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.挣扎（zhēngzhá）C.摇曳（yáoyè）D.澎湃（péngpài）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.清代龚自珍D.苏轼3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.湖面上波光粼粼，像撒满了碎银。4.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.老舍D.叶圣陶5.下列成语中，与“守株待兔”意思相近的是（）A.刻舟求剑B.画蛇添足C.贪小失大D.胆小如鼠6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个名胜？（）A.雨花台B.钟山风景区C.莫愁湖D.福州西湖7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩比任何人都好得多。B.我在家里看了一天的电视。C.学校的操场非常宽阔，适合我们跑步。D.他不但聪明，而且非常勤奋。8.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪本童话故事书？（）A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《中国神话故事》D.《叶圣陶童话》9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖水清澈见底，可以清楚地看到水底的石头。10.“读书破万卷，下笔如有神”这句名言出自谁？（）A.孙中山B.孔子C.杜甫D.韩愈二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______”出自《论语》，意思是学习要不断进步，每天都要反省自己。2.《______》是唐代诗人李白创作的一首描写庐山的诗。3.“______，不拘小节”是《草》这篇课文中的句子，描写了小草顽强的生命力。4.《______》这篇课文介绍了爬山虎的叶子和脚的特点，作者是叶圣陶。5.“______，只缘身在最高层”这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》。6.《______》这篇课文讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程，体现了它们之间的母子情。7.“______，不学不成，不问不知”出自《师说》，意思是学习要虚心请教。8.“______”出自龚自珍的《己亥杂诗》，意思是虽然花落了，但仍然在为春天贡献力量。9.《______》这篇课文通过描写老舍先生养花的经历，表达了作者对生活的热爱。10.“______，下笔如有神”这句名言出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《观潮》这篇课文描写了钱塘江大潮的壮观景象。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自王勃的《滕王阁序》。（）3.《蝙蝠和雷达》这篇课文介绍了蝙蝠的飞行原理，启发了科学家发明雷达。（）4.“读书百遍，其义自见”出自《论语》。（）5.《麻雀》这篇课文通过描写麻雀的勇敢，表达了作者对弱小生命的尊重。（）6.“半亩方塘”指的是杭州西湖。（）7.《爬山虎的脚》这篇课文采用了说明文的语言风格。（）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。（）9.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自《叶圣陶童话》。（）10.“读书破万卷，下笔如有神”意思是读书多了就能写出好文章。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。2.解释“守株待兔”这个成语的意思，并举例说明它告诉我们什么道理。3.《观潮》这篇课文描写了钱塘江大潮的哪些特点？4.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪最后找到了谁？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：秋天的校园里，树叶黄了，像一只只飞舞的蝴蝶。天空湛蓝，阳光明媚。同学们在操场上跑步、做游戏，笑声不断。放学后，有的同学去图书馆看书，有的同学去操场打球。校园里充满了欢声笑语，真是一个美好的季节！（1）短文中描写了校园的哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的情感？2.根据课文内容，完成句子：（1）《草》这篇课文中的句子“______，______”描写了小草顽强的生命力。（2）《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们，科学家从______身上得到了启示，发明了______。3.写一段话，描述你最喜欢的一本书，并说明你喜欢它的原因。4.如果你要给《小蝌蚪找妈妈》这篇课文续写一个故事，你会写些什么？请简要描述。【标准答案及解析】一、单选题1.D（澎湃的“澎”读péng，其他选项均正确）2.C（出自清代龚自珍《己亥杂诗》）3.D（其他选项标点使用不当）4.D（叶圣陶《爬山虎的脚》）5.A（刻舟求剑都体现了思想僵化）6.D（福州西湖的“半亩方塘”即三坊七巷内的月波楼）7.D（其他选项存在语病，如搭配不当、成分残缺等）8.D（选自《叶圣陶童话》）9.C（“小草偷偷地钻出来”运用了拟人）10.D（出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）二、填空题1.学而时习之2.《望庐山瀑布》3.野火烧不尽4.《爬山虎的脚》5.欲穷千里目6.《小蝌蚪找妈妈》7.学而不厌8.落红不是无情物9.《养花》10.读书破万卷三、判断题1.√2.√3.√4.×（出自《三国志》）5.√6.×（指杭州西湖的“三潭印月”）7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《爬山虎的脚》主要介绍了爬山虎的叶子和脚的特点，以及它是如何爬墙的。作者通过细致的观察和生动的描写，展现了爬山虎的生命力。2.“守株待兔”意思是守着树桩等待兔子撞死，比喻死守经验，不知变通。它告诉我们做事要靠自己的努力，不能寄希望于偶然的运气。3.钱塘江大潮的特点包括：来势迅猛、声音巨大、形态壮观。潮水像白色战马一样奔腾而来，声音如同雷鸣，非常震撼人心。4.小蝌蚪最后找到了青蛙妈妈。它们通过观察、询问和比较，最终找到了和自己长得一模一样的青蛙妈妈。五、应用题1.（1）校园的景物包括：树叶、天空、阳光、操场、图书馆、球场。（2）作者表达了对秋天校园生活的热爱和赞美。2.（1）野火烧不尽，春风吹又生（2）蝙蝠，雷达3.我最喜欢的