2026年师德知识竞赛题库及答案

2026年师德知识竞赛题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中不得以任何方式（）学生及家长财物。A.收受或索要B.借用C.代购D.评估答案：A2.某高校教师在学术研究中编造实验数据，其行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的哪一条？A.坚定政治方向B.遵守学术规范C.潜心教书育人D.坚持言行雅正答案：B3.幼儿园教师在组织活动时，发现幼儿因家庭变故情绪低落，正确的做法是（）。A.告知其他教师共同讨论幼儿家庭情况B.私下联系家长了解情况并给予情感支持C.在班级群中提醒家长关注幼儿情绪D.要求幼儿调整状态否则暂停参与活动答案：B4.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行“关心、爱护全体学生，尊重学生（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”的义务。A.隐私权B.人格尊严C.受教育权D.财产权答案：B5.教师在网络平台发布涉及学生的视频时，未对学生面部进行遮挡，可能侵犯学生的（）。A.肖像权B.名誉权C.隐私权D.荣誉权答案：A6.以下哪项不属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“秉持公平诚信”的要求？A.坚持原则，处事公道B.不得在入园招生中谋私C.拒绝收礼，廉洁从教D.公开幼儿家庭经济状况答案：D7.某教师因学生上课说话，罚其抄写课文50遍，这种行为违反了师德规范中的（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习答案：C8.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》指出，师德考核应作为教师（）的首要内容。A.职称评审B.评优评先C.绩效考核D.以上都是答案：D9.教师在教育教学中遇到学生突发疾病，正确的处理流程是（）。A.立即联系校医→通知家长→送医救治B.先完成课堂教学→再处理学生C.要求其他学生继续自习→自行送医D.拍照记录情况→联系家长答案：A10.中小学教师参与校外培训机构有偿补课，违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（）。A.潜心教书育人B.坚持言行雅正C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案：D11.高校教师在指导研究生时，强制学生为其个人项目免费劳动，违反了（）。A.关心爱护学生B.遵守学术规范C.坚守廉洁自律D.潜心教书育人答案：A12.《未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的（），不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A.发展权B.受教育权C.人格尊严D.隐私权答案：C13.教师在与家长沟通时，以下行为正确的是（）。A.要求家长购买指定辅导资料B.在家长群中公开批评学提供绩C.客观反馈学生在校表现并提供建议D.指责家长教育方式不当答案：C14.某教师因个人情绪在课堂上发表不当政治言论，其行为违反了（）。A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.关心爱护学生D.坚守廉洁自律答案：A15.幼儿园教师为提升班级活动效果，未经家长同意使用幼儿照片制作宣传视频，侵犯了幼儿的（）。A.肖像权B.名誉权C.隐私权D.荣誉权答案：A16.《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“为人师表”的要求不包括（）。A.坚守高尚情操B.知荣明耻C.严于律己D.热衷社会活动答案：D17.教师在学术论文中引用他人观点未注明出处，属于（）。A.学术失范B.教学失误C.管理疏忽D.沟通问题答案：A18.教师发现学生存在严重心理问题，正确的做法是（）。A.告知全班同学提醒关心B.联系专业心理教师介入C.要求家长自行处理D.在课堂上公开讨论答案：B19.以下哪项是教师“终身学习”的体现？A.拒绝参加继续教育B.定期阅读教育类期刊C.沿用十年前的教案D.排斥新技术在教学中的应用答案：B20.教师在处理学生矛盾时，偏袒成绩优秀的学生，违反了（）。A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1.教师可以在课堂上随意发表个人对社会热点的看法。（）答案：×（需符合政治方向，不得传播错误观点）2.教师为提高学提供绩，可组织本班学生利用课余时间有偿补课。（）答案：×（违反规范从教行为）3.幼儿园教师可以接受家长赠送的小额礼品以增进关系。（）答案：×（违反秉持公平诚信）4.教师发现学生考试作弊，应立即公开批评并取消成绩。（）答案：×（需尊重学生人格，采取适当教育方式）5.高校教师在学术成果中可以不标注学生的贡献。（）答案：×（需遵守学术规范，公平署名）6.教师可以将学生的家庭困难情况作为案例在教研会上讨论。（）答案：×（侵犯学生隐私权）7.教师在网络平台发布教学感悟时，需注意言论的导向性。（）答案：√8.中小学教师可以在家长群中布置需要家长完成的作业。（）答案：×（违反减轻家长负担要求）9.教师体罚学生后，只要学生不投诉就无需处理。（）答案：×（违反法律规定，需主动追责）10.教师参加校外讲座获得的报酬需向学校报备。（）答案：√（避免利益冲突）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述新时代师德师风建设的总体要求。答案：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把立德树人作为根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强教师思想政治工作，健全师德建设制度体系，引导教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。2.《新时代高校教师职业行为十项准则》中“潜心教书育人”的具体要求是什么？答案：落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学提供长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。3.教师在教育教学中如何体现“关爱学生”？答案：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4.教师违反师德行为的处理程序包括哪些环节？答案：一般包括线索受理、调查核实、认定处理、复核申诉等环节。调查需全面收集证据，听取教师本人陈述；处理需根据情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分，或取消评奖评优、职务晋升等资格；教师对处理结果有异议的可提出复核、申诉。5.简述“四个引路人”的具体内容。答案：教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。四、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某小学五年级教师张某，因学生李某未完成数学作业，在课堂上当众批评其“笨得像猪”，并让李某站在教室后排听课至下课。李某回家后情绪低落，拒绝上学。家长向学校反映后，张某辩称“批评是为了学生好，站着听课是轻微惩罚”。问题：分析张某的行为违反了哪些师德规范？学校应如何处理？答案：张某的行为违反了：①关爱学生：当众侮辱学生人格，体罚学生；②为人师表：未能以尊重的方式教育学生；③教书育人：未采取合理方法引导学生完成作业。学校处理措施：①立即停止张某授课，进行批评教育；②组织心理教师对李某进行疏导；③依据《中小学教师职业道德规范》和《教师法》，给予张某警告处分，扣除当月绩效；④将处理结果向家长反馈，督促张某向李某及家长道歉；⑤在全校开展师德警示教育。案例2：某高校教授王某，作为研究生导师，要求学生每周为其私人公司处理财务报表10小时，未支付报酬；同时，将学生参与的课题成果全部署名为自己，仅在论文末尾标注“感谢学生协助”。学生多次反映后，王某称“导师指导学生是义务，成果归属由导师决定”。问题：王某的行为违反了哪些师德准则？说明依据。答案：王某违反了：①关心爱护学生：利