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文档简介
2026年湖北省随州市重点中学小升初语文考试试卷题库及答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
题目内容:下列词语中加点字的读音正确的一项是(
)
A.勉强(qiǎng)
B.模样(mú)
C.角色(jué)
D.强迫(qiǎng)答案:B
解析:A项“勉强”的“强”应读“qiáng”;B项“模样”的“模”读“mú”正确;C项“角色”的“角”读“jué”正确;D项“强迫”读“qiǎng”正确。因此B项读音正确。2、选择题:词语运用(8分)
题目内容:下列句子中加点词使用正确的一项是(
)
A.他做事总是认真负责,从不敷衍了事。
B.这个问题需要认真回答,不要轻描淡写。
C.他在课堂上经常提出一些浅尝辄止的问题。
D.她的讲话滔滔不绝,令人难以忍受。答案:A
解析:A项“敷衍了事”指做事不认真,处理事情不负责,用法正确;B项“轻描淡写”指说话或写文章时描述得不详细,用法正确;C项“浅尝辄止”指学习或研究不深入,用法错误;D项“滔滔不绝”形容说话连续不断,用法正确。因此A项用法正确。3、选择题:句子练习(8分)
题目内容:下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.这篇文章写得十分流畅,充满了修辞手法。
B.由于他经常参加体育锻炼,所以身体非常健康。
C.他在比赛中表现得非常出色,最终获得了第一名。
D.修改病句:我们班的女生人数比男生多很多。答案:C
解析:A项句式杂糅,逻辑不清;B项成分赘余,“经常参加体育锻炼”与“身体非常健康”已有因果关系,无需“所以”;C项句意清晰,结构完整;D项是病句修改题,原句应为“我们班的女生人数比男生多很多”。4、文学常识填空(6分)
题目内容:《出师表》的作者是________朝的________。答案:三国;诸葛亮
解析:《出师表》是三国时期诸葛亮写给刘禅的一篇表文,是古代散文的代表作之一。5、名句默写(5分)
题目内容:请默写李白《静夜思》的全诗。答案:
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
解析:李白《静夜思》全诗共四句,描写诗人在寂静的夜晚因望月而思乡的情景,是小学语文课本中常见的古代诗词之一。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
题目内容:《少年闰土》中,闰土教“我”捉________、看________、刺________,这些是闰土给“我”讲述的童年趣事。答案:蜘珠;跳鱼;手枪
解析:《少年闰土》是鲁迅《故乡》中的节选,闰土教“我”捉跳跳虫、看跳鱼、刺手枪,是鲁迅描写童年生活的经典内容。2、综合运用(9分)
题目内容:请将下面的句子改写成比喻句。
原句:春风轻轻吹过田野。答案:春风像母亲的手轻轻拂过田野。
解析:原句是陈述句,改变为比喻句,可将“春风”比作“母亲的手”,既形象又富有感情色彩。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
题目内容:阅读下面的短文,回答问题。
母亲的背影
清晨,天还黑着,母亲就起床为我准备早餐。
她的背影,总是在我心中留下深深的印记。
白天忙碌工作,夜晚为我织毛衣。
无论多累,她都默默付出,从不抱怨。
这份爱,我一直铭记在心。问题一:这篇文章的主要内容是什么?(3分)
答案:这篇文章通过描写母亲清晨为“我”准备早餐、白天工作、夜晚织毛衣等日常情景,表达了母爱的伟大与无私。
解析:文章以“背影”为线索,展示了母亲在生活中的辛勤付出,突出了母爱的主题。问题二:文中哪些细节展示了母亲的辛苦?(3分)
答案:清晨黑着就起床准备早餐;白天忙碌工作;夜晚为“我”织毛衣;从不抱怨。
解析:这些细节都体现了母亲的辛劳与不易,特别是“清晨黑着就起床”“夜晚为‘我’织毛衣”等表达出她的默默付出。问题三:文章表达了怎样的情感?(3分)
答案:表达了对母亲深深的感激与怀念之情。
解析:文中“这份爱,我一直铭记在心”直接表达了“我”对母亲的感激与难以忘怀的情感。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
题目内容:阅读下面的说明文片段,回答问题。
水是生命之源。
水在自然界中扮演着重要角色,它能调节气候,是植物生长的必要条件,也是人类生活和生产的重要资源。
地球上约有71%的面积被水覆盖,淡水只占3%。
污水处理是保护水资源的重要举措。问题一:说明文主要介绍了水的哪些作用?(3分)
答案:调节气候、植物生长、人类生活和生产。
解析:这段说明文从气候、植物、人类生活与生产等方面介绍了水的重要性。问题二:淡水在地球上所占的比例是多少?(3分)
答案:3%
解析:文中明确指出“淡水只占3%”,因此答案正确。问题三:为什么说污水处理是重要的?(3分)
答案:因为污水处理是保护水资源的重要举措。
解析:说明文最后指出污水处理是保护水资源的重要手段,说明其重要性。(三)文言文阅读(8分)
题目内容:阅读下面文言选段,回答问题。
子非鱼,安知鱼之乐?
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“我非鱼,我知鱼之乐,我与汝,皆游于濠梁之上,我知鱼之乐,汝亦知鱼之乐。”问题一:这段文字出自哪一篇文章?(3分)
答案:《庄子·秋水》
解析:这段文言出自《庄子·秋水》中“子非鱼”的著名对话,是文言文阅读的常见内容。问题二:这段对话主要体现了庄子怎样的思想?(3分)
答案:要认识事物,应置身其中,切忌以主观判断代替客观体验。
解析:庄子通过“子非鱼,安知鱼之乐?”的观点,表达人不能以自身感受去揣测他者,要以亲身体验去了解事物。问题三:解释“安知鱼之乐”中“安”的意思。(2分)
答案:怎么知道
解析:在文言文中,“安”常表示疑问,“怎么知道”是其正确释义。(四)古诗词鉴赏(5分)
题目内容:阅读并理解下面这首诗,回答问题。
《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。问题一:这首诗的作者是谁?(2分)
答案:李白
解析:《早发白帝城》是唐代著名诗人李白所作,描绘了诗人从白帝城出发,顺流而下的旅途景色。问题二:请写出诗中描写自然景色的句子。(3分)
答案:朝辞白帝彩云间,两岸猿声啼不住
解析:“朝辞白帝彩云间”描绘了清晨从白帝城出发的景象,“两岸猿声啼不住”表现了自然中猿猴鸣叫的声音,均属于自然
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