版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027新高考高三历史一轮复习自检卷专题06隋唐时期的经济繁荣、民族关系与中外交流(解析版)满分100分建议用时75分钟选择题答案速查12345678910BABAABBABA11121314151617181920CABAABAADA21222324252627282930BAAAAAAAAA一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.隋朝开通大运河,以洛阳为中心,北抵涿郡、南至余杭,沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。其深远影响主要在于()A.彻底消除了南北经济差异B.加强南北联系并推动统一国家发展C.使西北地区成为全国经济重心D.直接导致坊市制度完全瓦解【答案】B【解析】大运河沟通南北交通,有利于粮食、赋税和人员流动,强化国家对南北地区的整合。南北差异并未因此彻底消除,坊市制度瓦解主要在宋代。2.唐前期实行均田制和租庸调制,国家按户籍掌握土地与人口,并据此征收赋役。这一制度组合能够运行的重要前提是()A.国家较有效掌握土地和编户人口B.商税成为财政收入的唯一来源C.所有土地均归农民私人买卖D.地方藩镇完全控制户籍管理【答案】A【解析】均田制和租庸调制以国家授田、编户齐民和户籍管理为基础。土地兼并和户籍失控会削弱其运行基础。3.唐中期以后,随着土地兼并发展、户籍流失增多,租庸调制难以维持。780年,唐朝推行两税法,按资产和田亩征税,分夏秋两次征收。这一变化反映了()A.赋税征收完全脱离土地财产B.国家赋税制度适应社会经济变化C.政府放弃对财政收入的管理D.均田制由此得到全面恢复【答案】B【解析】两税法从以人丁为主向重视资产、田亩转变,体现国家财政制度对土地关系和户籍变化的调整。4.唐代曲辕犁在江东地区出现并推广,犁身较轻,转弯灵活,适合水田耕作。它的使用主要说明唐代()A.农业生产工具有明显改进B.北方旱作农业完全消失C.手工业部门取代农业地位D.海外贸易决定粮食产量【答案】A【解析】曲辕犁是唐代农业生产工具改进的重要代表,提高了耕作效率,尤其适应南方水田农业。5.唐代筒车利用水力提水灌溉,在一些地区得到使用。该技术进步直接有利于()A.扩大灌溉能力并提高农业生产效率B.废除政府对水利工程的管理C.中断南北粮食运输D.使畜力耕作完全退出农业【答案】A【解析】筒车借助水力提水,减轻人力负担,有助于扩大灌溉范围和提高农业生产效率。6.隋唐时期,江南地区农业开发加快,水利兴修、稻作发展,人口逐渐增加。这一现象说明()A.经济重心已经最终完成南移B.南方经济发展为后世经济格局变化奠基C.北方经济从此完全停滞D.江南地区脱离中央政权控制【答案】B【解析】隋唐时期江南经济持续开发,为宋代经济重心南移完成奠定基础,但此时尚未最终完成南移。7.唐代越窑青瓷、邢窑白瓷闻名于世,形成“南青北白”的制瓷格局。这体现出唐代手工业()A.完全由民间家庭副业承担B.区域特色鲜明且技术水平提高C.只服务于边疆军事需要D.已经普遍采用机器大生产【答案】B【解析】“南青北白”反映不同地区陶瓷生产形成特色,体现唐代制瓷技术和手工业水平提高。8.唐都长安城布局严整,宫城、皇城和外郭城分区明确,坊市分置,商业活动受时间和空间限制。该城市布局主要反映了()A.国家政治秩序对城市空间的规范B.市民阶层完全主导城市治理C.海外商人控制都城行政D.商品经济已突破所有限制【答案】A【解析】长安城体现都城规划的礼制和政治秩序,坊市分置也反映政府对商业活动的管理。9.唐代长安、洛阳商业繁盛,西域商人、粟特商人等活跃于市肆,胡食、胡服、胡乐流行一时。这说明唐代社会()A.实行闭关自守政策B.中外交流活跃并呈现开放气象C.排斥周边民族文化D.城市经济完全脱离农业基础【答案】B【解析】胡商和胡风流行体现唐代都城商业繁荣、中外人员往来频繁和社会风气开放。10.唐朝政府在广州等地设置市舶使,管理海外贸易和外商事务。这反映出唐代()A.海外贸易已有一定发展并受到国家管理B.陆上丝绸之路完全中断C.对外贸易只限于民间私下交换D.政府禁止外国商人来华【答案】A【解析】市舶使的设置说明海上贸易发展到需要专门机构管理,体现国家对海外贸易的关注。11.唐太宗被北方和西北各族尊称为“天可汗”,唐朝通过册封、会盟、和亲、设置管理机构等方式处理民族关系。这表明唐代民族政策的重要特点是()A.只依靠武力征服周边各族B.完全取消边疆地区行政管理C.多种方式并用以维护统一与交往D.拒绝与少数民族首领往来【答案】C【解析】唐朝处理民族关系既有军事行动,也有册封、和亲、会盟和行政管理,体现方式多样。12.唐朝先后设置安西都护府、北庭都护府,加强对西域地区的管辖。其历史作用主要是()A.加强西北边疆治理并保障丝路交通B.使江南地区成为政治中心C.彻底废除中原郡县制度D.阻断中西经济文化交流【答案】A【解析】安西、北庭都护府是唐朝经营西域的重要机构,有助于边疆治理和丝绸之路畅通。13.唐蕃之间既有战争,也有文成公主、金城公主入藏以及长庆会盟等交往。对此理解最准确的是()A.唐蕃关系始终只有军事冲突B.民族关系在冲突与交流中发展C.吐蕃完全脱离亚洲政治联系D.和亲使双方社会制度完全相同【答案】B【解析】唐蕃关系既有矛盾冲突,也有和亲、会盟和经济文化交流,体现民族交往交流交融的复杂过程。14.文成公主入藏时带去谷物种子、手工业技术和中原文化典籍等,促进吐蕃社会发展。这说明唐蕃交往()A.推动了经济文化交流B.导致唐朝废除科举制度C.使吐蕃立即统一全国D.消除了所有边疆矛盾【答案】A【解析】文成公主入藏加强了中原与吐蕃的联系,促进技术、物产和文化交流,但不能夸大为消除所有矛盾。15.唐朝与回纥关系密切,回纥曾助唐平定安史之乱,唐朝也与回纥保持册封、互市等联系。这反映了()A.边疆民族与中原政权之间存在政治经济互动B.唐朝完全放弃北方防务C.回纥不参与任何区域贸易D.册封关系等同于殖民统治【答案】A【解析】唐与回纥之间既有政治联盟,也有互市贸易,体现中原王朝与边疆民族的互动关系。16.唐玄宗册封南诏首领为云南王,唐朝与南诏之间既有政治联系,也有交流和冲突。该史实可用于说明唐代()A.西南地区完全没有社会发展B.中央王朝重视西南边疆关系C.南诏由此取代唐朝成为全国政权D.唐朝不再关注民族事务【答案】B【解析】册封南诏首领说明唐朝通过政治方式维系与西南地区政权的关系,反映对西南边疆的重视。17.唐代科举制继续发展,进士科受到重视,寒门士人获得更多入仕机会。科举制的发展有利于()A.扩大统治基础并提高官僚流动性B.保证所有农民都能担任宰相C.恢复魏晋时期九品中正制D.使地方豪强彻底退出政治舞台【答案】A【解析】科举制以考试选官,扩大了官吏来源,有助于加强中央集权和扩大统治基础,但不能绝对化理解。18.唐代三省六部制中,中书省草拟诏令,门下省审核封驳,尚书省执行政令。该制度设计的主要作用是()A.分工制衡并提高中央行政效率B.使地方藩镇控制中央决策C.让宰相完全取代皇帝权力D.取消国家行政机构【答案】A【解析】三省分掌决策、审议和执行,既有分工协作,也有一定制约,有利于中央行政运行。19.唐朝前期政治相对清明、经济发展、民族交往活跃,出现“贞观之治”“开元盛世”等局面。其形成原因不包括()A.吸取隋亡教训并调整统治政策B.制度建设和用人政策较为有效C.农业手工业商业发展提供物质基础D.藩镇割据从一开始就完全稳定全国秩序【答案】D【解析】藩镇割据是唐中后期削弱中央集权的重要因素,不是唐前期盛世形成的原因。20.安史之乱后,唐朝中央权威下降,藩镇割据局面逐渐形成,赋税征收和兵力调动受到影响。这表明安史之乱()A.推动唐朝由盛转衰B.标志唐朝立即灭亡C.使均田制迅速全面恢复D.消除了地方军事势力【答案】A【解析】安史之乱严重破坏社会经济,削弱中央权威,是唐朝由盛转衰的重要转折点。21.唐代陆上丝绸之路继续发展,商旅、使节和僧侣往来频繁;同时海上交通也日益活跃。这反映出唐代对外交流()A.仅限于官方朝贡B.具有陆海并举和多主体参与的特点C.完全依赖战争扩张D.只发生在东亚内部【答案】B【解析】唐代对外交流既有陆路也有海路,参与者包括商人、使节、僧侣等,交流范围广泛。22.日本多次派遣唐使来华,学习唐朝制度、律令、城市规划、文字文化和佛教思想。这说明唐朝文化()A.对东亚地区产生重要影响B.只在中国境内传播C.完全来自日本制度D.排斥外来学习者【答案】A【解析】遣唐使学习唐制和文化,体现唐朝在东亚文化圈中的重要影响。23.鉴真东渡日本,传播佛教戒律,也带去医药、建筑、书法等知识。该事件体现了()A.中日文化交流的双向互动B.唐朝禁止僧侣出海C.佛教只具有政治压迫功能D.日本从此不再吸收外来文化【答案】A【解析】鉴真东渡是中日文化交流的重要事件,推动佛教及相关文化技术传播,也体现东亚交流网络。24.玄奘西行天竺求法,回国后翻译佛经,并撰成《大唐西域记》。这一活动的历史价值在于()A.促进中印文化交流并保存西域南亚资料B.直接导致唐朝灭亡C.使儒学在唐代完全消失D.中断丝绸之路交通【答案】A【解析】玄奘西行和译经促进佛教传播与中印文化交流,《大唐西域记》也保存了重要地理和社会资料。25.唐代外来宗教如景教、祆教、摩尼教、伊斯兰教等传入中国,部分外国人在长安、广州等地生活经商。这说明唐代()A.社会文化具有开放包容的一面B.严格禁止外来宗教传播C.国内文化完全被外来文化取代D.没有任何城市接纳外商【答案】A【解析】多种外来宗教和外国人来华,反映唐代对外交流频繁和社会文化的开放包容。26.唐代诗歌繁荣,李白、杜甫、白居易等诗人作品反映社会生活、政治气象和时代变迁。唐诗兴盛的背景包括()A.经济发展、科举推动和开放多元的社会环境B.印刷术取代所有口头传播C.政府完全禁止文学创作D.城市商业衰落到无法支持文化活动【答案】A【解析】唐诗繁荣与经济发展、科举取士、社会开放、民族和中外交流等因素有关。27.敦煌莫高窟保存大量壁画和文书,内容涉及佛教艺术、社会生活、民族交往和中外交流。它们属于研究隋唐史的重要()A.实物与文献资料B.神话传说且没有史料价值C.近代报刊资料D.工业革命档案【答案】A【解析】敦煌壁画、文书兼具实物和文献价值,可用于研究宗教、艺术、社会经济和中外交流。28.唐代对外交往频繁,但其吸收外来文化并不是简单照搬,而是与本土制度、礼俗和审美相结合。由此可见,文明交流的重要特征是()A.交流互鉴中伴随选择、吸收与再创造B.一种文明必然完全取代另一种文明C.外来文化无法产生任何影响D.交流只会削弱国家认同【答案】A【解析】文明交流并非单向复制,而是在接触中选择吸收、融合创新,形成新的文化面貌。29.隋唐时期的经济繁荣为国家财政、交通建设和对外交流提供基础,而统一国家和制度建设又促进了经济发展。这说明()A.政治统一与经济发展之间存在互动关系B.经济发展与国家治理毫无关系C.对外交流必然造成经济停滞D.制度建设只会破坏社会生产【答案】A【解析】隋唐时期政治统一、制度建设、交通发展和经济繁荣相互促进,共同支撑盛唐气象。30.从隋唐运河交通、长安国际都会、边疆治理到遣唐使来华,可以看出隋唐时期的突出时代特征是()A.统一开放、繁荣多元B.长期分裂、闭塞保守C.殖民扩张、工业先行D.地方割据、文化断绝【答案】A【解析】隋唐时期国家统一,经济繁荣,民族交往和中外交流活跃,呈现开放、多元和繁荣的时代特征。二、材料分析题:本题共4小题,共40分。31.阅读材料,完成下列要求。材料一隋唐时期,国家统一推动交通体系建设。大运河沟通南北水系,长安、洛阳成为全国政治、经济和文化中心,粮食、布帛、贡赋和人员往来更加频繁。材料二唐前期均田制、租庸调制在一定程度上保证国家赋役来源。唐中期以后,土地兼并和户籍流失加剧,政府改行两税法,以资产和田亩为主要征税依据,分夏秋两次征收。——根据教材内容整理(1)根据材料一,概括隋唐交通和城市发展的作用。(2)根据材料二,指出唐代赋税制度发生的变化。(3)结合所学知识,分析隋唐经济繁荣的原因。【答案】(1)作用:加强南北联系;便利物资运输和赋税调拨;促进城市繁荣;强化统一国家的经济和政治整合;推动区域交流。(2)变化:由以均田制为基础、按丁户征发租庸调,转向以资产和田亩为重要依据征收两税;征税时间相对固定;赋税制度更加适应土地兼并和户籍变化后的现实。(3)原因:国家统一和社会相对稳定;制度建设提供保障;大运河等交通条件改善;农业工具和水利技术进步;江南进一步开发;手工业和商业发展;开放的民族交往和中外交流扩大市场与技术文化联系。【解析】本题以交通、城市和赋税制度为切入点考查隋唐经济。作答时既要抓住材料中的运河、城市、赋税变化,也要联系农业技术、江南开发和国家统一等所学知识。32.阅读材料,完成下列要求。材料一唐太宗时期,唐朝与周边民族联系密切。北方和西北各族首领尊称唐太宗为“天可汗”。唐朝还通过册封、会盟、和亲、互市以及设置都护府等方式处理边疆事务。材料二唐蕃之间既有军事冲突,也有文成公主、金城公主入藏和长庆会盟。文成公主入藏促进中原农作物、手工业技术、医药和文化典籍传入吐蕃。——根据相关史料整理(1)根据材料一,概括唐朝处理民族关系的方式。(2)根据材料二,说明唐蕃交往的特点。(3)综合上述材料并结合所学知识,评价唐代民族交往的历史影响。【答案】(1)方式:册封少数民族首领;会盟与和亲;开展互市贸易;设置都护府等机构进行管理;必要时进行军事防御或征讨。(2)特点:既有冲突也有和平交往;政治联系与经济文化交流并存;和亲、会盟推动双方关系发展;中原文化和技术传入吐蕃并促进其社会发展。(3)影响:加强中央王朝与边疆地区联系;促进各民族交往交流交融;推动边疆开发和交通畅通;丰富中华文明内涵;有助于统一多民族国家的发展。但民族关系也受政治、军事和利益冲突影响,具有复杂性。【解析】本题考查唐代民族关系。解题关键是避免把民族关系简单理解为战争或和亲,要从政治管理、经济互市、文化交流和民族交融等角度综合分析。33.阅读材料,完成下列要求。材料一唐代长安城内有来自中亚、西亚以及东亚各地的商人、使节和僧侣。胡食、胡服、胡乐在社会生活中颇为流行,多种外来宗教也传入中国。材料二日本多次派遣唐使来华,学习唐朝律令制度、城市规划、文字文化和佛教思想。鉴真东渡日本,传播佛教戒律以及医药、建筑等知识。材料三玄奘西行天竺求法,回国后翻译佛经,并撰成《大唐西域记》,为后人了解西域和南亚提供重要资料。——根据教材和相关史料整理(1)根据材料一,指出唐代长安呈现出的社会风貌。(2)根据材料二、三,概括唐代中外文化交流的表现。(3)结合所学知识,说明唐代中外交流活跃的原因。【答案】(1)风貌:国际性强;商业和人员往来活跃;社会生活开放多元;外来文化和宗教传入并产生影响。(2)表现:日本遣唐使学习唐朝制度文化;鉴真东渡传播佛教和相关知识;玄奘西行求法并翻译佛经;中外僧侣、商人和使节往来推动文化互鉴。(3)原因:唐朝国力强盛、制度和文化具有吸引力;陆上和海上交通发达;政府总体上实行较开放的对外政策;长安、广州等城市商业繁荣;佛教传播和求法活动推动人员往来;东亚和丝绸之路交流网络发展。【解析】本题考查唐代中外交流
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北邮操作系统课程设计
- 毕业课程设计手工
- 多媒体课程设计课程设计
- 小学数学二年级下册应用题专项练习(每日一练共14份)
- 彩纸创意·花球之美-二年级上册劳动“花球制作”示范课教案
- 小学三年级劳动下册项目式学习教案:传承非遗匠心-传统风筝扎制技艺初探
- 高中二年级德育《心怀感恩 与善同行》主题班会教学设计
- 区域重构理脉络真题实战练思维-高中地理选择性必修二(高二)模块综合复习测评讲义
- 衣物自己叠(教案)-一年级上册劳动浙教版项目一任务三
- 破茧·赋能·笃行-高中二年级语文期末主题班会教案
- 2024年上海建桥学院公开招聘辅导员笔试题含答案
- 企业信息安全培训内容课件
- 2025年甘肃高考物理试题+答案
- 碳四加氢催化剂培训课件
- 皮带胶接培训课件
- 2025年银行考试-中信银行运营管理资质认证考试历年参考题库含答案解析(5套典型考题)
- 林蛙驯养管理办法
- 银行走访管理办法
- 设备巡检标准流程与实施要点
- 数学-第十一章 不等式与不等式组单元测试卷 2024-2025学年人教版数学七年级下册
- 医疗整形美容麻醉安全规范
评论
0/150
提交评论