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文档简介
少先队基础知识教育主题班会教案怎么写
少先队基础知识教育主题班会教案1
活动目的:
通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,
自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树
立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间:20**年10月13日
活动地点:各班教室
活动班级及人员:全体队员
活动过程:
一、播放少先队队歌。
同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的
来历?
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?
2、你知道成立少先队的目的是什么?
3、少先队的队歌是什么?
4、少先队的队旗是由什么组成的?
5、少先队的队徽是由什么组成的'?
6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?
7、少先队设有哪几个基层组织?
8、少先队的入队誓词是什么?
9、我们少先队的呼号是什么?
10、你知道红领巾意味着什么吗?
三、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们
大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?
1、小兵张嘎的故事;
2、小英雄南来的故事;
3、王二小的故事;
4、鸡毛信的故事……
五、议一议:
少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
六、活动总结
老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学
们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过
这堂课,大家能够铭汜少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的
班级。
少先队基础知识教育主题班会教案2
一、活动目的:
10月13日是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队*周年,引导
队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教
育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,
锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努
力成长为社会主义现代化建设的.合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:
红领巾心向党争做新时代好队员
三、活动时间:
20**年10月12日(周六)上午
四、活动地点:
操场
五、活动对象:
全体师生
六、组织领导
组长:
副组长:
成员:
七、前期准备
1、策划活动程序,训练升旗手、学生代表讲话等;
2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基砧知识教育(学会唱《中国少年
先锋队队歌》;学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)二要各班选出6名新队员代
表,名单在10月11日之前上报;确定每个班的中队队长名单,在10月11日之前
上报。
(七)大队辅导员为新建中队授中队旗。
新建中队的各中队长走上前台,接受中队旗。各大队委员准备中队旗,交给
大队辅导员,由大队辅导员交给新中队。
(八)大队辅导员宣读新队员名单,老队员绐新队员授红领巾。
(佩戴红领巾由**、**老师负责,一对一,班交班,601班负责201班,602
班负责202班,501班负责203.502班负责204班,503班负责205班,601班负
责206班)
老队员双手托红领巾来到新队员面前,先向新队员敬队礼;再双手将红领巾
授予新队员,新队员双手接过,放在颈上;老队员绐新队员系上红领巾;接着互相
敬礼;老队员回到原位置。
(九)新队员代表讲话(由二年级刘方芳老师负责)
(十)大队长**同学带领新队员宣誓。(举右手,握拳于耳边,面向大队旗。)
宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,
热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
----宣誓人:***。
宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队
长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完
后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)
(十一)校领导讲话。
(十二)大队辅导员带领全体少先队员呼号。
全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前,
中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗
角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。
领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
回答:”时刻准备着!”
领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的
位置。
(十三)唱红歌,全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(十四)退旗。全体少先队员敬队礼(奏乐,大队旗手执旗,护旗手敬礼,全
体队员行礼时目送队旗前进方向。退旗方向与出旗相反,退场至原出旗位置)
(礼毕,主持人宣布入队仪式结束)
九、场地布置及人员分工安排:
(一)总负责人:
(二)安全保障:
(三)路队调度:
(四)活动策划:
(五)音响设备(音乐、话筒等):
(六)场地设备:
(七)队旗、红领巾准备:
(八)拍照摄影:
(九)文字报道:
(十)资料整理:
少先队基础知识教育主题班会教案3
一、活动目的
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣
传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,进一步了解少先队的光荣历史,激励教
育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,酸炼身体,培养能力,立
志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化
建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:
光荣啊,少先队!
三、前期准备
1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历
程,发展历史及相关知识,使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富,学唱
《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。
2、利用学校宣传的主阵地一一橱窗,张贴宣传我校少先大队新任大队委的
组成情况,使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。
四、具体工作
1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队:光荣的组织”主题教育讲话。
2、10月12日下午,各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”
主题队会,在中队会中交流自己了解的少先队知识,“写给祖国的一句话”寄语
活动。
为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情,在全校普遍开展“一人一句心
里话,千言万语颂祖国”寄语活动,大队部将汇总少先队员的真情寄语,通过广
播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。三至六年级各中队要积极宣传和发动,
10月15日前各中队推选五条优秀寄语,交至大队部。
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报,四一一六年级各中队在10月8日
上交5份优秀手抄报到大队部。
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。教授少先队礼仪。
少先队基础知识教育主题班会教案4
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国建国67周年、中国少年先锋队建队67周年,进一步
加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增
强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。
展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员
学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立
志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特
色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题
“向国旗敬礼,为队旗添光彩”
三、活动时间
20**年10月8月-14日
四、准备工作
大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过宣传栏等渠道让队员意识
到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容
(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员
光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少
先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在校门花圃旁设立一面大队旗,在边上
设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是
一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是
一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而
培养学生的光荣感和责任感。
(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容:“文明、守纪、乐学、
进取,做合格的社会主义小公民。”
(四)开展观看“优秀党员”影片,誓言“永远跟党走”。
少先队基础知识教育主题班会教案5
一、活动目的
二、活动时间
20**年10月10日至13日
三、活动范围
全体队员
四、活动安排
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节课
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月13日下午
地点:**小学大礼堂
展示中队:四(3)
中队辅导员:曹明霞
参加人员:团区委领导、区教育局领导、一小学校领导、区属各小学大队辅
导员、**小学全体中队辅导员
(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、
团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节课
地点:一、二年级各班教室
参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一
年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课,(如:六(1)到一(1)、六(2)
到一⑵)
注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节课
地点:五楼大教室
参加人员:三、四年级每班5人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和
团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日
数量要求:五、六年级每班不少于5份
五、相关要求
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,
精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感
和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。
少先队基础知识教育主题班会教案6
一、活动目的:
10月13日,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日
过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
二、活动内容:
(一)加强学习队章,开展队风.、队纪教育
1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五
知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开
展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系
列活动。
(二)新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队
员过上一个快乐、有意义的建队日。
少先队基础知识教育主题班会教案7
一、活动目的:
以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、
爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求
1.活动时间:
10月12日16:00
2.参加人员:四~六年级学生
3.活动准备:
D大队旗手进行出旗仪式排练;
2)全体少先队员身着校服,准备好红领巾;
3)各中队练习唱,诗歌。
三、活动过程:
大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!
请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。
出旗,奏乐,敬礼。
礼毕,唱队歌,稍息。
大队长:
1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队
建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了少先队建队日,她是和共
和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海
中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布
“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:
3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,
飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗?
我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我
们少先队员更是喜气洋洋!请上*中队的队员马致远朗诵
4.遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立
在东方,翘首于世界。六年段百人齐朗诵
5.20**向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国,我
们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。接下来,校小合唱组为我们带来小合唱
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,尢论走到哪里,都铭记神圣的“中
国”。大型朗诵。
7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃,在这个欢庆的日子里,我们
不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用
鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这
特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。
8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少
年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄
严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的
理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿
所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的
实际行动报答祖国妈妈。
9.辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”
队员答:“时刻准备着!”
10.宣布活动结束。退旗。
少先队基础知识教育主题班会教案8
一、参加对象:
小学部全体师生
二、活动地点:
报告厅
三、活动时间:
9月27日至10月13日
四、前期准备:
1.9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍
竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。
2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附
件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中
队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣
誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的'学习与培训。
4.9月29日中午12:10.一年级举行队知识培训I,由五年级各中队的4名队员
进入一年级中队进行队知识培训。
5.10月9日中午12:20.在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队
委,请3〜6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。
6.10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,
做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。
7.10月12日中午12:00.在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪
式”,正副班主任一起参加。
8.10月13日下午13:50至14:35.一年级各班选取4名优秀学生和正副中队
长,三一一六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。
9.环境布置:校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”,周四显示“热烈
庆祝中国少年先锋队成立68周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队
仪式”,周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第***个建队节活
动“,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第***个建
队节活动”
五、入队仪式活动过程:
1.宣读批准的新队员名单
2.请老队员为新人队少先队员佩戴红领巾
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓
(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅
导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词
完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。
我们请新队员在队旗下宣誓:
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖
国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣
誓人:……)
六、建队节庆祝活动过程:
主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员
代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。
(一)出旗,唱队歌
(二)学校领导致辞
(三)大队干部就职仪式
1.宣布新一届大队干部名单
2.授予大队干部标志
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言
(四)举行新队员入队仪式
1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定
2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中
队将旗交中队旗手。)
3.投中队委标志:一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,
授予完相互敬礼。)
4.新入队少先队员代表发言
(五)聘请新一届中队辅导员
1.宣读聘请的各中队辅导员名单
2.学校领导颁发聘书
3.少先队代表敬献红领巾
4.辅导员代表发言
(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)
(七)退旗,宣布活动结束
少先队基础知识教育主题班会教案9
为了隆重纪念中国少年先锋队建队,我委决定在中心小学校园举办区少先队
建队日主题活动,工作方案如下:
一、活动时间
10月13日9:00——9:50
二、活动地点
中心小学校园
三、参加人员
1、拟请区委副书记,区委常委、组织部部长,区委常委、副区长、宣传部
部长;
2、团区委全体机关干部,区教科局分管共青团的领导,区国税、地税、法
院、检察院分管共青团的领导及团组织负责
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