昌都地区2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题含解析

昌都地区2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题

第1题：单选题（本题1分）

在致残原因中，一半以上是可以预防的。（）是我国目前采用的方式。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.多级预防

第2题：单选题（本题1分）

小英性格内向，喜欢独处。初一下半学期开始，小英就经常称头晕，不愿意去上课，可经医生检查一切正常。小英的

爸爸工作比较忙，对她无暇顾及，小英的妈妈经常去照顾外婆，与小英交流的机会也比较少，而且小英的妈妈怕她在

外面学坏，不让小英出去跟同伴玩耍，小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差，小英的妈妈对她期望不大，

平时常常用“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以评价。小英平时一个人待在家喜欢画画，可画得不怎么样,

从来不敢把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后，为小英提供了相应的服务，下列属于微观层面社会工作

方法的是（

A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组，学习沟通技巧

B.协助小英建立自信，给予小英情感上的支持

C.与学校联系，增力小英自我展示的机会，鼓励小英与同学交流

【＞为小英父母提供亲职教育的机会，帮助他们学习正确的教导孩子的方法和技巧

第3题：单选题（本题1分）

下列选项中，不属于吉少年问题的是（

A.贫困问题

B.亲子关系问题

C.心理健康问题

D.创业问题

第4题：单选题（本题1分）

最高层次的社区参与形式是（）o

A.社区居民自治

B.共同行动

C.告知

D.咨询

第5题：单选题（本题1分）

某医院急诊科收治了一位因车祸引起的多器官严重损伤患者，情况卜分危急。闻讯赶来的家属无法面对这一突如其来

的状况，在抢救室外等候时已处在情绪崩溃的边缘。医务社会工作者小苏接到急诊科的电话转介，此时他首先应对家

属开展（）o

A.资源链接

B.信息咨询

C.经济评估

D.危机评估

第6题：单选题（本题1分）

下面关了家庭系统理论基本观点的描述，错误的是（）。

A.家庭成员出现问题时，他们需要调整自己的行为和沟通交流方式

B.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的

C.家庭所面临的危机既是机会，也是挑战

D.因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决

第7题：单选题（本题1分）

儿童医务社会工作中，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用

适合患儿生理、心理发展阶段的社会工作方法是（）＜,

A.游戏治疗

B.情绪治疗

C.物理治疗

D.语言的交流

第8题：单选题（本题1分）

初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李,

老师和同学也都很喜欢和关心他，小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀，从抗逆力理论视角看，上述案例中，对

小李健康成长最重要的影响因素是（）

A.个体的坚强与忍耐

B.支持性人际与社会关系

C.个人较好的情绪管理能力

D.家人与老师的殷切期待

第9题：单选题（本题1分）

工业园内以中小企业为主，共有企业30余家，职工共计5000余人。工业园内设有一个社会工作服务中心，有4名常

驻社会_E作者，社会工作活动中心形成了完善的中心U常活动体系和管理体系。社会工作者致力于为工业园内的企业

与职工提供服务，促进园区的长期和谐发展。案例中社会工作者使用（）工作方法更有利于工业园区的发展。

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.行政工作

第10题：单选题（本题1分）

下列对于光荣院社会工作的说法中，不正确的是（）。

A.光荣院社会工作只能运用直接服务方法

B.光荣院社会工作的服务对象主要是老年人

C.目的是使优抚对象过上正常、安全的生活

D.光荣院社会工作的服务是一种工作过程

第11题：单选题（本题1分）

郑峰，16岁，从小父母离异。某日，他携刀在市区某偏僻处对路人实施抢劫，劫得手机一部。案发不久，郑峰被捕。

区法院少年庭就郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审，在法庭事实调查结束后，她就郑峰的家庭

环境、在社区的一贯表现以及在取保候审期间的悔改表现，做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价，依法判处

郑峰有期徒刑1年，缓刑1年。宣判后，法官与章老师一同跟郑峰交流，让他很受触动。法官说：“今天，你就直接跟

章老师回到社区里，以后，章老师就是你的跟踪帮教老师了，她会随时给你帮助。如果心里感到烦躁、苦闷，可以随

时给章老师打电话。”上述案例中，章老师为郑峰提供的服务是（）o

A.青少年社会工作

B.矫正社会工作

C.社会救助社会工作

D.学校社会工作

第12题：单选题（本题1分）

杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行。杨某一直认为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺

席社区服务活动。针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方法是O

A.加强监督管理

B.培养劳动习惯

C.开展风险评估

D.认知行为治疗

第13题：单选题（本题1分）

在我国应试教育制度的背景下，学生减负越减负担越重。在某些学校，孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩

子回到家，又要完成作业，参加奥数、英语等各种兴趣班，小孩子们的负担越来越垂。这一社会事实忽略r儿童的（）

的需要。

A.生存

B.爱

C.社会化

D.发展

第14题：单选题（本题1分）

社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供（）。

A.中等生活水平的物质保障

B.精神安慰

C.当地平均生活水平的物质保障

D.基本物质保障

第15题：单选题（本题1分）

学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫，对自己的未来既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业

的抉择。为满足这部分学生的发展性需要，、孟最适宜的做法是（）

A.举办思想政治教育讲座，帮助学生树立远大的理想信念

B.开展特殊学生个案管理，帮助学生建立良好的自我认知

C.举办学生生涯规划小组，培养学生职业生涯规:划的能力

D.JT展励志教育专题培训，协助培养学生竞争意识和能力

第16题：单选题（本题1分）

残疾人的权利和基本需求不包括（）。

A.康复权

B.教育权

C.投票权

D.文化生活权

第17题：单选题（本题1分）

小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后

不许出门，导致小刚与父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立

对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善。社会工作者的上述做法，满足了小刚

（）的需要。

A.获得基本生活保障

B.实现再社会化

C.获得正常家庭生活

D.维护就业权益

第18题：单选题（本题1分）

下列关于社会救助的表述不正确的是（）o

A.社会救助社会工作从属于社会救助

B.社会救即须以群众为依托

C.社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念

D.社会救助是社会保障体系的重要组成部分

第19题：单选题（本题1分）

我国的教育资助体系共分五个层次，不包括（）。

A.奖

B.减

C.助

D.增

第20题：单选题（本题1分）

学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵百望帮助哎欺负同学的学生

改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（）

A.自我肯定

B.发挥潜能

C.掌控情绪

D.自我觉察

第21题：单选题（本题1分）

大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强

他对生活的信心：另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观

开朗，工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是（）。

A.接纳

B.可塑性

C.同理

D.个别化

第22题：单选题（本题1分）

32岁的丽英有一个5岁的女儿，平时性格温和的丈夫近期脾气暴躁，因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作

者寻求帮助，社会工作者经过评估发现，丽英丈夫近期一匚作压力很大，情绪不太稳定。据此，社会工作者适宜的做法

是（）。

A.在带丽英去医院疗伤的同时，将身处风险的女儿带离家庭

B.给丽英做心理治疗，并让其接受人格测试

C.立即报警，安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所

D.为丽英丈夫提供心理辅导，帮助其学习控制情绪

第23题：单选题（本题1分）

社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处瘀青，并且步态不正常，此时，

社会工作者首先应该（）。

A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

B.立即通知小军的监护人到场

C.辨别小豆是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

第24题：单选题（本题1分）

社会工作中，服务计划的构成内容不包括（）。

A.目的及目标

B.巩固已有改变

C.关注的问题与对象

D.介入的方法和介入行动

第25题：单选题（本题1分）

社会T作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员TT作积极性不高，对学习新技术缺于热情和牛动性.小刘联合该

企业人力资源部门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，开

展青年岗位大练兵等活动。小刘开展的上述活动是为了（

A.改善员工工作环境

B.提升员工劳动技能

C.建立员工支持网络

D.改变员工认知偏差

第26题：单选题（本题1分）

张先生因伤残而退伍，被安排到残联工作。他工作非常认真负责，但每当遇到困难时就会发脾气，认为身体内残疾是

自己做不好工作的原因。社会工作者小欣还了解到，张先生伤残退伍后，内心非常焦虑认为这辈子完了，因此他工作

中不愿与同事交流，生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况，小欣首先应解决其（）问题。

A.身体康复

B.非理性信念

C.沟通技巧

D.工作技能

第27题：单选题（本题1分）

小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务时应注

意（）。

A.尊重自决权

B.尊重保密权

C.尊重选择权

D.干预小经动力

第28题：单选题（本题1分）

确认社区需求时，通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是（）。

A.改善社区治安

B.消防安全演练

C.社区青少年公民教育

D.家庭暴力受虐者庇炉所

第29题：单选题（本题1分）

某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案，计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求，运用危机干

预方法帮助服务对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力:注重居民个人发展与社区发展

相结合，倡导居民自助互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于（）。

A.家庭为本的生活救助

B.以人为本的教育救助

C.社区为本的综合救助

D.机构为本的专业支持

第30题：单选题（本题1分）

按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为（）。

A.抚恤

B.优待

C.安置

D.救助

第31题：单选题（本题1分）

在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同

程度障碍为临床表现的疾病是（）。

A.心理疾病

B.精神障碍

C.认知障碍

D.心身障碍

第32题：单选题（本题1分）

张奶奶今年73岁，按照我国老年阶段的划分标准，张奶奶的年龄属于（）o

A.低龄

B.中龄

C.高龄

D.长寿

第33题：单选题（本题1分）

社会工作过程中，整个介入工作的核心焦点是（）。

A.介入行动

B.介入方法

C.介入工作关注的对象

D.介入关注的问题

第34题：单选题（本题1分）

大志，52岁，是一位公务员，妻子是当地中学的一位老师。女儿大学毕业后在银行工作。前不久，女儿嫁出去了，女

儿结婚搬走后，大志两口子觉得家里空荡荡的，心里空落落的，两人的生活越来越没有趣味，于是找到社会工作者。

根据家庭周期理论，大志的家庭需要做出O调整。

A.为子女独立生活做准备，接纳和促进子女的独立生活

B.重新调整夫妻的角色，学会把子女当作成人看待

C.适应新的，不以子女为中心的角色要求

D.学习与成人子女的沟通交谈

第35题：单选题（本题1分）

“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性，表现为：父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺

乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。鉴于此，社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》、《增

加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》两份提案，通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。

在.卜.述活动中，社会工作者采用了。服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

第36题：单选题（本题1分）

接案期最重要的工作是（），及时回应他们最急迫的需要，并提供相应的帮助。

A.了解服务对象的需要和问题

B.尊重服务对象的意向

C.证满足服务对象的需要

D.能增强服务对象的信心

第37题：单选题（本题1分）

在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必

须将讨来的钱全部交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李在初步确认事实后首先采取的是

A.向当地公安部门报告

B.帮助该儿童寻找家人

C.带他到医院检查身体

D.向当地的救助管理中心求助

第38题：单选题（本题1分）

以下关于老年人年龄的说法中，iF确的是（]

A.按照日历年龄来划分，我国政府多以55岁以上的人为老年人

B.社会年龄很大程度上决定老年人扮演的社会角色，直接影响到个人的自我概念和自我价值感

C.生理年龄在很大程度上会决定老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

D.心理年龄是一个人日常功能发挥的重要影响因素，在很大程度上决定了老人的生活安排和生活方式

第39题：单选题（本题1分）

在“大健康”的理念下，“院后阶段”是医务社会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”

治疗后，进入社区康复阶段时会产生困扰，曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑

郁倾向。针时此类患者，医务社会工作者在开展个案管理服务时，首先应该做的是

A.尽量说服患者接纳康复方案

B.引导患者选择其他康复方案

C.疏导患者情绪，提升其时康复方案依从性

D.重建患者认知，并与其错误想法进行对质

第40题：单选题（本题1分）

社会工作者小王发现社区内有一些准妈妈被即将面临的新生儿养育问题所困扰，为帮助她们学习育儿知识和技巧，小

王组织了“新手妈妈训练营”，根据儿童社会工作服务的分类，上述服务属于（）。

A.支持性儿童福利服务

B.补充性儿童福利服务

C.替代性儿童福利服务

D.儿童保护服务

第41题：单选题（本题1分）

根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为（）。

A.达到自我修正的个人认定状态

B.能够逻辑思考并自主的作决定

C.进入个人、家庭与工作角色中

【＞完成仪式或庆典

第42题：单选题（本题1分）

在社会工作评估中，过程评估关注的重点是＜＞0

A.检视计划介入的理想效果

B.评价社会工作方法的效度

C.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

D.检视社会工作结果的影响

第43题：单选题（本题1分）

社会工作者在接案过程中可以通过向服务玄象直接询问的方式来收集资料。下列属于直接询问的方式是（）

A.问卷

B.观察

C.咨询

D.角色扮演

第44题：单选题（本题1分）

社会工作者小王发现小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外

地工作，不常回家，小王察觉到小芳情绪异常后，首先要做的工作是（）。

A.理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题

B.联系社区精神科医生，由医生做出评估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾

D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

第45题：单选题（本题1分）

对社区精神康宜而言,社会T作服务的内容有（）。

A.减轻照顽者的压力

B.开展精神疾病患者的康复训练

C.获得精神疾病知识辅导和支持

D.住院适应

第46题：单选题（本题1分）

张大爷被诊断为癌症晚期，最近病情恶化。一周来，张大爷总抱怨老伴做的饭菜不好吃，还生气地把食物扔到地上。

他十分担心自己的病情，夜不能寐，总说“我还有很多事情要做，我不能死”。对此情形，社会工作者最宜采用的做法

是（）

A.建议家人给张大爷服用镇静类药物

B.建议家人让张大爷尽早进重症监护室

C.开展家庭治疗，改善张大爷的家庭关系

D.协助家人了解张大爷的想法，实现其未了心愿

第47题：单选题（本题1分）

钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间，为避免院内交叉感染，医院限制了住院患者家属探望人

数和时间。这些措施使钱老产生了不安的感觉，他对外来人员异常敏感。生怕他们带来病毒，为此，钱老常无端指责

医护人员、向同病室病友发脾气、摔东西。老年科将钱老转介给医院社会T作部，医务社会工作者拟运用个第管理方

法进行干预，最适宜的干预措施是（）。

A.语言治疗

B.行为治疗

C.依从性管理

D.压力管理

第48题：单选题（本题1分）

社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、

经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的

深层根源。小李的上述分析反映了（）对家庭的影响。

A.传统性别制度

B.婆媳个人素质

C.传统性别角色

D.婆媳两代关系

第49题：单选题（本题1分）

O不包括在青少年社会工作的三个层面中。

A.微观层面

B.中观层面

C.细节层面

D.宏观层面

第50题：单选题（本题1分）

对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时，社会工作者应采用的介入活动是（）。

A.综合介入

B.直接介入

C.客观介入

D.间接介入

第51题：单选题（本题1分）

青少年福利政策宣传，属于（）层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

第52题：单选题（本题1分）

从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养；幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养；学前

阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现儿童的社会心理发展具有（）。

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性

第53题：单选题（本题1分）

在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和

调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的

改变。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.资源调动者

第54题：单选题（本题1分）

在对婚姻和家庭关系调适中，关于性别视角的家庭工作原则，说法错误的是（）。

A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性

B.要重新调整家庭权力

C.工作和家庭生活的协调与平衡

D.父母的职责是天职，不需要训练

第55题：单选题（本题1分）

74岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮

助。此案例中，小红属于O服务对象。

A.正式

B.潜在

C.非正式

D.现有

第56题：单选题（本题1分）

儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下列关于儿童友好社区理解不正确的是（）。

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

第57题：单选题（本题1分）

初二（I）班口勺班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮

助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小姐，还常说小娟又笨又懒，不好

好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。

A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况

B.链接培训资源，提升小姐妈妈的职业技能

C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为

D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式

第58题：单选题（本题1分）

以下关于解除专业关系的说法错误的一项是（）。

A.结案并不是说社会T作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务

B.如果服务对象还需要其他服务，社会工作者应给予转介

C.在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面

D.如果需要转介，转介服务对象时，工作者需要与其他机构建立互联网络，了解转介条件，为服务对象做准备，妥善

结案。

第59题：单选题（本题1分）

目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思路、感觉、行为的机会，通过小组体验，充分发挥自己的潜能，

洞察自己的问题，寻求解决问题的办法。这属于（）。

A.兴趣娱乐小组

B.支持小组

C.成长小组

D.教育小经

第60题：单选题（本题1分）

社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留卜.三个孩子，老大

已成年在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的

申请并获得通过，按时领到了生活费。小谢的上述服务属于（）

A.链接政策资源

B.提供家庭支持

C.改善家庭监护

D.开展家庭寄养

第61题：多选题（本题2分）

青少年需要（adolescencesneeds）指青少在（）的总和。

A.健康成长

B.发展所需要的条件

C.发展所需要的机会

【＞发展所需要的资源

E.发展所需要的物质

第62题：多选题（本题2分）

王阿姨患有糖尿病，但她对自己的疾病认知不足，既不注意锻炼，也不控制饮食，出现了严重的并发症而住院治疗。

王阿妫的女儿埋怨母亲平时不注意饮食健康，母女间时有冲突，王阿姨的情绪受到影响，不配合治疗。为了协助王阿

姨增进治疗依从性，社会工作者可以提供的服务包括（）。

A.界定王阿姨在治疗依从性上存在的问题

B.为王阿姨提供所需医疗知识，帮助其确定治疗方案

C.协助王阿姨将“治疗目标转化为行为目标”，合理控制饮食

D.为王阿姨提供以冥想为基础的减压课程

E.鼓励王阿姨和女儿表达各自的情绪，加强家庭的情感支持

第63题：多选题（本题2分）

最近，某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校，他们认为职业学校风气不正,

学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导的方式让学生对学业发展和职业规划有较理

性的认识。下列做法中，符合该小组计划内容的有（）。

A.帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距

B.帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力

C.帮助学生学习利用社会资源

D.帮助学生掌握合适的学习方法

E.帮助学生家长缓解经济压力

第64题：多选题（本题2分）

服务计划由（）凡部分内容构成.

A.目的及目标

B.关注的问题与对象

C.发动社会各界参与

D.争取政府支持

E.介入的方法和介入行动

第65题：多选题（本题2分）

一般来说，下列各项中哪些可以帮助社会工作者了解服务对象所遇到的问题？（）

A.相关的法律法规是什么

B.服务对象关注什么、问题是什么

C.服务对象的健康或者安全问题的迫切性圻何

D.服务对象的职业规划情况

E.问题对服务对象的影响以及服务对象的反应

第66题：多选题（本题2分）

小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯

罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录：描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及

其对自己行为的认识，上述社会调查报告包括了（）等基本内容。

A.审判建议

B.小王的前科

C.小王犯罪事实的记录

D.小王生活史

E.社会矫正的目标和任务

第67题：多选题（本题2分）

医疗救助主要覆盖（）以及县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员。

A.最低生活保障家庭成员

B.特困供养人员

C.农村建档立卡贫困人口

D.失依儿童

E.临时救助人员

第68题：多选题（本题2分）

当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时，需要替代性服务。属于儿童替代性

服务的有（）»

A.亲属照顾

B.机构教养

C.家庭寄养

D.家庭收养

E.托儿所照顾

第69题：多选题（本题2分）

通过对家庭社会工作的基本内容进行分类，家庭社会工作主要包括改善（）。

A.夫妻关系

B.兄弟关系

C.婆媳关系

D.亲子关系

E.亲属关系

第70题：多选题（本题2分）

企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益，包括（

A.不歧视职T

B.不使用童工

C.不使用强迫性劳动

D.创造安全H生的工作环境

E.提供早晚餐

第71题：多选题（本题2分）

某区退役军人服务站的社会工作者在上门探访退役士兵小狄时，小狄说：“我高中就参军了，现在什么都不会，没什么

朋友，大家都挺忙的，没有时间关注我的事情，爸妈也不理解我J小狄上述表述说明其面临的问题有（）o

A.自我评价低

B.社会支持少

C.家庭支持弱

D.经济压力大

E.学习动力低

第72题：多选题（本题2分）

社会工作者小张被派驻到某企业提供社会工作服务，在与企业领导协商后，保护职工合法权益作为首要任务。小张的

下列做法中，有助于完成上述任务的是O

A.推动企业建立公平和谐的企业文化

B.协助遭遇工伤的职工做好社区康复工作

C.协助职工制定符合实际的职业生涯规划

D.对工作压力较大的职工及时进行情绪疏导

E.妥善处理职工与管理者之间发生的矛盾冲突

第73题：多选题（本题2分）

学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括（

A.引导学生践行社会主义核心价值观

B.引导学生树立正确的人生观

C.引导学生人格发展

D.引导学生性格发展

E.任由学生思想自由发展

第74题：多选题（本题2分）

某社区为创建“和谐家园”，举行“远亲不如近邻”主题活动。社会工作者的下列做法中，属于活动实施阶段的有（）。

A.合理安排人力和场所

B.清楚记录活动的各项支出

C.表彰表现突出的志愿者

D.制订详细的宣传活动工作进度表

E.带领社区居民分析活动的需求

第75题：多选题（本题2分）

下而选项，属于针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分为的层次是（）。

A.奖

B.惩

C.免

D.助

E.减

第76题：多选题（本题2分）

老年社会工作中应该注意的事项有（）。

A.风险问题

B.专业化

C.价值观问题

D.移情与工作息倦问题

E.本土化

第77题：多选题（本题2分）

下列各项不属于社会工作者在宏观层面的残疾人社会工作的有（）。

A.残疾人服务的个案工作

B.残疾人服务的小组工作

C.残疾人的社区工作

D.残疾人的社会政策

E.残疾人的社会救助

第78题：多选题（本题2分）

下列选项中，不属于针对涉毒人员的社会工作介入的是（）。

A.提供戒库康复服务

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.开展帮扶救助服务

E.提供物质援助

第79题：多选题（本题2分）

医务社会工作的功能有（）。

A.咨询与辅导

B.诊断与评估

C.开发与利用

【＞多专业协调与合作

E.寻求与整合资源

第80题：多选题（本题2分）

社会救助社会工作的主要特点包括（）

A.救助对象的多样性

B.救助类型的复杂性

C.工作过程的持续性

D.工作方法的融合性

E.救助过程的严谨性

参考答案

1、【正确答案】:C

【试题解析】：

残疾预防是指在发生伤残之前预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。我国初步建立了三级预防体系。

2、【正确答案】：B

【试题解析】：

微观层面一般指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。本题中协助小英建立自信，给

予小英情感上的支持属于微观层面的社会工作方法。

3、【正确答案】：D

【试题解析】：

从问题类别来看，一些学者把青少年问题分为贫困问题、亲子关系问题、心理健康问题、厌学问题、网瘾问题、婚恋

问题、犯罪问题、社会参与问题等。

4、【正确答案】：A

【试题解析】：

社区参与的层次和形式包括：①告知：②咨询：③协商；④共同行动：⑤社区居民自治。居民参与的层次越高，越能

够充分反映社区居民的意见，也越能符合社区的需求。其中，告知属于最低层次的参与，社区居民自治属于最高层次

的参与形式。

5、【正确答案】：D

【试题解析】：

根据题干家属已经处在情绪崩溃的边缘，此时正处于危机状态，需要社工进行危机干预，故社工需要快速对家属的情

况进行危机评估。【考察考点】急诊室社会工作的主要方法

6、【正确答案】：B

【试题解析】：

家庭成员的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。所有的家庭都是一个社会系统，家庭成员之间相互依赖、

相互影响。因此，不能把家庭的问题归结为某个或者某些家庭成员的问题，而应把问题放在整个家庭的处境中，理解

家庭成员之间的互动交流方式以及这样的方式如何产生和维持问题的具体过程。

7、【正确答案】:A

【试题解析】：

对患儿而言，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用适合患儿

生理、心理发展阶段的社会工作方法，如游戏治疗、艺术治疗等，与患儿建立良好的专业关系，通过促进患儿情感的

表达帮助其认识疾病、适应治疗环境，缓解其因疾病产生的心理和社会适应问题。

8、【正确答案】：B

【试题解析】：

学校是培养抗逆力的重要环境，能促使学生学习和发展各方面的技能以更好地生活，具体包括：I.促进亲社会联结。2.

建立清楚一致的行为和规范。3.教授生活技能。4.提供关怀与支持。5.建立和表达高期望。6.提供机会，促进参与。关

怀与支持是抗逆力形成的关键因素，缺少关怀的人几乎不可能克服逆境。关怀不只是亲人才能提供，老师、邻居、社

会工作者、同辈伙伴，甚至宠物都可以提供。具体做法是：关注每位学生，迅速记住每位学生的名字，倾听学生诉求,

多用鼓励性话语，确认学生的积极力量，组织激励性活动，当学生处于困境时及时提供帮助。故本题选B支持性人际

与社会关系。

9、【正确答案1C

【试题解析】：

题中，“社会工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务，促进园区的长期和谐发展”，可见服务对象是全体企业

员工，主要目的是促进彼此和谐发展。A项，个案工作主要协助职工解决在工作生活中碰到的直接的实际的问题和困

难；B项，小组工作主要用于劳动关系协调中的个人或小组问题的解决：D；页，行政工作范围太窄。C项，除了通过

休闲娱乐活动使职工放松身心、增进交流之外，企业社区层面的社会工作还可以通过组织宣传，汇集职工对企业生产

发展、工资福利等方面的意见，引导企业职工能够合理、合法表达自己的意见、维护自身权益，与企业管理方进行对

话与沟通，提升职工的自我权利意识，帮助职工成为企业公民，消除因沟通不畅引发的激烈冲突，促进彼此和谐发展。

10、【正确答案】:A

【试题解析】：

光荣院社会工作的内容。光荣院社会J2作是运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导

等间接服务方法，去推行与孤老和生活不能自理的优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。

其目的是也助孤老和生活不能自理的优抚本象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使他们过上正常、

安全的生活。

11、【正确答案】：B

【试题解析】：

矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社

会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员（如吸毒者），在审判、监禁、社区矫正，刑释

或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服

务，使其消除违法犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种社会福利服务活动。

12、【正确答案】:D

【试题解析】：

张某认为是因为自己的运气不好才导致的判刑，因此社工需要改变他的错误的认知，使其服从监管。

13、【正确答案】：D

【试题解析】：

儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要，是指儿童为了身心发展，需要获得的关爱、教育和引导。它主要包括：

（1）获得良好的家庭牛.活，得到父母的爱和适当管教，与父母建立良好的亲子关系。

（2）拥有受教育的机会，有良好的教育和学习环境，满足其探索和认知世界的求知欲。

（3）获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导

和培养。

14、【正确答案】:D

【试题解析】：

社会救助是指当社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活发生严重困难时，由政府和社会对其提供基

本物质保障的救助制度。

15、【正确答案】：C

【试题解析】：

满足全体学生发展性需要的学校社会工作包括：学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入、学校社会工作对培养

学生人际交往能力的介入、学校社会工作电培养学生劳动意识和劳动能力的介入、学校社会工作对培养学生科学抉择

能力与生涯规划能力的介入、学校社会工作对培养学生行动力的介入、学校社会工作对增强学生.自我效能感的介入。

题干中很多高三学生十分迷茫，对自己的未来既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业抉择。枚本题答

案为C。

16、【正确答案】：C

【试题解析】:

残疾人的权利和基木需求主要包括康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权和环境友好权。

17、【正确答案】：C

【试题解析】:

本题考查矫正社会工作中服务对象的需要。家庭是人们生活的基本场所，也是人们得到生命滋养的源泉。矫正社会工

作者要鼓励和协助服务对象构建和恢复正常的家庭生活，这既是为了满足服务对象对于正常家庭生活的需求，也是为

了创造良好家庭环境促进服务对象更顺利转变。本题中社会工作者协助小刚改善与父母的紧张关系，属于满足服务对

象获得正常家庭生活的需要。A.

B.D三项需要均不符合题意。

18、【正确答案】：B

【试题解析】:

社会救助须以社会_E作为依托，才能达到应有的救助效果。社会救助社会工作从属于社会救助、服务于社会救助、致

力于通过为救助对象提供专业服务，来提升社会救助质量。

19、【正确答案】：D

【试题解析】：

我国教育资助体系共分五个层次，即“奖、贷、助、补、减”，所有这些措施，困难家庭的大、中专学生都可以享受。

20、【正确答案】：D

【试题解析】：

青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标有以下几个方面：

（1）帮助成员觉察自己日常沟诵行为的“自我状态。

（2）学习如何有效地表达信息。

（3）学习专注地聆听。

（4）学习如何作有益的回馈。

（5）强化人际交往时的沟通技巧。

（6）学习如何处理人际的冲突。故选D。

21、【正确答案】：B

【试题解析】：

矫正社会工作的基本价值理念：（1）接纳。（2）可塑性。社会工作对人的基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是

可以改变的，也相信人具有可塑性。在这样信念指引下，社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧，帮助受助对

象改变其与生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。

（3）个别化。故选B。

22、【.正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查家庭暴力的干预。家庭暴力的干预是针对家庭中的暴力现象而开展的服务活动，通常涉及妇女儿童权益的保

护，如妇女权益的援助、妇女平等意识的提升等。此外，还包括对家庭施暴者的心理辅导等内容，如男性的愤怒情绪

控制小组，就是帮助家庭施暴者学习控制亡己的情绪，改善冲突处理的方式。

23、【正确答案】:C

【试题解析】：

儿童自我保护能力差，在儿童社会工作中，社会工作者要特别注意保护儿童。本案例中，小军手臂及面部右.多处瘀青,

并旦步态不正常，在这种情况下，社会工作者应首先辨别小军是否有受到虐待的危险，以保护小军。

24、【正确答案】:B

【试题解析】：

''计划”是一个理性思考及作决定的过程，包括制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。社会工作中，服务

计划的构成内容包括：①目的及目标：②关注的问题与对象；③介入的方法和介入行动。

25、【正确答案】：D

【试题解析】：

根据题干青年员工工作枳极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部门和工会开展了

系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，属于改变员工的对于工作的认知偏差。

26、【正确答案】：B

【试题解析】:

优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人

到老百姓，尤其是由健全人到残疾退役军人，在实现角色模式转换的过程中，由于对新旧角色认识不清、理解不一，

往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服

务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思

维模式，推进适应角色转变。故正确答案应选B。

27、【正确答案】:B

【试题解析】:

以前从未参加过小组的老人会接触到许多新奇的其他人的私人经历，对他们来说要抗拒诱惑，不跟他人讲小组中发生

的事是个挑战。所以，开办小组自始至终都必须强调保密的重要性。要在对小组造成损害前就对破坏保密原则的人提

出质疑。

28、【正确答案】：B

【试题解析】：

通过规范性需要、感受性需要、表达性需要和比较性需要来界定社区需求时，只有规范性需要，而无其他需要，通常

开展的是防患于未然的预防性服务，例如消防安全演练。

29、【正确答案】:C

【试题解析】：

社区为本的社会救助社会工作方法具有三个特点：一是符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策；二是综合运

用了社会工作的专业方法和技巧：三是依托社区组织，立足社区现状，直接为需要救助的社区居民提供服务。故本题

答案为Co

30、【正确答案】：B

【试题解析】：

优待一般是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优先、优厚待遇的制度。优抚安置工作中的优待是指对现

役军人、退役军人、军队文职人员及其家属等对象，在经济、政治、社会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇，主要

包括发放优待金，以及在医疗、交通、参观游览、教育、住房等方面给予优待。

31、【正确答案】:B

【试题解析】：

精神卫生.社会工作。精神障碍(mentaldisorders)指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调,

导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。精神障碍除包括精神病外还包括痴呆、

精神活性物质所致精神和行为障碍、心境障碍、神经症性障碍、应激相关障碍、躯体形式障碍和人格障碍等。

32、【正确答案】：B

【试题解析】：

按照国际标准，我国一般把60〜69周岁的人称为低龄老人，70〜79周岁的人称为中龄老人，80周岁以上的人称为高

龄老人。

33、【正确答案】:C

【试题解析】：

社会工作过程中，介入工作关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介

入工作的核心焦点。

34、【正确答案】:C

【试题解析】：

本题考查的是家庭社会工作中，家庭生命周期理论的运用。家庭生命周期包括八个阶段。题中，大志夫妇家庭处于第

七个阶段一一中年夫妇家庭阶段，这一阶段的主要任务和要求是：适应新的、不以子女为中心的角色要求。

35、【正确答案】：C

【试题解析】:

补充性服务是通过专业介入，对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节，以适当的增强。题干中，社会工作者针对

留守儿童存在的问题，写了两份提案，正是采用了补充性服务。

36、【正确答案】：A

【试题解析】：

接案期最重要的工作是了解服务对象的需要和问题，及时回应他们最急迫的需要，并提供相应的帮助。

37、【正确答案】：A

【试题解析】：

对受虐儿童的辅导是社会工作介入的第一步，它优先考虑的是儿童的安全，进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。

38、【正确答案】:B

【试题解析】:

本题考查老年的界定。A项，按照日历年龄划分，我国政府多以60岁以上的人为老年人。但是生理年龄、心理年龄和

社会年龄都会对老年人的生活适应产生相应的影响。B项，社会年龄常常在很大程度上决定了个人所扮演的社会角色,

直接影响到个人的自我概念和自我价值感。因而，B项正确。C项，生理年龄常常是一个人日常功能发挥的最重要的

影响因素。它在很大程度上决定了老人的生活安排和生活方式。D项，心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、

情绪特点和应对问题的方式。

39、【正确答案】:C

【试题解析】：

个案管理是为正处于多重问题并且需要多种助人者同时介入的服务对象所提供的一种服务方法，是一种协助服务对象

确认其所需的服务.并将他们链接到可以怯助他们的个人和社区资源的一个助人过程.其目的是改善特殊群体的照护

品质和控制照护的成本。实务操作步骤包括接案与建立关系、评估、制订介入计划、介入计划执行、评估与结束关系。

对于慢性疾病的成功管理取决于患者依从治疗方案和对自己疾病负责的程度，促使患者依从治疗也就成为医务社会工

作者为慢性疾病患者提供的重要服务。所谓“依从性”即患者的行为依照医骑的执行程度。它以“认知-行为理论”

为理论依据，该理论相信人类所有行为都是学习得来的，当患者有意愿改变行为并通过改变行为获得良好效果时，就

容易消除不良行为。相反，当主观愿望不强烈，或改变行为过程中有困难、不满意时，就不能很好地坚持新的改变。

医务社会工作者主要从以下三个方面对慢性疾病患者进行个案管理工作:社会心理评估、压力管理和治疗依从性管理。

故答案为c。

40、【正确答案】：A

【试题解析】：

I.支持性儿童福利服务这类服务的对象是全体儿童及其家庭，这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善父

母的亲职状况，以满足儿童成长的需要。服务的目的是支持父母履行教养职责，以满足儿童成长的需要;服务的内容主

要包括为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导，为儿童提供休闲娱乐服务，为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户

籍登记服务。根据题干“准妈妈被即将面临的新生儿养育问题所困扰”，故选A.2.补充性儿童福利服务这类服务的

对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭，服务的目的是通过弥补父母职能的不足、改善父母的亲职状况以满足儿童

成长的需要。服务的内容主要包括为经济困难家庭链接资源，为儿童提供经济补助;为时间和精力不足的父母提供托育

服务;为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。3.替代性儿童福利服务这类服务的对象是亲职严重不当和

亲职缺失的儿童，这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善父母的亲职状况以满足儿童成长的需要。服

务的目的是通过替代儿童的父母履行亲职职责，使儿童回归家庭环境，健康成长。服务的内容主要是安置服务，包括

家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养。4.儿童保护服务这类服务强调的是对儿童的保护，包括遭受到人为侵害（如虐

待、忽视、剥削和暴力侵害）的儿童。

41、【正确答案】:B

【试题解析】：

心理学家艾德沃特认为，在认知与就业的角度，开始作逻辑思考、具有解决问题及作决定的技能是青少年开始的标志;

能够逻辑思考并自主的作决定是青少年结束的标志。

42、【正确答案】：C

【试题解析】：

过程评估是对整个介入过程的监测评估，包括社会介入进行中的评估。它对工作过程的每个步骤、每个阶段分别

做出评估，关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果。

43、【正确答案】：A

【试题解析】:

本题考查收集资料的方法和途径。问卷是非常有用的收集资料的工具，特别是在社区工作中，利用问卷可以收集社区

需要、问题和居民意愿的资料。

44、【正确答案】：B

【试题解析】：

先请医生做出评估，确定问题情况才能进一步帮助小芳。

45、【正确答案】:B

【试题解析】:

针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容主要包括：（1）普及精神健康知识；（2）开展精神疾病患者康复训练；（3）

社区资源桂接：（4）提供咨询：

（5）开展转介工作。AC项属于针对精神病患者家属而言的服务内容：D属于针对住院患者而言。

46、【正确答案】：D

【试题解析】：

木题考查肿瘤治疗康复、舒缓疗护及临终关怀社会工作。临终患者由于对死亡的认识不同，会有发怒、恐惧、焦虑、

悲伤等不同的情绪反应。医务社会工作者可以为临终患者做心理抚慰，满足患者未了的心愿。

47、【正确答案】：D

【试题解析】：

个案管理是为正处于多重问题并IL需要多种助人者同时介入的服务对象所提供的一种服务方法，是一种协助服务对象

确认其所需的服务，并将他们链接到可以协助他们的个人和社区资源的一个助人过程。其目的是改善特殊群体的照护

品质和控制照护的成本。实务操作步骤包括接案与建立关系、评估、制订介入计划、介入计划执行、评估与结束关系。

对于慢性疾病的成功管理取决丁•患者依从治疗方案和对自己疾病负责的程度，促使患者依从治疗也就成为医务社会工

作者为慢性疾病患者提供的重要服务。所谓“依从性”即患者的行为依照医期的执行程度。它以“认知-行为理论”

为理论依据，该理论相信人类所有行为都是学习得来的，当患者有意愿改变行为并通过改变行为获得良好效果时，就

容易消除不良行为。相反，当主观愿望不强烈，或改变行为过程中有困难、不满意时，就不能很好地坚持新的改变。

医务社会工作者主要从以下三个方面对慢性疾病患者进行个案管理工作：社会心理评估、压力管理和治疗依从性管理。

48、【正确答案】：A

【试题解析】：

本题考查妇女的婚姻和家庭关系调适。妇女在婚姻家庭生活中遇到的婆媳关系问题通常围绕孙辈教育、对老人赠养、

孝顺等方面，是社会性别问题在家庭中的反映。将婆媳矛盾看成是婆媳个人的素质问题，这样的看法忽视了传统性别

制度（从夫居、养儿防老），是导致婆媳容易产生矛盾的深层根源。故A项为最佳选项。

49、【正确答案】：C

【试题解析】：

青少年社会工作的概念。青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般指个人层面的社会工

作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务；中观层面指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭以及

有相同需要或背景的青少年群体，而开展的社会工作服务：宏观层面指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策

而进行的倡导或改变性工作，如建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。

50、【正确答案】：D

【试题解析】：

间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行

动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作

实务活动。

51、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考直育少年社会工作的层面：青少年社会工作般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面般指个人层面

的社会工fE，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务；中观层面指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年

家庭以及有相同需要或背景的青少年群体，而开展的社会工作服务；宏观层面指组织和社区社会工作，或者是针对法

规或政策而进行的倡导或改变性工作，如建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡

导工作等。

52、【正确答案】：D

【试题解析】：

从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养；幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养：学前

阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现「儿童的社会心理发展具有顺序性。

53、【正确答案】:C

【试题解析】:

支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助

家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

54、【正确答案】：D

【试题解析】：

性别视角的家庭工作原则包括：

<1）尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性。

（2）重新调整家庭权力，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。

（3）工作和家庭生活的协调与平衡。

（4）父亲的职责和母亲的职责同样重要,都需要训练.

（5）社会应该为家庭提供必要的资源和服务，减轻家庭的负担。

55、【正确答案】:B

【试题解析】：

那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务

对象。题中小红属于潜在服务对象。故选及

56、【正确答案】:B

【试题解析】：

儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区，其具体标志包括：①社区能嵯保障儿童的基本需要得到满足；②社区

有条件让儿童与同伴见面和玩耍：③社区能够保护儿童免遭伤害：④儿童在社区里有干净的饮用水和卫生的环境：⑤

社区能够为儿童提供所需的教育、医疗和紧急庇护服务：⑥儿童能参与家庭、社区和社会生活：⑦社区能够在其发展

过程中发挥儿童的作用，尤其是在与儿童上身相关的社区事务中。

57、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查学校社会工作的方法。小娟的情绪低落状况是由她妈妈不适当的管教方式引起的，所以，社会工作者小敏首

先应采取的做法是与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式。（考点：学校社会工作）

58、【正确答案】:C

【试题解析】：

对解除专业关系的把握。结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触，而是不再提供服务。如果服务对象还

需要其他服务，社会工作者应给予转介。转介服务对象时，社会工作者需要与其他机构建立互联网络，了解转介条件,

为服务对象做准备，妥善结案。所以答案ABD正确。

59、【正确答案】:C

60、【正确答案】:A

【试题解析】：

连接现有政策资源根据服务对象的具体情况，帮助连接政策资源，改善其家庭经济状况贫困的现状。这些政策包括孤

儿生活保障政策.国家最低生活保障政策.残疾人补助.大病医疗救助.特殊困难救助.教育救助津贴等。故本题答案选A。

61、【正确答案】：ABCD

【试题解析】:

青少年需要（adolescencesneeds）指青少年健康成长和发展所需的条件、机会和资源的总和。

62、【正确答案】：ABCE

【试题解析】:

本题考查治疗依从性管理。社会工作者对患者进行依从治疗的咨询可以包括四个不同的阶段：（1）评估和界定依从治疗

的问题：（2）制订治疗方案。（3）为了促进行为改变，社会工作者可以尝试以下3类方法：一是促进行为的改变，社会工

作者可以使用协助患者将“治疗目标转化为行为目标”“鼓励患者使用自我管理的方法"''教会患者预防高危状况”3

种方法协助患者改变以往的行为：二是激活社会支持，加强和拓展患者家庭内部和外部的支持网络：三是促进家庭成

员共同承担责任，譬如鼓励家庭成员之间分享各自的情绪以加强情绪支持。14）维持患者的依从。

63、【正确答案】:ABCD

【试题解析】:

题目并没有提到学生家长经济压力大的情况。

64、【正确答案】：ABE

【试题解析】：

服务计划由以下几部分内容构成：（一）目的及目标；（二）关注的问题与对象；（三）介入的方法和介入行动；

65、【正确答案】：ABCE

【试题解析】：

社会工作者评估的重点是发现服务对象的问题和需求，同时也要更全面地了解服务对象生活情境中的各种信息。一般

来说，以下内容可以帮助社会工作者了解服务对象遇到的问题：①服务对象关注什么、问题是什么：②相关的法律法

规是什么:③服务对象的健康或者安全同颍的迫切性