2025~2026学年河北保定市唐县第一学期学业质量监测七年级历史试卷

2025~2026学年河北保定市唐县第一学期学业质量监测七年级历史试卷一、单选题1.绘制时间轴是培养历史时空观的重要方法。观察下面时间轴，北京人标注位置合理的是（）

A．AB．BC．CD．D2.下面两个遗址出土的炭化稻粒和粟粒等，共同说明我国先民（）

A．开始学会用火烧烤食物B．靠采集植物种子为生C．普遍使用青铜农具D．已掌握农作物的栽培技术3.夏朝建立于约公元前2070年，其建立的年代相当于（）

A．公元前20世纪70年代B．公元前20世纪80年代C．公元前21世纪70年代D．公元前21世纪80年代4.假如你是河南安阳殷墟博物馆的解说员，你解说最多的应该是（）

A．远古人类的活动B．尧舜禹的传说C．商代的文明成就D．西周的文明成就5.西周时期，青铜鼎使用数量有严格的区分：天子用九鼎，诸侯用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎。这些规定反映出当时（）

A．社会等级结构严格B．青铜冶炼技术较落后C．社会腐败现象严重D．各地经济发展不平衡6.历史大概念是指能够将分散的历史知识、技能和观念等联结成为整体，并赋予它们意义的核心概念或观点。据此，“诸侯国”“尊王攘夷”“齐桓公”“楚庄王”等内容可以整合提炼出的大概念应该是（）

A．炎黄联盟B．中央集权C．春秋争霸D．战国七雄7.历史事实，是指客观发生的历史事件；历史观点，是指从一定立场或角度出发，对历史事物的看法或评价。以下属于历史观点的是（）

A．铁农具的使用促进了生产力的发展B．战国初年，晋国被韩赵魏三家大夫瓜分C．《诗经》记载了公元前776年发生的日食D．公元前770年，周平王迁都洛邑8.某同学在对“百家争鸣”进行自主学习时对以下关键信息进行了分析，其中③属于百家争鸣的（）①战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说。②学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。③百家争鸣促进了思想文化的繁荣，为古代思想文化的发展奠定了基础。

A．背景B．方式C．目的D．影响9.甲骨文的造字方法包括：象形、会意、形声、假借等。其中象形指的是勾画出要表达物体的外形特征，以表达事物含义的一种造字方法。下图四组文字中属于象形字的一组是（）

①

②

③

④日明河正田从柄右

A．①B．②C．③D．④10.秦始皇命蒙恬“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里”。由此可见，秦朝修筑长城的直接战略目标是（）

A．防御北方游牧民族B．开拓西域贸易路线C．加强对人民的思想控制D．贯通南北水利系统11.西汉初年，到处是残破荒凉的景象。为此，统治者让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，同时减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，相应地减免兵役和徭役。这表明，汉初统治者的治国政策为（）

A．严刑峻法B．休养生息C．开疆拓土D．整顿吏治12.观察下边的地图，陈胜吴广发动起义的地点是（）

A．①B．②C．③D．④13.“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”上述材料记述的局面出现在（）

A．汉高祖时期B．汉文帝、汉景帝时期C．汉武帝时期D．汉献帝时期14.理清线索有助于掌握历史知识。小明制作了如下知识线索图，该线索的主题是（）

A．西汉的建立B．东汉的兴衰C．新朝的崩溃D．秦朝的统一15.184年，经过精心策划，长期准备，张角领导的一场有组织、有准备的大规模农民大起义爆发了。材料表述的事件（）

A．是中国历史上第一次农民大起义B．导致西汉由盛转衰C．严重动摇了秦朝的统治基础D．沉重打击了东汉的统治16.东汉时期，社会经济继续发展下图展示的是当时农业生产方面的哪项技术（）

A．翻车技术B．耧车技术C．二牛一人一犁技术D．水排技术17.课堂上，老师在黑板上整理了丝绸之路的路线：“________→西域→中亚、西亚→欧洲和北非”。其中________处应填写（）

A．建康B．长安C．洛阳D．徐闻18.在河南南阳医圣祠内有这样一副对联：民命至贵，活人之术广济世；医道精深，伤寒大论独擎天。据此可知，医圣祠纪念的是（）

A．扁鹊B．华佗C．张仲景D．葛洪19.“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所描写的战役（）

A．推翻了东汉的统治B．有利于曹操统一北方C．促进了民族大融合D．奠定了三国鼎立的基础20.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，这一事实有充分的历史和法理依据。下列史事中哪一项可以作为证明这一结论的历史依据（）

A．西汉政府在河西走廊设置河西四郡B．230年，卫温率万人船队到达夷洲C．诸葛亮七擒孟获，平定南中地区D．东汉时，班超派甘英出使大秦21.公元266年，司马炎称帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。280年，西晋灭吴，中国历史揭开了新的篇章。材料中“揭开了新的篇章”是指（）

A．从民族交融到民族分裂B．从政权分立到国家统一C．从繁荣开放到闭关自守D．从专制统治到民主政治22.他“闻鸡起舞”的故事，一千多年来被传为美谈，勉励人们勤奋学习，不断进取；他“击楫中流”的豪情壮志，始终鼓舞着人们的爱国情怀。材料中的“他”是（）

A．蔡伦B．霍去病C．苻坚D．祖逖23.下图是某本历史作品的部分目录，这部书应该是（）

耕田第一59大豆第六83收种第二67种麻第八87种谷第三70大小麦第十93

A．贾思勰的《齐民要术》B．王羲之的《兰亭集序》C．祖冲之的《大明历》D．郦道元的《水经注》24.“经济上，平城（今山西大同）寒瘠，人口增加，粮食供给困难；军事上，平城地处边境，北受柔然的威胁，经略南方又显得悬远；政治上，在鲜卑贵族集中的平城，推行汉化政策阻力很大”。基于上述原因，为顺利推行改革，北魏孝文帝采取的针对性措施是（）

A．迁都洛阳B．使用汉语C．穿着汉服D．与汉人通婚25.魏晋南北朝时期，文学领域取得了令人瞩目的成就。其中，陶渊明的田园诗呈现出清新自然，朴实恬淡的特点。下列诗句中符合这一特点的是（）

A．将军百战死，壮士十年归B．采菊东篱下，悠然见南山C．白骨露于野，千里无鸡鸣D．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊二、综合题26.阅读材料，完成下列要求

序号良渚古城考古成果陶寺古城考古成果A良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。B古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。C城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，内城中部，有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑，附近还发现了约20万千克炭化稻谷。宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料。城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶，发现了有可能是观象台的遗迹。D城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。城外发现了随葬品稀少的普通墓地。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石、玉钺、陶盘等器物。很多小型墓没有任何随葬品，城内在有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象。(1)请从表格中找出对应的内容证明下列考古结论。（只填字母）①结论一：古城历史悠久()②结论二：社会的阶级分化明显()③结论三：社会的经济发展水平较高，统治者的调动、组织能力较强()、()(2)良渚古城和陶寺古城分别出现在我国哪两条大河流域？我国不同地区在大体相同的时期出现早期国家，这体现出中华文明的起源和初步发展具有什么特征？三、材料题27.阅读材料，完成下列要求材料一

政治1.确立县制，由国君直接派官吏管理2.废除贵族的世袭特权3.建立户籍制度，加强对人民的管理4.严明法度，禁止私斗经济1.废除旧的土地制度2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役3.统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地材料二（都江堰建成后）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。——以上材料均出自义务教育教科书《中国历史》七年级上册(1)材料一是历史上哪次改革的主要内容？这次改革实现了“富国强兵”的目标，表格中哪两项具体措施对这一目标的实现发挥了最直接作用？(2)材料二中都江堰的主持修建者是谁？它的建成对周边地区的农业发展有什么影响？(3)综合上述材料和问题，归纳秦国逐步走向强大的方式。四、综合题28.阅读材料，完成下列要求材料历史事件：①公元前221年，秦始皇创立中央集权制②统一文字③公元前218年，秦始皇派人开凿灵渠④公元前138年，张骞第一次出使西域⑤公元前134年，汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”的主张⑥公元前127年，汉武帝采纳主父偃“推恩”的建议⑦公元前118年，汉武帝下令铸造五铢钱⑧公元前60年，西汉设置西域都护府⑨73年，东汉派兵出击匈奴⑩123年，东汉改西域都护府为西域长史府(1)上述材料中，哪两个历史事件可以用来证明“新疆自古以来就是中国的领土”？（写出事件的序号即可）(2)请仿照示例，以“汉武帝巩固了统一多民族封建国家”为观点，从上述材料中选择一个恰当的历史事件加以论证。示例：秦始皇巩固了统一多民族封建国家选择的历史事件：统一文字论证：秦完成统一后，秦始皇命令李斯等制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。由此可见，秦始皇巩固了统一多民族封建国家。五、材料题29.阅读材料，完成下列要求材料一晋惠帝在位时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。这场战乱给北方社会造成巨大灾难。……中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的人口数以十万计，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册材料二魏晋南北朝的移民浪潮历经百余年，余波达300年之久。移民及其后裔约占南方总人口的1/6以上，人员构成几乎囊括了社会的各个阶层。南下移民改变了江南地广人稀的景貌。这期间，北方旱地作物及药材、果树等被引入江南，铁器和牛耕也在岭南地区得到推广。——赵常兴《六朝移民与江南经济区的形成》材料三江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——义务教育教科书《中国历史》七年级上册(1)据材料一指出，哪一事件导致了“我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙”？(2)根据材料二，概括魏晋南北朝时期人口迁徙的特点。(3)简要概括，材料三描述了江南地区怎样的景象？结合材料一二，说明这种景象的出现与人口迁徙的内在联系。六、综合题30.阅读材料，完成下列要求某中学七年级学生围绕“学习历史典籍，感悟传统文化”开展主题探究活动，请你一起参与。【主题一典籍折射时代巨变】

典籍内容摘录“仁者爱人”“克己复礼为仁”

“己欲立而立人，己欲达而达人”

“己所不欲，勿施于人”(1)根据上表“内容摘录”概括《论语》的核心思想主张。并结合所学知识分析这一思想主张是在什么时代背景下提出的？【主题二典籍传承历史记忆】