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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年宁夏银川市第二十六中学教育集团九年级(下)期中化学试卷一、选择题1.成语简洁精辟,含义丰富。下列成语的本义涉及的变化属于化学变化的是(
)A.立竿见影 B.百炼成钢 C.铁杵成针 D.云消雾散2.2025央视春晚某节目,机器人身着东北花袄,扭起秧歌,科技感十足,关于机器人的部位,属于金属材料的是(
)A.“关节”——peek工程塑料
B.东北花棉袄——纯棉
C.“骨骼”——碳纤维
D.连接零件——钛合金3.小天发现自家田里的小麦出现大面积倒伏,他建议父亲给田里施加下列哪种肥料来改善(
)A.磷酸钙Ca3(PO4)2 B.碳酸氢铵NH4.新能源汽车的兴起对金属镁和碳酸锂的需求大幅增大。我国常用盐湖卤水(主要成分是MgCl2、NaCl、LiCl)制备镁和碳酸锂。下列说法不正确的是(
)A.水分子可表示为H2O B.碳酸锂的化学式可表示为Li2CO3
C.锂离子可表示为L5.规范的实验操作是保证实验成功及实验安全的关键。下列操作正确的是(
)A.塞入橡皮塞 B.熄灭酒精灯
C.取下蒸发皿 D.制备氧气6.记录——如今,可将信息存储在芯片上,芯片中含有的某元素在元素周期表中的信息如图。下列有关该元素的说法不正确的是(
)A.属于金属元素 B.原子核内质子数为22
C.原子的最外层电子数为22 D.相对原子质量为47.877.甲醇是一种重要的化工原料。如图是关于甲醇制备的化学反应微观示意图,下列说法不正确的是(
)
A.该反应不属于置换反应
B.该反应中乙和丙的质量比为1:16
C.该反应前后,分子数目发生变化
D.甲醇分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是(
)A.同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的粒子属于同种元素
B.中和反应有盐和水生成,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的物质一定是单质
D.点燃H2与空气混合气体可能爆炸,因此点燃C9.KNO3、NH4ClA.t1℃时,KNO3和NH4Cl的溶解度相等
B.t2℃时,将60gKNO3放入50g水中,可得到110gKNO3溶液
C.t2℃时,各取相等质量的KNO3和NH4Cl,分别加水至恰好完全溶解,所得KNO3溶液的质量小于NH选项实验目的实验方案A区分稀硫酸和氢氧化钙溶液分别滴加酚酞溶液B将单质铁转化为氯化铁加入适量氯化铜溶液C除去氯化钙溶液中混有少量的盐酸加入过量碳酸钙,过滤D检验氯化钠溶液中是否含有氢氧化钠滴加硫酸铜溶液A.A B.B C.C D.D11.X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,他们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。下列选项不符合该转化关系的是(
)
A.CO、O2、CO2B.NaCl、NaOH、Na2CO3
C.MgCD.Ca(OH)2、CaC二、非选择题12.对乙酰氨基酚(化学式:C8H9NO2)是通过化学方法合成的一种临床常用的解热镇痛药(如图),广泛用于感冒发热、关节痛等症状的缓解。请结合化学知识与合理用药原则,回答下列问题:
(1)对乙酰氨基酚是由______种元素组成。
(2)对乙酰氨基酚中碳、氢元素的质量比是______。
13.如图是实验室常见的气体制备装置及一款便携式制氧机的工作原理图,根据要求回答下列问题:
查阅资料:过碳酸钠化学式为2Na2CO3⋅3H2O2,受热易分解;过碳酸钠溶于水时生成Na2CO3和H2O2。
(1)按照制氧机使用说明书(如图1),第二步发生反应的化学方程式为______;氧气能从加湿过滤仓中逸出,是因为氧气具有的性质是______。
(2)若用D装置收集加湿过滤仓出来的O2,应从______(填“a”或“b”)口通入O214.能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、______和天然气等。
(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示,根据图示分析,下列说法正确
的是______。
A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B.该天然气中不含硫元素
C.煤燃烧对环境影响较小
D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
(3)如今,随着绿色出行理念的普及,乙醇汽油(汽油中加入适量乙醇)被广泛应用于汽车燃料,可减少空气污染、节约化石燃料,请写出乙醇燃烧的化学方程式:______。
(4)你认为未来家用燃料应具备的特点是______15.水是人类宝贵的自然资源。
水——生命的源泉
(1)如图1为自制简易污水净化装置,该装置中活性炭主要起到______作用。
(2)小明想探究水的组成,他利用简易电解水装置进行实验(如图2)。接通电源后,观察到两电极上均有气泡产生,其中正极产生的气体是______(填名称),该实验说明水是由______组成的。
溶液——重要的溶剂
(3)某同学配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
①配制溶液的正确操作顺序为______(填字母)。
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②①⑤③④
②请改正该实验中的错误操作______。
③经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是______(填字母)。
A.氯化钠固体不纯
B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出
D.溶解前烧杯内壁有水珠
④与实验有关的图标对安全进行化学实验具有重要意义。下图中与此实验有关的图标有______(填序号)。
16.为测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,实验小组的同学将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中,借助图1装置进行实验,图2是溶液混合过程中的pH变化曲线。
(1)恰好完全反应时,消耗稀盐酸中溶质的质量为______g。
(2)溶液中氢氧化钠的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)17.学校化学兴趣小组的同学对垃圾的种类、回收利用及回收意义等展开了活动探究。
任务一:了解居民接触的垃圾
【调查研究】同学们通过走访调查得知,生活中居民接触的垃圾有废旧报纸、旧衣物、金属易拉罐、废旧电器等。
【反思交流】
(1)金属能够加工成易拉罐,主要是利用其具有良好的______(填物理性质)。
任务二:了解垃圾的回收利用
【调查交流】垃圾是放错地方的资源,城市的废旧电器是一座“金属矿山”。某废旧电器中含有铝、铜、镍(Ni)三种金属,兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍,开展了一系列探究。
实验一:探究Al、Cu、Ni的金属活动性顺序
【查阅资料】镍是银白色固体,硫酸镍溶液(NiSO4)为绿色。
【提出问题】Al、Cu、Ni的金属活动性顺序是什么样的?
【作出猜想】
(2)猜想1:Ni>Al>Cu;猜想2:______;猜想3:Al>Cu>Ni。
【实验探究】
(3)实验过程如下表所示(有以下试剂可供选择:镍片、铝片、铜片、硫酸铜溶液、硫酸镍溶液、稀硫酸。
所用金属均已打磨,形状与大小均相同实验序号实验步骤实验现象解释与结论1将镍片和铜片分别放入盛有稀硫酸的试管中,观察现象镍片表面产生气泡,铜片无明显现象猜想3______(填“正确”或“错误”)2将铝片放入盛有硫酸镍溶液的试管中,观察现象______猜想2正确写出实验1中发生反应的化学方程式______。
【拓展延伸】
(4)兴趣小组还可以选用所给试剂中的硫酸铝溶液、______(选填一种试剂)、硫酸铜溶液进行实验得出三种金属的活动性顺序。
【反思评价】
(5)合理开发城市“金属矿山”的意义是______(答一条即可)。18.皮蛋又称松花蛋,是我国特有的食品。皮蛋不仅营养美味,还具有一定药用价值。《随息居饮食谱》中说:“皮蛋,味辛、涩、甘、咸,能泻热、醒酒、去大肠火,治泻痢,能散能敛。”在老师的指导下,同学们以“制作一枚食用皮蛋”为主题开展项目式学习。
活动一:认识制皮蛋的原料
(1)皮蛋具有中和胃酸,保护血管等功能。浸泡法加工皮蛋所需的原料有鸭蛋、纯碱、生石灰、水、食盐。
原料中涉及到的盐的化学式为______(填一种即可)。
活动二:配制皮蛋液
同学们将生石灰、纯碱和食盐按照一定比例混合,再加入一定量的水,充分反应后过滤,所得滤液称为皮蛋液。
(2)加水后,发生复分解反应的化学方程式为______。
(3)制作过程中一定要戴上胶皮手套,原因是______。
(4)皮蛋液中的溶质成分除氯化钠和氢氧化钠外,可能还含有氢氧化钙和碳酸钠中的一种。为验证皮蛋液中可
能含有的溶质成分,同学们设计如下实验:实验操作实验现象实验结论①取皮蛋液少量于试管中,向其中滴加足量稀盐酸
______皮蛋液中不含N②取皮蛋液少量于试管中,向其中滴加适量碳酸钠溶液产生白色沉淀皮蛋液中______实验①中除可加入足量稀盐酸外,还可以选用不同类别的物质是______。
活动三:浸制皮蛋
(5)将鸭蛋洗净后放入盛有皮蛋液的容器中,密封保存。腌制过程中,蛋白和蛋黄的pH随时间的关系如图。
皮蛋腌制8天时,蛋黄比蛋白的碱性______(填“强”或“弱”)。
(6)除去表层的皮蛋,发现皮蛋表面有“松花状”晶体析出,食用时口感发涩。为了去除涩味,食用时可蘸取少量食醋,从微观角度解释其原理:______。该原理在生产生活中应用广泛,请再列举一例:______。
参考答案1.B
2.D
3.C
4.C
5.B
6.C
7.B
8.D
9.B
10.B
11.D
12.4
32:3
药物具有治疗与副作用双重性,按剂量服用可解热镇痛,过量会引发肝肾功能异常,体现“是药三分毒”
13.2H2O2=Mn14.石油
AD
C2H5OH+3O215.吸
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