广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级历史下册第五单元第2课新中国独立的外交讲学稿无答案中图版

PAGEPAGE1第五单元第2课新中国独立的外交学习目标：1、了解独立自主的外交政策；2、知道和平共处五项原则，认识和平共处五项原则的重要意义；3、认识周恩来在万隆会议上的重大作用；4、能够对新中国成立初期的主要外交成就进行归纳；5、通过了解新中国国际地位的不断提高，增强民族自豪感和振兴中华的使命感。模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘记一、仔细阅读课文P75-78（包括小字部分），把你任务重要的内容划出来。二、完成下列习题。1.新中国成立前夕，毛泽东就提出了“____________”的外交方针，这意味着新中国彻底改变了旧中国屈辱的外交地位，树立新中国崭新的国际形象。2.新中国成立后，我国奉行_____________________外交政策。3._________年12月，周恩来在接见_________代表时提出处理两国关系的________________原则，这是新中国外交政策成熟的标志。4．1955年在印度尼西亚的召开了第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议。会上提出“”的方针，促进会议的圆满成功。5．____________（人名）提出了和平共处五项原则、求同存异的方针；____________（人名）提出了改革开放、一国两制的伟大构想。6.请列举出和平共处五项原则的基本内容。模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）研讨内容摘记【内容一】小组成员之间核对模块一的内容，如有异议相互讨论完善答案。【内容二】讨论：1、归纳初建国初期（50年代）新中国的外交成就。2、周恩来提出的“求同存异”方针，为什么会得到与会各国代表的赞同？【内容三】请组长组织，派两个代表，将研讨内容在白板上展示出来。模块三：巩固内化学习内容摘记任务一：背诵模块一1-6题，小组长检查掌握情况。任务二：尝试下面习题：1．和平共处五项原则成为处理国家间关系的基本准则。下列内容中,与之相背离的是①美国出兵侵略朝鲜②美国对新中国实行孤立政策,两国关系紧张③中日、中美建立外交关系④中国与俄罗斯等五国共同签署《上海合作组织成立宣言》A.①②B.①③C.①④D.②③2．周总理永远活在中国人民心中，下列历史事件与周恩来没有直接关系的是（）A、和平共处五项原则B、“求同存异”方针C、万隆会议D、中美建交3．(A.BCD.4．1955年，一位美国记者评价周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周恩来并不打算A．日内瓦会议B．第26届联合国大会C．万隆会议D．亚太经合组织会议5．和平共处五项原则已经成为处理国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是①互相尊重主权和领土完整；②互不侵犯；③互不干涉内政；④平等互利；⑤和平共处；⑥求同存异A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③④⑥D．①②③⑤⑥6．2013年5月20日，李克强总理在出访印度时，发表了题为《跨越喜马拉雅山的握手》的署名文章，指出：中印两国天造地设，注定终将走在一起。60年前，周恩来总理在接见印度代表团时首次提出了（）A．独立自主的和平外交政策B．和平共处五项原则C．多边外交活动的原则D．“求同存异”的方针7．和平共处五项原则已经成为国际社会公认的国际关系准则，它不包括（）A．互不侵犯B．平等互利C．和平共处D．和平与发展8．第一个与我国建立外交关系的国家是（）A．英国B．苏联C．法国D．美国9．“要让和平的阳光照亮世界更多的地方”需要（）①奉行和平外交政策 ②不干涉他国内政③结成大国军事同盟 ④顺应经济全球化趋势A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．下列成语最能反映周恩来成功解决万隆会议分歧的是（）A．纸上谈兵B．三顾茅庐C．唇亡齿寒D．求同存异模块四：随堂训练《新中国独立自主的外交》1．下列外交成就与周恩来无关的是（）A.提出和平共处五项原则B.万隆会议上提出“求同存异”方针C.接见尼克松，中美关系开始缓和D.提出“一国两制”的设想2．2013年5月20日，李克强总理在出访印度时，发表了题为《跨越喜马拉雅山的握手》的署名文章，指出：中印两国天造地设，注定终将走在一起。60年前，周恩来总理在接见印度代表团时首次提出了（）A．独立自主的和平外交政策B．和平共处五项原则C．多边外交活动的原则D．“求同存异”的方针3．2012年5月，叙利亚爆发了大规模的人道主义危机，包括40多名儿童在内的100多名平民遭到了屠杀。以美国为首的西方国家要求制裁叙利亚，而中国则反对干涉叙利亚内政。这一事件体现中国政府处理国际关系的基本准则是（）A．大国强权的原则B．和平共处五项原则C．利益第一的原则D．“人权高于主权”的原则4．下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是()A．开拓了中国的新局面B.成为处理国际关系的基本准则C．在与印度等国交往中多有体现D．只适用于亚非拉发展中国家5．下面对五项基本原则的相关叙述，正确的是（）①是周恩来在接见印度代表团时提出的②内容包括互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则③在国际上产生了深远的影响④成为了处理国与国之间关系的唯一原则A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．与印度、缅甸总理共同倡导和平共处五项原则的中国总理是（）A．周恩来B．陈赓C．王若飞D．彭德怀7．1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是（）A．中国取得抗美援朝战争的胜利B．中国提出和平共处五项原则C．中国恢复了在联合国的合法席位D．中美关系由对抗开始走向正常化8．20世纪50年代，中国增进了与亚非各国间的理解与信任，扩大了在国际上的影响。下列史实能够反映这一成就的是（）A．①②③B．②④C．①④D．②③④9．1955年，在印度尼西亚召开亚非会议，周恩来代表中国政府在会上提出“求同存异”的方针，为会议圆满成功奠定基础。方针中的“异”主要指（）A．社会制度不同 B．经济发展水平不同C．民族、区域不同 D．宗教信仰不同10．949年周恩来宣布：我们对外交问题有一个基本立场，即中华民族独立的立场，对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度，使他们了解中国是不可欺侮的，即使对苏联及各人民民主国家，我们不能有所依赖。这表明新中国的外交方针是（）A．“不称霸”政策 B．和平共处五项原则C．独立自主 D．求同存异11．9月21日上午，辽宁舰完成最长海试返港，在本次海试中，舰载机飞行百余次，满负荷起降、携弹起降……航母是进攻性武器，但这并不妨碍我们奉行防御性的国防政策，这主要是因为我国（）A、社会主义初级阶段的基本国情B、奉行独立自主的和平外交政策C、综合国力不断增强D、是发展中国家12．《剑桥中华人民共和国史》评论说：“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。”周恩来处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是指（）A．日内瓦会议的圆满成功 B．中日建交C．万隆会议的圆满成功 D．中苏建交13．以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容，下列搭配与主题不相称的是（）A．鸿门赴宴——重庆谈判 B．力挽狂澜——亚非会议C．摒弃前嫌——中日建交 D．和平共处—一中印谈判14．国家主席习近平在德国答记者问时指出：“远亲不如近邻。从国与国的关系讲，朋友可以选择，但邻居是无法选择的，要世代相处下去。无论是从理智上，还是从感情上，我们都认为与邻为善、以邻为伴是唯一正确的选择。”习主席在此着重强调的（）A.互不侵犯B.互不干涉内政C.平等互利D.和平共处15．从2012年以来，“钓鱼岛问题”持续升温。材料：2013年9月11日是日本所谓实施钓鱼岛“国有化”一周年，中国外长杨洁篪曾在第67届联大一般性辩论并发言时，阐述了中方在钓鱼岛问题上的严正立场。杨洁篪表示，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土。二战结束后，根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际文件，钓鱼岛等岛屿同被日本侵占的其他中国领土一起回归中国。日本政府采取所谓“购岛”等单方面行动严重侵犯中国领土，是对世