2026年教师资格证综合素质(中学)笔试预测试卷及答案

2026年教师资格证综合素质(中学)笔试预测试卷及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.某校为满足不同学习基础、不同兴趣发展方向学生的成长需求，推行“分层走班”教学改革，针对不同层级的学生设置不同难度的教学内容、设计不同节奏的教学进度。对此，年级组长王老师说：“本来好好的班级打乱重新排，本质就是给好学生贴标签，差学生永远赶不上，折腾一通最后还是为了升学率，哪是什么真的为学生好。”王老师的观点未能正确理解素质教育哪一项内涵？A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨B.素质教育是促进学生个性发展的教育C.素质教育是以培养学生创新精神为重点的教育D.素质教育是面向全体学生的教育2.班主任林老师每次给学生批改作业，都会针对学生最近的课堂状态、作业完成情况写下长短不一的评语，哪怕是成绩落后的学生也会详细点出进步之处，从不只用“优”“良”“及格”简单划分等级。林老师的做法体现了新课改背景下教师的哪一职业角色？A.学生学习的促进者B.课程的建设者和开发者C.教育教学的研究者D.社区型开放的教师3.进入初三后，班主任要求所有学生都必须参加学校组织的中考冲刺晚自习，唯独给擅长短跑的特长生张明开了“绿灯”，允许他每天下午课后去市体育场参加集训，晚自习可以不用参加。班主任的做法符合哪一学生观？A.学生是发展的人，要允许学生犯错误B.学生是独特的人，要做到因材施教C.学生是具有独立意义的人，要尊重学生主体地位D.学生是学习的主体，要引导学生自主发展4.某中学要求所有任课教师必须参与学校组织的“智慧课堂”培训，学习在线学情分析、互动课件制作等新技术，年纪较大的贾老师说：“我教了三十年书，靠一支粉笔就能把课讲好，学这些花里胡哨的东西有什么用，反正再过几年我就退休了。”贾老师的做法表明他缺乏A.爱岗敬业的职业道德B.终身学习的职业道德C.教书育人的职业道德D.关爱学生的职业道德5.根据《中华人民共和国教育法》规定，下列不属于我国基本教育制度的是A.义务教育制度B.职业教育制度C.终身教育制度D.义务教育免试就近入学制度6.教师王某因为醉酒驾车发生交通事故，被判有期徒刑一年，缓刑一年。下列说法正确的是A.王某永远不能取得教师资格B.如果缓刑期间表现良好，缓刑期满后可以重新取得教师资格C.保留教师资格，缓刑期满后可以继续回校任教D.取消教师资格，五年内不得重新报考教师资格考试7.15岁的中学生李某因为多次结伙聚众斗殴，多次违反学校管理规定，经学校教育不改，学校根据相关规定，最正确的做法是A.直接开除李某学籍B.将李某送入专门学校接受教育C.要求李某主动退学D.让李某留校察看，依然留在原班学习8.中学生林某在课堂上和同桌打闹，扰乱课堂秩序，班主任张某一气之下打了林某一巴掌，导致林某鼓膜穿孔，经鉴定为轻伤。对此，应当承担赔偿责任的是A.张某本人B.学校和张某共同承担C.学校，因为张某是履行职务行为，学校承担全部责任之后可以向张某追偿D.林某本人，因为是林某扰乱课堂秩序在先，自身存在过错9.根据《中华人民共和国教师法》规定，下列不属于教师权利的是A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假D.对侵犯学生合法权益的行为进行批评劝阻10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园安排未成年人参加文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生A.食品安全事故B.人身伤害事故C.突发公共卫生事件D.校园踩踏事故11.中学生王某不满班主任对自己上课玩手机的批评处理，放学后纠结社会青年围堵殴打班主任，致班主任重伤。下列说法正确的是A.王某属于未成年人，不用承担刑事责任，由其监护人承担全部责任B.王某已满十四周岁，致人重伤应当承担刑事责任C.学校应当承担连带赔偿责任D.学校应当先行赔偿，再向王某监护人追偿12.小敏因为先天腿部有残疾，行走不便，当地初级中学在招生的时候拒绝小敏入学，要求小敏去特殊教育学校就读。该学校的做法A.正确，特殊教育学校更适合小敏的身体情况B.正确，小敏不能适应普通中学的日常学习生活C.错误，普通学校必须接收能适应学习生活的残疾适龄儿童随班就读D.错误，学校应当先让小敏入学试读一学期，再决定是否留读13.刘老师在家长会上说，现在的孩子能不能学好，关键就是遗传，聪明的孩子不管怎么教都能学好，笨孩子你花再多功夫也没用，刘老师的说法A.正确，遗传是影响人身心发展的重要因素B.正确，遗传对人的发展起决定作用C.错误，遗传对人的发展只有很小的影响，决定作用的是环境D.错误，遗传为人的发展提供了生理前提和可能性，不能决定人的发展14.班主任陈老师收到学生的举报，说班长考试作弊，陈老师没有直接公开批评班长，而是私下找到班长聊天，了解情况后引导班长主动承认了错误，保护了班长的自尊心。陈老师的做法体现了A.关爱学生，尊重学生人格B.严谨治学，严于律己C.廉洁从教，不谋私利D.志存高远，乐于奉献15.下列我国古代发明，按照时间先后排序正确的是①活字印刷术发明②造纸术改进③火药开始用于军事④指南针应用于航海A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.②③④①16.下列历史事件，不属于战国时期著名战役的是A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战17.下列文学家不属于“唐宋八大家”的是A.欧阳修B.韩愈C.王安石D.范仲淹18.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自哪位诗人的作品？A.王昌龄B.王维C.高适D.岑参19.被誉为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》的作家是A.契诃夫B.列夫·托尔斯泰C.高尔基D.普希金20.下列科学成就，由牛顿提出的是A.相对论B.量子力学C.万有引力定律D.能量守恒定律21.被称为“雨巷诗人”的中国现代诗人是A.徐志摩B.戴望舒C.艾青D.卞之琳22.中国被称为“瓷都”的城市是A.景德镇B.宜兴C.淄博D.德化23.《二泉映月》是我国哪位音乐家的代表作？A.阿炳（华彦钧）B.冼星海C.聂耳D.刘天华24.下列行星中，体积最大的是A.金星B.木星C.土星D.火星25.下列选项中，和“苹果——水果”逻辑关系相同的是A.“泰山——高山”B.“树木——森林”C.“教师——职业”D.“笔记本——钢笔”26.在Word中，要快速将文档中所有的“学生”替换成“中学生”，应当使用的功能是A.查找B.格式刷C.替换D.编辑27.在PowerPoint中，要设置所有幻灯片统一的背景和版式，应当使用哪一功能？A.幻灯片母版B.模板C.版式设计D.背景设置28.找规律填数字：1，3，6，11，20，（），括号里应该填的数字是A.35B.37C.38D.3929.题干图形按顺序依次为圆形、三角形、正方形、圆形、三角形，问号处最合适的图形是A.长方形B.正方形C.圆形D.三角形二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：张老师是某中学高一的班主任，刚接班的时候，他发现班里的学生小浩非常叛逆，上课总爱说话，作业也从不按时交，和同学相处也很冲动，好几次因为一点小事和同学大打出手，考试成绩也排在年级倒数。之前很多老师都觉得小浩就是“问题学生”，无可救药，劝张老师把小浩调到慢班去。但是张老师并没有这么做，他通过家访了解到，小浩父母常年在外打工，从小跟着爷爷奶奶长大，缺乏父母的关心，所以总是通过叛逆的行为吸引别人的注意。了解情况之后，张老师每次上课都有意找小浩回答一些难度适中的问题，只要答对就在全班大力表扬；班里组织运动会的时候，张老师听说小浩篮球打得好，就鼓励小浩报名参加篮球赛，小浩带领班级拿到了年级冠军之后，张老师特意开了主题班会表扬小浩的团队精神和拼搏精神。慢慢的，小浩变得越来越开朗，也愿意和老师同学交流，课堂纪律变好了，学习成绩也一步一步往上提，一年之后小浩的成绩已经排到了班级中游，和同学相处也不再冲动。问题：请从学生观的角度，评析张老师的教育行为。（14分）31.材料：李老师是一位有着二十年教龄的资深语文老师，教学水平高，深受学生喜爱。近年来，越来越多的培训机构开出高额课时费邀请李老师去机构兼职上课，还有不少家长私下找李老师，希望李老师能给自己孩子做有偿家教。李老师都一一拒绝了，李老师说，我在学校领了工资，就要把所有的精力放在给学校的学生上课上，如果去兼职或者做家教，肯定会分散精力，没办法把本职工作做好，这是对学校的学生不负责任。有一次，班里转来一个基础很差的学生，语文摸底考试只考了三十分，家长非常着急，私下找到李老师，塞给李老师一个五千元的红包，希望李老师能多照顾照顾孩子，给孩子补补课。李老师坚决退回了红包，对家长说：“您放心，哪怕您不塞红包，您的孩子也是我的学生，我肯定会尽心辅导。”之后，李老师每天抽出自己的午休时间，免费给这个孩子补基础，半个学期之后，孩子的语文成绩就提升到了七十多分，家长非常感动，非要请李老师吃饭，李老师也婉言谢绝了。问题：请从教师职业道德的角度，评析李老师的行为。（14分）32.材料：我们说中华民族是爱好和平的民族，这不是一句抽象的赞美，而是刻在我们文明基因里的特质。从历史上看，中国的发展崛起，从来走的不是对外侵略扩张的路子，而是靠内部的发展、靠和其他国家的和平交往来实现的。丝绸之路不是侵略的路线，是贸易和文化交流的道路，郑和下西洋带去的是茶叶、丝绸、瓷器，不是枪炮和殖民地。近代以来，中国经历了一百多年被侵略被压迫的历史，我们比任何国家都更懂得和平的珍贵。我们自己吃过战争的苦，所以更不愿意把战争加给别的国家。今天的中国，是世界第二大经济体，是联合国安理会常任理事国，我们拥有核武器，拥有强大的国防力量，但我们从一开始就承诺不首先使用核武器，不对无核国家使用核武器。我们国防力量的发展，本质是为了保护自己的主权和领土完整，不是为了侵略别人。现在西方总有一些舆论说中国“国强必霸”，说中国崛起会挑战现有的国际秩序，这完全是用自己的历史经验来揣度中国。欧洲几百年的崛起就是一部殖民扩张的历史，所以他们觉得任何国家崛起都会走同样的路子，但他们忘了，中国文明从根上就和他们不一样。中国人讲“己所不欲勿施于人”，讲“和而不同”，讲“天下大同”，这些刻在我们文明骨子里的理念，决定了中国永远不会走国强必霸的老路。我们今天讲构建人类命运共同体，讲共同发展共同富裕，不是喊口号，是中国文明和平特质的体现，是我们给世界发展提供的中国方案。（节选自《人民日报》，有删改）问题：（1）为什么说“爱好和平是刻在中华民族文明基因里的特质”，请结合文本简要概括。（4分）（2）为什么说西方舆论认为中国“国强必霸”是错误的，请结合文本分析。（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”这句话引发了你怎样的思考和感悟？请结合材料，写一篇论说文，要求不少于1000字，观点明确，条理清晰，语言流畅。参考答案一、单项选择题1.B解析：素质教育强调促进学生的个性发展，不同学生有不同的认知特点和发展需求，分层走班正是为了满足不同学生的发展需求，促进学生个性成长，王老师否定这一改革，说明他没有理解素质教育促进学生个性发展的内涵，因此本题选B。2.A解析：新课改背景下，教师从过去仅作为知识传授者的角色转变为学生学习的促进者，核心是促进学生的成长，林老师针对每个学生的情况批改作业，点出进步，促进学生成长，符合学生学习促进者的角色，因此本题选A。3.B解析：新课改学生观认为学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性，要求教师因材施教，班主任针对张明的短跑特长特殊安排，符合因材施教的要求，体现了学生是独特的人的学生观，因此本题选B。4.B解析：教师职业道德规范中明确要求教师要终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，贾老师拒绝学习新的教育技术，认为临近退休不需要学习，缺乏终身学习的意识，因此本题选B。5.D解析：《中华人民共和国教育法》规定我国实行九年义务教育制度、职业教育制度、终身教育制度等基本教育制度，而义务教育免试就近入学是《义务教育法》规定的具体入学制度，不属于教育法规定的基本教育制度，因此本题选D。6.A解析：《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格，王某醉酒驾车属于故意犯罪，被判处有期徒刑，因此永远不能取得教师资格，本题选A。7.B解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，对于有严重不良行为、不适宜留在原学校就读的未成年人，应当安排其进入专门学校接受教育，且学校不得开除未成年学生学籍，因此正确做法是将李某送入专门学校，本题选B。8.C解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，教师因履行职务行为造成学生伤害，学校应当承担赔偿责任，学校赔偿后可以向有故意或重大过失的教师追偿，因此本题选C。9.D解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定了教师的法定权利，ABC三项均属于教师权利，对侵犯学生合法权益的行为进行批评劝阻是教师的义务，而非权利，因此本题选D。10.B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十五条明确规定，学校、幼儿园安排未成年人参加文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身伤害事故，因此本题选B。11.B解析：我国刑法规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意伤害致人重伤或者死亡的，应当负刑事责任，王某15岁，殴打老师致重伤，应当承担刑事责任，因此本题选B。12.C解析：《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，因此学校拒绝小敏入学的做法错误，本题选C。13.D解析：影响人身心发展的因素中，遗传仅为人的发展提供生理前提和发展可能性，不能决定人的发展，对人的发展起决定作用的是个体主观能动性，因此刘老师的说法错误，本题选D。14.A解析：教师职业道德规范要求教师关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，陈老师没有公开批评班长，选择私下沟通保护其自尊心，体现了关爱学生、尊重学生人格的要求，因此本题选A。15.B解析：东汉蔡伦改进造纸术，唐朝末年火药开始用于军事，北宋毕昇发明活字印刷术，北宋时期指南针应用于航海，排序为②③①④，因此本题选B。16.A解析：城濮之战是春秋时期晋楚争霸的战役，桂陵之战、马陵之战、长平之战均为战国时期的著名战役，因此本题选A。17.D解析：唐宋八大家为韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，范仲淹不属于唐宋八大家，因此本题选D。18.B解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》，因此本题选B。19.B解析：列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》，因此本题选B。20.C解析：牛顿提出了万有引力定律，奠定了经典力学的基础，相对论由爱因斯坦提出，量子力学由普朗克等科学家创立，能量守恒定律由多位科学家共同总结提出，因此本题选C。21.B解析：戴望舒因代表作《雨巷》被称为“雨巷诗人”，因此本题选B。22.A解析：江西景德镇是中国著名瓷都，因此本题选A。23.A解析：《二泉映月》是中国民间音乐家阿炳（华彦钧）的代表作，因此本题选A。24.B解析：太阳系八大行星中体积最大的行星是木星，因此本题选B。25.C解析：题干“苹果——水果”是种属关系，苹果是水果的一种，C选项“教师是一种职业”也属于种属关系，与题干逻辑一致，因此本题选C。26.C解析：Word的替换功能可以快速批量替换文档中所有指定内容，因此本题选C。27.A解析：幻灯片母版的核心作用就是统一设置所有幻灯片的背景、版式、格式，因此本题选A。28.B解析：数列规律为前两项之和加修正项得到第三项：1+3+2=6，3+6+2=11，6+11+3=20，11+20+6=37，因此括号内数字为37，本题选B。29.B解析：题干图形以“圆形、三角形、正方形”为一个周期循环，第五个图形是三角形，第六个问号处应为正方形，因此本题选B。二、材料分析题30.【参考答案】张老师的教育行为完全符合新课改背景下以人为本的学生观，值得每一位教师学习。（2分）首先，以人为本的学生观认为学生是发展的人，学生具有巨大的发展潜能，学生是处于发展过程中的人，要求教师相信学生的潜力，包容学生的不足，用发展的眼光看待学生。材料中，面对其他人眼中“无可救药”的问题学生小浩，张老师没有放弃，而是耐心了解情况，创造机会帮助小浩成长，最终小浩取得了明显进步，体现了张老师把学生看成发展的人，相信学生的发展潜能。（4分）其次，以人为本的学生观认为学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性，要求教师因材施教，针对学生的特点开展教育。材料中，张老师了解到小浩叛逆是为了获得关注，又发现小浩擅长篮球，因此通过发挥小浩的特长帮助他建立自信，一步步引导小浩改变，做到了因材施教，符合学生是独特的人的要求。（4分）最后，以人为本的学生观认为学生是具有独立意义的人，学生是学习的主体，要求教师尊重学生的主体地位，激发学生的主观能动性。材料中，张老师没有强制要求小浩改变，而是通过表扬、鼓励引导小浩主动调整自身行为，激发了小浩发展的内在动力，符合学生是具有独立意义的人的要求。（4分）综上，张老师的教育行为践行了以人为本的学生观，是值得我们学习的典范。31.【参考答案】李老师的行为完全符合教师职业道德规范的要求，是所有教师学习的榜样。（2分）首先，李老师的行为符合爱岗敬业的职业道德要求。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，对工作高度负责，勤恳敬业，乐于奉献。材料中，李老师坚持把本职工作放在第一位，拒绝会分散精力的兼职邀请，免费利用休息时间给学生辅导，对每一个学生都高度负责，践行了爱岗敬业的要求。（3分）其次，李老师的行为符合为人师表的职业道德要求。为人师表要求教师坚守高尚情操，廉洁从教，不利用职务之便谋取私利，以身作则做学生的榜样。材料中，李老师拒绝高薪兼职、有偿家教，退回家长的红包，谢绝家长的宴请，始终做到廉洁自律，以身作则，践行了为人师表的要求。（3分）再次，李老师的行为符合关爱学生的职业道德要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，平等公正对待学生，关心学生的成长。材料中，李老师没有因为转学生基础差就忽视他，反而免费抽出自己的午休时间帮学生补基础，帮助学生提高成绩，体现了对